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文檔簡介

淘氣包馬小跳讀后感200字淘氣包馬小跳讀后感200字1

文章講的是馬小跳在學校可笑的裝病的故事。學校流行感冒,連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超:“感冒的感覺好嗎?〞馬超說:“很好,你要什么大人就給你買什么。〞于是,馬小跳開始裝病。結(jié)果爸爸說:“你生病了,不能喝飲料,而且也不能看足球賽了。〞最終,馬小跳什么也沒得到。

我覺得馬小跳做得不對,因為他不該撒謊。他原來想吃東西和看球賽,可是,沒有吃到東西,也沒有看成球賽,卻吃了許多的藥,自討苦吃。我想學習也該如此,假如有問題不懂,應(yīng)當多問老師。假如不懂裝懂,將來就會吃虧。

淘氣包馬小跳讀后感200字2

我讀了一本很好玩的書《淘氣包馬小跳》,系列中的四個淘氣蛋,因為這一本里有笑話、有哀痛、還有尖叫聲,我喜愛其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

其中三個小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友〞。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友〞。讀了這兩篇課文,我明白了朋友之間要相互珍惜,不能背叛,要相互合作,朋友之間的友情必需值得信任,朋友之間要相互體諒,不得斤斤計較,所以,朋友是我們最好的伙伴。

系列中的四個淘氣蛋,因為這一本里有笑話、有哀痛、還有尖叫聲,我喜愛其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

淘氣包馬小跳讀后感200字3

今日我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書,里面寫了馬小跳、唐飛、張達、毛超和歐陽校長的故事。

其中捍衛(wèi)童年這個故事我記得很牢,記者采訪了歐陽校長這樣一個問題:作為學校的領(lǐng)導者,你認為學生的成果分數(shù)重要,還是歡樂重要?歐陽校長是這樣回答的:我認為歡樂重要,有一位教育家曾經(jīng)說過:推斷教育方法是否正確的標準是孩子是否歡樂,假如我們的孩子不歡樂,那證明我們的教育是失敗的。

從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦!最棒的一個就是友情很重要!我的童年很歡樂,我覺得老師和父母的教育是讓我更歡樂!

淘氣包馬小跳讀后感200字4

我最喜愛看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。

這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而且每次發(fā)起挑戰(zhàn)的都是馬小跳??删退闶沁@樣,我還是喜愛馬小跳,因為他淘氣、機靈、英勇,還有不服輸?shù)木?。每次吵架輸了的時候,他還會再次挑戰(zhàn)。

除了馬小跳,我還喜愛夏林果。她是大隊委,溫順、可愛、和善,是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時,都是她來和解,勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣,告知馬小跳不要淘氣,總是想著和解是第一位的。

這本書真好看!我勸你們也要看一看哦!正是這本書,讓我體會到了閱讀的歡樂。老師告知我們:“歡樂閱讀,閱讀歡樂。〞我要做一個歡樂閱讀的好孩子。

淘氣包馬小跳讀后感200字5

今日,我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個淘氣蛋》。

事情的內(nèi)容是這樣的:馬小跳有三個鐵哥們,一個嘴巴像河馬的張達,說話結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,吵架他會輸,打架他會贏。一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,成天懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長的`爸爸一樣精明。一個是說十籮筐話,有九筐都是廢話的毛超。

這三個形影不離的鐵哥們,都是淘氣蛋,經(jīng)常做出讓老師生氣的事,但在里,他們英勇面對偷蘭花草的壞人,成了校內(nèi)里的風云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個馬小跳的鐵哥們十分好玩,所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。

淘氣包馬小跳讀后感200字6

今日我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書主要講馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,馬小跳卻不喜愛路曼曼總管著他,他們之間好像有永久也吵不完的架。路曼曼是中隊長,她要競選大隊委,可令人難以置信的是,馬小跳竟然處處煽動大伙投

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