高水平電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)方案

PAGEPAGE1一、項(xiàng)目背景和必要性（一電子商務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展為電子商務(wù)專業(yè)群產(chǎn)業(yè)鏈提供了契機(jī)隨著計(jì)機(jī)技移動(dòng)通技術(shù)斷發(fā)全迅進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+”模式的移動(dòng)通信時(shí)代，電子商務(wù)浪潮正以不可思議的速度席卷全球，成為全球經(jīng)濟(jì)的最大增長(zhǎng)點(diǎn)之一,發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛制定政策,發(fā)展中國(guó)家也在加緊制定總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力促進(jìn)電子商務(wù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,力爭(zhēng)在新一輪國(guó)際分工中占領(lǐng)制點(diǎn)。在我國(guó)，黨中央國(guó)務(wù)院重視電商務(wù)特是十八來(lái)務(wù)院及商務(wù)部等相關(guān)部委相繼出臺(tái)了一系列促進(jìn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策文件幾會(huì)政府報(bào)告又立聯(lián)網(wǎng)＋行動(dòng)計(jì)劃這些政件涵蓋電子相關(guān)的育經(jīng)動(dòng)力“互聯(lián)網(wǎng)＋動(dòng)促跨境電商務(wù)進(jìn)線上下互促進(jìn)農(nóng)電子商務(wù)入實(shí)互聯(lián)網(wǎng)流通動(dòng)計(jì)劃諸多電子務(wù)正以低成本、高效率的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)交易的無(wú)紙化、效率化、自動(dòng)化,成為一種全的商式它的用和將給社和經(jīng)來(lái)極大益,它將贏新的優(yōu)勢(shì)這方國(guó)已走世界列近來(lái)，雙十一電商購(gòu)物節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)乃至世界的消費(fèi)狂歡季，20年各大電商過(guò)往雙11打造雙售使得整活動(dòng)被拉長(zhǎng)將“購(gòu)物”打了“購(gòu)季”越多的牌和者參與場(chǎng)購(gòu)物狂20雙十一間商臺(tái)全網(wǎng)售記次被打。根據(jù)有統(tǒng)計(jì)電子商平臺(tái)在00“雙1天中全網(wǎng)銷售額人民幣3328億（其，平臺(tái)售額體51，京東占.%和SN分別占5%和3%11月1日3日實(shí)現(xiàn)1921元合計(jì)雙一期現(xiàn)銷售額5249元，同增長(zhǎng)2%。另外，近些年，全球零售電商年增速達(dá)到16.5%預(yù)計(jì)跨境電商在全零售銷售占還將至20%國(guó)電務(wù)研究心發(fā)布的據(jù)20年電子務(wù)交額超過(guò)40億元網(wǎng)絡(luò)零總額達(dá)到0億相關(guān)從者超過(guò)500人宏觀統(tǒng)據(jù)表明電子商務(wù)才需其旺電商行業(yè)的榮也進(jìn)了相從業(yè)人員的業(yè)。關(guān)于全體廣劃與營(yíng)實(shí)傳播數(shù)分聯(lián)網(wǎng)廣告25年支增幅達(dá)%，全球市場(chǎng)的29.5%?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”的廣泛應(yīng)用，使電子商務(wù)行業(yè)迅猛發(fā)展,電子商務(wù)已成為動(dòng)企展的新業(yè)模式大地推經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)轉(zhuǎn)型升，成具發(fā)展景的行業(yè)之。（二互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用為電子商務(wù)專業(yè)群對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了條件在我們省由互聯(lián)網(wǎng)普及電商務(wù)與統(tǒng)產(chǎn)結(jié)合，催生了跨境農(nóng)電商為題的經(jīng)新業(yè)并漸成原之勢(shì)。根有關(guān)資料25年全省子商易額約3萬(wàn)億元其中零售交額66億，增長(zhǎng)3%，當(dāng)于全省社會(huì)費(fèi)品總額的.是電商易總是網(wǎng)絡(luò)售額，XXX都穩(wěn)國(guó)首位05雙1”XXX商務(wù)消再居榜首在平臺(tái)12億元記錄中XXX就貢了近百。這些數(shù)說(shuō)明子商務(wù)成為態(tài)下XXX經(jīng)濟(jì)的新亮。目前我省電務(wù)正處總量領(lǐng)擴(kuò)大密創(chuàng)新的階段內(nèi)動(dòng)力新能力益增呈現(xiàn)規(guī)化化集化發(fā)展的特點(diǎn)《“聯(lián)網(wǎng)動(dòng)計(jì)(1220年的標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，《XXX省電子商務(wù)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要（6—05）》等產(chǎn)業(yè)策將導(dǎo)現(xiàn)有行業(yè)息服務(wù)臺(tái)向易付和信息服務(wù)一體業(yè)性電商務(wù)轉(zhuǎn)型近我省商務(wù)交規(guī)模不斷大電商務(wù)交額呈步增長(zhǎng)勢(shì)電商務(wù)企實(shí)力和影響顯著電商務(wù)撐衍生服逐步電商務(wù)發(fā)展環(huán)境斷優(yōu)文化旅物醫(yī)融等務(wù)領(lǐng)域逐步融入專電商臺(tái)在政策上積極育多元農(nóng)村市場(chǎng)主，鼓勵(lì)電物商貿(mào)融郵快遞類社會(huì)源加強(qiáng)合構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)平臺(tái)速推進(jìn)村電交易服物流服金融的創(chuàng)新合農(nóng)產(chǎn)品城與消品下鄉(xiāng)的雙向通格在技術(shù)物大數(shù)計(jì)等新一信息技術(shù)加發(fā)術(shù)驅(qū)動(dòng)的商式創(chuàng)新出不電子商與經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域合發(fā)展一步所這都省電子務(wù)發(fā)展帶新的及挑也電子務(wù)專業(yè)服產(chǎn)發(fā)展提了條件。