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文檔簡介
人教版小學道德與法治二年級上冊《第一單元我們的節(jié)日1.假期有收獲》18人教版小學道德與法治二年級上冊《第一單元我們的節(jié)日1.假期有收獲》18人教版小學道德與法治二年級上冊《第一單元我們的節(jié)日1.假期有收獲》18《假期有收獲》講課方案(第一課時)一、教材說明《假期有收獲》是人教版《道德與法治》二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》中的第一課。二、講課目的1、知道暑期生活是豐富多彩的,收獲是好多的;2、要懂得與老師和同學溝通、分享;3、能意識到自己的假期生活只有專心過才會有收獲。三、講課重難點知道暑期生活是豐富多彩的,專心過就會有收獲。五、講課過程(一)圖片導入1、今日的講堂上來了兩位好朋友“親寶”,我們和他們打個招呼吧!親寶要帶著同學們穿越時空去旅行,帶著我們到達漂亮的夏季,那里會有哪些夏季的情況呢?讓我們出發(fā)吧!2、說一說同學樣看到了哪些夏季的情況?3、你們喜愛夏季嗎?喜愛夏季里的什么?4、我想好多同學都喜愛夏季里的一個假期,那就是我們剛剛結束的一個假期,就是暑期。(二)快樂的暑期生活1、這個暑期關于我們在坐的每個同學來說都是很特其余,由于這是我們同學的第一個暑期。我們這第一個暑期你是怎么過的呀?2、讓我們跟著樂曲和鏡頭一同充分回想我們的暑期吧?。ㄕn件)3、看了今后我們自已的暑期生活是否是又重此刻眼前了呢?接下來,讓我們用檢查采訪的方式來暢聊暑期。(教師作為記者張開活動)1)你喜愛暑期嗎?原由是什么?2)暑期里你參加了哪些活動?做了些什么?3)講一講暑期里你最難忘的事情吧!4、開個暑期生活分享會。分享一下暑期中最難忘或自己的收獲,分組推行。愿意分享,聲音宏亮,表現大方的同學會獲取小獎章。注意:當組里的同學表達過程中其余組員要仔細聽。最后每組選一名同學代表本組推行分享報告,來嬴得“暑期小達人”獎章。(小組活動開始)5、每組派一名同學分享,嬴得“暑期小達人”獎章。同學們分享暑期快樂生活及收獲來贏取“暑期小達人”獎章,師即時賞賜激勵。(三)、專心過有收獲1、在暑期里同學們有暑期作業(yè)嗎?都寫完了嗎?2、什么時候寫的?(同學分享自己的作息時間表和其余的好方法)師小結:看來準時達成作業(yè)的同學們在暑期此間是有準備,有打算的,才會準時達成了作業(yè),聽了同學們在暑期學會了好多本事,學到了好多知識,老師感覺你們的暑期是專心過的,才會有這么多的收獲,因此只需我們專心過,就會有收獲。(板書)(四)、小強的暑期快樂嗎?1、老師理解這樣一位小朋友,他的家在農村,他的爸爸媽媽在城市里工作,他的暑期是怎么過的呢?我們一同去看一看吧?。ㄕn件)2、同學們你們對小強的暑期怎么看,小強的暑期快樂嗎?3、固然小強的暑期沒有我們城市里同學們的豐富多彩的活動,可是小強在暑期里結交上了好朋友,還向好朋友展現了自已的本事,小強經過輔助伙伴的方式融入集體,結交到了新朋友,他是我們的好典范,他的暑期過的很快樂。這就是小強很獨到的收獲。4、我們班有沒有這樣的小朋友呢?(五)拓展延長同學們,老師要獎賞你們一首兒歌,這是一首拍手歌,我們一同來讀,好嗎?青蛙,青蛙,呱呱叫,假期生活到達了。短衣衫,花裙子,還有西瓜和雪糕,學撫琴,練書法,唱歌畫畫和舞蹈,先復習,勤思慮,假期作業(yè)達成好,去旅行,多運動,健康快樂身體好,專心過,有打算,假期收獲真好多。師總結:同學們,我們每一個人都經歷了不一樣樣的暑期生活,不論是如何的一天,都代表了我們的暑期生活的一部分,讓我們有了新的發(fā)現、新的理解、新的收獲,都是
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