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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初總復(fù)習(xí)混合小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.把下列大寫字母按字母表順序排列,寫在橫線上P
A
E
R
H
K
G
C
N
M______2.聯(lián)系上下文,理解詞語。
目前,市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)一些偽劣商品冒充名牌商品的現(xiàn)象。對(duì)于這些魚目混珠、侵害消費(fèi)者權(quán)益的事,我們要給以嚴(yán)厲打擊。這幾句話中的“魚目”指______,“珠”指______?!棒~目混珠”在句中的意思是______。
3.下列詞語中加下劃線字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)。
A.等待
待命
待會(huì)兒
B.勉強(qiáng)
強(qiáng)迫
強(qiáng)詞奪理
C.差別
出差
參差
D.挑燈
挑逗
挑水4.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)
A.鴻鵠(hào)
稀粥(zhōu)
哆嗦(duō)
軍閥(fá)
B.氈靴(xuē)
憲兵(xiàn)
涔涔(céng)
潸潸(shān)
C.伶俐(lì)
縈繞(yíng)
摻和(cān)
窈窕(tiǎo)
D.貯藏(zhù)
梗概(gěng)
煙囪(cōng)
汲水(jí)5.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.你既然懂得了這個(gè)道理,就要努力地去做。
B.小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦,所以受到老師的表揚(yáng)。
C.老師一邊彈琴,同學(xué)們一邊唱歌。6.請(qǐng)為句子中的“負(fù)”選擇正確的解釋。A.背
B.欠(錢)
C.?dāng)?,跟“勝”相反D.遭受
E.享有,具有
F.違背,背棄①激戰(zhàn)中,他雖頭部負(fù)傷,仍然堅(jiān)守陣地。______②生意失敗,他一夜之間負(fù)債累累。______③激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入尾聲,勝負(fù)馬上揭曉。______④爺爺總是教育我們,做人不能忘恩負(fù)義。______7.給下列多音字組詞。掃:sǎo______sào______?。簊hěng______xǐng______8.默寫“古詩三首”中的《塞下曲》9.背誦詩文,按提示填空。(1)元代白樸所做的散曲《天凈沙·秋》中“______,______”兩句,用十個(gè)字寫出了五種色彩,把一個(gè)斑斕的秋天展示在我們眼前。(2)“______,______,求劍若此,不亦惑乎!”這句話出自寓言故事《______》,這個(gè)寓言故事告訴我們:______。我知道的寓言故事還有《______》、《______》、《______》。10.文學(xué)常識(shí)填空①我國文學(xué)史上的“三蘇”是______、______和______。②《四書》是《大學(xué)》、______、______和______。③老舍,現(xiàn)代著名作家。原名______,字______,滿族人。他的代表作有《______》、《______》等。11.“李時(shí)珍花了整整27年,終于編寫出了一部著名的藥物書——《本草綱目》。”中的破折號(hào)的作用是表示解釋說明。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題
敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的(心血和汗水
血汗);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨(huǐ
huì)。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞__您的額頭上已爬滿了皺紋__粉筆的灰塵__已把您的青絲染成了白發(fā)__然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qīn
qīng)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把(火
花)一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾(chì
zhì)熱的心跳。(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的答案您的______(心血和汗水
血汗)
教誨______(huǐ
huì)年輕______(qīn
qīng)
(火
花)______一樣熾______(chì
zhì)熱(2)給空白部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。日夜操勞______您的額頭上已爬滿了皺紋______粉筆的灰塵______已把您的青絲染成了白發(fā)______(3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語:______、______、______(4)仿照文中的句式,將文中省略號(hào)省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。(5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6)教學(xué)前一段,在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時(shí),教師作適當(dāng)渲染,可預(yù)設(shè)導(dǎo)語如下:13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時(shí)
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。
興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來,晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語境,品味第②段劃線詞語的表達(dá)效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼
潤了人心
山下走泥漿綠了大地______
山上樹木光______植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙______
三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語,今天考語文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會(huì)考不好,如果你有自信,就會(huì)考好。如果,你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試,我
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