部編版四年級下冊語文第八單元重點(diǎn)知識點(diǎn)課件

第八單元

知識點(diǎn)一：看拼音寫詞語jièshàoshēngmíngyāoguàiměiféng（）（）（）（）guījǔjiǎoyāpīmiànxìngfú（）（）（）（）shuǐmìtáoxiàngrìkuíyángyìyǔnxǔ（）（）（）（）

介紹聲明妖怪每逢規(guī)矩

腳丫劈面

幸福水蜜桃向日葵洋溢

允許

知識點(diǎn)一：看拼音寫詞語wéiqiánggàoshìpáijìnzhǐhūxiào（）（）（）（）sèsèfādǒuhuāngliángxuānnàopòsǔn（）（）（）（）zēngtiānhúnàorènxìnglěngkù（）（）（）（）

圍墻告示牌禁止呼嘯瑟瑟發(fā)抖

荒涼喧鬧

破損增添胡鬧任性

冷酷t(yī)íxǐngliǎnjiáchāichú

（）（）（）提醒臉頰拆除知識點(diǎn)一：看拼音寫詞語

紹（）乖（）蔡（）招

（）乘（）葵（）舔（）蔭（）砌（）添（）陰（）徹（）知識點(diǎn)二：辨字組詞介紹乖巧姓蔡招手乘法葵花舔嘴樹蔭砌墻添加陰天徹底

拆（）損（）

折（）員（）

知識點(diǎn)二：辨字組詞拆除損壞打折員工

旅行——（）允許——（）

逃散——（）玩?！ǎ?/p>

孤獨(dú)——（）喧鬧

——（）逃離

嬉戲

孤單

喧嘩

知識點(diǎn)三：近義詞旅游答應(yīng)

凝視——（）宏偉——（）

飄揚(yáng)——（）奢望——（）貴重——（）神圣——（）

飄舞

奢求

知識點(diǎn)三：近義詞注視

宏大珍貴

圣潔

寧靜——（）痛苦——（）

永恒——（）凝望——（）噴濺——（）耀眼——（）

永遠(yuǎn)

凝視知識點(diǎn)三：近義詞安靜

悲傷噴射

奪目

允許——（）溫暖——（）

禁止——（）愉快——（）孤獨(dú)——（）荒涼——（）

許可

悲傷知識點(diǎn)四：反義詞反對

寒冷熱鬧

繁華

激動——（）增添——（）

凋謝——（）冷酷——（）宏偉——（）承認(rèn)——（）

盛開

熱情知識點(diǎn)四：反義詞平靜

減少渺小

否認(rèn)

破碎——（） 神圣——（）省心——（） 也許——（）幸?！ǎ?安靜——（）操心

一定知識點(diǎn)四：反義詞完好

邪惡痛苦

喧鬧遠(yuǎn)足龍宮

聯(lián)系知識點(diǎn)五：詞語解釋聲明

每逢：公開表態(tài)或說明真相；也可指聲明的公告。：每當(dāng)遇到、：比較遠(yuǎn)的徒步旅行。：神話中龍王的宮殿。：彼此接上關(guān)系。：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。文中指奶奶讓王葆做什么，就得先講一個故事。規(guī)矩洋溢喧鬧

訓(xùn)斥知識點(diǎn)五：詞語解釋幻想：以理想或愿望為依據(jù)，對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。文中指王葆假設(shè)自己有寶葫蘆時的幻想。：指情緒氣氛等充分流露。：喧嘩熱鬧。：訓(xùn)誡、斥責(zé)。：用嚴(yán)厲的言語指出別人的錯誤或罪行。

叱責(zé)凄涼裝飾知識點(diǎn)五：詞語解釋呼嘯：發(fā)出高而長的聲音。：寂寞冷落（多形容環(huán)境或景物）。：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。