對(duì)于互網(wǎng)廣務(wù)著全數(shù)化技術(shù)命的互網(wǎng)以及移互聯(lián)及率不提升交網(wǎng)視頻P等新型傳播媒受到電網(wǎng)站日成熟使得牌可以利的媒介工具趨多同新技如求方平D數(shù)據(jù)管平臺(tái)(P的應(yīng)，為合營(yíng)銷播代務(wù)行業(yè)造品播效應(yīng)供了更為富的與方案。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的信息化時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以更快、更新的速度沖擊著統(tǒng)廣業(yè)互聯(lián)及移聯(lián)網(wǎng)的展帶營(yíng)銷傳方式的豐富除了統(tǒng)平面視公促銷外在頻站博客、微博微信新互聯(lián)網(wǎng)體上新營(yíng)銷展迅營(yíng)銷方的多樣化碎片化使得眾觸式從傳的單觸不斷多點(diǎn)接觸進(jìn)多道營(yíng)銷大地了企業(yè)牌形傳播速然而伴隨渠道導(dǎo)致的播節(jié)協(xié)調(diào)傳聲音致的問(wèn)越發(fā)凸企業(yè)形象的播復(fù)大幅度高在統(tǒng)業(yè)務(wù)模式多營(yíng)服務(wù)商各自共同為業(yè)服他們圍著企業(yè)別開品咨詢廣告意數(shù)字營(yíng)交體互客戶關(guān)系管業(yè)務(wù)家營(yíng)銷務(wù)商業(yè)品牌化主題創(chuàng)意方向的理差異一步加了企牌形象塑造因能夠綜合統(tǒng)線上各類媒時(shí)化調(diào)整銷策并能夠供從用戶洞銷劃意實(shí)到介投放一站務(wù)的營(yíng)服務(wù)商將愈受到主的歡。另一方面內(nèi)容戰(zhàn)略的展將合營(yíng)銷播代務(wù)提供商的內(nèi)創(chuàng)意提出更的要求容營(yíng)銷略就業(yè)通過(guò)布多種形的媒容如信視電子報(bào)告來(lái)傳遞產(chǎn)品或品牌信息，與客戶建立關(guān)系并激發(fā)消費(fèi)行為的營(yíng)銷戰(zhàn)略。與傳統(tǒng)銷通斷消費(fèi)思考官體驗(yàn)硬性信息不同借助于優(yōu)內(nèi)容給消費(fèi)富含及價(jià)值品牌息能夠有降低消費(fèi)的厭甚使其生感體驗(yàn)是價(jià)共鳴進(jìn)而使得消費(fèi)更易企業(yè)所達(dá)的并對(duì)品產(chǎn)生同在未來(lái)容營(yíng)銷戰(zhàn)重要益突出市場(chǎng)下整合銷傳理服務(wù)供商是否夠創(chuàng)個(gè)性信密高遞明的牌價(jià)值并獲得受眾可的產(chǎn)品將為其能夠贏市場(chǎng)的關(guān)鍵。數(shù)字媒營(yíng)銷迅猛近年涌現(xiàn)出新型媒體深刻影響整合傳播代行業(yè)展先互聯(lián)體尤其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體的出現(xiàn)，完全侵占了用戶的碎片化時(shí)間05年中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均每天的有效媒體接觸時(shí)間為8分鐘，手機(jī)端已憑借4分鐘的使用時(shí)間已成為最受歡迎的移動(dòng)媒體。其次，相較于傳媒體數(shù)字媒可以易地追并記費(fèi)者的費(fèi)習(xí)慣并應(yīng)實(shí)競(jìng)價(jià)優(yōu)算法費(fèi)者洞算法向消費(fèi)推送符合其好性化產(chǎn)信幫助品主獲合理的價(jià)和更優(yōu)化廣告憑上述勢(shì)字媒體銷正企業(yè)越越多的關(guān)字銷市場(chǎng)模已由212的73元加至年的04億年增長(zhǎng)維持在3%以外媒體的播形態(tài)也傳統(tǒng)不同相較于媒一對(duì)中心化送模式數(shù)媒體播形態(tài)“多的網(wǎng)傳播在這傳播模式消者是信息接受是信息傳播這使得銷工作的重從信發(fā)布轉(zhuǎn)了發(fā)后如何發(fā)用用戶之間用戶和企之間動(dòng)，這整合服務(wù)商出了的要求。（三電子商務(wù)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的傾斜政策為電子商務(wù)專業(yè)群改革發(fā)展提供了廣闊空間黨中國(guó)務(wù)度重視子商展別是十以來(lái)國(guó)務(wù)院及商務(wù)部等相關(guān)部委相繼出臺(tái)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》《國(guó)務(wù)關(guān)于發(fā)展電商務(wù)培育經(jīng)新動(dòng)意見《務(wù)院辦公關(guān)于電子商發(fā)展干意國(guó)務(wù)公廳關(guān)促進(jìn)農(nóng)村子商快發(fā)展指導(dǎo)國(guó)務(wù)辦公于促進(jìn)境電子商健康發(fā)展的導(dǎo)意關(guān)于推文化和設(shè)計(jì)務(wù)與相關(guān)業(yè)融展的若意國(guó)00等進(jìn)電子商務(wù)和化創(chuàng)業(yè)發(fā)展政策件早在1年政作報(bào)告提出“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃；同時(shí)，XXX省也發(fā)布了《XXX“十四五”規(guī)劃25年目標(biāo)建議以及與國(guó)家商政套的政文件，《XXX省“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃2500年)》的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成《電商十三發(fā)規(guī)規(guī)我國(guó)0年電子務(wù)交易額將40萬(wàn)億元絡(luò)零總達(dá)到0億元相從業(yè)者超5000萬(wàn)人的景已經(jīng)現(xiàn)“一帶路也為跨電子商務(wù)產(chǎn)的發(fā)供了大支省電商務(wù)期發(fā)展劃綱060也提2年至2年XXX電商交總額要保持全國(guó)領(lǐng)先，全省電商交易額年均增長(zhǎng)%以上，其中跨境電商交易額均增20以上，產(chǎn)品交易額均增5以上。我們XXX處于改革開的最沿三十多的改展為廣東積累雄厚質(zhì)和技基院地處西地XXX是華南地區(qū)大的化工基同是農(nóng)業(yè)市“三農(nóng)業(yè)著稱是聞名的水果一市粵港澳灣區(qū)射地是國(guó)“一一議在國(guó)的重點(diǎn)改開放子商務(wù)農(nóng)村電商文化創(chuàng)業(yè)村振興面的優(yōu)政策為既掌現(xiàn)代信息技術(shù)又有良好職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用技能型電商人才和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才提了廣發(fā)展空間對(duì)我子商務(wù)業(yè)群展提供強(qiáng)大的支加校電子務(wù)專建設(shè)力具大的意是非常必的，是巨大，也行的。