人教版美術(shù)三年級上冊01教學(xué)設(shè)計-第1課 魔幻的顏色 教案2

第1課《魔幻的顏色》課題1.魔幻的顏色單元第一單元學(xué)科美術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能：認(rèn)識三原色和三間色，在嘗試調(diào)配三間色的過程中，認(rèn)識色彩的特性，感悟色彩的變化，提高色彩感受力和表現(xiàn)力。2．能力目標(biāo)：通過動手體驗，認(rèn)識三間色和三原色，通過觀察體驗調(diào)配三間色。3．情意目標(biāo)：調(diào)出色彩，大膽聯(lián)想、表現(xiàn)作品，感受色彩給我們帶來的變化，體驗色彩美感。重點了解三原色和三間色知識，掌握三原色調(diào)色的規(guī)律。難點理解三間色，能利用三原色、三間色進(jìn)行調(diào)配創(chuàng)作。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課一、新知導(dǎo)入出示視頻：歌曲《七色光之歌》引入觀看視頻，認(rèn)真傾聽歌曲，說一說歌曲中有哪些顏色？顏色分別表現(xiàn)了什么自然現(xiàn)象？多媒體出示課題，板書課題：魔幻的顏色觀看視頻回答激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣講授新課二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)出示問題：說一說生活中你在哪些地方見過紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫的顏色？認(rèn)識三原色三原色是世界上無法調(diào)和出來的顏色。由標(biāo)準(zhǔn)的紅、黃、藍(lán)為主。2.認(rèn)識三間色黃+藍(lán)=綠紅+黃=橙紅+藍(lán)=紫講解黃+藍(lán)。學(xué)生體驗顏色調(diào)配的過程三間色是兩種原色調(diào)配而成的顏色成為三間色。由綠、橙、紫為準(zhǔn)。3.思考體驗紅黃藍(lán)三種顏色一起調(diào)配會是什么顏色？動手調(diào)配一下吧！黑色是中性色4.作品欣賞猜一猜作品采用了什么表現(xiàn)方法創(chuàng)作的？分別欣賞：顏色在水中融合的變化、門油畫現(xiàn)代霍夫曼美國漢斯·霍夫曼(1883—1966)是抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)的先驅(qū)。這位從德國來到美國的藝術(shù)家和藝術(shù)教育家，為美國前衛(wèi)藝術(shù)的振興做出了重要貢獻(xiàn)。被稱為“抽象表現(xiàn)主義之父”。《門》是霍夫曼創(chuàng)作于1960年的作品，畫面看上去簡潔、明確。不同形狀的長方形錯落有致，紅黃藍(lán)的色塊在黑色與灰色背景的襯托下顯得十分強(qiáng)烈。整個畫面在抽象色塊的對比中顯出節(jié)奏和張力。5.認(rèn)識水彩工具水彩工具：水彩紙（細(xì)、粗紋）、水彩筆（圓頭、平頭）、水彩顏料、調(diào)色盤、洗筆桶6.學(xué)生作品欣賞說一說小朋友采用了哪種表現(xiàn)方法創(chuàng)作的？三、合作探究小體驗：用三原色調(diào)配畫彩虹。四、課堂練習(xí)：（出示課件圖片及音樂）提出創(chuàng)作要求：試著用三原色和三間色進(jìn)行創(chuàng)作一幅自己喜歡的作品。。教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié)：自評：說一說自己采用了哪些色彩作品？互評：說一說小朋友的作品誰的作品搭配的最鮮艷？教師點評：評價以鼓勵為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對繪畫水平的提高。學(xué)生總結(jié)：說一說你學(xué)到了哪些知識？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么？教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置用三原色進(jìn)行顏色調(diào)配，畫季節(jié)或心情。思考回答學(xué)習(xí)三原色知識觀察學(xué)習(xí)體驗思考學(xué)習(xí)觀察分析欣賞學(xué)習(xí)認(rèn)識水彩工具欣賞作品小組合作研究畫法根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作組織語言介紹給同學(xué)們聽。評價同學(xué)作品總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容提高學(xué)生對生活物品的觀察記憶提高學(xué)生對三原色的認(rèn)識提高學(xué)生觀察學(xué)習(xí)能力，體驗水彩特性。拓寬學(xué)生知識，了解三原色調(diào)配色彩加強(qiáng)學(xué)生分析能力提高學(xué)生欣賞能力提高學(xué)生對工具的認(rèn)識，為創(chuàng)作打基礎(chǔ)提高手法的掌握提高小組合作意識，體驗調(diào)色提高繪畫能力和創(chuàng)作能力提高語言組織能力提高學(xué)生評價能力和審美能力提高學(xué)生總結(jié)能力課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生與欣賞，同學(xué)們認(rèn)識了三原色和三間色相關(guān)知識，學(xué)習(xí)體驗兩種原色搭配進(jìn)行調(diào)色，學(xué)習(xí)后能認(rèn)識原色和間色，認(rèn)識水彩工具，能利用水彩工具進(jìn)行簡單創(chuàng)作。板書1.魔幻的顏色三原色是世界上無法調(diào)和出來的