物質(zhì)的粒子模型復(fù)習(xí)課件

第四章物質(zhì)的粒子模型一、填空題1、下圖A是____________實驗，有力地證明了__________的存在，實驗室中常用下圖B____________進行測量。B2、市場上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油，其中一瓶標(biāo)有“0.8克/厘米3”字樣，如果用去一半，它的密度是________克/厘米。3、“八月桂花遍地開”時，很遠就能聞到桂花的花香，這是一種

現(xiàn)象，說明了氣體粒子能

（向上/向下/向四周）無規(guī)則的運動。二、選擇題1、打足氣的籃球一段時間后會癟掉的現(xiàn)象可以說明（）。①籃球壁橡膠粒子之間有間隙②籃球內(nèi)空氣粒子之間存在間隙③籃球壁橡膠粒子在運動④籃球內(nèi)空氣粒子在運動

A①②③④B①②④C②③D①④2、把燒杯里的液體全部倒入錐形瓶，則會發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A液體的體積增加

B液體的體積不變

C液體的形狀不變

D液體的形狀與體積都改變3、自從公布了北京奧運會會徽“中國印”后，某同學(xué)就迷上了篆刻藝術(shù)。印模經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術(shù)的魅力。印模在加工過程中，以下科學(xué)量沒有發(fā)生變化的是（

）。A體積B質(zhì)量C密度D形狀4、以下不能證明大氣有壓強的實驗或現(xiàn)象是（）。

A.用吸管吸紙盒中的飲料，紙盒會變癟。

B.馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

C.向氣球吹氣，氣球被吹爆了。

D.塑料吸盤緊緊“吸”在瓷磚上5、在南浦大橋的路面上，每隔一段都留有一條間隙，下列說法正確的是（）。

A為了節(jié)省材料 B為了防止熱脹冷縮造成危害

C為了施工方便 D這樣比較美觀

6、如右圖燒杯裝滿玻璃珠子，但仍可裝入相當(dāng)分量的水，原因是（）

A、水的粒子運動比珠子的粒子運動快。

B、水填塞了珠子間的間隙

C、水的粒子比珠子的粒子更有彈性

D、水把部分珠子溶解了。7、冰塊受熱熔化，是因為它的粒子（）A、體積增大B、形狀改變C、相互融合D、吸收能量后，粒子的動能增大8、有甲、乙、丙三種物質(zhì)，甲是液體，密度是1.1g/cm3，乙是固體，密度是2.2g/cm3,丙是氣體，密度是0.5g/cm3。把它們放入燒杯中，從下到上依次是（）

A、乙甲丙B、甲乙丙C、甲丙乙D、丙甲乙9、以下現(xiàn)象不能說明物質(zhì)的粒子在不停地運動的是（）

A．香水在空氣中擴散 B．鹽粒在水中溶解C．氣體容易被壓縮 D．墨水滲入紙中三、連線題1、物質(zhì)存在的狀態(tài)有三種，下圖是根據(jù)粒子模型理論繪制的物質(zhì)的三種狀態(tài)。觀察后將三種粒子模型所對應(yīng)的字母編號與物質(zhì)用線連接。ABC

A··牛奶B··空氣C··木塊2、中國的語言文字豐富多彩，其中有些內(nèi)容涉及科學(xué)知識，請把下列語句與所涉及的科學(xué)知識連接起來：酒香不怕巷子深..光在空氣中直線傳播立竿見影..粒子在不斷地運動人芝蘭之室，久而不聞其香.長期的強烈刺激會使人的敏感程度降低1、合作小組的同學(xué)們設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。其中A裝置放在室溫下，C裝置中的燒杯中放有冰塊。請仔細觀察后回答：（1）與A裝置中有色小水珠的位置對照，B裝置中的有色小水珠會向

移動，C裝置的有色小水珠會向

移動。（2）請用粒子理論解釋上述B裝置的實驗現(xiàn)象。BCA四、簡答題2、為了研究物質(zhì)的特性，在科學(xué)課上同學(xué)們分別用A、B兩種不同的液體做實驗。實驗時,用量筒和天平分別測出A(或B)液體在不同體積時的質(zhì)量,記錄實驗數(shù)據(jù)，并求出質(zhì)量跟體積的比值。（1）甲、乙、丙三位同學(xué)在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖所示,其中_______同學(xué)讀數(shù)的方法是正確的。（2）下表記錄的是該同學(xué)用正確的方法讀取的實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果：①分析上表，分別比較第1次與第（）次實驗、第（）次與第（）次實驗的數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是相同體積的A、B兩種液體,它們的質(zhì)量是不同的。②分析上表A、B兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是______________________________________。③如果用做游戲時人群的狀態(tài)類比液體的狀態(tài)。下圖所示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種情景與液體的微觀結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的是()。④如果把30毫升A和30毫升B溶液混合，我們會發(fā)現(xiàn)兩者混合后的體積少于60毫升，原因是B的粒子（）。A、比A的粒子重B、沒有固定的形狀C、填塞了A的粒子之間的間隙D、沒有固定體積⑤當(dāng)兩者混合一段時間后，又會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，原因是

。3、如圖所示是測量一塊形狀不規(guī)則小石塊的密度的實驗示意圖。該小石塊的質(zhì)量為

克，體積是

厘米3，密度是

克/厘米3。4、閱讀下列表格，回答問題水（）冰（）水蒸氣（）體積50cm355cm350cm3質(zhì)量50g50g20g密度（）g/cm3（）g/cm3（）g/cm3（1）水有三種狀態(tài)，分別將對應(yīng)的狀態(tài)名稱填入上面的表格第一行的括號中。（2）計算出它們的密度，并分別填入表格中的第三行的括號中。（3）根據(jù)上面的計算結(jié)果，其中密度最大的是

，最小的是

。（4）通過上面的實驗，我們可以得出這樣的結(jié)論：同一種物質(zhì)在

態(tài)時密度最大，在

態(tài)時密度最小。（注意：這個結(jié)論是否適用于任何物質(zhì)呢？若不是我們又該怎樣驗證呢？同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中可以進一步的思考和實踐。）5、一般固體受熱時，在各個方向上的長度都會膨脹，在冷卻時，都會縮小。下表是某科技小組的同學(xué)探究影響物體膨脹因素的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄回答：組別序號123456材料黃銅黃銅康銅康銅鋁鋁升高溫度℃101010301030原長m1.000002.000001.000001.000002.000001