安徽省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)改革試點(diǎn)實(shí)施方案

—安徽省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)改革試點(diǎn)實(shí)施方案為完成上述目標(biāo)，安徽省出臺(tái)了三項(xiàng)改革措施：1.進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，擴(kuò)展同學(xué)生活服務(wù)設(shè)備及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、試驗(yàn)室設(shè)備的建設(shè)，提高圖書(shū)資料及音體美器材的裝備水平。二是深化農(nóng)村中小學(xué)課程改革，激勵(lì)各地開(kāi)展城鄉(xiāng)教育一體化和教育資源共享等區(qū)域性的改革試驗(yàn)。三是配齊配強(qiáng)老師，強(qiáng)化中小學(xué)教職工編制工作，特別要組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校老師特設(shè)崗位計(jì)劃。四是強(qiáng)化校長(zhǎng)、老師培訓(xùn)工作，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、提高培訓(xùn)質(zhì)量。五是提升一般高中現(xiàn)代教育技術(shù)水平，加快實(shí)施高中學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，激勵(lì)廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。2.進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省公布的課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課程。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè)，并將其納入同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。二是確保節(jié)假日師生的法定休息時(shí)間，嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織同學(xué)有償補(bǔ)課。三是科學(xué)布置作息時(shí)間，包括同學(xué)每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，每天參與集體錘煉的時(shí)間和睡眠時(shí)間等。四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)日?？荚?，不組織、不參與未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)；全面推行日?？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)；嚴(yán)禁公布同學(xué)考試成果。各種學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)納入同學(xué)綜合評(píng)價(jià)，但不與義務(wù)教育階段學(xué)校錄用相掛鉤。五是學(xué)校統(tǒng)籌各學(xué)科老師的作業(yè)布置，掌握作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。3.健全評(píng)估與督導(dǎo)制度。對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的情況，同學(xué)課外作業(yè)量及睡眠時(shí)間、集體補(bǔ)課和按同學(xué)考試成果排名與公布名次等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格督查。安徽省將從以下四方面完善改革的配套政策：1.完善《教育部關(guān)于當(dāng)前強(qiáng)化中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的指導(dǎo)看法》和《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的看法》的配套政策，制定標(biāo)準(zhǔn)招生、辦班、教學(xué)、收費(fèi)等方面的實(shí)施細(xì)則。2.建立健全政府對(duì)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作的考核評(píng)估，并將改革方案的實(shí)施情況納入縣級(jí)黨政干部教育工作考核指標(biāo)體系。3.明確、細(xì)化減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的目標(biāo)、工作重點(diǎn)、保障措施和考核方法，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。為保障改革方案的.實(shí)施，安徽省擬實(shí)行以下措施：1.強(qiáng)化政策法制的保障。抓緊修改《安徽省實(shí)施義務(wù)教育法方法》，將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)工作全面納入法制軌道。2.強(qiáng)化機(jī)構(gòu)隊(duì)伍的保障。一是省教育廳成立集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各市（縣、區(qū)）也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是在全省聘請(qǐng)一批標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為義務(wù)監(jiān)督員，建立掩蓋全省的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。3.強(qiáng)化監(jiān)督考核。一是建立專(zhuān)項(xiàng)檢查、監(jiān)督制度，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，組織抽查，并將檢查結(jié)果通報(bào)全省。二是將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為作為重要內(nèi)容，列入對(duì)縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作的考核中，列入對(duì)市教育局工作評(píng)估中。由于傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，很多家長(zhǎng)因擔(dān)憂(yōu)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)影響孩子的升學(xué)而對(duì)改革存在抵觸心情。安徽省針對(duì)這一問(wèn)題的應(yīng)對(duì)預(yù)案是：一，在深化調(diào)研、廣泛聽(tīng)取師生及家長(zhǎng)看法的基礎(chǔ)上審慎制定詳細(xì)改革方案。二，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全省統(tǒng)籌制定方案，統(tǒng)籌推動(dòng)實(shí)施，統(tǒng)籌進(jìn)行催促檢查。三，各市、縣（