部編版一年級語文上冊 影子 課件

影子

“有個好朋友，跟你不分離，你走它也走，你停它也停?！毙∨笥眩肋@是什么嗎？對了，這就是影子。你對影子感興趣嗎？讓我們到課文中去認識一下影子吧！影前后黑狗左右它好朋

友pénɡyǐnɡqiánhòuhēiɡǒuzuǒyòutāhǎoyǒu好hǎo（美好）hào（愛好）著zhe（看著）zháo（著急）結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：在家存在造句：星期天我在家看電視。音序：Z部首：一書寫指導：最后一筆橫不要寫得太長。在zài書寫指導：注意“口”字不要寫得太小。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：后面前后造句：我座位的后面是小紅。音序：H部首：口后hòu書寫指導：“戈”的斜鉤寫得長一些。結(jié)構(gòu)：獨體組詞：我們我的造句：我們是祖國的花朵。音序：W部首：丿我wǒ書寫指導：“子”字的橫不宜過長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：好人友好造句：我們學校涌現(xiàn)出了許多好人好事。音序：H部首：女好hǎo影子（yǐngzi）：常常（chángcháng）：物體擋住光線后，映在地面或其他物體上的形象。文中指自己的影子。造句：中午的時候，人的影子最短。（事情的發(fā)生）不止一次，而且時間相隔不久。造句：我常常忘記小時候的事情。朋友（péngyou）：彼此有交情的人。造句：我的同桌也是我的好朋友。第一節(jié)：影子時而在前，時而在后，常常跟著“我”。第二節(jié)：影子伴隨“我”左右，是“我”的好朋友。課文每個自然段都寫了什么？本文通過簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和“我”形影不離，說明了影子是“我”的好朋友。再讀課文，想一想課文寫了什么？1.“影子在前,影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗?！边@句話中影子像什么？“前、后”交代了影子出現(xiàn)的位置；“常常跟著我”說明影子和“我”的關系密切；把影子比喻成“一條小黑狗”，既寫出了影子的顏色，又寫出了影子的調(diào)皮可愛。2.“影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友?！庇白訛槭裁从袝r在左，有時在右？因為影子受光源方向的影響，光源在前，影子在后；光源在后，影子在前。光源在左，影子在右；光源在右，影子在左。文章核心：影子常常陪著“我”，且出現(xiàn)的位置不固定。影子有什么特點？本文通過簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和“我”形影不離，說明了影子是“我”的好朋友?！居白有纬傻脑颉抗庠趥鞑ミ^程中,遇到不透明的物體,在物體后面便有一個光不能照到的黑暗區(qū)域,這就是影子?！居白拥拇笮?、長短變化的原因】當光源發(fā)出的光因直線傳播無法傳播到物體后，便產(chǎn)生黑影。物體向光源移近，黑影變小，遠離光源時變大?！队白印愤@篇課文采用簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和“我”形影不離，說明了影子是“我”的好朋友。影子5初讀感知學習字詞當堂檢測第1課時

有個好朋友，跟你不分離，你走他也走，你停他也停。猜謎語影子你對影子感興趣嗎？讓我們到課文中去認識一下吧！1.會認“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11個生字，會寫“在、后、我、好”等4個生字。理解生字組成的詞語。(重點)2.能借助拼音，正確、流利地朗讀課文。(難點)學習目標請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示影子背影前方門前yǐngqián我會認日把京城照柳葉三片飄識字巧方法剪刀丟了識字巧方法影前背后后面黑暗黑夜hòuhēi我會認“斤”下無豎有個“口”識字巧方法墨下無土識字巧方法后黑花狗黃狗左手左邊gǒuzuǒ我會認狼駒各半識字巧方法工人十字帽兒斜識字巧方法狗左yòutā右面右手它們打它我會認石字撇出頭識字巧方法“宀”下一匕首識字巧方法它右hǎopéng好處好吃朋友高朋我會認女子好識字巧方法月月相逢識字巧方法好朋yǒu友誼朋友我會認一橫一撇又來了識字巧方法友好hǎo(好事)hào(愛好)多音字讀一讀:?他的愛好(hào)就是做好(hǎo)事。?讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？他是我的好朋友。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！著zhe(看著)zháo(著急)多音字讀一讀:?他做事這么慢，看著(zhe)都讓人著(zháo)急。?讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？影子常常跟著我。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！左影前好它黑友右后狗摘蘋果朋理解詞語試著把詞語和意思連起來！物體擋住光線后，映在地面或其他物體上的形象。文中指自己的影子。(事情的發(fā)生)不止一次，而且時間相隔不久。彼此有交情的人。朋友影子常常指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：在家存在造句：星期天我在家看電視。音序：Z部首：一書寫指導：最后一筆橫不要寫得太長。在zài我會寫書寫指導：注意“口”字不要寫得太小。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：后面前后造句：我座位的后面是小紅。音序：H部首：口后hòu我會寫書寫指導：“戈”的斜鉤寫得長一些。結(jié)構(gòu)：獨體組詞：我們我的造句：我們是祖國的花朵。音序：W部首：丿我wǒ我會寫書寫指導：“子”字的橫不宜過長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：好人友好造句：我們學校涌現(xiàn)出了許