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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫。1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
jùpà
qīliáng
jìmò
wúliáo
zhàlán
zhǎngkòng
tiāotī
fùmiè
二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)(zhuǎn)3、1下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字詞的注音、字形或理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚭停╦iǎohuo)B.搜集C.書(shū)藉D.暢快(舒暢快樂(lè))4、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試,但是老母鵝總是說(shuō):“你們一定會(huì)受凍的。”B.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無(wú)所事事的,一定得想別的辦法。C.男孩瑞恩剛一放學(xué),就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其兩面三刀。5、1下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!币痪渲袃蓚€(gè)“活”字意思一樣。B.“天籟之音”“高山流水”“行云流水”都是形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美的。C.《少年閏士》節(jié)選自魯迅的短篇小說(shuō)《野草》。課文通過(guò)“我”的回憶,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的少年閏土的形象。D.要確定閱讀方法,最好先明確閱讀目的。三、非選擇題6、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
①________他今天有病了,________仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。
②人們________要把搭石排好,________要踏實(shí)。
③我________喜歡幫助別人,________我覺(jué)得給予是快樂(lè)的。
④________父母有不對(duì)的地方,你________不能跟他們頂嘴。
⑤卡羅納心想:________母親在的話,________一定會(huì)來(lái)接自己。7、按提示,完成句子練習(xí)。
(1)到了正午,天安門已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。(仿寫一個(gè)場(chǎng)面描寫的句子。)
______________________
(2)偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長(zhǎng)脖子,恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。(仿寫一個(gè)人物入迷的句子。)
_______________________
(3)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。(寫出句意)
_______________________8、修改病句。
(1)造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
______
(2)《林海》這篇文章的作者是老舍先生寫的。
_______
(3)他穿著灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
______9、名著閱讀
(1)書(shū)中描寫了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)者,他流落荒島28年,最終頑強(qiáng)地活了下來(lái),這部作品的作者是______。
(2)他是梁山泊的軍師,足智多謀,在108位好漢中排名第三,這個(gè)人是_____。
(3)《三國(guó)演義》中表現(xiàn)關(guān)羽意志剛強(qiáng)、膽氣過(guò)人、不懼疼痛的故事是_____。
(4)“他調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)待動(dòng)物和人十分兇狠,因?yàn)閷?duì)小精靈不恭、出爾反爾,受到了懲罰,被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒”。這里的“他”指的是_____。
(5)“官封弼馬心何足,名注齊天意未寧”描寫的人物出自名著_____。
(6)你一定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子你最喜歡的書(shū)是_______。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述書(shū)中你印象最深的一件事或者一個(gè)場(chǎng)景,并談?wù)勀愕母邢搿?0、1閱讀《臘八粥》片段,完成練習(xí)。鍋中的一切,對(duì)八兒來(lái)說(shuō),只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來(lái)總該是面面的了!棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來(lái)看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)?!斑馈彼@異得喊起來(lái)了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。這不能不說(shuō)是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見(jiàn)過(guò)跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時(shí)常見(jiàn)的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說(shuō)的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。1.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
___________________
2.畫“
”的句子是對(duì)八兒的____和____的描寫,這樣寫,生動(dòng)地把一個(gè)________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。
3.畫波浪線的句子中,“跌”可以換成“____、____、____”等字,但無(wú)疑“跌”這個(gè)字用得最生動(dòng)。請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。
_____________________
4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用雙橫線畫出與這句話相照應(yīng)的語(yǔ)句。
____________________11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。”唱兒歌,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒(méi)活兒了,年味就漸漸濃起來(lái),豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見(jiàn)了面格外客氣,噓長(zhǎng)問(wèn)短。年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢,花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無(wú)分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來(lái)。這時(shí)在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說(shuō):“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?!雹芘艹龃蹇?,只見(jiàn)趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開(kāi),依次擺滿小樹(shù)林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購(gòu)帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說(shuō)。⑧“不還價(jià),兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開(kāi)滿絨花的樹(shù)枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見(jiàn)老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒(méi)吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過(guò)年棉鞋的母親,從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來(lái)晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光里……(有改動(dòng))1.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫線句子的表達(dá)效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫有什么作用?
______________________________________
4.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結(jié)尾寫道:“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡?!闭\(chéng)然,
以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年方式已成為主流,網(wǎng)上購(gòu)物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步,有人說(shuō)這是一種發(fā)展的退步,
結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。
______________________________________12、口語(yǔ)交際
當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),看到抗疫志愿者在小區(qū)堅(jiān)守崗位,請(qǐng)對(duì)志愿者說(shuō)幾句心里話。
_______________________________13、習(xí)作天地。
題目:我最敬佩的一個(gè)人
在我們身邊,有許多值得
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