關(guān)于筆的故事讀后感8篇

關(guān)于筆的故事讀后感8篇關(guān)于筆的故事讀后感篇1以前，我對(duì)成語(yǔ)是知之甚少，一度認(rèn)為成語(yǔ)是非?？菰餆o(wú)味的東西，但是自從讀了《成語(yǔ)故事》后，我才感到自己對(duì)成語(yǔ)的了解太少了，原來(lái)成語(yǔ)是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識(shí)，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語(yǔ)故事》中的有一則《驕兵必?cái)　?。它?xiě)的是：魏相是我國(guó)漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過(guò)好多的官。據(jù)說(shuō)，他很小的時(shí)侯就讀過(guò)《易經(jīng)》，文章寫(xiě)得好，也很有見(jiàn)解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時(shí)魏相正當(dāng)丞相。魏相對(duì)皇帝說(shuō)：“我聽(tīng)人家說(shuō)兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說(shuō)義兵打仗會(huì)勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進(jìn)攻，搶寶貝的貪兵不會(huì)打仗，驕兵必然會(huì)打敗仗?！被实勐?tīng)了覺(jué)得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來(lái)，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必?cái)　边@個(gè)成語(yǔ)。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問(wèn)真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語(yǔ)就讓漢宣帝知道了驕兵必?cái)〉牡览?。但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣?只要做了什么好事，比如說(shuō)老師今天夸獎(jiǎng)了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢屄?tīng)了后往往只會(huì)說(shuō)：“知道了!”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史不可磨滅的一大部分，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和人生哲理。大家都來(lái)讀《成語(yǔ)故事》吧!關(guān)于筆的故事讀后感篇2常常聽(tīng)人說(shuō)起三毛，聽(tīng)說(shuō)她的隨性與灑脫，聽(tīng)說(shuō)她的偏執(zhí)與執(zhí)著。如今第一次捧起她的書(shū)，第一次從她的故事中感受到這樣一個(gè)特立獨(dú)行亦是平凡真實(shí)的女子。三毛的《撒哈拉的故事》描述了三毛與荷西在沙漠里的所見(jiàn)所聞，記載了他們多姿多彩的經(jīng)歷，從中讓我深切地體會(huì)到了三毛的樂(lè)觀、熱情、快樂(lè)的心境。三毛的文字從感覺(jué)上讓人覺(jué)得很舒服，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)，有一種清爽的感覺(jué)，卻不留痕跡。我一直都很排斥那種用華麗的辭藻堆積起來(lái)的文章，覺(jué)得都只是一些花拳繡腿，華麗但沒(méi)有實(shí)際的意義，印象中，真正的好文章即使只是用最平淡的文字也能感受到作者心中的波瀾壯闊。?撒哈拉的故事》講述的是三毛在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。難以想象，在酷熱難耐、物資匱乏又偏僻落后的撒哈拉，她與荷西竟能活得如此有滋有味，樂(lè)趣橫生。我想，這都源于她對(duì)生活的熱愛(ài)吧。她用廉價(jià)的小藝術(shù)品把沙漠中的陋室裝扮成宮殿，用自制的木頭家具組成一個(gè)溫馨的家。其實(shí)三毛也只是普通人，在《白手起家》一章中，講述了她剛來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，剛踏進(jìn)這個(gè)不能再簡(jiǎn)陋的小屋的失落和灰心，那兒物資非常欠缺，一切物品都貴得驚人，特別是水，而她們也并不富裕，日子的艱難可想而知。但勇敢的三毛很快就對(duì)新生活燃起了希望，白天荷西在外工作，她，單獨(dú)一個(gè)人去市場(chǎng)拖回別人扔在路邊的木料，每隔幾個(gè)小時(shí)便去守著它們，殊不知這些木材原是裝棺材的木箱，得知真相后，她倆哈哈大笑，反而更喜歡自家特別的新桌子。這樣的笑話她們鬧了不少，讓人在莞爾的同時(shí)也被他們的樂(lè)觀所感動(dòng)，沙漠生活自是不易，背后的辛酸我們又如何能真正體會(huì)呢?撒哈拉的生活除了艱難更是寂寞，沒(méi)有與外界聯(lián)絡(luò)的設(shè)備，沒(méi)有真正的朋友，除了常常不在身邊的荷西，這里更沒(méi)有懂三毛的知己。