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文檔簡(jiǎn)介
古對(duì)今6第一課時(shí)
相反詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰古今激趣導(dǎo)入今天讓我們走進(jìn)課文,在對(duì)子歌中感受大自然的美麗與神奇吧。對(duì)子:也就是對(duì)聯(lián)。它言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)相對(duì),是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。初讀感知請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況yuányán
圓形圓圈嚴(yán)寒嚴(yán)重員在框中識(shí)字巧方法“亞”字左下長(zhǎng)尾巴識(shí)字巧方法嚴(yán)圓識(shí)字寫字hánkù嚴(yán)寒寒冷酷暑酷熱比賽丟了寶貝流下兩滴淚水識(shí)字巧方法酒中沒(méi)水來(lái)“告”訴識(shí)字巧方法酷寒shǔchén酷暑暑天晨風(fēng)清晨烈“日”下的記“者”識(shí)字巧方法地震沒(méi)雨太陽(yáng)曬識(shí)字巧方法晨暑zhāoxiá朝陽(yáng)朝霞朝霞晚霞有水漲潮又落潮無(wú)水早上見(jiàn)皇帝識(shí)字巧方法雨下“假”字沒(méi)了“人”識(shí)字巧方法霞朝yáng楊柳楊樹(shù)村前場(chǎng)后緊相連識(shí)字巧方法楊小蜜蜂會(huì)飛向哪一朵花呢?請(qǐng)連一連。yuányáyányánchénchéng圓晨嚴(yán)練一練讀一讀:朝(zhāo)霞中,唐朝(cháo)詩(shī)人李白給汪倫送行。??朝zhāo(朝霞)cháo(唐朝)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)。?注意加點(diǎn)字的讀音!【嚴(yán)寒】【酷暑】【和風(fēng)】【細(xì)雨】【朝霞】【夕陽(yáng)】傍晚的太陽(yáng)。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!極度寒冷。溫和的風(fēng)。極熱的夏天。細(xì)小的雨。太陽(yáng)升起時(shí)東方的云霞。書寫指導(dǎo):橫宜長(zhǎng),“口”注意上寬下窄。古gǔ古今組詞:古代古典造句:姐姐長(zhǎng)得像古代的美女。音序:G
部首:十結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):“冫”兩筆分別在橫中線上下起筆;“口”的左豎在豎中線上。涼liáng秋涼組詞:秋涼涼快造句:秋涼時(shí)節(jié),樹(shù)葉紛紛落下來(lái)。音序:L
部首:冫結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):左窄右寬,左高右低,“田”的左豎寫在豎中線上。細(xì)xì細(xì)雨組詞:細(xì)雨細(xì)線造句:細(xì)雨飄飄灑灑地落在大地上。音序:X
部首:纟結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):短撇從豎中線上起筆,收筆于橫中線;橫撇橫短撇長(zhǎng),點(diǎn)收筆在田字格中心左下側(cè)。夕xī夕陽(yáng)組詞:夕陽(yáng)夕照造句:夕陽(yáng)把天空染紅了。音序:X
部首:夕結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo):上下等寬?!澳尽钡呢Q在豎中線上,要短。李lǐ桃李組詞:李子桃李造句:樹(shù)上的李子結(jié)得真多??!音序:L
部首:木結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):言字旁的點(diǎn)和橫折提的豎正對(duì),右部“五”的最后一筆長(zhǎng)橫寫在橫中線上。語(yǔ)yǔ鳥(niǎo)語(yǔ)組詞:鳥(niǎo)語(yǔ)花香語(yǔ)言造句:春天的野外到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。音序:Y
部首:讠結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):上半部分舒展,蓋住下邊?!昂獭钡呢Q要短,“日”要與“禾”的豎正對(duì)。香xiāng花香組詞:香味芳香造句:這些鮮花散發(fā)著好聞的香味。音序:X
部首:香結(jié)構(gòu):上下看拼音寫詞語(yǔ)。
qiāngǔliángfēng
xìxiǎoxīyáng夕陽(yáng)千古涼風(fēng)細(xì)小練一練看拼音,寫漢字,積累四字詞語(yǔ)。
yǔxiānɡwànqiān鳥(niǎo)花紫
紅
qīnɡxiùhéfēnɡ
