高中生涯規(guī)劃之預(yù)見(jiàn)未來(lái)的自己-主題班會(huì)課件

預(yù)見(jiàn)未來(lái)的自己——發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣高中生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程三：1schoolsocietycareereducationknowledge（1）你喜歡做什么——發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣（2）你最看重什么——探索我的職業(yè)價(jià)值觀（3）你能夠做什么——多元智能與職業(yè)理想（4）你適合做什么——個(gè)性氣質(zhì)與職業(yè)匹配2

霍蘭德，美國(guó)約翰.霍普金斯大學(xué)教授，心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家。他的職業(yè)類型理論奠定了他在職業(yè)咨詢和職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。

課程二：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)3霍蘭德興趣類型理論大多數(shù)人的職業(yè)興趣可歸納為六種類型：

1、現(xiàn)實(shí)型（R）2、研究型（I）

3、藝術(shù)型（A）4、社會(huì)型（S）

5、企業(yè)型（E）6、事務(wù)型（C）4

如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂。

——歌德課程三：發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣5

興趣島測(cè)試

——你適合什么職業(yè)？6

想象一下，如果有機(jī)會(huì)讓你到以下六個(gè)島嶼旅游，比如你參加某活動(dòng)，獲得一項(xiàng)終極大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)你免費(fèi)旅游機(jī)會(huì)，唯一的要求是你提交一份考察報(bào)告，為此你必須要在這個(gè)島上和島上居民生活至少三個(gè)月以上，請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑興趣選擇你最想前往的島嶼，你最想去的是哪個(gè)?7你看了看地圖，上面有六個(gè)島嶼美麗浪漫的島顯赫富庶的島深思冥想的島溫暖友善的島自然原始的島現(xiàn)代、井然的島8島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具R島自然原始的島嶼9島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書(shū)館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得I島深思冥想的島嶼10A島美麗浪漫的島嶼島上充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。11S島溫暖友善的島嶼島上居民個(gè)性溫和、十分友善、樂(lè)于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息12E島顯赫富庶的島嶼島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌13C島現(xiàn)代、井然的島嶼島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃14你有15秒時(shí)間選擇，哪個(gè)島是你最想降落的？1514131211109876543210開(kāi)始計(jì)時(shí)美麗浪漫的島顯赫富庶的島深思冥想的島溫暖友善的島自然原始的島現(xiàn)代、井然的島15

你的選擇，進(jìn)入模擬示意島嶼，愛(ài)好相同的組成一組，完成小組任務(wù)。1，組員依次介紹為什么選擇該島？2，設(shè)想你是該島的導(dǎo)游，請(qǐng)為該島設(shè)計(jì)一個(gè)最佳旅游路線。3，選出本島島主，小組展示：1分鐘的島嶼推介小組活動(dòng)：16選擇R島的人適合的職業(yè)：工程師、技術(shù)行業(yè)工作人員、木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、自動(dòng)化技師、機(jī)械工（車工、鉗工等）、電工、司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師等。實(shí)用型人才特點(diǎn)：喜歡具體的任務(wù)，機(jī)械能力強(qiáng)，喜歡動(dòng)手，擅長(zhǎng)做體力工作，喜歡和物打交道。17研究型人才特點(diǎn)：處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題。喜歡獨(dú)立工作適合的職業(yè)：氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)者、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)家、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技工作者。選擇I島的人18選擇A島的人藝術(shù)型人才特點(diǎn)：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫(xiě)作、音樂(lè)、藝術(shù)和戲劇適合的職業(yè)：編輯、作家、美術(shù)工作者、室內(nèi)裝飾專家、圖書(shū)管理專家、攝影家、音樂(lè)教師、作家、演員、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫(huà)家，樂(lè)隊(duì)指揮和室內(nèi)裝潢人員19選擇S島的人社會(huì)型人才特點(diǎn)：對(duì)人感興趣，有良好的人際溝通技能，社區(qū)服務(wù)取向，服務(wù)他人，喜歡幫助別人解決問(wèn)題。適合的職業(yè)：教師、輔導(dǎo)員、社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、保健護(hù)士，服務(wù)行業(yè)人員20選擇E島的人企業(yè)型人才特點(diǎn)：追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響，有抱負(fù)，言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)，擅于向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)。適合的職業(yè)：企業(yè)家、政治家、經(jīng)濟(jì)家等管理人員、推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。21選擇C島的人事務(wù)型人才特點(diǎn)：講求實(shí)際，愿意聽(tīng)從指示，保守，細(xì)致，準(zhǔn)確，喜歡有條理、程序化的工作。適合的職業(yè)：會(huì)計(jì)師、銀行出納、行政助理、秘書(shū)、檔案文書(shū)、計(jì)算