個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程的總結(jié)報(bào)告3篇學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程的總結(jié)報(bào)告3篇學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期的短短的一個(gè)星期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀進(jìn)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r有一個(gè)比擬全新的熟悉。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地接觸了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的物流學(xué)問(wèn)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的學(xué)問(wèn)嚴(yán)密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們了解到物流工作的簡(jiǎn)單性，但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增加感性熟悉，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素養(yǎng)和力量，固然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r有一個(gè)比擬全面的熟悉，我們學(xué)的雖然不是物流，但是電子商務(wù)也和物流緊緊相連，由于我們是一個(gè)班在一塊實(shí)訓(xùn)，并沒(méi)有接觸到太多生疏的人，但是我從中也知道了需要團(tuán)結(jié)，自己是無(wú)法完成一個(gè)任務(wù)，而且就在雙十一的當(dāng)天很忙，假如沒(méi)有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)以及相互幫忙，我想雙十一我們是很難度過(guò)了。

在這次實(shí)訓(xùn)中感受到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，并針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)覺(jué)了不同的問(wèn)題，真正理解并汲取課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好根底，可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中，我們受益匪淺!

實(shí)訓(xùn)中我主要擔(dān)當(dāng)掃碼，以前從淘寶上買(mǎi)東西查看物流信息的時(shí)候有顯示東西正在進(jìn)展掃描裝件，以為是很簡(jiǎn)潔的事，可是干過(guò)我才知道是多么不簡(jiǎn)單，雖然很簡(jiǎn)潔，但是貨品一多就亂套了，還有很多的貨沒(méi)掃上，到后來(lái)幾天的時(shí)候我就能嫻熟的應(yīng)付自如了，這也是在平常的生活中接觸不到的。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，還親身體驗(yàn)了很多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的了解。感謝·學(xué)校以及公司給我們這樣一個(gè)親身體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，還讓我們懂得了掙錢(qián)不簡(jiǎn)單，現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)。公司也對(duì)我們挺照看的，吃得好住的也挺好，以后有這樣的時(shí)機(jī)也是一種幸福啊!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程的總結(jié)報(bào)告2

通過(guò)為期10天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于javaweb的學(xué)問(wèn)。在教師的正確指導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业膶?shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此，也有同學(xué)的幫忙，在他們的幫忙下我也受益匪淺。最終，能順當(dāng)完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很快樂(lè)。

在實(shí)訓(xùn)生活中，我了解開(kāi)發(fā)工程的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，讓自己開(kāi)頭懂得一點(diǎn)軟件工程的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

首先，了解需求分析的重要性，比方：需求分析就是分析軟件用戶(hù)的需求是什么。假如投入大量的人力，物力，財(cái)力，時(shí)間，開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要，那全部的投入都是徒勞。假如費(fèi)了很大的精力，開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件，最終卻不滿(mǎn)意用戶(hù)的要求，從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò)，這種返工是讓人痛心疾首的。(信任大家都有體會(huì))比方，用戶(hù)需要一個(gè)forlinux的軟件，而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽視了軟件的運(yùn)行環(huán)境，忘了向用戶(hù)詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，而想固然的認(rèn)為是開(kāi)發(fā)forwindows的軟件，當(dāng)你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶(hù)提交時(shí)才發(fā)覺(jué)出了問(wèn)題，那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是勝利的第一步，就是要全面地理解用戶(hù)的各項(xiàng)要求，并精確地表達(dá)所承受的用戶(hù)需求。

然后呢?的確客戶(hù)的需求的以后我們要做什么呢，那固然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要依據(jù)需求分析的結(jié)果，對(duì)整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)展設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫(xiě)打下良好的根底。

接下來(lái)是代碼實(shí)現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站工程設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼，我們這個(gè)工程為4個(gè)模塊：

1、界面，

2、規(guī)律層。

3、實(shí)現(xiàn)層。

4、數(shù)據(jù)庫(kù)及使用說(shuō)明文檔，分別為4個(gè)小組成員完成。

這階段我學(xué)到許多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫(xiě)。

編號(hào)程序之后就是軟件測(cè)試了，此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的測(cè)試，以發(fā)覺(jué)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以訂正。由于時(shí)間有限，我們測(cè)試是簡(jiǎn)潔的使用一下每一個(gè)功能。

在編寫(xiě)代碼時(shí)，由于自己技術(shù)學(xué)問(wèn)水平不廣，經(jīng)常遇到技術(shù)難題;還有自己沒(méi)有良好的編程習(xí)慣，不解釋?zhuān)袝r(shí)連自己也看懵了;編程的構(gòu)造不好，修理和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論學(xué)問(wèn)，安康的體魄外，還必需具備良好的心理素養(yǎng)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)受什么樣的困難，都立于不敗之地?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又特別有用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個(gè)大工程的，在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要急躁聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完善。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，除了要專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)全都使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注意溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的把握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)受，這也是實(shí)訓(xùn)的收獲。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了做軟件應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)構(gòu)造還很差，但是我知道要學(xué)的學(xué)問(wèn)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。

這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。

從初出茅廬，到現(xiàn)在可以嫻熟的根據(jù)流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我組每個(gè)成員的努力是分不開(kāi)的。在實(shí)訓(xùn)中，教會(huì)了我們?cè)S多東西，同時(shí)也熬煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的力量，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。

在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團(tuán)隊(duì)合作，感覺(jué)自己比以前成熟多了。正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得要轉(zhuǎn)變以前錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作力量。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，

爭(zhēng)取做一名精彩的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)受過(guò)，才知道其中的味道。對(duì)于我而言，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程的總結(jié)報(bào)告3

時(shí)間真的消逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)受一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們依據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最終依據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)頭的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的。模擬業(yè)務(wù)。全部賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)教師講的題，分析的題也很具體。和大學(xué)中教師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。

“只有經(jīng)受過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜愛(ài)體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真實(shí)的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份急躁還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)受過(guò)，我們永久都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)坎坷、遇過(guò)逆境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)受過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍舊能夠仰頭闊步邁向人生，才能熬煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。做一個(gè)頑強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)覺(jué)編制到最終，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是