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文檔簡介

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寫法指導(dǎo):

寫這篇作文就是要介紹書名、、主要內(nèi)容、精彩之處與讀后的收獲或感受。

易中天推薦《三國志》

我在《品三國》里面說過,歷史有三種形象:歷史形象、文學(xué)形象、民間形象?!度龂萘x》就是文學(xué)形象,而要弄清楚三國和三國人物的歷史形象,得讀陳壽撰寫裴松之作注的《三國志》,那才是最接近歷史真相的記錄。

我今天向大家推薦這個版本,它有三個特點:

第一個特點:簡體橫排。方便現(xiàn)在的我們的年輕讀者。

第二個特點:把裴松之的注按照傳統(tǒng)的方式做了夾注,然后用不同的顏色把它標(biāo)出來,因此讀起來非常方便。

第三個特點:書的后面有個人物關(guān)系表和大事年表,就讓大家對整個漢末到三國的歷史有一個非常清晰的又簡單明了的了解。更加難得的是還附了一張地圖。

地圖——空間關(guān)系

年表——時間關(guān)系

人物關(guān)系表——人物關(guān)系

因此,閱讀這個版本的《三國志》,非常有利于讀者了解三國這一段的真實歷史。

范文一:力薦《三國志》

:沐風(fēng)少爺

想和你一起讀更多的書,走更遠的路,然后,成為一個令自己都羨慕的人。

梁啟超盛贊《三國志》是“真正之最低限度的必讀國學(xué)書目之一”。中國正統(tǒng)史書“二十四史”中,以“前四史”《史記》《三國志》《漢書》《后漢書》評價最高。

中國四大名著里,我第一本看的是《三國演義》,所以對三國文化一直情有獨鐘。易中天老師說過,要弄清楚三國的“歷史形象”,就要讀正史《三國志》。如果你只讀過《三國演義》,就永遠無法了解真正的三國。

經(jīng)常有朋友問我,到底是怎么把人物的心理、言行描寫得那么細致、生動和真實。每當(dāng)我說“看三國”的時候,幾乎都沒有人相信,因為在大家心目中,三國與寫作好像不相干。但很多人都忘了,三國本身就是兼具歷史、文學(xué)、民間形象的典型代表,我們每一個人都能從三國中找到自己。

司馬懿深沉,能忍,有大智慧。

諸葛亮“明知不可為而為之”,是萬世楷模。

劉備厚積薄發(fā),前半生東奔西走,無處立身,不得不依附于袁紹、曹操、劉表等人物,人到中年才取得荊州,南征四郡,又得益州之地,方才走上人生巔峰,是真正的大器晚成。

中國歷史精彩紛呈,故事燦爛迷人,人物千姿百態(tài),它涵蓋了我們筆下所有角色的一切所需。

但是,相對于文學(xué)代表作《三國演義》,我更喜歡正史《三國志》。

因為真實的英雄故事,深刻的歷史智慧,都比演義具有更豐富的時代細節(jié)。比起虛構(gòu)人物的飄渺,真實(或接近真實)的人物是有力量的,他們不僅展示真實的智慧,還能給困途中的人指明方向。

比如諸葛亮,我們津津樂道的失街亭、空城計、斬馬謖,其實都是虛構(gòu)的,而借東風(fēng)、草船借箭更是小說筆法。但諸葛亮提出三分天下,促成孫劉聯(lián)盟,成功治理蜀國,這些都是正史有記載的。他當(dāng)?shù)闷稹皟蓾h以來無雙士、三代而后第一人”的贊頌。

《三國志》中,行軍之策、關(guān)隘之險、計謀之奇,一目了然。亂世悲歌,英雄史詩,蕩氣回腸,這些真實的歷史,只有在《三國志》中才能看到。我在念初中的時候就看了《三國志》,因為在中學(xué)語文和歷史課本中,尤其是高中,三國出現(xiàn)的人物和課文都比其他著作要多很多。

因此,我學(xué)起古文和歷史,都比其他同學(xué)更感興趣,更容易,也更有成就感和莫名的自豪感。很多家長讓我推薦書目給學(xué)生,任何時候,我都一定首推《三國志》的。因為它能徹底打破我們對文言文、古文以及寫作恐懼的壁壘,從而對語文與文學(xué)建立真正的興趣。

興趣永遠是學(xué)習(xí)的第一動力。打破了這一關(guān),語文就沒有難度了,而歷史就更不用說——這是來自一個擁有文理雙學(xué)士學(xué)位學(xué)霸(我)的中肯建議。

