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文檔簡(jiǎn)介
古詩(shī)文
情景式默寫(xiě)初中五十篇1ppt課件第01篇《孔子語(yǔ)錄》1.《論語(yǔ)十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:
,
。
2.《論語(yǔ)十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:
,
。
3.《論語(yǔ)十則》中闡述關(guān)于對(duì)待事物應(yīng)保持正確態(tài)度的語(yǔ)句是:
,
。
4.《論語(yǔ)十則》中,孔子評(píng)論孔文子的兩句是:
,
。
5.《論語(yǔ)十則》中,論述學(xué)習(xí)的三個(gè)層次的語(yǔ)句是:
,
。
6.《論語(yǔ)十則》中的“
”一句,人們常用來(lái)說(shuō)明時(shí)間很快就過(guò)去了,要好好珍惜它。2ppt課件
《孔子語(yǔ)錄》1.《論語(yǔ)十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
2.《論語(yǔ)十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:學(xué)而不厭,誨人不倦。
3.《論語(yǔ)十則》中闡述關(guān)于對(duì)待事物應(yīng)保持正確態(tài)度的語(yǔ)句是:知之為知之,不知為不知。
4.《論語(yǔ)十則》中,孔子評(píng)論孔文子的兩句是:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
5.《論語(yǔ)十則》中,論述學(xué)習(xí)的三個(gè)層次的語(yǔ)句是:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
6.《論語(yǔ)十則》中的“逝者如斯夫”一句,人們常用來(lái)說(shuō)明時(shí)間很快就過(guò)去了,要好好珍惜它。3ppt課件第02篇《魚(yú)我所欲也》1.文中與“嗟來(lái)之食”的意思相一致的句子是:
,
;
,
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2.表明“我”不會(huì)做“茍且偷生之事”的原因的句子是:
,
。
3.作者說(shuō)人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是:
,
,
.4ppt課件《魚(yú)我所欲也》1.文中與“嗟來(lái)之食”的意思相一致的句子是:呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
2.表明“我”不會(huì)做“茍且偷生之事”的原因的句子是:所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。
3.作者說(shuō)人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是:非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。5ppt課件第03篇《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》
1、中心論點(diǎn)是:
,
。
2、表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:
,
。
3、文章從內(nèi)外兩方面分析亡國(guó)的原因的句子是:
,
。
6ppt課件《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》1、中心論點(diǎn)是:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。
2、表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
3、分析亡國(guó)的條件的句子是:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者。
7ppt課件第04篇《曹劌論戰(zhàn)》1、曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是:
,
。
2、曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件(前提)是:
,
,
。
3、反映曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:
,
,
。8ppt課件《曹劌論戰(zhàn)》1、曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
2、曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件(前提)是:小大之獄,雖不能察,必以情。
3、反映曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情。9ppt課件第05篇鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》1.描寫(xiě)鄒忌外貌的句子:
,
。
2.寫(xiě)齊王受鄒忌啟發(fā),用懸賞的方法廣泛征求臣民意見(jiàn)的句子:乃下令:“
,
,
;
,
;
,
,
?!?/p>
3.鄒忌在齊王面前巧妙地將家事與國(guó)事進(jìn)行類(lèi)比,與“吾妻之美我者,私我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:
;與“妾之美我者,畏我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:
;與“客之美我者,欲有求于我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:
;最后鄒忌得出結(jié)論:
,
。
4.鄒忌的諷諫最后收到了怎樣的效果:
,
。10ppt課件
鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》1.描寫(xiě)鄒忌外貌的句子:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。
2.寫(xiě)齊王受鄒忌啟發(fā),用懸賞的方法廣泛征求臣民意見(jiàn)的句子:乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?/p>
3.鄒忌在齊王面前巧妙地將家事與國(guó)事進(jìn)行類(lèi)比,與“吾妻之美我者,私我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:宮婦左右莫不私王;與“妾之美我者,畏我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:朝廷之臣莫不畏王;與“客之美我者,欲有求于我也”相對(duì)應(yīng)的句子是:四境之內(nèi)莫不有求于王;最后鄒忌得出結(jié)論:由此觀之,王之蔽甚矣。
4.鄒忌的諷諫最后收到了怎樣的效果:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。11ppt課件
第06篇出師表(諸葛亮)
(1)勸后主對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:
,
。(2)諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是:
,
。(3)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“
,
”(或者
,
)”一致。(4)表明作者原本志趣(初衷)的句子是:
,
。(5)作者向后主提出的三條建議(原句)是:①
;②
,
,
,
;③
,
。
12ppt課件
出師表(諸葛亮)
(1)勸后主對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同。(2)諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。(3)《諸葛亮集》中有這樣的話:"賞不可不平,罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”(或者陟罰臧否,不宜異同)”一致。(4)表明作者原本志趣(初衷)的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;(5)作者向后主提出的三條建議(原句)是:①開(kāi)張圣聽(tīng);②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠(yuǎn)小人。
13ppt課件
第07篇桃花源記
1.寫(xiě)出桃花林自然景色的語(yǔ)句:
,
,
,
。
2.描寫(xiě)桃花源環(huán)境的句子:
,
,
。
,
。
3.描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是:
,
。
4.文中描寫(xiě)桃花源生活心情的句子是:
,
。
5.表現(xiàn)村人熱情待客的句子有:
,
。
,
。
14ppt課件
桃花源記
1.寫(xiě)出桃花林自然景色的語(yǔ)句:夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。
