九年級第三次模擬檢測文綜

2021年九年級第三次模擬檢測文科綜合試卷2021.5本試卷分卷I和卷II兩局部；卷I為選擇題，卷II為非選擇題。本試卷總分值為120分，考試時間為120分鐘。卷I〔選擇題，共50分〕考前須知：1．答卷I前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、科目填涂在答題卡上，考試結(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。2．每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。答在試卷上無效。3．考生須獨立完成答卷，不得討論，不得傳抄。本卷共27題，1～4題每題1分，5～27題每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1．2021年9月16日，我國首臺超百萬億次超級計算機在天津下線。從而使我國成為繼美國之后第二個能研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用百萬億次超級計算機的國家，這大大提升了我國的科技競爭力和綜合國力。A．曙光5000AB．銀河IC．曙光5000BD．銀河II2．美國公司于2021年9月宣布申請破產(chǎn)，引發(fā)世界。A．摩托羅拉經(jīng)濟危機B．波音糧食危機C．雷曼兄弟金融危機D．微軟政治危機3．2021年8月1日，醞釀了達14年之久的正式實施，這部法律是A．?食品平安法?B．?循環(huán)經(jīng)濟促進法?C．?反壟斷法?D．?就業(yè)促進法?4．作為市場競爭法律制度的核心，該法的實施①有利于促進市場的公平競爭②有利于鼓勵企業(yè)積極創(chuàng)新A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．實行人口與資源、環(huán)境、經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展的關(guān)鍵是A．提高經(jīng)濟開展水平B．提倡晚婚晚育C．控制人口數(shù)量D．提高人口素質(zhì)6．近5年來，全國財政用于教育的支出累計2.43萬億元，比前5年增長1.26倍。農(nóng)村義務(wù)教育已全面納入財政保障的范圍，對全國農(nóng)村義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費。國家重視教育，是因為①受教育權(quán)是一項根本的人權(quán)②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)③受教育對個人成長及對國家和社會都具有重要意義④受教育是公民應(yīng)盡的義務(wù)A．①②③B．①④C．②④D．①②④7．第29屆奧林匹克運動會于2021年8月8日—24日在北京成功舉行，中國體育代表團取得了51枚金牌，100枚獎牌的優(yōu)異成績，創(chuàng)造了中國體育代表團參加奧運會以來的最好成績。我們中學生應(yīng)該學習奧運健兒①熱愛祖國，頑強拼搏②勇于創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平③團結(jié)協(xié)作的團隊精神④沉著冷靜，自信參賽A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④北京奧運會期間，12萬名賽會志愿者、40萬城市志愿者、上百萬社會志愿者、20多萬拉拉隊志愿者共170萬人在不同的工作崗位上奉獻力量，贏得了各方面的高度贊譽，志愿者的微笑效勞成為北京最好的名片。答復(fù)8題。8．對上述材料認識正確的有①他們具有強烈的社會責任感和高度的愛國主義精神②他們具有謙遜禮讓，樂于助人的品質(zhì)③作為公民要承當起關(guān)愛社會的責任，共同營造“人人為我，我為人人〞的社會氣氛④他們積極參與社會生活，效勞社會，付出時間和精力的同時也獲得了更多的物質(zhì)回報A．②③④B．①②③C．②③D．①②1978年~2006年城鄉(xiāng)居民的收入增長情況〔單位：元〕年份1978年2006年居民收入城鎮(zhèn)居民人均可支配收入34311759農(nóng)村居民人均可支配收入1343587讀表，答復(fù)9~10題。9．表中數(shù)據(jù)說明A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④10．從表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有①改革開放是開展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路②政治文明建設(shè)取得了成就③現(xiàn)階段，我國堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度④總體小康是低水平的、開展不平衡的小康A(chǔ)．①②③B．①④C．①③④D．①②③④11．標志著中國近代化開端的事件是A．鴉片戰(zhàn)爭B．洋務(wù)運動C．戊戌變法D．辛亥革命12．孫中山是民主革命的先行者，以下他沒有直接參加的革命活動是A．成立興中會B．組建同盟會C．發(fā)動武昌起義D．建立中華民國13．近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，以下有關(guān)中國人“向西方學習〞歷程表述正確的選項是A．學技術(shù)——學制度——學思想 B．學制度——學思想——學技術(shù)C．