（四）電子商務(wù)專業(yè)群行業(yè)人才需求持續(xù)推動(dòng)網(wǎng)經(jīng)-電商務(wù)究中心于09年4月5日合發(fā)布《18年度中電子人才狀調(diào)查顯成電業(yè)發(fā)展力的最主因素團(tuán)隊(duì)人問(wèn)占%和7年上升了%，團(tuán)隊(duì)人問(wèn)題越突被調(diào)的87樣本括售電商電賣境電商的招聘工狀態(tài)人員較穩(wěn)定能滿足企業(yè)運(yùn)營(yíng)要求的僅占9%，%的電商企業(yè)面臨著人才不足的問(wèn)電商行業(yè)的才缺其他行相比是巨大全媒體廣策劃銷方面人才也面臨相似面。除了需人才類較多外電務(wù)專業(yè)涉及商和營(yíng)銷類企對(duì)人身的素要求來(lái)越高子商業(yè)鏈發(fā)十分迅速新思新技術(shù)新形斷涌現(xiàn)日新的行業(yè)勢(shì)要求員工對(duì)行業(yè)有較強(qiáng)的敏銳度和學(xué)習(xí)能力，同時(shí)要有強(qiáng)大執(zhí)行能力，能把學(xué)的知技能進(jìn)快速因除專知識(shí)技責(zé)任心和業(yè)度隊(duì)協(xié)作力等素質(zhì)學(xué)習(xí)工執(zhí)行能力行業(yè)銳度新能力被認(rèn)電子商專業(yè)才必須備的素質(zhì)。二、電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)基礎(chǔ)（一）專業(yè)群建設(shè)具有一定基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)管系是我院08年辦時(shí)年排招生院系我院重點(diǎn)建院中電子務(wù)專是重點(diǎn)持建專業(yè)辦學(xué)三年多上和學(xué)院政班正確領(lǐng)和指電商務(wù)專業(yè)群貫落實(shí)教育方針以習(xí)新時(shí)代國(guó)特會(huì)主義論為指以人求為導(dǎo)開應(yīng)人才場(chǎng)需專業(yè)探索產(chǎn)教融校合新途為育為育目電商務(wù)專業(yè)群開有電務(wù)境電子大據(jù)與會(huì)全媒體告策劃與營(yíng)等四業(yè)日制校生8其電子專業(yè)1人，大據(jù)與專業(yè)889人，全媒體廣告策劃與營(yíng)銷專業(yè)503人，跨境電商務(wù)專業(yè)91。（二）已有一支高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍辦學(xué)三多來(lái)子商務(wù)業(yè)群已建有一支0人成的高素質(zhì)專教師，其中備副職稱的0，全具有本或以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的23人，15人具有“雙師”資格和養(yǎng)質(zhì)“師業(yè)教師伍子商務(wù)業(yè)群人才培提供要的保。（三）建有初具規(guī)模的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地目前電子務(wù)業(yè)群已成校訓(xùn)基主包電子商務(wù)基礎(chǔ)教實(shí)訓(xùn)商品攝實(shí)訓(xùn)商品美設(shè)計(jì)室、互網(wǎng)+移動(dòng)電商務(wù)實(shí)訓(xùn)市營(yíng)綜合實(shí)室等室及電子商務(wù)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)。校外實(shí)訓(xùn)基地主要XX公司等作行業(yè)XX有公司等企內(nèi)實(shí)訓(xùn)基電商務(wù)專群專訓(xùn)教學(xué)人才培養(yǎng)提強(qiáng)力質(zhì)和技保障。（四）人才培養(yǎng)取得較好成績(jī)?cè)谏霞?jí)學(xué)院班子的確領(lǐng)指導(dǎo)下子商業(yè)群以習(xí)近平時(shí)代特色社主義為指導(dǎo)徹全育大會(huì)神，加強(qiáng)師隊(duì)伍堅(jiān)德育先秉立德人學(xué)以致理念開展育教革學(xué)三多培養(yǎng)了子商業(yè)群首畢業(yè)生。人才中，主的成：1我校為年校今年子商業(yè)群第屆應(yīng)業(yè)生就業(yè)率就過(guò)了%。2.在00舉行第十屆國(guó)大電子商“創(chuàng)創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽選拔賽有參賽團(tuán)獲一三團(tuán)隊(duì)獲二等二個(gè)獲三等學(xué)時(shí)獲得秀組是屆省賽中唯一此殊高職院。3.在00舉行第十二全國(guó)生廣告術(shù)設(shè)賽XXX省賽中電子專業(yè)群生有獲得平設(shè)計(jì)等獎(jiǎng)。4在00年碧源學(xué)院廣告大賽電商專業(yè)群學(xué)生有組作得銅獎(jiǎng)。5在00年村電商新創(chuàng)賽中電子務(wù)業(yè)群學(xué)生參賽得三。6.在01舉行第十一全國(guó)生電子務(wù)“、創(chuàng)意及創(chuàng)挑賽選拔中電商務(wù)專群學(xué)一個(gè)參團(tuán)隊(duì)獲二等、四隊(duì)獲三獎(jiǎng)。7在21年行第13全國(guó)學(xué)廣告藝大賽賽區(qū)，電子商專業(yè)生獲平類、類以及劃案類19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)其中一等獎(jiǎng)3，等獎(jiǎng)4個(gè)，等獎(jiǎng)12電子務(wù)專專業(yè)教師李雨冀梁詩(shī)別獲優(yōu)指導(dǎo)稱號(hào)。8.在2020舉行XXX省業(yè)院生專業(yè)能競(jìng)，電子商務(wù)專群學(xué)得電子務(wù)技商務(wù)數(shù)分析用兩個(gè)的二等獎(jiǎng)。9為服“三和鄉(xiāng)村興貢量1）在01年5月，在“學(xué)史辦實(shí)”活動(dòng)，結(jié)市政組織系列電直播助農(nóng)動(dòng)，商務(wù)專群組生開展青年筑夢(mèng)電商直播助農(nóng)電商活動(dòng)，直播9時(shí)，觀人數(shù)超38萬(wàn)人次為參與直播的13家業(yè)企業(yè)來(lái)了十萬(wàn)元訂（在21年5電商務(wù)群師生高州井鎮(zhèn)荔文化導(dǎo)單位州市大井政辦單位有限邀請(qǐng)融入地方特色素為鎮(zhèn)木廣村特產(chǎn)品桂荔枝新穎荔包裝紙箱助力創(chuàng)建“村一示范村。