部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷精編(2套)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷精編(2套)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷精編(2套)_第3頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷精編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáēnqínɡyùnmǔniánɡāojìnpàochánshēncháshuǐjiǎnchái二、比一比,再組詞。(10分)威(______)聞(______)沙(______)到(______)嘩(______)戚(______)悶(______)抄(______)倒(______)華(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)歸趙(____)(____)請(qǐng)罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)當(dāng)(____)(_____)(____)之會(huì)(_____)(_____)之寶(____)(____)不勝四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花開(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花,許多樹(shù)也開(kāi)花。2、老師(_________)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(_________)關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師(_________)年過(guò)半百,(_________)像年輕人一樣充滿(mǎn)朝氣。4、(_________)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(__________)改日進(jìn)行。5、他(_________)多忙,對(duì)我的問(wèn)題(__________)很感興趣。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)寒風(fēng)吹到臉上很疼。(改為夸張句)_____________________________________________________________________(2)這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(3)不管她為國(guó)家做出多大貢獻(xiàn),自己的名字也不會(huì)為人所知。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________________________________(4)內(nèi)地的柳樹(shù)枝條很柔軟。(改為擬人句)___________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)紅梅贊我喜愛(ài)紅梅。我贊美它!已是隆冬季節(jié),冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹(shù)木抖去了綠葉,縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開(kāi)著似火一樣的紅的梅花的梅樹(shù)時(shí),你有什么感想呢?我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹(shù)。瞧,屈曲盤(pán)(旋族)的枝干,片片鮮紅的花(瓣辮),一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是一幅美麗的畫(huà)。它迎著凜冽的寒風(fēng),傲然怒放,它渾身充滿(mǎn)生機(jī),使慘白的世界也有了生氣﹣﹣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花,一種使人肅然而起敬意的花??吹揭庵緢?jiān)強(qiáng)的梅花,你是否會(huì)想到生活中的“梅花”,那些身殘志堅(jiān)的勇士們,他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅孙L(fēng)雪、冰霜,然而它們像冬梅一樣,戰(zhàn)勝了向自己襲來(lái)的無(wú)情的風(fēng)雪,昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者,是生活的勇士!他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不(曲屈)的性格和勇于開(kāi)拓的精神,不正是那一朵朵充滿(mǎn)生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎?我贊美紅艷艷的梅,更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1.將文中括號(hào)里不合適的字用“×”劃掉。2.將文中你喜歡的詞寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上,注意要把字寫(xiě)工整。______________________________________________3.文中有兩處用了破折號(hào),它們的作用都是_____________________________________________4.寫(xiě)出文中的一個(gè)擬人句。______________________________________________5.作者贊美梅花的目的是:______________________________________________6.知識(shí)積累:寫(xiě)出五個(gè)表示“想”的詞。如:深思____________________七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,雖然我們都是極其普通的人,但一不小心,我們身上也發(fā)生了不少“了不起”的事情。請(qǐng)以“我真了不起”為題,寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的作文,讓大家見(jiàn)識(shí)你的“了不起”吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嵌在木框鏡匣恩情韻母年糕浸泡纏身茶水撿柴二威風(fēng)聽(tīng)聞沙漠到處嘩笑親戚悶熱抄寫(xiě)倒回華麗三完璧負(fù)荊攻無(wú)難以馬先澠池?zé)o價(jià)戰(zhàn)無(wú)四之所以,是因?yàn)?;既,又;雖然,但是;如果,就;不管,都五寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼。這不是一株普普通通的柳樹(shù)。不管遇到什么困難,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。內(nèi)地的柳樹(shù)枝條纖巧柔軟,楚楚動(dòng)人。六1.族辮曲2.凜冽傲然怒放昂首闊步頑強(qiáng)不屈3.表示注釋、說(shuō)明4.冬天的樹(shù)木抖去了綠葉,縮著褐色的身子立著。5.借紅梅的特點(diǎn)贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。6.思索考慮想念沉思冥想尋思。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷通用班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)línglóngfánzhíliángshiméitàndìqūxìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng二、比一比,再組詞。(10分)魂(_______)杭(_______)榆(_______)拴(_______)稠(______)魄(_______)抗(_______)偷(_______)栓(_______)綢(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)有味一知(____)(____)(____)(____)無(wú)味興亡(____)(____)風(fēng)花(____)(____)(____)(____)如生四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)姿態(tài)姿勢(shì)1.桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有(________)2.從小老師就教育我們,寫(xiě)字時(shí)身體的(______)要端正。無(wú)論……都……雖然……但是……只要……就……3.小時(shí)候,我(______)對(duì)什么花,(_______)不懂得欣賞。4.(______)花生做的食品都吃完了,(______)父親的話(huà)卻深深地印在我的心上。5.(____)大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲,它(_______)立即飛回籠里去。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋??s寫(xiě)句子:________________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà),這不正是緊急事嗎?改為陳述句:____________________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林,她喜歡。仿寫(xiě)排比句:______________________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序,保持句意不變:_____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以已)艷麗著稱(chēng),妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗,歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師。跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……1.把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖之?huà)掉。2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在選文中用橫線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)比喻句。4.結(jié)合題目說(shuō)說(shuō)文章最后一句話(huà)的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到許許多多的人,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……請(qǐng)以”我忘不了他(她)”為題,選取發(fā)生在他(她)身上的一兩件令你印象深刻的事情,寫(xiě)一篇作文。要求:①人物特點(diǎn)突出,中心明確。②條理清楚,語(yǔ)句通順。③字?jǐn)?shù)在400字左右。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名哦。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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