2.描寫(xiě)桃花源環(huán)境的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。
3.描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是:阡陌交通,雞犬相聞。
4.文中描寫(xiě)桃花源人生活心情的句子是:黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
5.表現(xiàn)村人熱情待客的句子有:便要還家,設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
15ppt課件
第08篇三峽
1.寫(xiě)山連綿不斷的句子:
,
.正面寫(xiě)山高的是:
,
。
2.《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭峽谷幽邃的一句是:
,
。
3.通過(guò)對(duì)比、夸張突出夏季江水暴漲后水流湍急的句子:
,
。
4.從色彩上寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:
,
。
5.烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是;
,
。
6.引用漁歌寫(xiě)三峽深秋清幽寂靜的句子是:
,
。16ppt課件
三峽(酈道元)
1.寫(xiě)山連綿不斷的句子:兩岸連山,略無(wú)闕處。正面寫(xiě)山高的是:重巖疊嶂,隱天蔽日。
2.《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭峽谷幽邃的一句是:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
3.通過(guò)對(duì)比、夸張突出夏季江水暴漲后水流湍急的句子:雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
4.從色彩上寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:則素湍綠潭,回清倒影。
5.烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是;空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
6.引用漁歌寫(xiě)三峽深秋清幽寂靜的句子是:巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。17ppt課件第09篇馬說(shuō)(1)點(diǎn)明伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用的句子(中心論點(diǎn))是:
,
。(2)千里馬的悲慘遭遇是:
,
。(3)千里馬被埋沒(méi)的根本原因是:
。(4)食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:
,
,
。(5)有一位名人曾說(shuō)過(guò):“世上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱宋覀兛上氲健恶R說(shuō)》的一句話:
,
。(6)運(yùn)用設(shè)問(wèn)句表達(dá)作者對(duì)千里馬被埋沒(méi)而心中感慨的句子是:
?
。18ppt課件馬說(shuō)
(1)點(diǎn)明伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用的句子(中心論點(diǎn))是:世有伯樂(lè),然后有千里馬。(2)千里馬的悲慘遭遇是:祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。(3)千里馬被埋沒(méi)的根本原因是:食馬者不知其能千里而食也。(4)食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。(5)有一位名人曾說(shuō)過(guò):“世上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇纱宋覀兛上氲健恶R說(shuō)》的一句話:千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。(6)運(yùn)用設(shè)問(wèn)句表達(dá)作者對(duì)千里馬被埋沒(méi)而心中感慨的句子是:其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。19ppt課件第10篇陋室銘
1、描寫(xiě)“陋室”環(huán)境幽靜、雅致的語(yǔ)句是:
,
。
2、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:
,
。
3、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:
,
。
4、表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的是:
,
。
5、作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)高尚情趣的是:
,
。
6、文章點(diǎn)明全文主旨(認(rèn)為陋室不陋的原因)的句子是:
,
。20ppt課件陋室銘
1、描寫(xiě)“陋室”環(huán)境幽靜、雅致的語(yǔ)句是:苔痕上階綠,草色入簾青。
2、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。
3、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
4、表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的是:無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
5、作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)高尚情趣的是:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。
6、文章點(diǎn)明全文主旨(認(rèn)為陋室不陋的原因)的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。21ppt課件第11篇小石潭記
1.《小石潭記》中表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語(yǔ)句是:
,
。
2.寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子:
,
。
3.寫(xiě)出潭水源頭幽遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語(yǔ)句是:
,
。
4.側(cè)面寫(xiě)潭水清澈的句子是:
,
,
,
。
5.表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂(yōu)傷凄涼的句子是:
,
。
6.寫(xiě)潭邊樹(shù)木藤蔓姿態(tài)的句子是:
,
。22ppt課件小石潭記
1.《小石潭記》中表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語(yǔ)句是:斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
2.寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。
3.寫(xiě)出潭水源頭幽遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語(yǔ)句是:其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
4.側(cè)面寫(xiě)潭水清澈的句子是:潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。
5.表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂(yōu)傷凄涼的句子是:凄神寒骨,悄愴幽邃。
6.寫(xiě)潭邊樹(shù)木藤蔓姿態(tài)的句子是:蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。23ppt課件第12篇岳陽(yáng)樓記
1.描述“古仁人”闊大胸襟的句子是:
,
。
2.抒寫(xiě)作者政治抱負(fù)的句子是:
,
。
3.借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍描繪晴明之景的句子是:
,
。
4.文中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是:
,
。
5.從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是:
,
。24ppt課件
岳陽(yáng)樓記
1.描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
2.抒寫(xiě)作者政治抱負(fù)的句子是:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。