三、電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)電子商專業(yè)電子商境子商全體媒體廣告策劃與銷大據(jù)與會(huì)等專行融打服區(qū)域戰(zhàn)的數(shù)智化商實(shí)訓(xùn)通優(yōu)化新企合作制聚行業(yè)企優(yōu)質(zhì)資源使我電商務(wù)專群建產(chǎn)業(yè)發(fā)需求結(jié)合在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研等方面開展深度合作，“立德人根任務(wù)出發(fā)探索“雙主體才養(yǎng)1X”證書制試點(diǎn)進(jìn)“雙師型師隊(duì)建設(shè)的途徑“三”改革打“學(xué)做訓(xùn)創(chuàng)研服體的產(chǎn)融合實(shí)訓(xùn)基過(guò)建全提升生就質(zhì)量基礎(chǔ)力涵發(fā)展、師資隊(duì)綜合得到全提會(huì)服務(wù)力明高進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人培養(yǎng)研成果化顯提升學(xué)輻射引領(lǐng)作為區(qū)域經(jīng)社會(huì)輸送一復(fù)合型新商人才專業(yè)群才供給側(cè)區(qū)域需求側(cè)面對(duì)學(xué)生的質(zhì)量成粵港澳大灣區(qū)電子商務(wù)專業(yè)群對(duì)應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)服務(wù)的育訓(xùn)基地，務(wù)產(chǎn)級(jí)。四、電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)任務(wù)和進(jìn)度安排（一）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1探索企合產(chǎn)教融“體人培養(yǎng)通過(guò)與行業(yè)企深度建?！半p體才培長(zhǎng)機(jī)制立德樹和行業(yè)人才求出準(zhǔn)確專群定優(yōu)化課體系設(shè)置新技新方法新工新規(guī)范產(chǎn)業(yè)元素納教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)內(nèi)更新教內(nèi)養(yǎng)適應(yīng)業(yè)企求的復(fù)型人才。2.探索推進(jìn)“1X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)制度。依據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接行位職業(yè)資證訓(xùn)練入課學(xué)之課證融通同時(shí)面社會(huì)和他職校電子商廣告營(yíng)從業(yè)人員提考證訓(xùn)服務(wù)。.探索與合作行業(yè)企業(yè)共同制訂對(duì)接行業(yè)崗位要求的課程標(biāo)準(zhǔn)。與合作業(yè)企同制訂發(fā)電務(wù)專業(yè)中市銷電子務(wù)、數(shù)字媒技術(shù)用會(huì)計(jì)基等核程標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)作開發(fā)材。（二）課程教學(xué)資源建設(shè)對(duì)接電商務(wù)群對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈工作過(guò)為導(dǎo)發(fā)專業(yè)群內(nèi)優(yōu)課程建設(shè)精在線放課程5門開微課資源6個(gè)用現(xiàn)信技術(shù)手設(shè)內(nèi)外數(shù)化教源和數(shù)圖書館。（三）教材與教法改革作三教改的重要成部在合作業(yè)的下重構(gòu)專業(yè)群核課程建設(shè)精在線放課程5門微課資源600個(gè)據(jù)行崗能力要制訂標(biāo)準(zhǔn)與合行企業(yè)共開發(fā)專業(yè)群心課材或者作信息技支持探索開混合式教促進(jìn)學(xué)生的習(xí)積在業(yè)教學(xué)推廣運(yùn)項(xiàng)目教學(xué)、務(wù)驅(qū)學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、案例教學(xué)等有效的教學(xué)方式方法。在電子務(wù)創(chuàng)業(yè)基地搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)全面學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)能力。（四）教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以專業(yè)帶頭骨干教為引加強(qiáng)教團(tuán)隊(duì)培高水“師師隊(duì)伍加強(qiáng)群教師伍管制建設(shè)建立專業(yè)群頭業(yè)導(dǎo)師專業(yè)人干教常化學(xué)習(xí)流機(jī)制建導(dǎo)與業(yè)群教交流平臺(tái)建立師期指導(dǎo)程研討和專群建討工作度加專業(yè)群頭人建設(shè)選拔和引進(jìn)或任具業(yè)背專實(shí)能力教業(yè)突出的學(xué)專家和掌行業(yè)前沿技術(shù)務(wù)能力有業(yè)影響的知名企業(yè)家作業(yè)群帶人加青年骨教師建設(shè)選拔專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)水平突科力強(qiáng)具有一研教改力的中青年師培成為專群的教師能夠立授幾門心專業(yè)課幫一青年教一對(duì)指導(dǎo)青年師快速熟悉學(xué)科研工握相應(yīng)學(xué)方全面提教學(xué)能力加強(qiáng)兼師隊(duì)伍設(shè)合作行企業(yè)秀專技術(shù)骨干和工巧學(xué)院擔(dān)兼職建兼職師建立一相對(duì)穩(wěn)動(dòng)態(tài)的兼職師隊(duì)建立完專業(yè)輪訓(xùn)制專業(yè)教師年在或?qū)嵱?xùn)地開展1個(gè)月的踐教學(xué)索專業(yè)師與企業(yè)術(shù)骨期不定期互換制度，提高專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)；推選專帶頭骨干教參加培省培和電商務(wù)專群對(duì)應(yīng)行企業(yè)訓(xùn)和論壇，跟蹤電子商務(wù)專業(yè)群的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。