沖：chòng（）chōng（）假：jiǎ（）jià（）溜：liū（）liù（）沖勁兒沖鋒暑假假如溜冰知識點(diǎn)六：多音字組詞一溜煙《絕句》課文主題描寫了春天到來時江山美麗，花草飄香，燕子翻飛，鴛鴦安睡的情景，表現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象，表達(dá)了作者歡愉、閑適的心情。知識點(diǎn)七：課文理解第25課《寶葫蘆的秘密》課文主題《寶葫蘆的秘密》這篇課文主要講了王葆聽著（）長大,感受到了故事中寶葫蘆（）的神奇之處,也想要一個這樣的寶葫蘆。表現(xiàn)了王葆（）的性格特點(diǎn)。奶奶寶葫蘆的故事想要什么就有什么知識點(diǎn)七：課文理解不愛動腦課文分段第一部分（1-4）：寫“我”要給（）。第二部分（5-16）：寫奶媽給“我”講寶葫蘆的故事。第三部分（17-21）：寫“我”始終（）。大家講寶葫蘆的故事想要有一個寶葫蘆重點(diǎn)內(nèi)容解析作者為什么要列舉張三李四等有關(guān)寶葫蘆的故事？奶奶講了很多（）的寶葫蘆的故事，與前文相呼應(yīng)，也從側(cè)面反映了“我”聽的關(guān)于寶葫蘆的（）了，這些故事給“我”留下了（）。故事太多不同版本深刻的印象中心思想《寶葫蘆的秘密》告訴我們：凡事只有通過（）獲得成功，才能品嘗到（），（）是可恥的。自己的努力成功的喜悅不勞而獲第26課《巨人的花園》課文主題這篇課文通過記敘巨人將孩子們（）轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?生活在漂亮的花園和孩子們中間的過程,告訴我們能和大家一起（）才是真正的快樂。拒于墻外拆除圍墻分享的快樂課文分段第一部分（1-2）：寫巨人的花園（），孩子們在花園里很快樂。第二部分（3-9）：寫巨人回來了，將孩子們（），同時也（）。第三部分（10-15）：寫巨人醒悟，（），花園又成了孩子們的樂園。。趕出了花園很可愛趕走了春天拆除了圍墻重點(diǎn)內(nèi)容解析1.春天不到花園里來的原因是什么？春天不到花園里來是因?yàn)榫奕耍ǎ池?zé)孩子們，把孩子們（），想獨(dú)享花園里的一切，得到的卻是（）。趕出花園太自私了寒冷和凄涼重點(diǎn)內(nèi)容解析2.看到巨人的變化，你想對巨人說什么呢？我想對他說：“你拆除圍墻，向孩子們開放花園的做法非常棒，當(dāng)”（）時，自己（）。才會更快樂快樂和大家分享3.巨人的花園發(fā)生的變化讓我們懂得了什么道理？快樂應(yīng)當(dāng)和(），做人不可(）。大家分享任性、自私奇妙第27課《海的女兒》課文主題《海的女兒》一文主要講了小人魚在（）的過程中,為了（）,不惜放棄自己的感情和生命的故事,表現(xiàn)了小人魚的（）以及（）的品質(zhì)。才是真正的快樂。追求自己幸福不傷害別人的生命善良和勇敢處處為他人著想段落大意：第一部分（1-10）：美人魚眼睜睜地看著王子（）。第二部分（11-13）：美人魚沒有（），自己卻變成了（）。加害王子娶了別的公主泡沫重點(diǎn)內(nèi)容解析1、讀課文，想一想課文寫了什么？本文描述了小人魚為了（），不僅放棄了愛情，還獻(xiàn)出了自己（）的感人故事。寶貴生命不傷害別人的生命寶貴生命重點(diǎn)內(nèi)容解析2、作者為什么要重點(diǎn)對王子婚禮的盛大場面進(jìn)行描寫？王子和公主神圣的婚禮儀式，是小人魚羨慕而不可及的，看到王子幸福，小人魚也就放心了。這里王子的幸福和小人魚的落寞形成（），更突顯出小人魚（）、（）的高貴品質(zhì)。的感人故事。舍己為人鮮明的對比善良3、小人魚在追求幸福的過程中，承受了哪些痛苦？這樣寫的作用是什么？小人魚為了能生活在王子身邊，遭受了（），（），但這些卻沒有告訴王子。這部分內(nèi)容從側(cè)面體現(xiàn)了小人魚的（），也為結(jié)尾小人魚犧牲自己、成全王子埋下伏筆。失聲之痛離家之痛善良和執(zhí)著4、文中