2023年暑期社會實踐報報告6篇

2023年暑期社會實踐報報告6篇

書目

第1篇2023年學(xué)前教化專業(yè)社會暑期實踐報告

第2篇師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告

第3篇師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告范文

第4篇社會暑期實踐報告范文

第5篇2023年寒假社會實踐報告：審計局暑期實踐報告

第6篇會計專業(yè)暑期實踐報告：會計專業(yè)暑期社會實踐報告

2023年學(xué)前教化專業(yè)社會暑期實踐報告

摘要：實踐結(jié)果：經(jīng)驗了兩個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子的實力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。

系部名稱：初等教化學(xué)院專業(yè)：學(xué)前教化

年級：11級學(xué)前專一姓名：xxx學(xué)號：2023872140

實踐單位：河北省xx市金月亮幼兒園

實踐時間：2023年7月1日至2023年8月31日

一、實踐目的：初步了解幼兒園是什么，幼兒老師是什么，幼兒老師須要做什么，以及怎么做一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒老師。

北京紅纓時間科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號：1108000109)，以下簡稱紅纓教化。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家，分布除西藏以外全部省份。而金月亮幼兒園就是紅纓教化的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念：1愿景：做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念：讓幼教贊美生命3辦園宗旨：質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價值為魂3團隊文化：簡潔、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件主動關(guān)懷，每個人都在為自己打工，我們因工作而活誕生命的意義4口號：贏在中國、贏在幼教、贏在將來。紅纓的目標是：培育有好身體、好習(xí)慣、好腦瓜的陽光兒童。

二、實踐內(nèi)容：從7月1號起先，我到金月亮幼兒園實習(xí)，被安排到了中(二)班。中班的小摯友們已經(jīng)熟悉了良好的日常行為習(xí)慣。我第一周的主要工作就是了解幼兒，快速熟識每個小摯友的名字、性格、優(yōu)缺點及其家長等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入園打算，二、晨間接待，三、進餐，四、盥洗入廁，五、午間休息，六、戶外活動，七、離園，八、消毒流程。幼兒園一日生活即教化，教化幼兒，從一日生活起先。

教化方面每個月幼兒園都會給新老師培訓(xùn)、講課、介紹閱歷等。新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。兩個月內(nèi)我聽了很多節(jié)課，了解了各樣的上課的方式方法，逐步駕馭了一些上課技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答。學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，我們必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成學(xué)生一樣，主動吸取四周其他老師的閃光點，才能提高自己的水平。要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)。為此，我始終用自己的愛心和耐性熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，像母親一樣關(guān)切和愛惜他們。耐性細心地教育孩子們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，訂正孩子不良習(xí)慣。在實習(xí)期間我始終以主子公的看法，主動幫助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在平常的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以紀律不如其他老師上課的紀律好。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法。

保育方面我做了許多極少做的事情，也學(xué)會不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾病;午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

三、實踐結(jié)果：經(jīng)驗了兩個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子的實力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。

四、實踐總結(jié)：社會實踐，是學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的解決，人的相識實力也就不斷地改善和提高。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。兩個月的社會實踐雖一晃而過，卻讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。在指導(dǎo)老師細心地指導(dǎo)和自己的努力下，我的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中尋求其他學(xué)問，明確目標，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，才能夠做一名合格的幼兒老師，一名優(yōu)秀的幼兒老師。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名老師不簡單，當一名優(yōu)秀的老師更不簡單，而當一名優(yōu)秀的幼兒老師可以算是及其的不簡單。但我喜愛這個職業(yè)，我酷愛這個職業(yè)，所以我肯定會盡我最大的努力，做一名優(yōu)秀的幼兒老師!

師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告

師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告

當自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時，才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要，又是多么難以做到。

爸爸想讓弟弟參與今年十月多號的成人高考，我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師。可是我弟弟才初中畢業(yè)，要學(xué)的東西有許多，要在如此短的時間內(nèi)學(xué)會，可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后，我確定采納死記硬背的方法，這或許是速成的方法了。我看了看成人高考試卷，數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題，不是太難；語文對于弟弟來說應(yīng)當算是最簡單的一科了；英語是最讓我倆頭疼的一科。