3.借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍描繪晴明之景的句子是:沙鷗翔集,錦鱗游泳。
4.文中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是:浮光躍金,靜影沉璧。
5.從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是:朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。25ppt課件第13篇醉翁亭記
1.文中貫穿全文的核心命意句:
,
。
2.描繪山間朝暮之景的句子:
,
。
3.本文以色彩鮮明的語(yǔ)言,描繪春夏之景的句子:
,
。
4.寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:
,
。
5.文中點(diǎn)明全文主旨的句子是:
,
。
6.根據(jù)句意填空:美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào),真是“
”,意在借此干涉別國(guó)內(nèi)政。26ppt課件醉翁亭記
1.文中貫穿全文的核心命意句:山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
2.描繪山間朝暮之景的句子:若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。
3.本文以色彩鮮明的語(yǔ)言,描繪春夏之景的句子:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
4.寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
5.文中點(diǎn)明全文主旨的句子是:人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
6.根據(jù)句意填空:美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào),真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉別國(guó)內(nèi)政。27ppt課件第14篇愛(ài)蓮說(shuō)
1.最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):
,
。
2.寫(xiě)君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:
,
。
3.描寫(xiě)蓮美好形象的句子是:
,
,
,
,
,
。
4.與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì),集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在常被用來(lái)比喻某些人潔身自好、不與世俗同流合污(描寫(xiě)蓮花高潔質(zhì)樸)的句子是:
,
。
5.比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:
。
6.表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是:
,
?28ppt課件愛(ài)蓮說(shuō)
1.最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):蓮,花之君子者也。
2.寫(xiě)君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。
3.描寫(xiě)蓮美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。
4.與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì),集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在常被用來(lái)比喻某些人潔身自好、不與世俗同流合污(描寫(xiě)蓮花高潔質(zhì)樸)的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
5.比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:香遠(yuǎn)益清。
6.表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是:蓮之愛(ài),同予者何人?29ppt課件第15篇記承天寺夜游
1.文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是:
,
,
。
2.表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是:
,
?
。(主旨句)
3.作者游承天寺的原因:
,
。
。
4.《記承天寺夜游》中的“
,
,
。”一句,描繪了一個(gè)空明澄,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。30ppt課件記承天寺夜游
1.文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
2.表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是:何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(主旨句)
3.作者游承天寺的原因:月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者。
4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!币痪?,描繪了一個(gè)空明澄,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。31ppt課件第16篇《送東陽(yáng)馬生序》宋濂
1.表現(xiàn)作者向“鄉(xiāng)之先達(dá)”謙恭、虛心地求學(xué)的句子是:
,
,
;
,
,
,
,
,
。
2.表現(xiàn)作者在寒冬臘月中勤學(xué)品質(zhì)的句子是:
,
,
,
。
3.作者回憶“從師”經(jīng)歷中感嘆歲月艱辛的句子是:
,
,
。
,
,
。
4.感慨自己在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中以精神上的富足戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困,樂(lè)以忘憂(yōu)的句子是:
,
。32ppt課件《送東陽(yáng)馬生序》宋濂
1.《送東陽(yáng)馬生序》中開(kāi)篇即指出了作者對(duì)于學(xué)習(xí)的偏愛(ài):余幼時(shí)即嗜學(xué)
。
2.表現(xiàn)作者在寒冬臘月中勤學(xué)品質(zhì)的句子是:天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。
3.作者回憶“從師”經(jīng)歷中感嘆歲月艱辛的句子是:寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,蓋余之勤且艱若此。
4.感慨自己在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中以精神上的富足戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困,樂(lè)以忘憂(yōu)的句子是:以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。33ppt課件第17篇關(guān)雎
1、小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“
,
”這兩句就是佐證。
2、統(tǒng)領(lǐng)全文,運(yùn)用起興手法表達(dá)小伙子對(duì)心儀的姑娘熱烈追求的詩(shī)句是:
,
。
,
。
3、表達(dá)小伙子朝思暮想不能成寐的詩(shī)句是:
,
。
,
。34ppt課件關(guān)雎
1、小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“窈窕淑女,君子好逑”這兩句就是佐證。
2、統(tǒng)領(lǐng)全文,運(yùn)用起興手法表達(dá)小伙子對(duì)心儀的姑娘熱烈追求的詩(shī)句是:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。。
3、表達(dá)小伙子朝思暮想不能成寐的詩(shī)句是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
35ppt課件第18篇蒹葭
1、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī),運(yùn)用起興手法,既交代時(shí)令、環(huán)境,渲染凄清惆悵氣氛,又表達(dá)對(duì)意中人深深懷戀之情的詩(shī)句是:
,
。
,
。
2、全詩(shī)寫(xiě)主人公苦苦追尋,但卻困難重重的詩(shī)句是:
,
。
,
。36ppt課件蒹葭