眾所周知,《三國志》一定要選陳壽撰寫、裴松之注解的版本。我今天收到的這個版本,就是由易中天老師親筆提名推薦的新版。這個版本最有意思的是,將魏、蜀、吳各編成一冊,想看哪國就拿哪國,非常方便。

最讓我驚喜的是,它竟然還有三國時期的全彩歷史地理地圖,還附錄了《三國大事年表》《三國人物關(guān)系表》,幫助我們更方便讀懂三國和那個復(fù)雜的時代。真是比我當(dāng)年讀的“清水版”有意思多了。

如果你喜歡三國,或者想引導(dǎo)孩子對語文和文學(xué)、歷史的興趣,一定不要錯過這套《三國志》,這可能是你和孩子離真實的三國最近的一次。

范文二:《櫻桃小莊》讀書推薦

五老村小學(xué)五(5)班侯欣楊指導(dǎo)老師:宋華玲

書是人類的精神食糧,如果沒有書,我們的生活將一片空白。今天,我向大家推薦一本曹文軒的新書《櫻桃小莊》。曹文軒曾經(jīng)獲得世界兒童文學(xué)領(lǐng)域最高的獎項——國際安徒生獎,這是中國作家第一次獲得該獎項,而《櫻桃小莊》就是他純美小說系列中最新出版的一部作品。

這是一部感人的長篇小說,講述了兩個農(nóng)村兄妹帶著他們視為摯友的一只羊和一只鵝尋找奶奶的故事。書中處處都讓人感到溫暖,在巨大的逆境下,兄妹倆依然帶著希望前行。

要把情感傳遞給讀者,那么人物形象的塑造是極其重要的。這本書中把一個個人物都塑造得栩栩如生,并且每個人的個性都面面俱到,他們都和我們一樣有著悲歡離合。

例如麥穗的哥哥,麥田,他原本是一個15歲的孩子,卻承擔(dān)起了家庭的重擔(dān),他必須要照顧好妹妹,時刻保護著她的安全,奶奶走的時候,他學(xué)會了給妹妹扎鞭子,做飯,不僅如此,還要耕田干力氣活,在找奶奶的路上還要打工。從各種角度上都讓人感到心酸,讀者也會為書中人物的命運而擔(dān)憂。

《櫻桃小莊》中的人物不僅富有個性,而且文字總有能打動人心之處。曹文軒用詞十分質(zhì)樸,沒有華麗的詞句,但依舊能讓讀者為書中的人物而落淚。在情節(jié)悲涼時著力于側(cè)面描寫,有時會突然寫景,以襯托出主人公當(dāng)時的心情。

摘取本書中離別后一個小片段:

“晚上,他們歇在一座寺廟前的大樹下。秋風(fēng)吹著黃葉片片落下。地上那些葉子一會住在這里,一會往那里,明明是風(fēng)吹的,卻讓人覺得是他們在幾再走。

麥穗說:‘哥,我想黑子(山羊)’

麥田說:‘我也想’

‘很想很想……’”

這就是我向大家推薦的《櫻桃小莊》,希望你也能喜歡上這本書。

范文三:我推薦的一本書

我要推薦的書是《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華民族五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

五千年的時間,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,有什么好處都想著管仲,直到后來齊桓公要任命鮑叔牙為相國時,鮑叔牙卻將這個官職讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

在《藺相如完璧歸趙》的故事中,我深深地被藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,讓人拍手叫絕,藺相如也因此功績而被提升為大夫。

讀了這本書,你就會認識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;能征善戰(zhàn)的衛(wèi)青和大英雄霍去病……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮病死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂》等故事。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華民族五千年燦爛輝煌的歷史,認識許許多多性格迥異的君臣,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

點評:采用“總—分—總”的方法構(gòu)篇,介紹了書的內(nèi)容時,選取了其中的一些故事做了重點介紹,這個方法值得借鑒。

范文四:我推薦的一本書

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,它就像一座燈塔,指引著我渡過難關(guān)。

它的是俄國作家奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書時,就被主人公保爾深深吸引了,他身上的正能量——堅強不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個雙目失明、身體癱瘓的人,在巨大的困難面前,憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與病魔搏斗,勇敢地與自己的生命搏斗,他的意志比鋼鐵還堅硬。在身陷絕境的情況下,他不甘于吃喝、呼吸和等死,于是,他拿起唯一還能利用的武器——筆。后來,他連筆也拿不動了,就自己口述,請親友筆錄,歷時數(shù)年,終于創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅強不屈的主人公,怎么能不震撼人們的心靈呢?