（五）實(shí)踐教學(xué)基地加強(qiáng)校外實(shí)地建設(shè)以子商專業(yè)群相關(guān)“1”職業(yè)技等級(jí)和專業(yè)能競(jìng)基礎(chǔ)不完善電子商專業(yè)群實(shí)基地業(yè)技能證和課程教以及培訓(xùn)服提供實(shí)訓(xùn)持繼續(xù)強(qiáng)與行企業(yè)密聯(lián)系探校政聯(lián)運(yùn)機(jī)，加強(qiáng)以府引引入行業(yè)知名企業(yè)，校企合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地，為專業(yè)師提業(yè)實(shí)踐位為群內(nèi)各業(yè)學(xué)供實(shí)習(xí)位，為專業(yè)踐教務(wù)。（六）技術(shù)技能平臺(tái)依托學(xué)電子專業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)線上下結(jié)合的電子商務(wù)2O驗(yàn)中實(shí)生農(nóng)產(chǎn)品蹤追生鮮農(nóng)品加工與配等實(shí)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)地里引企入提供數(shù)媒體技術(shù)媒體營(yíng)銷商物旅游電等合目建線上+線的培體系引“城千-百英才項(xiàng)目學(xué)生能得等業(yè)界威企專業(yè)技認(rèn)證。（七）社會(huì)服務(wù)加強(qiáng)和化校作展社培充分利校企優(yōu)勢(shì)資源與業(yè)企作開發(fā)訓(xùn)項(xiàng)培訓(xùn)課培材在村振興和農(nóng)電商策扶持下開展農(nóng)村和小微的電子務(wù)、電商物媒全媒體告策營(yíng)銷等訓(xùn)服目社會(huì)提供“1X”職業(yè)技能等級(jí)證書的教務(wù)與培訓(xùn)工作，服務(wù)電子商務(wù)專業(yè)群對(duì)應(yīng)業(yè)產(chǎn)。（八）國(guó)際交流與合作以國(guó)家一帶一路”倡議為契機(jī)，開拓國(guó)際交流與合作新途徑。創(chuàng)造條安排群骨干教師5-10參與“帶一沿線國(guó)或者其他家同展國(guó)際作與學(xué)習(xí)。（九）可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制建立完機(jī)制，從制度、組織、人員、經(jīng)費(fèi)、運(yùn)行等方面保障，確保上措施施。電子商專業(yè)設(shè)任務(wù)容和安排見表。表4-1電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)任務(wù)和進(jìn)度安排表序號(hào)建設(shè)內(nèi)容年度目標(biāo)2022年2023年2024年2025年1人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1.校企“雙主體”人才培養(yǎng)模式建設(shè)目標(biāo)：擬訂校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式；擬訂一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案；擬訂一個(gè)訂單班的人才培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式初步方案、產(chǎn)業(yè)學(xué)院初步方案、一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案、一個(gè)訂單班的人才培養(yǎng)方案。建設(shè)目標(biāo)：成立電子商務(wù)專業(yè)群各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；建構(gòu)校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式；建成一個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；開展一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制；建立一個(gè)校企合作的訂單班。驗(yàn)收要點(diǎn)：各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式；一個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制辦學(xué)材料；校企合作訂單班的材料建設(shè)目標(biāo)：依托電子商務(wù)專業(yè)群校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施精準(zhǔn)育人。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作、產(chǎn)教融合的“雙主體”人才培養(yǎng)模式成效。建設(shè)目標(biāo)：建成電子商務(wù)專業(yè)群校企合作基礎(chǔ)平臺(tái)。驗(yàn)收要點(diǎn)：電子商務(wù)專業(yè)群校企合作基礎(chǔ)平臺(tái)。2.推進(jìn)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)制度建設(shè)目標(biāo)：擬訂“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)制度實(shí)施方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)制度實(shí)施方案。建設(shè)目標(biāo)：申報(bào)三個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考點(diǎn)；實(shí)施三個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考試。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考點(diǎn)；“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考試。建設(shè)目標(biāo)：實(shí)施“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考試。。驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)施“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考試。建設(shè)目標(biāo)：全面實(shí)施“1+X職業(yè)技能等級(jí)證書考試。驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)施“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考試。3.