1、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī),運(yùn)用起興手法,既交代時(shí)令、環(huán)境,渲染凄清惆悵氣氛,又表達(dá)對(duì)意中人深深懷戀之情的詩(shī)句是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
2、全詩(shī)寫(xiě)主人公苦苦追尋,但卻困難重重的詩(shī)句是:溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。37ppt課件第19篇觀滄海
1、點(diǎn)明地點(diǎn)和觀察對(duì)象,統(tǒng)領(lǐng)全篇,表現(xiàn)作者登山望海勃勃英姿,的詩(shī)句是
,
。
2.以動(dòng)靜結(jié)合手法,總寫(xiě)大海及山島景象的句子:
,
。
3.特寫(xiě)山島之景,突出欣欣向榮景象的句子:
,
。
4.特寫(xiě)大海之景,突出驚濤拍岸景象的句子:
,
。
5.《觀滄?!分性?shī)人以奇特的想象,創(chuàng)造出宏偉的意境,表現(xiàn)大海之博大無(wú)比,表現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是:
,
;
,
。
38ppt課件觀滄海
1、點(diǎn)明地點(diǎn)和觀察對(duì)象,統(tǒng)領(lǐng)全篇,表現(xiàn)作者登山望海勃勃英姿,的詩(shī)句是東臨碣石,以觀滄海。
2.以動(dòng)靜結(jié)合手法,總寫(xiě)大海及山島景象的句子:水何澹澹,山島竦峙。
3.特寫(xiě)山島之景,突出欣欣向榮景象的句子:樹(shù)木叢生,百草豐茂。
4.特寫(xiě)大海之景,突出驚濤拍岸景象的句子:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
5.《觀滄海》中詩(shī)人以奇特的想象,創(chuàng)造出宏偉的意境,表現(xiàn)大海之博大無(wú)比,表現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
39ppt課件第20篇《飲酒(其五)》
1、《飲酒》中與“可意會(huì),不可言傳”意境相似的句子是:
,
。
2、《飲酒》中表現(xiàn)詩(shī)人優(yōu)游自在的隱居生活(體現(xiàn)心與物遇,進(jìn)人物我兩忘境界)的句子是:
,
。
3、表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜生活的詩(shī)句是:
,
。
4、富含哲理,寫(xiě)出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是:
,
。
5、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色,暗寓擺脫官場(chǎng)束縛、回歸自然、自由自在的詩(shī)句是:
,
。40ppt課件《飲酒(其五)》
1、《飲酒》中與“可意會(huì),不可言傳”意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。
2、《飲酒》中表現(xiàn)詩(shī)人優(yōu)游自在的隱居生活(體現(xiàn)心與物遇,進(jìn)人物我兩忘境界)的句子是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
3、表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。
4、富含哲理,寫(xiě)出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是:?jiǎn)柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏。
5、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色,暗寓擺脫官場(chǎng)束縛、回歸自然、自由自在的詩(shī)句是:山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。41ppt課件第21篇《送杜少府之任蜀州》
1、同是送別詩(shī),王勃的《送杜少府之任蜀州》和王維的《送元二使安西》中意境截然相反的詩(shī)句是:____,____。____,____。
2、唐陸龜蒙《別離》詩(shī)有“丈夫非無(wú)淚,不灑離別間”。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句是:________,_______。
3、古詩(shī)云:“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰,恩愛(ài)茍不虧,在遠(yuǎn)分日親?!蓖醪摹端投派俑问裰荨分信c這首詩(shī)相似的詩(shī)句是:____,____。
4.詩(shī)中表達(dá)作者對(duì)朋友,也是對(duì)自己的叮嚀的句子是:____,____。42ppt課件《送杜少府之任蜀州》
1、同是送別詩(shī),王勃《送杜少府之任蜀州》和王維《送元二使安西》中意境截然相反的詩(shī)句是:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!?/p>
2、唐陸龜蒙《別離》詩(shī)有“丈夫非無(wú)淚,不灑離別間”。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句是:無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
3、古詩(shī)云:“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰,恩愛(ài)茍不虧,在遠(yuǎn)分日親。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中與這首詩(shī)相似的詩(shī)句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
4.詩(shī)中表達(dá)作者對(duì)朋友,也是對(duì)自己的叮嚀的句子是:無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。43ppt課件第22篇《次北固山下》
1、詩(shī)中最能表現(xiàn)作者無(wú)限鄉(xiāng)思(愁)的詩(shī)句是_______,_______。
2、描寫(xiě)旭日東升,春天到來(lái)的美景,意寓舊事物中孕育新事物,揭示新舊更替生活哲理的句子是_______,_______。
3、描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子:_______,_______。
4、寫(xiě)詩(shī)人人在江南,神馳故里的漂泊羈旅之情的詩(shī)句是_______,_______。
5.《次北固山下》中既是寫(xiě)景,又是詩(shī)眼的句子是:_______
,_______
。
6.《次北固山下》立意新穎,構(gòu)思巧妙,富有哲理,“狀難寫(xiě)之景如在眼前,含不盡之見(jiàn)于言外”,留傳千古的名句是:_______
,_______
。44ppt課件
《次北固山下》
1、詩(shī)中最能表現(xiàn)作者無(wú)限鄉(xiāng)思(愁)的詩(shī)句是:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。
2、描寫(xiě)旭日東升,春天到來(lái)的美景,意寓舊事物中孕育新事物,揭示新舊更替生活哲理的句子是:海日生殘夜,江春入舊年。
3、描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
4、寫(xiě)詩(shī)人人在江南,神馳故里的漂泊羈旅之情的詩(shī)句是客路青山下,行舟綠水前。
5.《次北固山下》中既是寫(xiě)景,又是詩(shī)眼的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
6.《次北固山下》立意新穎,構(gòu)思巧妙,富有哲理,“狀難寫(xiě)之景如在眼前,含不盡之見(jiàn)于言外”,留傳千古的名句是:海日生殘夜,江春入舊年。45ppt課件第23篇《使至塞上》
1、敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是_________,__________。
2、采用比喻、對(duì)比手法,點(diǎn)明時(shí)間,表現(xiàn)詩(shī)人惆悵情緒和飄零之感的詩(shī)句是_______,_______。
3、詩(shī)中以傳神之筆,把自己孤寂的情緒與大漠奇特壯麗的景象融合在一起,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾的(或?qū)懗隽诵蹨?、奇特、美麗的塞外風(fēng)光的)千古名句是:____,
____。
46ppt課件《使至塞上》
1、敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是:?jiǎn)诬?chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。
2、采用比喻、對(duì)比手法,點(diǎn)明時(shí)間,表現(xiàn)詩(shī)人惆悵情緒和飄零之感的詩(shī)句是:征蓬出漢塞,
歸雁入胡天。