弟弟對學(xué)習(xí)始終都不感愛好，為了能讓他能對學(xué)習(xí)提起點愛好，我確定從弟弟比較喜愛的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書，書上把學(xué)問點和重點都總結(jié)的挺全，于是我確定根據(jù)這本書的內(nèi)容給弟弟授課。首先我給他講基礎(chǔ)學(xué)問，一些公式讓他背過，然后，給他講一些例題，最終讓他做一些比較簡潔的題，以檢測一下他，也好知道他那里沒駕馭，那里沒記住，另外，也可以知道他是否真的仔細聽講了，他總是沒懂還始終點頭應(yīng)聲，這是對教學(xué)最不利的一點兒了。我給弟弟一個晚上大約上三個小時的課，進度很慢，時間少，他對新學(xué)問的接受又慢，每次上課到十點鐘時他的困意就上來了，我得使出渾身解數(shù)讓他不至于合上眼皮，哎，難呀。已經(jīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的課程兩年了，可是在此時卻想不到一個好的教學(xué)方法，能提高我的教學(xué)效率。我只能依據(jù)我的感覺，用我的親身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓弟弟盡快駕馭重點學(xué)問，盡管知道這樣會降低弟弟對學(xué)問點的敏捷運用實力，或許題型一變他就不知道怎么做了，因為他對學(xué)問點還沒理解透，為了讓他能在我開學(xué)前對中學(xué)學(xué)問在腦中有個整體印象，我只能在整本書的學(xué)問點都講完了之后，在對弟弟始終困惑的學(xué)問進行具體講解。另外，為了讓弟弟能記牢講過的學(xué)問點，我會在下一次上課時，給弟弟出一些題，讓他復(fù)習(xí)一下已經(jīng)講過的學(xué)問點，剛起先的題會簡潔一點，當他駕馭的比較好時，會給他出一些有點難度的題，假如發(fā)覺他有失落感產(chǎn)生時，便取消出難題，終歸保持他對學(xué)習(xí)的信念和愛好是最關(guān)鍵的。

盡管，我認為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了，他還是做不好，講過的題不會做，完全運用公式的題也做不出來，我剛起先急的對弟弟發(fā)脾氣，垂頭喪氣到了極點，弟弟也因此變得更加不聽話，可是我在晚上睡覺時想了想，我認為簡潔的東西，對他來說或許真的很難，終歸他是頭一次接觸，而我卻學(xué)習(xí)了三年呢，我是不能以我的標準來要求他的，我應(yīng)當全面考慮一下他的實力和狀態(tài)。于是，我再上課時，也就不對弟弟發(fā)脾氣了，講過的學(xué)問假如做不出來，我就一點點兒的提示他，或者讓他到書上去找學(xué)問點，實在不行再給他講，但絕不會在發(fā)脾氣，我要用我的耐性讓他對學(xué)習(xí)更專心，同時，我會不是說一些激勵的話，以防止他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來，我發(fā)覺弟弟在做題時好像很心不在焉，聽課時也是這樣，為了解決這個問題，我確定用刺激-強化的方法，他一到十點多就打瞌睡，他最渴望的就是能早點睡覺，于是，每次做題時，我答應(yīng)他，假如他能作對一半以上的題就可以是點半睡覺，否則，十一點半睡覺。沒想到這著還真管用，再讓弟弟做題時，他很仔細，以前做題讓他寫步驟，他就是不寫，現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了，弟弟的改變讓我對這次教學(xué)提高了不少信念。

當然，就算弟弟仔細協(xié)作我的教學(xué)，他最終也未必能學(xué)多好，這種速成地方法，真是沒法保證質(zhì)量，我學(xué)了三年呀，我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班，晚上還得學(xué)習(xí)，教學(xué)效率當然不會很高，他是挺累的，有時望見他那么乏累，還真是不忍心讓他學(xué)習(xí)到太晚。