合作行業(yè)企業(yè)共同制訂對(duì)接行業(yè)崗位要求的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)目標(biāo)：擬訂專業(yè)調(diào)研方案；開展專業(yè)調(diào)研；擬訂3門核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)調(diào)研方案；開展專業(yè)調(diào)研報(bào)告；3門核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)初稿。建設(shè)目標(biāo)：開展專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析；擬訂13門核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：各專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表；13門核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)初稿。建設(shè)目標(biāo)：修訂完善核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：核心專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)目標(biāo)：完成專業(yè)群專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。2課程教學(xué)資源建設(shè)1.建設(shè)精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)目標(biāo)：擬訂精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)方案；開展精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)方案。建設(shè)目標(biāo)：開展精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)；開展1門精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：精品在線開放課程初稿；數(shù)字圖書館；精品在線開放課程初稿；數(shù)字圖書館。建設(shè)目標(biāo)：開展2門精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：精品在線開放課程初稿；數(shù)字圖書館。建設(shè)目標(biāo)：開展2門精品在線開放課程及數(shù)字圖書館建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：精品在線開放課程初稿；數(shù)字圖書館。2.開發(fā)微課資源建設(shè)目標(biāo)：擬訂開發(fā)微課資源方案；開展開發(fā)微課資源。驗(yàn)收要點(diǎn)：開發(fā)微課資源方案；微課資源50個(gè)。建設(shè)目標(biāo)：開展開發(fā)微課資源。驗(yàn)收要點(diǎn)：微課資源150個(gè)。建設(shè)目標(biāo)：修訂完善微課資源。驗(yàn)收要點(diǎn)：微課資源200個(gè)。建設(shè)目標(biāo)：完成專業(yè)群開發(fā)微課資源。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群微課200個(gè)。3教材與教法改革1.教材改革建設(shè)目標(biāo)：擬訂校企合作開發(fā)教材方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：開發(fā)校企合作開發(fā)教材方案。建設(shè)目標(biāo)：完善校企合作開發(fā)教材方案；校企合作開發(fā)3本教材。驗(yàn)收要點(diǎn)：完善校企合作開發(fā)教材方案；校企合作開發(fā)教材3本和教學(xué)資源。建設(shè)目標(biāo)：校企合作開發(fā)3本教材。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作開發(fā)教材3本和教學(xué)資源。建設(shè)目標(biāo)：校企合作開發(fā)3本教材。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作開發(fā)教材3本和教學(xué)資源。2.教法改革建設(shè)目標(biāo)：擬訂教法改革方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：教法改革方案。建設(shè)目標(biāo)：開展教法改革。驗(yàn)收要點(diǎn)：教法改革成果。建設(shè)目標(biāo)：開展教法改革。驗(yàn)收要點(diǎn)：教法改革成果。建設(shè)目標(biāo)：教法改革方案驗(yàn)收要點(diǎn)：教法改革成果4教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1.專業(yè)群教師隊(duì)伍管理機(jī)制建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：擬訂專業(yè)群教師隊(duì)伍管理機(jī)制建設(shè)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群教師隊(duì)伍管理機(jī)制建設(shè)方案。建設(shè)目標(biāo)：落實(shí)專業(yè)教師輪訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)教師輪訓(xùn)制度；掛職鍛煉證明；“國(guó)培”“省培”證明。建設(shè)目標(biāo)：落實(shí)專業(yè)教師輪訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)教師輪訓(xùn)制度；掛職鍛煉證明；“國(guó)培”“省培”證明。建設(shè)目標(biāo)：落實(shí)專業(yè)教師輪訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)教師輪訓(xùn)制度；掛職鍛煉證明；“國(guó)培”“省培”證明。2.專業(yè)帶頭人培養(yǎng)建設(shè)目標(biāo)：擬訂引進(jìn)、培養(yǎng)專業(yè)群和專業(yè)帶頭人方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：引進(jìn)、培養(yǎng)專業(yè)群和專業(yè)帶頭人方案。