在這個(gè)荒僻的小村里，當(dāng)?shù)厝怂枷肼浜笄颐孕?，善良者有之，但更多人往往以自己的利益為重?！秵∨返墓适峦耆乇憩F(xiàn)了這點(diǎn)。當(dāng)?shù)氐耐霖?cái)主們肆意差遣奴隸為自己掙錢(qián)，而三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀媾c啞奴一家成為了朋友，因?yàn)樗床粦T如此踐踏人權(quán)，她常常給啞奴送去食物，請(qǐng)他來(lái)家里做客，偷偷塞給他錢(qián)，啞奴一家感動(dòng)萬(wàn)分，而三毛卻為此愧疚，她只能用這種方式給予他們幫助，而無(wú)法真正改變他們的生活。三毛的善良在當(dāng)?shù)乇灰暈楫愵?lèi)，因?yàn)閺臎](méi)有人會(huì)和奴隸走得那么近?？墒侨辉诤酰c荷西依舊與啞奴來(lái)往，沒(méi)有人懂她沒(méi)關(guān)系，她愿意承受這樣的孤獨(dú)。她一個(gè)人的力量太微薄，最終的結(jié)局啞奴還是沒(méi)有逃過(guò)被交易的命運(yùn)，臨走之際，三毛哭著把一條彩色大毯披在啞奴的肩頭，啞奴卻掙脫枷鎖把東西都遞給妻子和孩子們，竭力想要跟他們說(shuō)點(diǎn)什么，但他發(fā)不出任何聲音……就這樣，他們只能淚流滿面地望著他離去。貧瘠的沙漠，簡(jiǎn)單的家庭生活，在樂(lè)觀的三毛筆下卻呈現(xiàn)生趣：窄小的家是他們“沙漠中的飯店”，荷西上班回家，三毛親自下廚做菜，還將普通的菜肴冠以美名，如“粉絲煮雞湯”稱(chēng)作“春雨”，引得憨厚的荷西接二連三地要吃，還驚嘆中國(guó)美食的浪漫;她將“粉絲、菠菜和肉絞碎放在一起做餅餡”，讓荷西誤以為是用昂貴的“鯊魚(yú)的翅膀”做餡;三毛將紫菜包成飯團(tuán)，吃得津津有味，卻捉弄荷西說(shuō)是復(fù)寫(xiě)紙，嚇得荷西擔(dān)心她會(huì)中毒……真是樂(lè)不可言。孤獨(dú)或是寂寞這類(lèi)字眼，在整本書(shū)中幾乎都沒(méi)有出現(xiàn)，但沙漠里的三毛一定真切地感受到。她愿意幫助沙漠里的人們，教她們讀書(shū)寫(xiě)字，為她們治病施藥，卻從不被她們頑固、落后的思想和行為所同化，她自始至終保持著自己心靈的自由與純凈。三毛，這個(gè)熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，擁有寬容胸襟的智者;這個(gè)享受自由并承受得起孤單的行者;是一朵盛開(kāi)在沙漠中的奇葩。讀罷了《撒哈拉的故事》，我看到了一個(gè)廣闊美麗的撒哈拉沙漠，看到了關(guān)于沙漠的美與丑，善與惡，文明與封建……更看到了一個(gè)快樂(lè)的三毛。關(guān)于筆的故事讀后感篇3今天，我讀完了老師向我們介紹的四本書(shū)中的一本書(shū)—《中國(guó)古代寓言故事》。這本書(shū)教會(huì)了我如何做人；做人應(yīng)該怎樣做。這本書(shū)中雖然都是一些古代的寓言故事，但是后面的話卻是句句有理。這本書(shū)中的故事很多。例如：葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威等等、井底之蛙。這本書(shū)交給我們的道理很多：刻舟求劍的道理是：不要老是停留在一個(gè)地方思考，要學(xué)會(huì)換位思考。井底之蛙的道理是：井底的青蛙目光短淺，要學(xué)會(huì)把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。我看完書(shū)時(shí)就想：我以后一定不能想井底下的青蛙一想，目光短淺，我要做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。關(guān)于筆的故事讀后感篇4雷鋒這個(gè)名字，在小時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)。暑假里，我看了《雷鋒的故事》，領(lǐng)悟到了：幫助別人，快樂(lè)自己的道理。人們常說(shuō)；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口就發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的票塞到了大嫂的手里，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！边€有一次，雷鋒正在部隊(duì)駐地附近擦車(chē)。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里牽著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)大包袱，“吧唧吧唧”淌著泥水，在大雨中吃力的走著，雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前一打聽(tīng)，原來(lái)，她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要去章子溝。她發(fā)愁的說(shuō)：”兄弟呀，大雨把我的眼睛澆了迷糊了往哪走才是正路呢？，雷鋒聽(tīng)了，看著她背著那么大的包還帶了兩個(gè)孩子，看著她被那么大的包，下了那么大的雨，怎么走??！