3.詩(shī)中以傳神之筆,把自己孤寂的情緒與大漠奇特壯麗的景象融合在一起,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾的(或?qū)懗隽诵蹨啞⑵嫣?、美麗的塞外風(fēng)光的)千古名句是:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
47ppt課件第24篇《行路難》
1、最能表現(xiàn)詩(shī)人李白抱負(fù)遠(yuǎn)大、執(zhí)著自信、勇往直前的詩(shī)句是:_________,_________
。
2、運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴無(wú)食欲、運(yùn)用動(dòng)詞形象表現(xiàn)詩(shī)人心情茫然、苦悶、抑郁的詩(shī)句是:______,_______。_______,
_______。
3.《行路難.》中比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是:_________,_________。
4、運(yùn)用典故表現(xiàn)詩(shī)人信心和信念的語(yǔ)句是:_________,_________。
48ppt課件《行路難》
1、最能表現(xiàn)詩(shī)人李白抱負(fù)遠(yuǎn)大、執(zhí)著自信、勇往直前的詩(shī)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
2、運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴無(wú)食欲、運(yùn)用動(dòng)詞形象表現(xiàn)詩(shī)人心情茫然、苦悶、抑郁的詩(shī)句是:金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
3.《行路難.》中比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。
4、運(yùn)用典故表現(xiàn)詩(shī)人信心和信念的語(yǔ)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
。
49ppt課件第25篇《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
1、通過(guò)豐富想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友深切關(guān)切思念之情的詩(shī)句是:________,________
。
2、詩(shī)中寓情于景,點(diǎn)明時(shí)節(jié)渲染蕭條黯淡氣氛,蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩(shī)句是:________,________。50ppt課件《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
1、通過(guò)豐富想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友深切關(guān)切思念之情的詩(shī)句是:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
2、詩(shī)中寓情于景,點(diǎn)明時(shí)節(jié)渲染蕭條黯淡氣氛,蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩(shī)句是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪
。51ppt課件第26篇《望岳》
1、用設(shè)問(wèn)寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山高大巍峨、綿延壯美,表現(xiàn)詩(shī)人初見(jiàn)泰山喜悅、驚嘆、仰慕之情的句子是:
___,
___。
2、近處望岳,運(yùn)用擬人手法,以明暗對(duì)比再現(xiàn)泰山神奇秀麗高峻雄偉的詩(shī)句是:______,
______。
3、細(xì)處望岳抒寫(xiě)壯美山勢(shì)激發(fā)詩(shī)人胸中浩然之氣的詩(shī)句是:______,
______。
4、點(diǎn)明全詩(shī)主旨,表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢攀絕頂,俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是:____,
____。
5、《望岳》
中“_______,
______
。”與王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”和孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”有異曲同工之妙。52ppt課件《望岳》
1、用設(shè)問(wèn)寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山高大巍峨、綿延壯美,表現(xiàn)詩(shī)人初見(jiàn)泰山喜悅、驚嘆、仰慕之情的句子是:岱宗夫如何?齊魯青未了。
2、近處望岳,運(yùn)用擬人手法,以明暗對(duì)比再現(xiàn)泰山神奇秀麗高峻雄偉的詩(shī)句是:造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
3、細(xì)處望岳抒寫(xiě)壯美山勢(shì)激發(fā)詩(shī)人胸中浩然之氣的詩(shī)句是:蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。
4、點(diǎn)明全詩(shī)主旨,表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢攀絕頂,俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
5、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!迸c王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”和孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”有異曲同工之妙。53ppt課件第27篇《春望》
1.詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿(mǎn)目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:
,
。
2.詩(shī)人感時(shí)傷別,見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心憂(yōu)國(guó)和思鄉(xiāng)之傷感(或用擬人手法抒發(fā)傷感之情)的詩(shī)句是:
,
。
3.詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)火連天,音訊難通的詩(shī)句是:
,
。
4.杜甫在《春望》一詩(shī)中悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛(ài)國(guó),念家的美好情操,用細(xì)節(jié)表現(xiàn)他憂(yōu)愁而日益衰老的句子是:
,
。
54ppt課件《春望》
1.詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿(mǎn)目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:國(guó)破山河在,城春草木深。
2.詩(shī)人感時(shí)傷別,見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心憂(yōu)國(guó)和思鄉(xiāng)之傷感(或用擬人手法抒發(fā)傷感之情)的詩(shī)句是:感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
3.詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)火連天,音訊難通的詩(shī)句是:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
4.杜甫在《春望》一詩(shī)中悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛(ài)國(guó),念家的美好情操,用細(xì)節(jié)表現(xiàn)他憂(yōu)愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。
55ppt課件第28篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1.描寫(xiě)陰沉黑暗雨前景象,烘托詩(shī)人凄慘憂(yōu)愁心境的詩(shī)句是________,_______。
2.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍胸襟廣闊、心懷天下蒼生的詩(shī)句是:________,_______。
3.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:____,____!