除了主人公的魅力,這本書還向我們詮釋了理想的內(nèi)涵——“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!崩硐耄且粋€人一生的向往與追求。保爾正是因為有了這樣的理想,才能在波瀾起伏的人生中,不隨波逐流,頑強不屈地與命運搏斗。

去讀這本書吧,去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時,它可以給你力量,讓你不忘初心,堅持理想,在困難中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

點評:小采用總分總的結(jié)構(gòu),結(jié)合書中主人公的形象和自己從書中感悟到的人生哲理來寫明推薦理由,理由具體、明確,內(nèi)容連貫,條理清晰。另外習(xí)作語言精煉,有很強的感染力。

范文五:我推薦的一本書

最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書是由美國大作家E·B·懷特所著,是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”首位的書籍,是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是對很好的朋友。但是,一個不幸的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯將來的命運竟是成為熏肉火腿,夏洛為了救威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個大字,后來又改成了“了不起”,威爾伯因此在集市的大賽中獲得了特別獎,從此過上了幸福的生活。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……

從表面上看,這本書寫的是動物之間的友情,但其實是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神,來呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當(dāng)你閱讀這本書時,不僅可以感受到跌宕起伏的故事情節(jié),而且能欣賞到生動優(yōu)美的語句或片段。例如書中描寫朱克曼家的農(nóng)場的一段話就十分精彩:“在農(nóng)場里,初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。丁香開花,讓空氣芳香撲鼻,接下來丁香花謝了,蘋果樹又緊接著開花,蜜蜂圍著蘋果樹翩翩起舞。天氣越來越暖和,學(xué)校里放假了,孩子們有時間出去玩了,可以到小河邊釣魚。”每次讀到這里時,我就感覺自己仿佛也成了農(nóng)場的一員,在這里過著無憂無慮的日子。

你想知道威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運的嗎?你想知道夏洛是怎樣幫助威爾伯的嗎?如果想要了解更多精彩的內(nèi)容,就請大家拿起這本《夏洛的網(wǎng)》,親自叩響這扇溫情之門吧!

點評:習(xí)作開頭便開門見山,直接引入“我”最近讀的一本書——《夏洛的網(wǎng)》,通過介紹有趣的故事情節(jié)和自己的閱讀感受來闡述推薦理由。同時,小還摘錄書中的精彩片斷,吸引讀者。

范文六:我推薦的一本書

我有一個漂亮的小書櫥,書櫥里有童話故事書,有歷史故事書,還有關(guān)于作文的書籍。其中,我最喜歡的是《三國演義》。

這本書是我十歲生日的時候,媽媽送給我的。它的原著是羅貫中,由田野改編成了注音白話少兒版。它與《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》合稱為中國古典文學(xué)四大名著,是中華文化的瑰寶,并以其獨特的藝術(shù)魅力,深深地吸引著世界各國的文學(xué)愛好者。《三國演義》塑造了奸雄曹操、圣君劉備、賢相諸葛亮、良將關(guān)羽等典型人物。

這本書是陜西旅游出版社出版的。書的封面是羅晶設(shè)計的——左上角有“四大名著”四個白色的大字,往下是“三國演義”的字樣,從上至下,逐漸由白色變成藍色,越往上越白,越往下越藍。再往下是兩位將軍騎著強壯的戰(zhàn)馬在商量國家大事。左邊那位將軍豹頭虎眼,滿腮鋼須,手持寒光逼人的長柄大刀,騎著土黃色的戰(zhàn)馬。右邊的將軍騎著灰褐色的坐騎,手握銳利無比的戰(zhàn)斧,戰(zhàn)斧前端有根能洞石穿金的鋼刺。兩位大將軍身披戰(zhàn)袍,威風(fēng)凜凜。

看完了這本《三國演義》,我了解了許多三國時期的故事,知道了許多英雄豪杰的故事。如果你也想了解這些精彩的故事的話,就快去買一本《三國演義》來看看吧!

