燒不壞的手帕課件完整版資料

燒不壞的手帕課件習作要求記一次實驗，注意用詞造句，把實驗的經(jīng)過和自己的感受具體地寫下來。習作提示仔細觀察實驗，聽清實驗前老師的介紹。看清實驗的全過程和實驗時同學的神情、動作，體味自己的心情變化。觀察完實驗后列習作提綱。實驗過程可分為“提問題----做實驗----出奇跡----明原因”四步，按順序?qū)?。注意用詞造句，不光要把實驗時詫異、緊張、驚奇、興奮的心情變化寫具體，還要寫好實驗前后老師和同學的動作、語言、神情。手帕自我介紹：

我是一塊神奇的手帕。手帕家族因為有了我，即使歷經(jīng)歲月的滄桑也沒有被人遺忘。在餐巾紙泛濫的今天，環(huán)境的衛(wèi)士、能源的專家又號召大家使用我們家族中的成員，相信我們的家族會因此而更加興旺發(fā)達。下面就來介紹我自己，我是手帕的祖師爺。想當年我曾經(jīng)跟隨孫行者上過天庭，也下過地府。我曾經(jīng)在太上老君的煉丹爐里呆了九九八十一天，受到了神火的洗練。如今又被人送到中國人民保險公司保了險。即使用火焚燒我，我也不會被燒壞，誰叫我有金剛不壞之身呢！！做實驗需要這些材料：干手帕一塊70%含量的酒精（提示瓶上面的紅色圖案是易燃的意思）（70%是酒精，30%是水）量杯一個打火機一個碗一個火滅了，老師舉起還在冒著熱氣的完整無缺的手帕給我們看，真是一個奇跡，大家目瞪口呆！你現(xiàn)在怎么想？你們現(xiàn)在有什么感受？”大家聽了，恍然大悟。楊老師走到講臺前，笑瞇瞇地說給我們帶禮物來了，是一塊燒不壞的手帕，同學們有的說：“不可能！我是一塊神奇的手帕。問小助手：你現(xiàn)在心情怎樣？注意：馬上就要點火了！楊老師走到講臺前，笑瞇瞇地說給我們帶禮物來了，是一塊燒不壞的手帕，同學們有的說：“不可能！●再把手帕取出，擠干；”最后，老師總結(jié)說：“30%的水分保護了手帕。老師說要做個“燒不壞的手帕”的實驗，一聽做實驗，同學們立刻異口同聲，興高采烈地說：“好！”最后，老師總結(jié)說：“30%的水分保護了手帕。手帕上升起了藍色的火苗，火越燒越旺，剎那間，火焰把手帕整個兒包住了，你看，手帕上烈火熊熊。因為酒精燃燒時上面的火焰溫度高，下面的溫度低?！窠又?，去點燃手帕?！裣却蜷_酒精瓶的蓋子（你聞到什么？），把酒精倒入量杯中；老師要請一個同學做小幫手，誰愿意？

問小助手：你現(xiàn)在心情怎樣？

●先打開酒精瓶的蓋子（你聞到什么？），把酒精倒入量杯中；

●再把手帕放入量杯，用鑷子反復按，使手帕全部的均勻的浸濕；

●再把手帕取出，擠干；

●然后，打開打火機。注意：馬上就要點火了！你的心情怎樣？同學們，你們呢？（請兩三生講）。

●接著，去點燃手帕。啊！手帕燃燒起來了！手帕上升起了藍色的火苗，火越燒越旺，剎那間，火焰把手帕整個兒包住了，你看，手帕上烈火熊熊?！獛煀A起手帕）下面的同學看得真專心，他們看到了什么，想到了什么，小助手，去采訪一下。

手帕怎么樣了呢？（師用鑷子展示手帕）請生回答。（安然無恙、完好無損、完整無缺、一點都沒壞。）請你再摸摸，和剛才一樣嗎？（不一樣，熱的、潮的。）你現(xiàn)在怎么想？你們現(xiàn)在有什么感受？（驚訝、奇怪、太神奇了）（火怎么會自己熄掉的呢？）（不可思議）（手帕為什么燒不壞呢？）會觀察愛思考揭開科學的面紗因為酒精燃燒時上面的火焰溫度高，下面的溫度低。因為用的是70%濃度的酒精，酒精易揮發(fā)，助燃燒，而留下30%的水分浸在小手帕里，只要這30%的水不燒干，手帕是不會燒壞的。告訴我們的道理是：手帕燒不壞的有趣實驗是科學知識發(fā)揮神奇作用的結(jié)果。上課開始“叮呤”語文課的鈴聲打響了，講臺上放著量杯、鉗子、酒精瓶這些自然課上才用的材料，老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？我的心中升起了一團疑云。楊老師走到講臺前，笑瞇瞇地說給我們帶禮物來了，是一塊燒不壞的手帕，同學們有的說：“不可能！”有的說：“老師說的怎么會錯呢？肯定燒不壞！”我呢，半信半疑。老師說要做個“燒不壞的手帕”的實驗，一聽做實驗，同學們立刻異口同聲，興高采烈地說：“好！”點火了！手帕燃燒起來了！要點火了！教室里鴉雀無聲，空氣仿佛凝固了似的，同學們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。哧！剎那間，火把整個手帕燒著了，我的心揪得緊緊的，擔心著手帕的命運。大約過了兩三分鐘，火焰便不再猖狂，漸漸地，奄奄一息了，接著就化作一縷白煙。這時同學們再也按捺不住好奇的心情，不由自主站了起來。楊老師把熱氣繚繞的手帕展示在我們面前，“天哪！真不可思議！”教室里一片驚嘆聲我的心理我的眼睛一眨不眨，盯著實驗的地方，我的心懸掛著，擔心手帕上小雞的命運，無情的火焰是否會把“小雞”燒成灰燼？結(jié)果，火滅了，手帕卻安然無恙，大家驚呆了。燒不壞的手帕漸漸地，火越來越小，小得看不見了，同學們個個伸長脖子，有的踮起了腳跟，有的站了起來。??！火滅了，老師舉起還在冒著熱氣的完整無缺的手帕給我們看，真是一個奇跡，大家目瞪口呆！原因手帕安然無恙，怎么回事呢？在老師的啟發(fā)下，智多星××同學說：“因為酒精里面有30%的水，火燒的是酒精?！薄痢镣瑢W說：“酒精易蒸發(fā)，水在下面，手帕的溫度就低了?！弊詈?，老師總結(jié)說：“30%的水分保護了手帕?！贝蠹衣犃?，恍然大悟。我想，手帕沒保險，是科學在發(fā)揮神氣的作用呢！結(jié)尾點明意義實驗結(jié)束了，我想，科學是神秘的，她像無邊的大海，但只要