名校版高考高中英語長(zhǎng)難句分析詳解 現(xiàn)在分詞作伴隨狀語

名校版高考高中英語長(zhǎng)難句分析詳解現(xiàn)在分詞作伴隨狀語Themanthengavehiswifetheflower,tellingherwhomitwasfrom.語法/單詞/短語1.本句是主從復(fù)合句。主句是過去時(shí)態(tài)，現(xiàn)在分詞作句子狀語，狀語中含有一個(gè)whom引導(dǎo)的賓語從句。2.參考翻譯：然后，那個(gè)男人把花給了妻子，并告訴她這是誰送的。3.主句采用的主謂賓（雙賓語）的結(jié)構(gòu)，hiswife是間接賓語，theflower是直接賓語。4.現(xiàn)在分詞telling作句子狀語，和主語theman存在邏輯關(guān)系，表示的是伴隨狀態(tài)?，F(xiàn)在分詞在句子中可以作狀語，可以表示主句的時(shí)間、原因、條件、讓步、方式、伴隨、目的、結(jié)果等。5.狀語中帶的這個(gè)whom賓語從句，是telling的邏輯直接賓語，her是邏輯間接賓語。連接代詞whom代替的送花的人，是一個(gè)人，所以代詞用whom，為什么不是who呢？因?yàn)檫@個(gè)人在從句中是作賓語，還原后是：it（theflower）wasfromwhom.6.之前承諾過要講一講動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別，正好今天講到了現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，就借這個(gè)機(jī)會(huì)說一下：現(xiàn)在分詞在英語中叫thepresentprinciple,而動(dòng)名詞叫g(shù)erund，雖然長(zhǎng)得一樣，但確實(shí)用法不一樣。說到這個(gè)，不得不說一下非謂語動(dòng)詞，英語是結(jié)構(gòu)語言，一個(gè)句子只能有一個(gè)謂語，由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主要?jiǎng)釉~）構(gòu)成，所以當(dāng)句子中有其他的動(dòng)作表達(dá)需要的時(shí)候，就需要出動(dòng)從句（從句是句子里面就可以再出現(xiàn)主謂賓補(bǔ)等成分，只不過是從屬于主句的，說白了就是被降了一級(jí)）和非謂語動(dòng)詞，有動(dòng)詞屬性但不是謂語，其中包括不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。動(dòng)名詞顧名思義，動(dòng)詞變過來的名詞，名詞能作的成分它都能做，比如作主語、賓語、表語?，F(xiàn)在分詞也可以顧名思義一下，現(xiàn)在指得是動(dòng)作的狀態(tài)，是正在進(jìn)行的，分詞怎么分呢？分成兩種用法，一種是動(dòng)詞屬性，一種是形容詞屬性，所以現(xiàn)在分詞除了表示這個(gè)動(dòng)作和邏輯主語之間的正在進(jìn)行關(guān)系以外，還可以做形容詞用。語法中說的現(xiàn)在分詞作定語、表語用的是它形容詞這個(gè)分身，作狀語和賓語補(bǔ)足語是用的動(dòng)詞這個(gè)分身（作狀語表達(dá)的是主語處于的狀態(tài)，作賓語補(bǔ)足語是賓語所處的狀態(tài)）。舉例：üIamworking.注意，這個(gè)現(xiàn)在分詞working是和助動(dòng)詞am聯(lián)合在一起作謂語的。üGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.動(dòng)名詞作主語（眼熟吧？1000個(gè)長(zhǎng)難句的第一句）?IlikewatchingTV.動(dòng)名詞作賓語?Myjobisteaching.動(dòng)名詞作表語（teaching為名詞性，教課，教授，表內(nèi)容）?Herletterwastouching.現(xiàn)在分詞作表語（touching為形容詞詞性，感人的，表性質(zhì)）?Runningman跑男asleepingbaby現(xiàn)在分詞作定語?Thelittleboywentupstairstrailinghisteddybearbehindhim.現(xiàn)在分詞作狀語?Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語Myfive-year-oldson,Tenyson,andIwereleavingthesupermarketaftershoppingwhenanoldwomanfainted,felloverattheentranceandhitherheadontheground.語法/單詞/短語1.