垃圾分類主題班會活動方案

垃圾分類主題班會活動方案垃圾分類主題班會活動方案1

一、活動目的：

節(jié)省資源愛護環(huán)境

二、活動要求：

(一)高度重視，加強領(lǐng)導

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導小組，由xx局長擔任組長，xxx副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關(guān)各科室科長為領(lǐng)導小組成員。各中小學、幼兒園結(jié)合本校實際仔細討論部署垃圾分類工作，也要相應成立領(lǐng)導小組，明確任務責任，健全工作機制，強化領(lǐng)導，確保垃圾分類工作的順利開展。在校內(nèi)內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手〞等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

(二)明確意義，加強宣揚

各學校行政領(lǐng)導、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，主動開展宣揚發(fā)開工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣揚全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣揚欄、廣播、開展生活垃圾學問的宣揚，在學校主要出入口設(shè)立宣揚標牌，懸掛宣揚標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參加的深厚氣氛。

(三)結(jié)合實際，全面清理

各學校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程，增添學生對生活垃圾分類的知曉率和參加率。在校內(nèi)內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底去除校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生死角，對校內(nèi)垃圾做到日日清分類處理。

(四)豐富活動，培育理念

結(jié)合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，學問競賽等活動，在學校營造深厚的生活垃圾分類、節(jié)省資源、愛護環(huán)境的.氣氛。組織學生參加志愿服務活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣揚，參加生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類學問納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素養(yǎng)教育的重要載體，而且也漸漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學習用品削減浪費，鼓舞學生學習用具再利用，削減廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。

(五)垃圾分類要求

1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包〞)單獨存放。

各中小學要高度重視，廣泛宣揚發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美妙校內(nèi)。

垃圾分類主題班會活動方案2

一、明確活動目的：

1、明確垃圾分類的重要性。

師談話：我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200—300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即燃燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且燃燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實方法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

2、知道活動的目的。

出示大屏幕：通過本次活動，主動利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氣氛、充滿生命氣息的校內(nèi)文化，即綠色的校內(nèi)、綠色的課程、綠色的.理念、綠色的行為。

二、活動過程設(shè)計

1、連線生活

(1)依據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。

玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤

廢電池堆成肥料

鋁罐回收，熔化制成新品

廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境

剩飯回收后可做成再生紙

枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用完

泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)約原材料

鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境

殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中

(2)垃圾被稱為“放錯了地方的原料〞，生活中全部的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎?

易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

2、思索現(xiàn)狀

(1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?

(2)你實行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。

我的感受：

(3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

3、行動起來

(1)設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。

(2)你對垃圾分類的認識(請?zhí)顚懺跈M線上)

4、付諸實踐

(1)你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的?

(2)你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的?

(3)撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。

(4)到社區(qū)作垃圾分類的宣揚。

垃圾分類主題班會活動方案3

活動目的：

1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，愛護環(huán)境的重要性。

2.把握相關(guān)學問，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護環(huán)境的意識。

活動預備：有關(guān)垃圾的資料。

活動過程：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒有用的、預備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的閱歷談談垃圾的害處。

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點

垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優(yōu)點：

1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減占地;

2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以削減危害;

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的.林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。

五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別安全處理。

其他垃