他連忙跑回宿舍，拿了雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子替她抱著，一路上，那個(gè)孩子冷得直打顫，雷鋒脫下自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)才把他們送到家。紀(jì)大嫂感激的說(shuō)：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊！”雷鋒說(shuō)軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”希望我們從小事做起，互相幫助，互相關(guān)心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)于筆的故事讀后感篇5在月光的照耀下，我默默地讀完了巜孔子的故事》這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引著我把我?guī)нM(jìn)了孔子的生活世界里。這本書(shū)里面講了許多的小故事：有孔子在齊國(guó)政治活動(dòng)的失敗、孔子在齊國(guó)的收獲和影響等等，我最喜歡的一個(gè)小故事是走向成熟的道路，這里面講了，孔子還不到35歲，就有了很多弟子，正因?yàn)樗?jiàn)過(guò)老子以后，遇事會(huì)冷靜和分析了，加上他原有的勤勉和熱情，弟子就多了起來(lái)，雖然他說(shuō)人家不知道自己有本領(lǐng)也能沉住氣，但想施展自己的本領(lǐng)，特別是政治方面的所謂報(bào)復(fù)，他曾說(shuō)：＂不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會(huì)有人知道，也就是這種心理的表現(xiàn)，這種心理使他在一生中浪費(fèi)了很多有用的光陰和精力。直到經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，孔子這種心理才有了一些扭轉(zhuǎn)。毎當(dāng)我讀到孔子說(shuō)的這句話：＂不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西；不愁人家不知道，只要自己有了成套的東西，自然會(huì)有人知道，我就明白了，孔子他不愁沒(méi)有地位，愁的是自己沒(méi)有成套的東西，只要有了，人家自然就知道了，我們?cè)谏钪幸彩沁@樣，不愁沒(méi)有地位，只要你有了成套的東西，自然就有地位了，人家自然也知道了。?孔子的故事》這本書(shū)里面的講了從剛出生到老了的生活故事，真的很有趣，你也來(lái)看看吧。關(guān)于筆的故事讀后感篇6?列那狐的故事》是一本優(yōu)美的童話，書(shū)中有詭計(jì)多端的主角—————列那狐，有被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伊桑格蘭……在這本中，每一個(gè)人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在動(dòng)物王國(guó)里，狗熊，大狼等都是強(qiáng)有力的動(dòng)物，它們本來(lái)就不是好東西，無(wú)能、貪婪、橫暴，自私自利。不過(guò)，對(duì)于弱小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，列那狐又是強(qiáng)者，他的手段也殘酷無(wú)情的，他用甜言蜜語(yǔ)騙取烏鴉口中的奶酪，還差一點(diǎn)要了烏鴉的命；還假裝躺倒，趁小鳥(niǎo)布魯娜不備將她吃掉……好可怕??！列那狐帶著舅舅來(lái)到一個(gè)洞，下面聚集著許多魚(yú)，什么洞穴魚(yú)啦，鰻魚(yú)啦，鲅魚(yú)啦……應(yīng)有盡有，統(tǒng)統(tǒng)可以成為桌子上的美味佳肴。于是，伊桑格蘭將水桶綁在自己的尾巴上。好久以后，水桶滿了，但伊桑格蘭的尾巴結(jié)住了，于是，叫外甥————列那狐來(lái)幫忙?？墒?，列那狐久久不來(lái)幫忙，這時(shí)，天色漸漸亮了，農(nóng)民們也起床了，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞上有一只狐貍，大家也沒(méi)干什么，各自忙去了。傍晚，莫爾老爺爺從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這只狐貍，便拿來(lái)劍向伊桑格蘭的尾巴砍了下去，因?yàn)榈鼗獱柪蠣敔斔ち艘粋€(gè)大馬趴，于是便重新爬起來(lái)，向伊桑格蘭的腦袋看去，剛好，劍沒(méi)有劈到腦袋，卻順勢(shì)將尾巴齊根劈斷了，伊桑格蘭逃出了這個(gè)地方，在密林中狂奔，悲傷和憤怒交加，使得舅舅————伊桑格蘭對(duì)外甥————列那狐恨之入骨。有一次，列那狐一家沒(méi)有食物了，他出去尋找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到食物，就在他失望的時(shí)候，一陣魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來(lái)是一輛運(yùn)魚(yú)的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，聰明的列那狐不止一次和人打交道了便想出了一個(gè)辦法：裝死?？