學思想——學制度——學技術(shù) D．學技術(shù)——學思想——學制度14．以下對應(yīng)關(guān)系搭配恰當?shù)氖茿．農(nóng)業(yè)合作化運動——嚴重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性B．萬隆會議——提出第一個五年方案C．第26屆聯(lián)合國大會的召開——中華人民共和國恢復(fù)了合法席位D．抗美援朝勝利——中華民族由衰敗到重新振興15．李華同學在復(fù)習課上將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個學習主題，你認為這個主題的名稱應(yīng)該定為A．資產(chǎn)階級革命B．資產(chǎn)階級改革C．民族統(tǒng)一運動D．思想解放運動16．右圖是?權(quán)利法案?公布300周年紀念幣。之所以紀念?權(quán)利法案?的公布，是因它A．標志著英國資產(chǎn)階級革命開始B．標志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束C．向世人宣布了資產(chǎn)階級自由、民主原那么D．奠定了英國君主立憲政體的理論和法律根底17．日本從明治維新起，就引進西方的先進技術(shù)和設(shè)備。日本在1871年可以引進的技術(shù)或設(shè)備是A．火車機車B．汽車生產(chǎn)線C．電燈照明設(shè)備D．飛機制造技術(shù)18．右圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟開展嚴重失衡的漫畫，造成這種現(xiàn)象的主要原因是A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．實行斯大林模式C．實行新經(jīng)濟政策D．戈爾巴喬夫改革19．以下是當今世界一些國際性組織的徽標圖案，屬于“歐洲聯(lián)盟〞的是ABCD維護社會的公平正義，既需要正義的制度來支持和保障，同時又對每個人提出要求。答復(fù)20~21題。20．以下屬于正義制度的有①有中國特色的社會保障制度②?中華人民共和國土地改革法?③我國設(shè)立的最高科學技術(shù)獎④人民代表大會制度A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④21．正義的要求有①首先是不傷害他人的身體，甚至生命②不侵犯他人的財產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等其他根本權(quán)利③每個人都要遵守制度規(guī)那么和程序，要能區(qū)分正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感④每個人要維護自己的正義，沒有必要維護他人、集體、國家和民族的正義A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④溫家寶總理在政府工作報告中指出，縱觀國際國內(nèi)形勢，我們即面臨機遇又要應(yīng)對挑戰(zhàn)。答復(fù)22~23題。22．面對挑戰(zhàn)我們要①奉行獨立自主的和平外交政策，傳承愛好和平的民族精神②積極參與國際競爭與合作，促進我國經(jīng)濟開展③自覺維護民族尊嚴、國家榮譽和利益④樹立全球意識、開放意識、憂患意識、責任意識和創(chuàng)新意識A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④23．當今國際環(huán)境為我國加快開展提供的機遇有①經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯②在經(jīng)濟全球化過程中，國際格局向多極化開展③新技術(shù)革命突飛猛進，大大推動世界經(jīng)濟的增長④和平與開展是當今世界的兩大主題，和平與開展兩大問題都已解決A．①②B．①②③C．①③④D．②③④24．在社會主義建設(shè)的新時期，我國民主法制建設(shè)的標志性事件有A．我國第一部社會主義類型的憲法公布B．第一屆全國人民代表大會召開C．第四部?中華人民共和國憲法?的公布D．“一國兩制〞偉大設(shè)想的提出25．法制建設(shè)能夠促進社會公平正義，是因為①我國法律代表人民的意志②我國法律對全體社會成員具有普遍約束力③我國法律是一種正義的制度④我國法律通過解決糾紛維護公民的合法權(quán)益A．①②B．①②③C．②④D．①③④民族精神，是一個民族生存和開展的精神支掌。答復(fù)26~27題。26．以下運動或戰(zhàn)爭能突出反映愛國主義精神的有①五四運動②美國獨立戰(zhàn)爭③1857-1859年的印度反英大起義④第一次世界大戰(zhàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④27．改革開放新時期，我們要弘揚民族精神，就應(yīng)做到①結(jié)合時代與社會開展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容②立足于開展中國特色社會主義偉大實踐，積極投身愛國主義實踐③繼承和發(fā)揚愛國主義精神，傳承中華民族中華美德，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化④樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，立志為將來報效祖國、奉獻社會而努力學習A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2021年九年級第三次模擬檢測文科綜合試卷2021.5總分核分人卷Ⅱ〔非選擇題，共70分〕考前須知：1．