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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高三勵(lì)志主題班會(huì)演講稿教案努力不肯定會(huì)帶來(lái)轉(zhuǎn)變,但可能是一個(gè)讓你變得“好一點(diǎn)”的機(jī)會(huì),雖然有時(shí)看著那些比你聰慧還比你優(yōu)秀的人的確會(huì)覺(jué)得不公正,但笨一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,慢一點(diǎn)也無(wú)所謂,反正每前進(jìn)一點(diǎn)就甩掉了幾個(gè)比你不行的人。下面是我為大家整理的關(guān)于高三勵(lì)志班會(huì)演講稿,盼望對(duì)大家能有所關(guān)心,感謝大家的閱讀與支持
高三勵(lì)志班會(huì)演講稿1
友愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為幻想沖刺。
是的,最終,向往已久的這一天到來(lái)了,為幻想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮-劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們預(yù)備好了嗎?
預(yù)備好了嗎?我們時(shí)刻預(yù)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們始終在奮斗者,前進(jìn)著。最終,向往已久的這一天到來(lái)了,為幻想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱難的。每一天我們都必需過(guò)的勞碌、緊急而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必需珍惜每一次,由于每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為勝利而滿意,由于那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而沮喪,由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是困難的,我不這樣認(rèn)為,由于胸懷幻想、斗志昂揚(yáng)的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永久發(fā)覺(jué)不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最漂亮的奔跑的身影,譜寫生命中最絢爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),中學(xué)的同學(xué)屬于成功,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更美麗,雖然時(shí)間縮短,但究竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必需萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持究竟。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能制造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,由于這已是被千百遍證明的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我信任,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月消失,將由拼搏的你制造。
最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你預(yù)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案.
高三勵(lì)志班會(huì)演講稿2
備戰(zhàn)高考假如你想進(jìn)入天堂:十二年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲盼望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。勵(lì)志照亮人生,勝利轉(zhuǎn)變命運(yùn)!
天下高三一般黑,沒(méi)有誰(shuí)能隨任憑便勝利,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今
天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額,誰(shuí)在高三中拼了,奮斗了,誰(shuí)就在高考中贏了。信任吧,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,這是真理。
要想勝利首先要有明確的目標(biāo)。當(dāng)清華
北大的錄用通知書放在你面前,僅需要你走上去把它拿起來(lái)的時(shí)候,你當(dāng)然會(huì)去做。那么現(xiàn)在距高考還有九個(gè)月,只要你拼這九個(gè)月,幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。清華北大
就會(huì)想你伸出橄欖枝,你只需花一塊錢坐車到學(xué)校,清華會(huì)派車來(lái)接你去參觀中國(guó)第一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)院,與那里的大師探討學(xué)習(xí)和人生?,F(xiàn)在你還可以轉(zhuǎn)變你的高考的時(shí)候,沒(méi)有任何理由不努力。人為了自己的目標(biāo)而奮斗。有了明確的目標(biāo),你會(huì)屏棄自卑、疑懼心理?!安荒軌颉?、“辦不到”將從你的字典中消逝;你會(huì)屏棄惰
性、輕浮、應(yīng)付,一心一意提高成果;你會(huì)在迷茫、疲乏時(shí)重新獲得動(dòng)力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開失敗與挫折的陰影,為最終的高考而連續(xù)奮
斗;你會(huì)盡全力支配好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。每當(dāng)消極的心情糾纏你時(shí),你的目標(biāo)會(huì)帶你爬出失敗的老繭去開頭新的生活,每天生活
在陽(yáng)光中,你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)?有了就大聲地告知你自己,我要我的高校,我要我的將來(lái),我拼搏,所以我會(huì)勝利!
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
第一,勤奮。
我堅(jiān)信天道酬勤,最影響人勝利的是懶散,同時(shí),最能助你趕超別人的是勤奮。首先,情愿為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒(méi)有了時(shí)間,我們還能
有什么?每天你可以在5:35之前跑到操場(chǎng)背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著10:05的鈴聲沖進(jìn)宿舍……假如
你想,沒(méi)有什么不行以做到。
時(shí)間不只有長(zhǎng)度,更包括寬度和深度。在你拼到位的同時(shí),你是否留意到課間一百多分鐘在你的說(shuō)笑中溜掉?當(dāng)你在公共自習(xí)為一道題苦惱時(shí),是否想到老師講課時(shí)
你沒(méi)仔細(xì)聽?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮,還要注意效益,用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。每個(gè)人或許會(huì)有不同的方法,要始終留意保持快速而靈敏的思
維。提高自己的速度,包括寫字,讀書,算數(shù),分析答案等。其次,要保持較高的精確度,多錯(cuò)一道會(huì)做的題鋪張你雙倍的時(shí)間。人言高三任務(wù)重,但假如每一天都
能充實(shí)的過(guò)完,每一天全力以赴,晚上才可以無(wú)愧無(wú)悔的入睡。
高三勵(lì)志班會(huì)演講稿3
高考后期的備考,緊急又激烈,可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)受過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是臨時(shí)的,你不是期盼收獲嗎?