4、寫(xiě)出詩(shī)人由己及國(guó),黯然失眠(真實(shí)寫(xiě)出詩(shī)人困頓愁苦處境和黯淡愁慘心情)的句子是_______,_______?5、極寫(xiě)詩(shī)人貧困潦倒處境的詩(shī)句是:_____,________。_________,________。56ppt課件
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1.描寫(xiě)陰沉黑暗雨前景象,烘托詩(shī)人凄慘憂(yōu)愁心境的詩(shī)句是:俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
2.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍胸襟廣闊、心懷天下蒼生的詩(shī)句是:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。
3.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔決心的兩句是:何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
4、寫(xiě)出詩(shī)人由己及國(guó),黯然失眠(真實(shí)寫(xiě)出詩(shī)人困頓愁苦處境和黯淡愁慘心情)的句子是:自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹?5、極寫(xiě)詩(shī)人貧困潦倒處境的詩(shī)句是:布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。57ppt課件第29篇《白雪歌送武判官歸京》
1.詩(shī)中以春花喻冬雪(或以春景寫(xiě)冬景)的兩句詩(shī)是:
,
。
2.詩(shī)中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍(因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵)之情的詩(shī)句是:
,
。
3.詩(shī)中從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:
,
。
4.詩(shī)中借自然景物寫(xiě)凄涼寒冷景象(或描寫(xiě)塞外風(fēng)狂雪早的句子是:
,
。
5.詩(shī)中寫(xiě)沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過(guò)渡作用)的詩(shī)句是:
,
。58ppt課件《白雪歌送武判官歸京》
1.詩(shī)中以春花喻冬雪(或以春景寫(xiě)冬景)的兩句詩(shī)是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
2.詩(shī)中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍(因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵)之情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
3.詩(shī)中從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。
4.詩(shī)中借自然景物寫(xiě)凄涼寒冷景象(或描寫(xiě)塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
5.詩(shī)中寫(xiě)沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過(guò)渡作用)的詩(shī)句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。59ppt課件第30篇《早春呈水部張十八員外》
1、詩(shī)中運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象,細(xì)致入微的寫(xiě)出了早春的特有景色的句子是:_________,__________。
2、寫(xiě)出一切美好的事物,最美的時(shí)節(jié)就在它的萌生階段,它正朝著極盛的方向前進(jìn),給人以希望的詩(shī)句:_________,__________。
3、運(yùn)用對(duì)比手法,把春草與煙柳相比,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)初春景色大加贊美的詩(shī)句是:_________,__________。60ppt課件《早春呈水部張十八員外》
1、詩(shī)中運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象,細(xì)致入微的寫(xiě)出了早春的特有景色的句子是:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2、寫(xiě)出一切美好的事物,最美的時(shí)節(jié)就在它的萌生階段,它正朝著極盛的方向前進(jìn),給人以希望的詩(shī)句:最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
3、運(yùn)用對(duì)比手法,把春草與煙柳相比,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)初春景色大加贊美的詩(shī)句是最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。61ppt課件第31篇《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
1、詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是:
,
。
2、詩(shī)中哪兩句用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情:
,
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3、既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神,與常人”借酒消愁”形成對(duì)比的是:
,
。
4、詩(shī)中極言被貶時(shí)間之長(zhǎng)、被貶地方僻遠(yuǎn),飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸,流露出內(nèi)心憤懣不平的詩(shī)句是:
,
。
5、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中詩(shī)人借用典故表達(dá)對(duì)友人的思念哀傷之情和物是人非、隔世之感的詩(shī)句是:
,
。62ppt課件第31篇《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
1、詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
2、詩(shī)中哪兩句用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
3、既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神,與常人“借酒消愁”形成對(duì)比的是:今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
4、詩(shī)中極言被貶時(shí)間之長(zhǎng)、被貶地方僻遠(yuǎn),飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸,流露出內(nèi)心憤懣不平的詩(shī)句是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
5、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中詩(shī)人借用典故表達(dá)對(duì)友人的思念哀傷之情和物是人非、隔世之感的詩(shī)句是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。63ppt課件第32篇《觀刈麥》
1、詩(shī)中側(cè)面描寫(xiě)農(nóng)民繁忙辛苦,寫(xiě)豐收時(shí)節(jié)全家齊動(dòng)員的句子是:
,