總評:小介紹了自己最喜歡的一本書的由來和書的內(nèi)容,并對典型的、有代表性的人物進行描寫,并著重介紹了封面的設(shè)計,介紹得栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓人有了解和閱讀這本書的欲望。詳略得當(dāng),條理清楚,層次分明。

范文七:我最喜歡的一本書

我今天要向大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。這本書是光明日報出版社2022年出版的,是美國作家海倫·凱勒。書中記錄了一個盲聾啞人如何在無光無聲的黑暗里,堅強面對困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著對生活的熱愛。雖然擁有三天光明是一個不會實現(xiàn)的夢,但海倫·凱勒真實、偉大的一生,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動。

海倫·凱勒是一個啞、盲、聾三種病集于一身的普通人,她十九個月大時雙目失明、雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂、自由地生活,只能生活在一個黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過莎莉文小姐的細心照料,她克服種種困難,憑借頑強的毅力,演繹出不平凡的人生。

雖然她能說話了,她不再寂寞,但她卻永遠失去了聽力和視力。面臨這樣的慘劇,一個正常人都很難做到真正去面對困難,更何況是一個殘疾女孩呢?

在閱讀完最后一章《假如給我三天光明》時,我流下了激動的眼淚。在她的心里,她只想要三天的光明,看看細心看護、幫助她學(xué)會說話的家庭老師——莎莉文小姐;看看壯麗的落日,為它祈禱;看看美國自然歷史博物館的一切……

一個殘疾人,面對生活的不公,沒有放棄,而是選擇繼續(xù)開心、幸福、樂觀地活下去,這需要多么大的勇氣?。〖偃缢苤孬@光明,她所要見的第一個人是細心照顧她多年的莎莉文小姐,可見她多么富有感恩之心?。黄浯?,她要參觀博物館,可見她是多么好學(xué)啊……

“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?!边@是海倫·凱勒在書的結(jié)尾寫給每一位讀者的話。她讓我們知道:我們要珍惜自己所擁有的一切,不要貪圖本不屬于自己的東西,要懂得滿足。海倫·凱勒值得我們敬佩,我們能從她身上獲取無窮的精神力量。

總評:本文的結(jié)合書中的精彩語句,從書的主要內(nèi)容、人物形象、蘊含的道理以及閱讀感受等方面入手,向我們推薦這本書,推薦理由充分,很具有感染力和吸引力。

范文八:我推薦的一本書

在星期五,我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》,這本書的內(nèi)容很多。

主要講了一個叫星兒的農(nóng)村女孩,爸爸媽媽都在城里打工,身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自己唯一的自行車后,每天都坐陳莊的陳軍的自行車上學(xué),因此,他們倆成了好朋友。星兒還有一個叫向華萍的朋友,每次遇到困難,星兒都會找陳軍和向華萍幫忙,但是后來,向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里,由于雨下得太大,陳軍只好到星兒的家中過夜,遭到鄰居的誤解,星兒的爸爸媽媽便從城中趕來,把星兒帶到了城里。

我十分同情星兒這個小女孩,她的爸爸媽媽在城里打工,只有在過年才能回家,她一個人在家里,只有黑子作伴,好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友,但是,她一個人在家還是很寂寞,危險隨時伴隨著她。

可是,她還是以堅強的意志生活著,她是多么的堅強!究竟有多少人能真正呵護著純真的友情?坦率地說,這幅畫卷的底色是相對灰暗的:荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……

具有直面人生的勇氣,能夠坦然面對這些尚未解決的社會問題,真實地描繪粗礪的生活。然而,作品真正動人的,并不是生活的真實,而是,作家彌漫在文字里的愛與同情,這讓略顯蒼涼的畫卷于鋪展中,總透出星星點點寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情,那同窗時真摯的友誼,還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意,都向我們昭示著生活的希望。

再見了家鄉(xiāng),再見了學(xué)校,再見了陳軍,再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水,向著遙遠的城里流去,像蒲公英一樣,飄向遠方……

總評:這是一篇描寫《穿過憂傷的花季》的讀后感,真正讀懂了這本書的內(nèi)涵,深刻的體會到作家在書中表達的愛與同情。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

范文九:我推薦的一本書

高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。

正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計?!薄谛W(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。

對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。

可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好同學(xué)們,行動起來吧!

讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我非常喜歡這本書,它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),心煩意亂時也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。

總評:這篇文章,對書籍有著獨特的看法,寫出了自己喜愛的書籍,用細膩的語言寫出了書籍對自己的重要性。全文流暢自然,敘事完整清晰,是一篇不錯的作品。

范文十:我推薦的一本書

書是知識的階梯,讀一本好書就是與許多高尚的人談話,在書里面學(xué)到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

在我的小書櫥里有許多的書,有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,

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