粗@只死狐貍，兩個(gè)貪心的魚(yú)販子想著可以用它的皮毛賣(mài)好價(jià)錢(qián)，于是他們就把列那狐扔進(jìn)了魚(yú)車(chē)?yán)铩ｔ~(yú)販子在前面討論怎么剝皮不傷毛？?jī)扇苏f(shuō)說(shuō)笑笑的，列那狐在后面吃飽了，便用柳條串起來(lái)，組成三個(gè)環(huán)。便跳下車(chē)子了。兩個(gè)魚(yú)販子拼命喊著：“抓狐貍啊，抓狐貍??！”一邊捶胸頓足。列那狐的機(jī)靈值得我們學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)上可不能?；ㄕ信?！列那狐有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜歡，哎，任務(wù)真是千奇百怪啊！關(guān)于筆的故事讀后感篇7孔子在中國(guó)可謂是家喻戶曉的人物，他開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué)和他以仁為本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚(yáng)，讀書(shū)人都會(huì)去孔廟拜一拜，人們尊稱(chēng)他為圣人?？墒强鬃拥氖ゾ烤乖谀模亢芏嗳硕紩?huì)知之甚少，孔子的故事告訴我，孔子并不是在某一時(shí)刻就偉大起來(lái)的?？鬃由倌陼r(shí)就聰明伶俐，學(xué)習(xí)刻苦，在15歲時(shí)便“立志于學(xué)”，聲譽(yù)傳遍四方，知識(shí)積累使孔子有了很高的抱負(fù)，他運(yùn)用“六藝”培養(yǎng)賢人，他以仁為本的教育理念傳播天下，他一心專(zhuān)注于教育?？鬃邮且晃粋ゴ蟮慕逃?，他開(kāi)創(chuàng)的私人教學(xué)，在歷史上前無(wú)來(lái)者，從此平民百姓也可以讀書(shū)了，這真是一項(xiàng)造福后人的壯舉，于此對(duì)比，那十條肉干真是微不足道?？鬃由磉吘奂艘蝗汉脤W(xué)、品德高尚的弟子?？鬃拥乃枷胗泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)的地方，從《論語(yǔ)》中就能看出來(lái)，與弟子對(duì)話時(shí)，便能給后人留下巨大的影響。在戰(zhàn)亂多如牛毛的年代，孔子的仁政或許是治本的良藥，但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該多讀讀名著或國(guó)學(xué)書(shū)籍。圣人的智慧往往被我們運(yùn)用，它是不會(huì)被平庸的人理解或使用的。關(guān)于筆的故事讀后感篇8北京時(shí)間今日凌晨，當(dāng)代作家莫言作為中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，身著燕尾服從容地登上了瑞典皇家的頒獎(jiǎng)臺(tái)，微笑著從瑞典國(guó)王手中接過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)、金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒓蔼?jiǎng)金支票，他在獲獎(jiǎng)感言中把自己的獲獎(jiǎng)形容成“童話故事成真”，概述了文學(xué)的重要，并對(duì)支持他的家人及友人表示了誠(chéng)摯的感謝，這無(wú)疑成為莫言這次諾貝爾獲獎(jiǎng)的最大亮點(diǎn)。但是給人印象深刻，令人感動(dòng)的應(yīng)該是他的那篇獲獎(jiǎng)前在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》。莫言用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，講述了他受到的母親的影響和摯愛(ài)，述說(shuō)了他的文學(xué)創(chuàng)作之路，以及對(duì)人生的感悟。記憶最早的一件事是，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)窘迫的家庭，因莫言的不小心，摔壞了熱水瓶，嚇的一天不敢回家，而母親最終沒(méi)有因此打他或罵他，而是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，卻讓他永遠(yuǎn)的記住了這件事情。在這里彰顯出莫言的母親既不盲目的責(zé)備孩子又不溺愛(ài)孩子的智慧和心胸，是一個(gè)知情達(dá)理的母親。記憶最痛苦的一件事，他和母親去撿麥穗，母親被守田人打時(shí)絕望的神情，多年后他見(jiàn)此人予報(bào)復(fù)，被母親拉住，對(duì)他講“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人”，展示了一個(gè)寬于待人的善良母親。記得最深刻的一件事，中秋節(jié)家里吃餃子，莫言給乞討老人薯干吃，被乞討老人責(zé)怪后很氣憤，因?yàn)榧依镆荒暌渤圆簧弦活D餃子，最終母親將自己的半碗餃子給了乞討老人，讓人感受了母親的慈悲之心。最后悔的一件事，跟著母親賣(mài)白菜，他有意無(wú)意的多算了買(mǎi)白菜老人一角錢(qián)，回去后引發(fā)母親淚流滿面，但母親沒(méi)有罵他，而是輕輕地說(shuō)“兒子，你讓娘丟了臉”。沒(méi)有什么能比這短短的一句話更觸動(dòng)孩子