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2、詩(shī)中直接描寫(xiě)農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的句子是:
,
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3、詩(shī)中描繪貧婦人凄慘景象的句子是:
,
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4、詩(shī)中揭示農(nóng)民凄慘生活原因的句子是:
,
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5、詩(shī)中表達(dá)出詩(shī)人愧疚之情的句子是:
,
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,
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6、詩(shī)中描寫(xiě)農(nóng)民矛盾心理的句子是:
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。64ppt課件第32篇《觀刈麥》
1、詩(shī)中側(cè)面描寫(xiě)農(nóng)民繁忙辛苦,寫(xiě)豐收全家齊動(dòng)員的句子是:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿
2、詩(shī)中直接描寫(xiě)農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的句子是:足蒸暑土氣,背灼炎天光
3、詩(shī)中描繪貧婦人凄慘景象的句子是:右手秉遺穗,左臂懸敝筐
4、詩(shī)中揭示農(nóng)民凄慘生活原因的句子是:家田輸稅盡,拾此充饑腸。
5、詩(shī)中表達(dá)出詩(shī)人愧疚之情的句子是:吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
6、詩(shī)中描寫(xiě)農(nóng)民矛盾心理的句子是:力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。65ppt課件第33篇《錢(qián)塘湖春行》
1.《錢(qián)塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是
,
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2.《錢(qián)塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是
,
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3、詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人深深陶醉,流連忘返的詩(shī)句是:
,
。66ppt課件《錢(qián)塘湖春行》
1.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
2.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
3、詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人深深陶醉,流連忘返的詩(shī)句是最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。67ppt課件第34篇《雁門(mén)太守行》
1、通過(guò)寫(xiě)景敘事,渲染兵臨城下緊張氣氛和危急形勢(shì),突出將士們嚴(yán)陣以待高昂氣勢(shì)的詩(shī)句是:
,
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2、從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)角度寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面的詩(shī)句:
,
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3、運(yùn)用典故表達(dá)將士誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:
,
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4、寫(xiě)黑夜行軍,暗示將士們英勇戰(zhàn)斗,做好為國(guó)捐軀準(zhǔn)備的詩(shī)句:
,
。68ppt課件
《雁門(mén)太守行》
1、通過(guò)寫(xiě)景敘事,渲染兵臨城下緊張氣氛和危急形勢(shì),突出將士們嚴(yán)陣以待高昂氣勢(shì)的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。
2、從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)角度寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面的詩(shī)句:角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
3、運(yùn)用典故表達(dá)將士誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
4、寫(xiě)黑夜行軍,暗示將士們英勇戰(zhàn)斗,做好為國(guó)捐軀準(zhǔn)備的詩(shī)句:半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。69ppt課件第35篇《赤壁》
1、詩(shī)中借古物興感嘆,為議論做鋪墊的詩(shī)句:
,
。
2、詩(shī)中,作者運(yùn)用議論,抒發(fā)感慨,直接對(duì)歷史結(jié)局提出自己評(píng)判(蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理)(隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆)(抒發(fā)歷史感慨,以小見(jiàn)大)的句子是:
,
。70ppt課件
《赤壁》
1、詩(shī)中借古物興感嘆,為議論做鋪墊的詩(shī)句:折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。
2、詩(shī)中,作者運(yùn)用議論,抒發(fā)感慨,直接對(duì)歷史結(jié)局提出自己評(píng)判(蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理)(隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆)(抒發(fā)歷史感慨,以小見(jiàn)大)的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。71ppt課件第36篇《泊秦淮》
1、諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是:
,
。
2、詩(shī)中融情于景,描畫(huà)秦淮河冷清凄清朦朧景象;點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)為下文議論作鋪墊的句子:
,
。
3、詩(shī)中化用典故,作者借批評(píng)歌女來(lái)諷刺統(tǒng)治者不以國(guó)事為重、一味頹廢享樂(lè)的詩(shī)句是:
,
。
4、從詩(shī)意的發(fā)展和情感的抒發(fā)來(lái)看,起承上啟下作用的句子是:
。72ppt課件《泊秦淮》
1、諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是:商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
2、詩(shī)中融情于景,描畫(huà)秦淮河冷清凄清朦朧景象;點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)為下文議論作鋪墊的句子:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
