精選夢想演講稿模板5篇

第頁共頁精選夢想演講稿模板5篇精選夢想演講稿模板5篇夢想演講稿篇1一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血與精力，飲水思，懷師感恩。作為今年剛剛走上老師崗位的一名新老師來說，我是無比幸運的，一想到我將會在將來每天和40個孩子在一起學習生活我就感到無比快樂和幸福。但我也深感任重而道遠。伴隨著忐忑的心情，我開場了我的老師生涯，并且還當上了班主任。開學前，我焦慮了好長時間，怕自己管理不好班級，怕教不好課程，誤人子弟。然而，當我真正面對這兩個班級的學生時，我才由衷的感覺到，一名老師并且身為班主任對一個學生的成長是多么的重要，你的一言一行都在影響著學生，你應該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個多月的時間里，我對老師這個職業(yè)有了深入而異樣的認識。老師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純潔，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光輝四射。人之前，我曾經這樣想過：誰愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺？誰愿意，面對著一群懵懂的孩子日復一日地傳授著一樣的知識？誰愿意，在一屆屆學生的迎來送走中看到自己的年華流逝？只要你選擇了老師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在老師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學家，進展創(chuàng)造創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像作家，寫篇驚世巨作，便可一舉成名；不像服裝設計師，設計出新穎的服裝？？有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個字：教書育人。這四個字說起來簡單，但要把它做好卻不是那么的容易。有人說，老師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，老師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪將來也是責任。孔子選擇了責任，就放棄了車馬華服，疏食飲水，門徒三千；陶行知選擇了責任，脫下長袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人；馬卡連科也選擇了責任，放棄了教條的教育理論，創(chuàng)始社會教育的新篇。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代眾多老師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望?！翱嗪弈昴陦航疱X，為別人做嫁衣裳”，他們剩下的只有一肩明月，兩鬢如霜！然而也許只有真正做過矯飾的人，才能真正體會到老師的幸福，才能體會這份責任的不平凡。感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生，卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責任；用愛點燃知識的火把，扎根深山___年的懸崖小學支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護學生的譚千秋告訴我無私和使命，面對突如其來的卡車，舍己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻。還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”，從他們身上，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量；從他們身上，我明白了“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內涵；從他們身上，我更明白了：一名老師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。一提到老師：有人就會說：“老師這個職業(yè)太貧寒了。”確實，當老師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行獲得無數(shù)的愛；假如我存入愛和才能，他們就會有才能使世界成為愛的世界。朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國的榮耀，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠的幸福。是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學子成就夢想；我所從事的職業(yè)很貧寒，但它能使我的祖國更加富強。任何一個崗位，要想讓他有點成就，都必須從最平凡的小事做起，我愿堅守在這平凡的崗位上，去鑄就一個不平凡的人生。夢想演講稿篇2尊敬的老師、同學們：大家好!曇花為了自己的夢想，甘愿承當往日無人的理會;流星為了自己瞬間完美的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。有了夢想，我們才有了追求;有了夢想，我們才開場成熟;有了夢想，我們才學會堅持;有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。小時候，我最大的夢想是能在一番奇遇后，變成一個擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，可以除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，世界創(chuàng)造大王愛迪生一生只上過三個月的小學，可是卻有約二千項創(chuàng)造創(chuàng)造，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個新念頭：做一個像愛迪生那樣的創(chuàng)造大王!這個念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。再大些，我的創(chuàng)造之夢也開場變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學校又增添了一門新科目科學。以后，每當我一有空，我都會翻翻《科學》，要是時間比擬充裕，我還會根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己創(chuàng)造的，但好歹也仿制得還不錯!創(chuàng)造創(chuàng)造從模擬開場，也算成功了一小步!當年的那顆種子，此刻已開場漸漸發(fā)芽到此刻，我心中的夢想也逐漸明晰起來。此刻我已經是一名初中生了，雖然沒有科學這門課程，但我仍對科學創(chuàng)造創(chuàng)造抱有濃重的興趣。我仍在堅持著：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛創(chuàng)造》;一有時間，就看看老爸幫我訂的《走近科學》，漸漸對新創(chuàng)造新創(chuàng)造有了必須的認識，對世界高新科技也有了必須的理解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢想成真;心中的那顆種子，必須會長成參天大樹!