答卷Ⅱ前，將密封線左側(cè)的工程填寫清楚。2．答卷Ⅱ時，將答案用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。3．考生須獨立完成答卷，不得討論，不得傳抄。題號28293031323334得分得分閱卷人28．依據(jù)情景，簡要答復(fù)。〔8分〕情景一：九年級學生小剛，把上學騎用的電動車放在自家樓下，就喪失了，同學讓他報案，他無奈的說，報案也沒用，也抓不著小偷。情景二：小剛每天早起都要等媽媽為他準備好飯菜，收拾好書包，再招呼幾遍，才懶洋洋地起床，而且還嘟噥說：“這書我真念夠了，煩死人。〞情景三：小剛因為平時不鍛煉身體，耐力較差，加試體育成績不理想，因此有同學便給他起了很難聽的綽號，他氣憤至極，動手打了同學，結(jié)果受到了學校批評?！?〕情景一和情景三中小剛的什么權(quán)利受到了侵犯？〔2分〕〔2〕請分別結(jié)合三個情景，你想對小剛說些什么？〔6分〕情景一：情景二：情景三：得分閱卷人29．關(guān)注社會，分析說明?！?0分〕2021年3月10日，溫家寶總理與來自通遼的農(nóng)民代表顧雙燕進行了深入的交談。內(nèi)容一：顧雙燕說：“總理在?政府工作報告?中說的都是大實話，我今天也想跟您說說大實話，說說咱農(nóng)民的喜事和煩心事。〞顧雙燕這一段樸實的開場白，拉近了與總理之間的距離?！盎鶎哟硪庖娮钫滟F，你放開講〞。溫家寶總理微笑著對坐在對面的顧雙燕說。內(nèi)容二：顧雙燕說：“我最快樂的是國家給的各項補貼實實在在的落到農(nóng)民身上了，我們村有350戶，1576口人，良種補貼、糧食直補等六項，去年一共得了17.5萬元，平均每戶500元，這3年我買了3臺大型拖拉機，國家補貼了18萬元。大家種糧的積極性高多了。〞顧雙燕扳著指頭細細算著補貼賬，溫總理聽著，臉上露出了滿意的笑容?！?〕農(nóng)民近年來的喜事概括起來說，是指什么？〔1分〕要解決農(nóng)民的煩心事最根本的途徑是什么？〔1分〕〔2〕顧雙燕能夠向總理說說農(nóng)民的喜事和煩心事，說明了什么？〔4分〕〔3〕結(jié)合內(nèi)容二，說說國家這樣做的意義？〔4分〕得分閱卷人30．走進生活，探究實踐?！?1分〕為了適時監(jiān)測我國農(nóng)村全面小康建設(shè)進程，國家統(tǒng)計局制定了新的農(nóng)村全面小康標準和監(jiān)測方法。該標準包括經(jīng)濟開展、社會開展、人口素質(zhì)、生活質(zhì)量、民主法治和資源環(huán)境六個方面，共18項指標，以下圖為2007年東、中、西不同省份農(nóng)村全面小康實現(xiàn)程度統(tǒng)計表〔實現(xiàn)程度：%〕?！?〕【提出問題】在我國農(nóng)村全面小康建設(shè)進程中，我國有針對性的堅持了哪些根本國策？〔3分〕〔2〕【分析問題】結(jié)合上圖及所給材料分析，為什么國家統(tǒng)計局制定了新的農(nóng)村全面小康標準？〔或問國家統(tǒng)計局制定新的農(nóng)村全面小康標準，針對的是哪些國情？〕〔6分〕〔3〕【解決問題】請你從文化方面，為加快農(nóng)村全面小康進程提出建議？〔2分〕得分閱卷人31．活動與探究?！?分〕31．讀圖，答復(fù)以下問題?！?分〕〔1〕以上四幅圖片之間存在著一定的關(guān)系，請用簡潔的語言，有條理地表達出來?！?分〕〔2〕通過觀察圖片和以上問題的解答，我們能夠從中得到什么啟示？〔2分〕32．閱讀材料，答復(fù)以下問題?！?分〕材料一：見右圖拿破侖帝國時期的歐洲形勢圖材料二：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比擬平靜的但威力并不因此減弱的變革。〞1840年，英國商船噸位居世界第一；工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)生產(chǎn)總額的47%；商品出口總額占世界貿(mào)易總額的21%。英國把半數(shù)以上的工業(yè)品銷往國外，成為名副其實的“世界工廠〞。拿破侖帝國時期的歐洲形勢圖1913～1940年五國工業(yè)增長比擬表材料三：1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值超過德國、法國、英國，居歐洲第一位，世界第二位。1913～1940年五國工業(yè)增長比擬表蘇聯(lián)增長660%德國增長31%美國增長20%英國增長13%法國增長7%〔1〕觀察材料一，我們能夠從?拿破侖帝國時期的歐洲形勢圖?中獲得的最主要歷史信息是什么？〔1分〕〔2〕材料二中“英國的變革〞指的是哪一個歷史事件？〔1分〕英國成為名副其實的“世界工廠〞的主要原因有哪些？〔2分〕〔3〕材料三中蘇聯(lián)工業(yè)建設(shè)取得巨大成就的主要原因是什么？〔共2分〕〔4〕法、英、蘇三國的崛起結(jié)果成敗不同，根據(jù)材料和所學知識，比擬法、英、蘇三國的崛起方式主要有什么不同？〔3分〕33．融入情境，探究問題?！?2分〕大戰(zhàn)即將全面勝利之際，為接受日軍投降，在大國主導下，朝鮮半島被分裂為南北兩個國家。朝鮮內(nèi)戰(zhàn)是北朝鮮領(lǐng)導人金日成為統(tǒng)一朝鮮而進行的統(tǒng)一戰(zhàn)爭，可是在大國的干預(yù)下，使這次統(tǒng)一的努力最終化為泡影，而且這場戰(zhàn)爭使南北朝鮮成了仇敵。冷戰(zhàn)結(jié)束以來,圍繞朝鮮核擴散問題，朝鮮半島發(fā)生了兩次核危機,特別是2006年10月朝鮮進行核試驗后,朝核問題已成為朝鮮半島以朝美為中心的多國博弈的核心