語文的教學(xué)，我主要采納讓他自己看的方法，我知道文言文部分他學(xué)會的可能行不太大了，也就不強迫他去看文言文的學(xué)問。

英語是最讓我頭疼的一科，因為英語對弟弟來說就猶如天書，在初中時，他的英語成果就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不知道，哎，我真要愁白了頭了，英語單詞是做英語題的前提，我要如何在如此短的時間內(nèi)，讓他記住那么多單詞，要是他對英語有愛好，狀況或許會好些，可偏偏他視英語猶如敵人，還要讓他做中學(xué)的英語題，這真是比登天還難呀。但是，總不能放棄這一科呀，只好硬著頭皮上了，或許，還是有作用的，作對一道是一道的。我首先教給他發(fā)音，弟弟的表現(xiàn)讓我挺欣慰的，他很快就能自己看著音標讀了，這是我沒想到的，真是個驚喜，我對教英語的恐驚也削減了幾分。當他學(xué)會發(fā)音后，接下來，便是背單詞的任務(wù)，不知道單詞，是沒法做題的，為了讓他對背單詞更有信念，我給他畫了一些比較短，但是比較常用的單詞，我要求他在背單詞時，要一邊讀一遍寫，雖然，效果沒有我預(yù)期的好，但是也已經(jīng)特別不錯了，至少他肯仔細的背單詞了，最重要的是他沒有敷衍，也沒有背著背著就偷著睡覺，是真的在專心背。或許到最終弟弟也做不好中學(xué)的英語題，但是，我信任，給他更多的時間的話，他肯定可以學(xué)好的。在我教他英語的過程中，我并沒有感覺他對英語的反抗心情，只感覺到對自己的不自信，或許是以前英語成果的不志向在他心中留下了陰影吧。而且，我感覺他是很喜愛英語的，很喜愛讀英語單詞，這讓我很欣慰。

時間過的總是很快，假期快結(jié)束了，可是我的課程還剩下許多，或許弟弟這次考試過不了，但是可以再考一次呀，有更多時間學(xué)習(xí)，肯定可以學(xué)會的。

在這個假期我收獲了許多東西，教學(xué)不簡潔，教好更是難，細心和耐性不行缺少，和學(xué)生時常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時把握住學(xué)生的留意力，才能了解學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進行，以后的教學(xué)應(yīng)留意什么。而且，我感覺教學(xué)理論就算知道了，或許不會用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時常的視察和思索，的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論，而應(yīng)當因地制宜，敏捷教學(xué)。

師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告范文

師范生暑期實踐報告格式：社會實踐實習(xí)報告

當自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時，才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要，又是多么難以做到。

爸爸想讓弟弟參與今年十月多號的成人高考，我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師。可是我弟弟才初中畢業(yè)，要學(xué)的東西有許多，要在如此短的時間內(nèi)學(xué)會，可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后，我確定采納死記硬背的方法，這或許是速成的方法了。我看了看成人高考試卷，數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題，不是太難；語文對于弟弟來說應(yīng)當算是最簡單的一科了；英語是最讓我倆頭疼的一科。

弟弟對學(xué)習(xí)始終都不感愛好，為了能讓他能對學(xué)習(xí)提起點愛好，我確定從弟弟比較喜愛的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書，書上把學(xué)問點和重點都總結(jié)的挺全，于是我確定根據(jù)這本書的內(nèi)容給弟弟授課。首先我給他講基礎(chǔ)學(xué)問，一些公式讓他背過，然后，給他講一些例題，最終讓他做一些比較簡潔的題，以檢測一下他，也好知道他那里沒駕馭，那里沒記住，另外，也可以知道他是否真的仔細聽講了，他總是沒懂還始終點頭應(yīng)聲，這是對教學(xué)最不利的一點兒了。我給弟弟一個晚上大約上三個小時的課，進度很慢，時間少，他對新學(xué)問的接受又慢，每次上課到十點鐘時他的困意就上來了，我得使出渾身解數(shù)讓他不至于合上眼皮，哎，難呀。已經(jīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的課程兩年了，可是在此時卻想不到一個好的教學(xué)方法，能提高我的教學(xué)效率。我只能依據(jù)我的感覺，用我的親身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓弟弟盡快駕馭重點學(xué)問，盡管知道這樣會降低弟弟對學(xué)問點的敏捷運用實力，或許題型一變他就不知道怎么做了，因為他對學(xué)問點還沒理解透，為了讓他能在我開學(xué)前對中學(xué)學(xué)問在腦中有個整體印象，我只能在整本書的學(xué)問點都講完了之后，在對弟弟始終困惑的學(xué)問進行具體講解。另外，為了讓弟弟能記牢講過的學(xué)問點，我會在下一次上課時，給弟弟出一些題，讓他復(fù)習(xí)一下已經(jīng)講過的學(xué)問點，剛起先的題會簡潔一點，當他駕馭的比較好時，會給他出一些有點難度的題，假如發(fā)覺他有失落感產(chǎn)生時，便取消出難題，終歸保持他對學(xué)習(xí)的信念和愛好是最關(guān)鍵的。