建設(shè)目標(biāo)：開展2名專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展2名專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展2名專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)群或?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)成果。3.骨干教師培養(yǎng)建設(shè)目標(biāo)：擬訂骨干教師培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：骨干教師培養(yǎng)方案。建設(shè)目標(biāo)：開展6名骨干教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：骨干教師培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展6名骨干教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：骨干教師培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展6名骨干教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：骨干教師培養(yǎng)成果。4.青年教師培養(yǎng)建設(shè)目標(biāo)：擬訂青年教師培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：青年教師培養(yǎng)方案。建設(shè)目標(biāo)：開展4名青年教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：青年教師培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展4名青年教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：青年教師培養(yǎng)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展4名青年教師培養(yǎng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：青年教師培養(yǎng)成果。5.兼職教師庫(kù)建設(shè)目標(biāo)：擬訂兼職教師培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師培養(yǎng)方案。建設(shè)目標(biāo)：建立兼職教師庫(kù)，聘請(qǐng)兼職教師。驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師工作成果。建設(shè)目標(biāo)：建立兼職教師庫(kù)，聘請(qǐng)兼職教師。驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師工作成果。建設(shè)目標(biāo)：建立兼職教師庫(kù)，聘請(qǐng)兼職教師。驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師工作成果。5實(shí)踐教學(xué)基地1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)：擬訂校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案,新建1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。驗(yàn)收要點(diǎn)：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案及建設(shè)成果材料。建設(shè)目標(biāo)：補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室功能,新建2個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。驗(yàn)收要點(diǎn)：補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室工作方案及建設(shè)成果材料。建設(shè)目標(biāo)：新建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室功能,新建2個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。驗(yàn)收要點(diǎn)：新建、補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成果材料。建設(shè)目標(biāo)：新建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室功能,新建1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。驗(yàn)收要點(diǎn)：新建、補(bǔ)充、完善現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成果材料。2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)：擬訂校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作協(xié)議；校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案。建設(shè)目標(biāo)：新建3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作協(xié)議；校企合作成果。建設(shè)目標(biāo)：新建3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作協(xié)議；校企合作成果。建設(shè)目標(biāo)：新建3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地作用。驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作協(xié)議校企合作成果。6技術(shù)技能平臺(tái)1.電子商務(wù)專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：制訂和完善電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地運(yùn)維方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)孵化業(yè)基地運(yùn)維方案。建設(shè)目標(biāo)：引進(jìn)1個(gè)企業(yè)入校進(jìn)駐電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：企業(yè)進(jìn)駐基地合作方案及工作成果。