山水細(xì)雨語(yǔ)香萬(wàn)千清秀和風(fēng)這是課后第1題哦!1.自由讀一讀課文;2.朗讀指導(dǎo):這首對(duì)韻歌,節(jié)奏明快,音韻和諧,讀來(lái)朗朗上口。我們認(rèn)讀詞語(yǔ)時(shí),可以借助拼音自由讀,把韻歌中的難讀的詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確。然后關(guān)注第2、4、6、8、10、12行的最后一個(gè)字“方、涼、霜、陽(yáng)、楊、香”的韻母都是“ang”這樣讀起來(lái)更有韻律,更美妙和諧。指導(dǎo)朗讀初讀課文后,你感受到了什么?示例:初讀課文后,我感受到了對(duì)對(duì)子的樂(lè)趣。本課小結(jié)語(yǔ)文一年級(jí)·下(配人教版)古對(duì)今
出示謎語(yǔ)江南水鄉(xiāng)說(shuō)它像球不是球,高山流水啥都有。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),猜猜它是什么球。課文情景圖圖圖初讀全文在音樂(lè)聲中,學(xué)生自由讀課文。會(huì)認(rèn)的字識(shí)字圓嚴(yán)寒酷yán
kù
(團(tuán)圓)(嚴(yán)格)(寒冷)(酷暑)yuánhán暑shǔ(暑假)識(shí)字晨(早晨)chén朝zhāo(朝霞)會(huì)認(rèn)的字識(shí)字霞楊yáng(彩霞)(楊樹(shù))xiá識(shí)字句中認(rèn)讀古對(duì)今,圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑,春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮,雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)。桃對(duì)李,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。讀了以后,你有什么發(fā)現(xiàn)?走進(jìn)課文古—
圓—嚴(yán)寒—
春暖—今方酷暑秋涼桃—李
柳—楊
鶯歌—燕舞
鳥(niǎo)語(yǔ)—花香走進(jìn)課文課文中這種有趣的組合,是我們中國(guó)特有的,叫做對(duì)對(duì)子。嚴(yán)寒酷暑走進(jìn)課文你能不能學(xué)著課文中的樣子,也出對(duì)子讓小伙伴對(duì)一對(duì)?鶯歌燕舞會(huì)寫的字組詞:(古詩(shī))(古代)造句:《靜夜思》是我最喜歡的一首古詩(shī)。gǔ古會(huì)寫的字liáng
組詞:(涼爽)(涼快)造句:秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。涼會(huì)寫的字xì
組詞:(細(xì)線)(細(xì)沙)造句:那些細(xì)線纏繞在了一起。細(xì)會(huì)寫的字xī
組詞:(夕陽(yáng))(夕照)造句:傍晚的夕陽(yáng)特別紅。
夕會(huì)寫的字lǐ
組詞:(李子)(投桃報(bào)李)造句:他特別喜歡吃李子。
李會(huì)寫的字yǔ
組詞:(漢語(yǔ))(語(yǔ)言)造句:漢語(yǔ)是使用人口最多的語(yǔ)言。
語(yǔ)會(huì)寫的字xiāng
組詞:(香味)(芳香)造句:我聞到了一股香味。
香詞匯積累朝多音字辨識(shí)zhāo(朝霞)cháo(朝陽(yáng))涼liáng(涼爽)liàng(涼熱水)詞匯積累及運(yùn)用和風(fēng):溫和的風(fēng)。(例句:輕柔的和風(fēng)吹在我的臉上,舒服極了?。┏迹喝粘鰰r(shí)東方的云霞。(例句:早晨,天空中出現(xiàn)了美麗的朝霞。)夕陽(yáng):傍晚的太陽(yáng)。(例句:傍晚的時(shí)候,我和家人去看夕陽(yáng)。)詞匯積累近反義詞辨析反義詞:嚴(yán)寒——酷暑暖——涼
細(xì)——粗
朝——夕辨析:嚴(yán)寒——酷暑嚴(yán)寒:極度寒冷。酷暑:盛暑;大熱天。例句:無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,沉香都起早貪黑地練武。句段導(dǎo)讀1.晨對(duì)暮,雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)?!俺繉?duì)暮,雪對(duì)霜”從自然現(xiàn)象方面介紹對(duì)子,向我們展示了一天中雪霜連天的潔白世界;“和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)”從天氣角度介紹對(duì)子,描寫了一幅和風(fēng)細(xì)雨、朝霞艷、夕陽(yáng)紅的美麗畫面。句段導(dǎo)讀2.桃對(duì)李,柳對(duì)楊。
“桃、李”是水果,“柳、楊”是樹(shù)木,這兩對(duì)描寫了碩果累累、綠樹(shù)成行的景象。課后習(xí)題1.比一比,組詞語(yǔ)。語(yǔ)()
香()
李()
夕()話()
杏()
季()
多()【參考答案】語(yǔ)文
說(shuō)話;香味
杏子;李子
季節(jié);夕陽(yáng)
多少課后習(xí)題2.我會(huì)變。木+子=()
禾+日=()多-夕=()
故-攵=()【參考答案】
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