盡管，我認為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了，他還是做不好，講過的題不會做，完全運用公式的題也做不出來，我剛起先急的對弟弟發(fā)脾氣，垂頭喪氣到了極點，弟弟也因此變得更加不聽話，可是我在晚上睡覺時想了想，我認為簡潔的東西，對他來說或許真的很難，終歸他是頭一次接觸，而我卻學(xué)習(xí)了三年呢，我是不能以我的標準來要求他的，我應(yīng)當全面考慮一下他的實力和狀態(tài)。于是，我再上課時，也就不對弟弟發(fā)脾氣了，講過的學(xué)問假如做不出來，我就一點點兒的提示他，或者讓他到書上去找學(xué)問點，實在不行再給他講，但絕不會在發(fā)脾氣，我要用我的耐性讓他對學(xué)習(xí)更專心，同時，我會不是說一些激勵的話，以防止他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來，我發(fā)覺弟弟在做題時好像很心不在焉，聽課時也是這樣，為了解決這個問題，我確定用刺激-強化的方法，他一到十點多就打瞌睡，他最渴望的就是能早點睡覺，于是，每次做題時，我答應(yīng)他，假如他能作對一半以上的題就可以是點半睡覺，否則，十一點半睡覺。沒想到這著還真管用，再讓弟弟做題時，他很仔細，以前做題讓他寫步驟，他就是不寫，現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了，弟弟的改變讓我對這次教學(xué)提高了不少信念。

當然，就算弟弟仔細協(xié)作我的教學(xué)，他最終也未必能學(xué)多好，這種速成地方法，真是沒法保證質(zhì)量，我學(xué)了三年呀，我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班，晚上還得學(xué)習(xí)，教學(xué)效率當然不會很高，他是挺累的，有時望見他那么乏累，還真是不忍心讓他學(xué)習(xí)到太晚。

語文的教學(xué)，我主要采納讓他自己看的方法，我知道文言文部分他學(xué)會的可能行不太大了，也就不強迫他去看文言文的學(xué)問。

英語是最讓我頭疼的一科，因為英語對弟弟來說就猶如天書，在初中時，他的英語成果就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不知道，哎，我真要愁白了頭了，英語單詞是做英語題的前提，我要如何在如此短的時間內(nèi)，讓他記住那么多單詞，要是他對英語有愛好，狀況或許會好些，可偏偏他視英語猶如敵人，還要讓他做中學(xué)的英語題，這真是比登天還難呀。但是，總不能放棄這一科呀，只好硬著頭皮上了，或許，還是有作用的，作對一道是一道的。我首先教給他發(fā)音，弟弟的表現(xiàn)讓我挺欣慰的，他很快就能自己看著音標讀了，這是我沒想到的，真是個驚喜，我對教英語的恐驚也削減了幾分。當他學(xué)會發(fā)音后，接下來，便是背單詞的任務(wù)，不知道單詞，是沒法做題的，為了讓他對背單詞更有信念，我給他畫了一些比較短，但是比較常用的單詞，我要求他在背單詞時，要一邊讀一遍寫，雖然，效果沒有我預(yù)期的好，但是也已經(jīng)特別不錯了，至少他肯仔細的背單詞了，最重要的是他沒有敷衍，也沒有背著背著就偷著睡覺，是真的在專心背?；蛟S到最終弟弟也做不好中學(xué)的英語題，但是，我信任，給他更多的時間的話，他肯定可以學(xué)好的。在我教他英語的過程中，我并沒有感覺他對英語的反抗心情，只感覺到對自己的不自信，或許是以前英語成果的不志向在他心中留下了陰影吧。而且，我感覺他是很喜愛英語的，很喜愛讀英語單詞，這讓我很欣慰。

時間過的總是很快，假期快結(jié)束了，可是我的課程還剩下許多，或許弟弟這次考試過不了，但是可以再考一次呀，有更多時間學(xué)習(xí)，肯定可以學(xué)會的。

在這個假期我收獲了許多東西，教學(xué)不簡潔，教好更是難，細心和耐性不行缺少，和學(xué)生時常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時把握住學(xué)生的留意力，才能了解學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進行，以后的教學(xué)應(yīng)留意什么。而且，我感覺教學(xué)理論就算知道了，或許不會用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時常的視察和思索，的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論，而應(yīng)當因地制宜，敏捷教學(xué)。

社會暑期實踐報告范文

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假，我利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的項目。

2023年寒假社會實踐報告：審計局暑期實踐報告

一,實習(xí)目的

專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運用學(xué)問的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位.通過專業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,通過學(xué)問的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與駕馭.加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,相識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的學(xué)問與

實際相結(jié)合,使學(xué)生運用已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,擅長視察和分析對比,找到其合理和不足之處,敏捷運用所學(xué)專業(yè)學(xué)問,在實踐中發(fā)覺并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的實力.