主從復(fù)合句，主句過去進(jìn)行時(shí)，從句When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句使用的過去時(shí)。參考翻譯：我五歲的兒子泰尼森和我在購(gòu)物后正在離開超市，這時(shí)，一位老婦人暈倒了，摔倒在門口，頭撞在地上。2.主句的主語是兩個(gè)人，主謂一致問題，過去進(jìn)行時(shí)系動(dòng)詞用were。After介詞短語作時(shí)間狀語，購(gòu)物以后。3.Myfive-year-oldson,Tenyson用逗號(hào)間隔，為同位語，補(bǔ)充說明兒子的名字。five-year-old復(fù)合詞，形容詞性，五歲的。4.從句為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，使用的是過去時(shí)，注意這里涉及到的三個(gè)動(dòng)詞，他們從原形變?yōu)檫^去式、過去分詞的規(guī)則都不一樣：faint-fainted-fainted，直接加ed；fall-fell-fallen，特殊變化單獨(dú)記憶；hit-hit-hit，三種形式都是一樣的。5.Attheentrance,在出口；ontheground，在地面上；兩個(gè)介詞短語作地點(diǎn)狀語。6.兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生時(shí)，可以引導(dǎo)這樣的時(shí)間狀語的連詞有when,while和as，其中while后只能跟可持續(xù)性的動(dòng)作。而when、as既可以跟持續(xù)性動(dòng)作，也可以跟瞬間動(dòng)作。句子中的wereleaving是持續(xù)性動(dòng)作，而faint、fall、hit都是瞬間動(dòng)作，因此when是不可以替換為while的。as一般還側(cè)重一邊……一邊，例如：Heswunghisarmsashewalked.Forthepastyear,LansterandKellyMoran,hisclassmate,havebeenhostingfancydinnerpartiesatLanster’sparents’home.語法/單詞/短語1.這是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)單句，主句結(jié)構(gòu)為：時(shí)間狀語+主謂賓+地點(diǎn)狀語。參考翻譯：在過去的一年里，蘭斯特和他的同學(xué)凱莉·莫蘭一直在蘭斯特父母家里舉辦豪華的晚宴。2.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示某一個(gè)動(dòng)作從某一時(shí)間開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，或者剛剛終止，或者可能仍然要繼續(xù)下去。主要構(gòu)成形式是：主語+助動(dòng)詞（have/has）+been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞+其他成分。3.時(shí)間標(biāo)志詞：already(已經(jīng)）、just（剛剛）、never（從不）、ever(曾經(jīng)）、yet（仍然）、for+一段時(shí)間、since+過去時(shí)間點(diǎn)4.本句的時(shí)間標(biāo)志詞是：Forthepastyear，在過去的一年中/過去一年，時(shí)間界定點(diǎn)是現(xiàn)在從現(xiàn)在開始往上數(shù)一年。一看這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們就可以判定是一個(gè)完成時(shí)。5.主語是LansterandKellyMoran，是兩個(gè)人，所以主句的謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)have而不是has。兩個(gè)逗號(hào)中間的hisclassmate，是KellyMoran的同位語，解釋說明他的身份。6.主語+havebeen+hosting,host動(dòng)詞意思是主辦、做東，作名詞是主人、東道主、主持人的意思7.賓語：fancydinnerparties，豪華晚宴8.形容詞fancy：花哨的;異常復(fù)雜的太花哨的;精致的;有精美裝飾的;絢麗的;昂貴的;奢華的;優(yōu)質(zhì)的。9.dinnerparty復(fù)合詞，晚餐+晚會(huì)=晚宴10.atLester‘sparents’home地點(diǎn)狀語，在蘭思特父母家。11.需要復(fù)習(xí)一下動(dòng)詞