從此刻開場，讓我們帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，讓它引領著我們奔向完美的明天!夢想演講稿篇3尊敬的老師、同學們：大家好!曇花為了自我的夢想，甘愿承受往日無人的理會;流星為了自我瞬間完美的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢想，忍受了暴風雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍天的夢想，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。而我的夢想，卻是想成為一名人民老師。我想做一名認真負責的老師，讓學生學到許多知識。課前，我會認真?zhèn)湔n，研究學生的年齡和理解本領，做好充分的課堂預設。課上，我會循循善誘，當好學生的領導者。課后，我還要做好個別輔導檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而復雜的任務，可每當看到學生獲得一點進步，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。我還要做一個有愛心的老師，讓學生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個學生，理解他們的興趣愛好，理解他們的個性思想，理解他們的內心世界，引導他們成為有個性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，每一天可能都收獲著學習的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學的冷嘲熱諷，這會使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會讓他們感受到學校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢想僅有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自我的夢想揚帆起航。不管它多么遙遠，多么困難，只要心中有夢想，并堅持自我的夢想，相信我們可以到達成功的此岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!夢想演講稿篇4大家好!不知不覺中，參加到教育這個和諧大家庭，已經有十七個年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應該說，當初，是帶著對老師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進了教育這片孕育將來希望的沃土。當我穿過它前面簇擁的花環(huán)，真正融身其中時，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學問非凡”。是它，讓我學會了如何考慮，如何實現(xiàn)自己的價值，如何締造一份幸福。我認為，作為班主任老師，孩子們在學校里的“媽媽”，我們更需要關心他們的精神需求。學校是一個文化場所，班級作為學校的一局部，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學生快樂的成長，老師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氣氛。那么，如何讓孩子們浸潤書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢?首當其沖的就是建立班級圖書角，為孩子們構建一個閱讀的平臺，催促孩子認真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師!我在班級里每周開設一節(jié)閱讀課，進展班級共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會使他們有興趣親近文學，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解漸漸地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。我特別想說一說我們的“共寫”活動，這是以班級博客為載體進展的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽稱號，這是我們商丘市唯一的一個。在這里，我們留下了成長的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的'思維像噴涌的泉，鮮活不斷;在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。作為班主任，我總是這樣想：我們要把目光放遠點兒，關注孩子一生的開展，當下為孩子們做點真真切切的實在事，讓他們假設干年之后照舊惦記著我們，經?；貞浿臀覀円黄鸲冗^的美妙光陰。我固執(zhí)地認為：當班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學相長，才能成為孩子們成長道路上的點燈人，感受和孩子共同成長的幸福。最后，我想借用____理的詩作為我演講的完畢語，和在座的同仁們共勉.我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝;那永久的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。夢想演講稿篇5老師們、同學們，大家早上好！我是來自高一德語班的陳浩東，非?？鞓纺茉谶@里作國旗下講話，分享我的山區(qū)支教經歷。20xx年8月1日，我第三次來到四川省涼山彝族自治州——這個以貧困、疾病為名片的地方，做支教活動。有人問我，為什么去支教?。磕阌X得在如此短的時間里你能改變他們多少？然而在我心里，我一直堅信著，我不只是是去釋放能量，更是去汲取能量的，我去感受大山里孩子們的仁慈淳樸、勤勞堅韌，去感受那份不含有任何雜質的笑容。在這塊被遺忘的土地上，有那么多渴望走出大山的孩子，即使我無法改變他們太多，甚至我連讓他們走出大山都無法保證，但是我想要出我的一份力，在他們的生命中留下些什么。做為一名中學生，我的才能非常有限，我無法教授他們什么深奧的道理或者明晰地講解必修課程。在出發(fā)前的一個月，我就開場考慮我可以教給孩子們什么，他們能學到些什么。最后我決定教他們學會演講，學會表達。因為演講不僅考驗一個人的文化素養(yǎng)，更是在表達自我的人格魅力。如何讓自己更加自信，如何在別人面前展示自己，如何跟常年在外的父母溝通，這正是靦腆害羞的山區(qū)孩子們所缺乏的。我今年支教的目的地是甘洛縣特吉村。剛到村子，我就被別致的鄉(xiāng)村風光吸引了，田野里勞作的老人，田埂上挑水的青年，小賣部門口爭搶零食的孩子，一切看上去是多么美妙和自然。每天早上六點多，我們的屋子前就圍滿了小朋友。他們每一個人帶一小捆柴，為我們的一日三餐做好準備。有幾個細心的女孩編上幾個鮮花做的花環(huán)，還有幾個淘氣的男孩爬上樹給你摘幾個梨。戴著沾滿露水的花環(huán)，吃著新穎的野果子，站在一群孩子的中間，我想每一個感受過這種感覺的人都不舍得分開。人因夢想而偉大，這是我此次國旗下講話的主題，也是我教給山區(qū)孩子們的演講主題。我多么希望，通過這次演講，讓他們每一個人都能懷揣一個小小的夢想，為將來走出大山埋下一顆小小的種子。一天又一天，我與孩子們的友誼越來越深沉。在我臨走之際，所有的孩子都來為我送行。此刻，所有的文字都是蒼白的，不舍和感動化作淚水從雙頰淌下。我想我那時真正明白作為一名老師的幸福！我很自豪我有這樣一群得意的朋友，我很自豪在我分開的那天他們流下的眼淚是屬于我的，我更加自豪我為中國貧