3、詩(shī)中化用典故,作者借批評(píng)歌女來(lái)諷刺統(tǒng)治者不以國(guó)事為重、一味頹廢享樂(lè)的詩(shī)句是:商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
4、從詩(shī)意的發(fā)展和情感的抒發(fā)來(lái)看,起承上啟下作用的句子是:夜泊秦淮近酒家。73ppt課件第37篇《夜雨寄北》
1、詩(shī)中點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)節(jié),渲染凄涼愁慘氣氛,抒寫(xiě)自己羈旅的無(wú)奈與凄清孤寂愁緒的詩(shī)句是:
,
。
2、詩(shī)中虛寫(xiě),運(yùn)用想象以未來(lái)相聚寫(xiě)今日相思,造成一種回環(huán)往復(fù)、時(shí)空交錯(cuò)之美的詩(shī)句是:
,
。74ppt課件《夜雨寄北》
1、詩(shī)中點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)節(jié),渲染凄涼愁慘氣氛,抒寫(xiě)自己羈旅的無(wú)奈與凄清孤寂愁緒的詩(shī)句是:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
2、詩(shī)中虛寫(xiě),運(yùn)用想象以未來(lái)相聚寫(xiě)今日相思,造成一種回環(huán)往復(fù)、時(shí)空交錯(cuò)之美的詩(shī)句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。75ppt課件第38篇《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》(1)詩(shī)中運(yùn)用諧音雙關(guān)和比喻手法寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的忠貞執(zhí)著,今常用以贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止精神的詩(shī)句是:
,
。(2)詩(shī)中以極其沉痛的心情寫(xiě)傷別,描寫(xiě)春光易逝讓人興起無(wú)盡惆悵與無(wú)奈以寄托作者仕途苦悶心情的詩(shī)句是:
,
。(3)詩(shī)中運(yùn)用想象,設(shè)想因彼此思念對(duì)方而憔悴痛苦,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:
,
。(4)詩(shī)中寫(xiě)作者通過(guò)書(shū)信找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己于痛苦無(wú)望中的希望與追求的詩(shī)句是:
,
。76ppt課件《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》(1)詩(shī)中運(yùn)用諧音雙關(guān)和比喻手法寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的忠貞執(zhí)著,今常用以贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止精神的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)詩(shī)中以極其沉痛的心情寫(xiě)傷別,描寫(xiě)春光易逝讓人興起無(wú)盡惆悵與無(wú)奈以寄托作者仕途苦悶心情的詩(shī)句是:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(3)詩(shī)中運(yùn)用想象,設(shè)想因彼此思念對(duì)方而憔悴痛苦,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。(4)詩(shī)中寫(xiě)作者通過(guò)書(shū)信找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己于痛苦無(wú)望中的希望與追求的詩(shī)句是:蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。77ppt課件第39篇《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》
1、李煜《相見(jiàn)歡》中以絲的千頭萬(wàn)緒比喻離愁的紛亂和難解,將抽象的情感具象化的詩(shī)句是:
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2、詞中以神態(tài)與動(dòng)作的描寫(xiě)揭示了詞人內(nèi)心深處隱藏的多少不能傾訴的孤寂與凄婉的詞句是:
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3、情景交融描畫(huà)秋的蕭瑟與作者孤獨(dú)凄寒之感的詞句是:
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。78ppt課件《相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》
1、李煜《相見(jiàn)歡》中以絲的千頭萬(wàn)緒比喻離愁的紛亂和難解,將抽象的情感具象化的詩(shī)句是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
2、詞中以神態(tài)與動(dòng)作的描寫(xiě)揭示了詞人內(nèi)心深處隱藏的多少不能傾訴的孤寂與凄婉的詞句是:無(wú)言獨(dú)上西樓。
3、情景交融描畫(huà)秋的蕭瑟與作者孤獨(dú)凄寒之感的詞句是:寂寞梧桐深院,鎖清秋。79ppt課件第40篇《漁家傲
秋思》
(1)詞中運(yùn)用典故,表達(dá)征人們想家卻又不甘無(wú)功而返(描寫(xiě)守邊將士思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè))的矛盾心理的句子是:
,
。(2)詞中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(用互文手法抒發(fā)將士因功業(yè)未成難以歸家的苦悶與悲憤),表達(dá)了主旨的詩(shī)句是:
,
。(3)王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的蒼涼蕭瑟,這句詞是:
,
。(4)《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是:
,
。(5)聲色相襯,描寫(xiě)邊塞獨(dú)特奇異風(fēng)光,渲染邊塞蕭條肅殺、荒涼寂寥氣氛,點(diǎn)明戰(zhàn)事緊張的詞句是__________,___________,___________。80ppt課件《漁家傲
秋思》
(1)詞中運(yùn)用典故,表達(dá)征人們想家卻又不甘無(wú)功而返(描寫(xiě)守邊將士思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè))的矛盾心理的句子是:濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(2)詞中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(用互文手法抒發(fā)將士因功業(yè)未成難以歸家的苦悶與悲憤),表達(dá)了主旨的詩(shī)句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(3)王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的蒼涼蕭瑟,這句詞是:千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。(4)《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是:塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(5)聲色相襯,描寫(xiě)邊塞獨(dú)特奇異風(fēng)光,渲染邊塞蕭條肅殺、荒涼寂寥氣氛,點(diǎn)明戰(zhàn)事緊張的詞句是四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。81ppt課件第41篇《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》
(1)晏殊《浣溪沙》一詞中構(gòu)成“新”與“
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