你看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有?看著數(shù)字在一每天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也轉(zhuǎn)變不了高考的日期。那么,應(yīng)當(dāng)做些什么呢?
一、努力
作為一名同學(xué),而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的同學(xué),你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己抱負(fù)的歸屬地,卻依舊在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)靜靜話、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師細(xì)心地預(yù)備、仔細(xì)急躁地講解、縝密地思維,你卻給自己信念“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜想的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用及綜合力量的提升,如果我們對(duì)任何一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);如果我們不去加以對(duì)高考真題的討論,我們又如何明白考試的方向呢?
你經(jīng)常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,莫非此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成果總是差,就這樣下去,再好的學(xué)問(wèn)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說(shuō)“老師,聽說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不情愿連續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì)由于你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參與北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是競(jìng)賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就肯定是你。
你或許在埋怨“老師們,怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”
高考后期的備考,緊急又激烈,可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,每一處都是特殊地敏感,每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不簡(jiǎn)單,也期盼大家能取得令自己滿足的成果,所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯(cuò)誤嗎?他這樣做,莫非不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?
所以呢,對(duì)于老師說(shuō)的話,自己要選擇性地、專心去傾聽,由于我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子,請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)受過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是臨時(shí)的,你不是期盼收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?
高考難!太難了!對(duì)了,不難的話,它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?
孩子,可愛(ài)、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會(huì)都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們莫非為之不累嗎?
經(jīng)典高三勵(lì)志班會(huì)發(fā)言稿:靜能生慧
在距離高考僅有幾個(gè)月的日子里!這個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個(gè)道理,越到最終的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能查找到開啟勝利的金鑰匙。
在距離高考僅有幾個(gè)月的日子里!這個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個(gè)道理,越到最終的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能查找到開啟勝利的金鑰匙。
很喜愛(ài)一個(gè)故事。
孔子帶著一群同學(xué)在涼亭休息,看到一個(gè)老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬,他的技巧特別好,百發(fā)百中,簡(jiǎn)直是出神入化。
孩子問(wèn)老人:“您捉蟬的本事真高超,有沒(méi)有什么秘訣?”
老人微笑說(shuō):“蟬是很機(jī)警的昆蟲,一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng),甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái),就可以開頭捉蟬了。假如練到放五粒彈珠而不掉下來(lái),捉蟬就像伸手拿東西一樣簡(jiǎn)單。所以我捉蟬的時(shí)候,用心一意,天地萬(wàn)物都不能擾亂我的留意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個(gè)地步,還怕捉不到蟬嗎?”
孔子聽了頻頻點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué)說(shuō):“聽明白了嗎?只有鍥而不舍,用心一意,才能把本事練到出神人化。”
拿破侖·希爾說(shuō):古往今來(lái)的勝利者都是在一把奇妙的鑰匙關(guān)心下,才成為大富翁的;我們?nèi)祟愐酝康暮甏筇觳?,都是?jīng)由它的奇妙力氣進(jìn)展出來(lái)的;這種奇妙的力氣打開通往財(cái)寶、榮譽(yù)、健康、教育、創(chuàng)造之門;它將使失敗者變?yōu)槌晒φ?使悲傷者變成歡樂(lè)者……這把奇妙之鑰是兩個(gè)字——用心。
孩子問(wèn)老人:“您捉蟬的本事真高超,有沒(méi)有什么秘訣?”
老人微笑說(shuō):“蟬是很機(jī)警的昆蟲,一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng),甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái),就可以開頭捉蟬了。假如練到放五粒彈珠而不掉下來(lái),捉蟬就像伸手拿東西一樣簡(jiǎn)單。所以我捉蟬的時(shí)候,用心一意,天地萬(wàn)物都不能擾亂我的留意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個(gè)地步,還怕捉不到蟬嗎?”
用心,換句話說(shuō)就是掌握人的留意力,鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個(gè)人只要集中留意力,就能調(diào)整自己的思想,使它能接受空間的全部思想波。這樣,整個(gè)世界都將
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