建設(shè)目標(biāo)：引進(jìn)1個(gè)企業(yè)入校進(jìn)駐電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：企業(yè)進(jìn)駐基地合作方案及工作成果。建設(shè)目標(biāo)：引進(jìn)1個(gè)企業(yè)入校進(jìn)駐電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：企業(yè)進(jìn)駐基地合作方案及工作成果。2.“1+X”職業(yè)技能證書考試訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：“1+X”職業(yè)技能證書考試訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)方案。建設(shè)目標(biāo)：推廣實(shí)施“1+X”職業(yè)技能證書考試制度；開展技能證書考試。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試成果。建設(shè)目標(biāo)：推廣實(shí)施“1+X”職業(yè)技能證書考試制度；開展技能證書考試。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試成果。建設(shè)目標(biāo)：推廣實(shí)施“1+X職業(yè)技能證書考試制度；開展技能證書考試。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試成果。7社會(huì)服務(wù)1.“1+X”職業(yè)技能證書考試培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)目標(biāo)：擬訂“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外培訓(xùn)服務(wù)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外培訓(xùn)服務(wù)方案建設(shè)目標(biāo)：實(shí)施三個(gè)“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)成果。。建設(shè)目標(biāo)：改進(jìn)完善實(shí)施已有“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)成果。建設(shè)目標(biāo)：改進(jìn)完善實(shí)施已有“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：“1+X”職業(yè)技能證書考試對(duì)外服務(wù)成果。2.農(nóng)村電商服務(wù)建設(shè)目標(biāo)：擬訂農(nóng)村電商服務(wù)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：農(nóng)村電商服務(wù)方案。建設(shè)目標(biāo)：開展2-3次農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：開展農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展2-3次農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：開展農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)成果。建設(shè)目標(biāo)：開展2-3次農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：開展農(nóng)村電商對(duì)外服務(wù)成果。8國(guó)際交流與合作搭建電子商務(wù)專業(yè)群國(guó)際合作交流平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)：擬訂骨干青年教師與“一帶一路”沿線國(guó)家為主的同行合作交流方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：交流學(xué)習(xí)方案。建設(shè)目標(biāo)：骨干青年教師每年與“一帶一路”沿線國(guó)家為主的的同行交流學(xué)習(xí)1-2次。驗(yàn)收要點(diǎn)：相關(guān)文件及交流成果。建設(shè)目標(biāo)：骨干青年教師每年與“一帶一路”沿線國(guó)家為主的的同行交流學(xué)習(xí)1-2次。驗(yàn)收要點(diǎn)：相關(guān)文件及交流成果。建設(shè)目標(biāo)：骨干青年教師每年與“一帶一路”沿線國(guó)家為主的的同行交流學(xué)習(xí)1-2次。驗(yàn)收要點(diǎn)：相關(guān)文件及交流成果。9可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)可續(xù)持發(fā)展保障機(jī)制。驗(yàn)收要點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展相關(guān)保障制度。建設(shè)目標(biāo)：執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展保障制度。驗(yàn)收要點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展相關(guān)保障制度建設(shè)成果。建設(shè)目標(biāo)：執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展保障制度。驗(yàn)收要點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展相關(guān)保障制度建設(shè)成果。建設(shè)目標(biāo)：執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展保障制度。驗(yàn)收要點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展相關(guān)保障制度建設(shè)成果。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表4-2電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)內(nèi)容經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）2022年2023年2024年2025年合計(jì)六、電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)管理在學(xué)校層面