二,實習(xí)任務(wù)

本次實習(xí)我到的實習(xí)單位是河南省xxx縣審計局,實習(xí)的主要任務(wù)如下:

1.調(diào)查xxx縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程.

2.探討現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用.

3.分析xxx審計局信息化的閱歷及出現(xiàn)的問題.

三,實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)背我國現(xiàn)存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類:

①審計法規(guī)管理系統(tǒng).

②審計抽樣軟件.

③表格法審計軟件,該類軟件能完成審計表格及有關(guān)參數(shù)的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數(shù)據(jù),能計算并填入審計表格中由計算得到的數(shù)據(jù),能按預(yù)定的格式打印輸出審計表格.

④基建工程預(yù)決算審計軟件.

⑤工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發(fā)的xx通審軟件.

⑥工具箱式通用審計軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計任務(wù).例如,馬路費審計程序,工會經(jīng)費審計程序,材料成本差異審計程序等.

從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ),審計署也已經(jīng)高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應(yīng)的安排.并正在主動的推行現(xiàn)有審計軟件的應(yīng)用推廣.但是我國現(xiàn)有的審計軟件大都處于滿意穿過計算機審計的階段.還沒有適用于網(wǎng)絡(luò)審計的審計軟件.即使是這樣,象xxx審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買運用單機版的,這樣只是單機的電子化應(yīng)用不行能將信息化的好處完全帶到審計中.現(xiàn)狀急待改進.

3.審計人員

審計署提出信息化建設(shè)總體目標和構(gòu)想中指出全國審計系統(tǒng)已有3萬多人具備計算機初級水平,占審計人員的25;在審計業(yè)務(wù),公文管理,辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高.安排加強計算機審計隊伍建設(shè).全國培訓(xùn)800名審計信息化骨干,提高他們在審計工作中解決實際問題的實力,推動計算機審計的廣泛運用;重點培育200名審計信息化專家,進行it審計師專家水平培訓(xùn).

但是在注冊會計師的行業(yè),由于我國cpa的市場化建設(shè)及推行較晚,現(xiàn)行的cpa的素養(yǎng)較低.同時在cpa的考試中也沒有計算機方面的要求,因此絕大多數(shù)的cpa運用計算機的水平很低.cpa的審計工作仍舊是傳統(tǒng)的手工審計.計算機僅僅用作文字處理或者基本不用.河南省xxx縣審計局共有4名注冊審計師,并且年紀相對交大,都已經(jīng)習(xí)慣了手工審計的步驟,很難使他們接受新的計算機的審計流程.其他審計人員有的計算機基礎(chǔ)較好,能夠嫻熟操作計算機,但是很難把審計業(yè)務(wù)和計算機信息化結(jié)合起來進行.

因此,我國政府審計的計算機審計的水平高于cpa的計算機審計的水平.政府審計雖然已經(jīng)在肯定程度進入了穿過計算機審計的階段,但是仍舊處于其初級階段.而cpa的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,僅僅運用計算機進行文字處理,穿過計算機審計的階段還沒有起先,最多有極少數(shù)的cpa進入了穿過計算機審計的階段

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四,實習(xí)體會

引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快.

首先是起步晚.國家審計署計算機應(yīng)用是從八十年頭后期起先的,到xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象xxx縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了.其次是基礎(chǔ)弱.因為搞信息化,計算機應(yīng)用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面xxx縣審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連嫻熟運用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差.三是資金少.今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,須要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產(chǎn),這正說明白基層單位資金缺乏的程度.四是應(yīng)用難.審

會計專業(yè)暑期實踐報告：會計專業(yè)暑期社會實踐報告

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又是一年暑假，高校生活已經(jīng)匆忙過了大半，是時候該想想不久的將來，該如何步入社會，該如何在社會中立足了。所以今年暑假，便結(jié)伴同行，來到了浙江永康，想提前體驗一下作為一個社會人的感受，同時也熟識下產(chǎn)品的生產(chǎn)及了解下成本的歸集，為今后的會計工作墊塊腳石。

放假的第一天，我們便先后乘坐動車、火車，一路朝浙江永康開去。一日的行程，乏累盡顯，休息一晚，其次天便來到了實習(xí)目的地—浙江天禾機電有限公司，簡潔交待過后，便起先了一天的工作。這一個月，接觸的工作都是平常接觸不到的，不累，有點臟，就是機電活。鉆床、機油、攻絲、工裝，成了我這次實踐的代名詞。剛起先，主管會教我們怎么做，明白了從不嫻熟到嫻熟，也是一種成長。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐，拉近了我與社會的距離，也讓自己懂得了成長比成就更重要，感慨社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，以下便是我所調(diào)查到的相關(guān)學(xué)問：

單位名稱：浙江天禾機電有限公司

企業(yè)性質(zhì)：有限責任公司

會計制度：小企業(yè)會計制度

經(jīng)營模式;：生產(chǎn)加工型

注冊資本：580萬人民幣[rmb]

主營產(chǎn)品：高壓清洗機吸塵清洗兩用機

注冊時間：2023年

主營行業(yè)：五金、工具其他未分類

注冊地：中國浙江永康

納稅方式：網(wǎng)上納稅

倉庫的物資位置：按材料的位置，訂單放置

倉庫的領(lǐng)料方式：部門須要申請——部門開出領(lǐng)料單——倉庫部門派料并在領(lǐng)料單上簽名

倉庫的盤查方式：倉庫的發(fā)出表和財務(wù)部門收到的每個部門的領(lǐng)料匯總表核對，若出現(xiàn)問題，則去倉庫進行實物盤存數(shù)量

產(chǎn)品的工藝流程：工裝區(qū)生產(chǎn)各類工件（包括鉆孔、攻絲、拋光、高轉(zhuǎn)子制作等多道工序）—裝配區(qū)組裝產(chǎn)品（包括電瓶、墊片等組裝）—質(zhì)檢（包括電壓測試、水壓測試）—包裝區(qū)包裝產(chǎn)品

成本限制：包括材料預(yù)補、數(shù)量規(guī)劃（起過，不慎丟失員工負責）、領(lǐng)料規(guī)定（簽單—匯總

匯料單—月末各部門核對）

報銷制度：公司業(yè)務(wù)款待費應(yīng)根據(jù)先申請，后款待的原則，有關(guān)人員應(yīng)在請示標準范圍內(nèi)支配業(yè)務(wù)款待，并實行逐單審批制，報銷時經(jīng)辦人、證明人分別在發(fā)票背面簽字，并對款待對象、事由、目的加以說明，由總經(jīng)理簽字審批方可報銷；

外加工報價制度：1、每加工1個工序就有一個單價，按其單價進行人工成本歸集，依據(jù)市場及實際狀況，可適當進行價格變動并報總經(jīng)理審批；

2、由外協(xié)廠商干脆報價；

除此之外，這次的暑期社會實踐也讓我嘗到許多為人處世的道理。

一、錢難賺，要用得安心，花得其所

錢，賺得慢，花得快，這誰都懂，可是只有自己真正到社會中去體會賺錢的不簡單，才會真正體會到其中的艱辛。成天都在車間辛辛苦苦的上班,每天面對的都是鉆頭,無聊、辛苦，又能怎樣，照樣得挺過去。懂得了，明白了,也感受了父母的不簡單，我們沒有資本，也沒有資格去要求父母太多，因為這一輩子的愛，你恒久也傷不起。

二、做事先做人

不管是在學(xué)校，還是在社會，不管是你的家人，還是你的學(xué)長、學(xué)姐，出入社會多年的他們總會不謀而合的告知你，做人，乃人之根本，做事肯定要先做人。不計較一時的得失，不計較一時的對錯，要懂得成長比成就更重要，人在高處不張揚，人在低處不凄涼，謙卑做人，專心做事，我想這就是做人要懂得的真諦吧。在這次實踐中，我就遇到一些事情，得失多少，對錯與否，總是有人會跟你計較。經(jīng)驗了，才會懂得下次的避開，所以，更加堅決我對“做事先做人”的信仰。

三、人際關(guān)系很重要

大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難，只有經(jīng)驗了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，都有自己的性格和脾氣，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。在這次社會實踐中，我懂得了許多道理，最重要的就是使我懂得了如何待人接物。同時在這次實踐中，使我深深體會到我們必需在工