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文檔簡介
的實習工作計劃集錦6篇實習工作計劃篇1
即將要實習了,作為一名剛剛畢業(yè)的學生,我也是深感壓力,這次盡管是去做一名一般的班主任教師,但我感覺自己的進步空間還是很大的,我也清晰的意識到了如今自己的動力在哪里,這對我個人而言也是一個很大的提高,這次實習的時間雖然短暫,但我還是能感覺到自身的成長和進步是比較大的,于我而言也是一次很不錯的鍛煉,在這個過程當中,我也是感覺很有意義的,實習即將到來,如今我也想了想我接下來應當做好什么支配。
在實習的過程當中,我會進一步的去調整好自己工作,作為一名中專班主任我知道自己是應當朝著什么方向進展,在這一點上面我還是很清晰的,在這個過程當中我的確是應當要去落實好的`,首先我會從熟識學生開始,既然是來到xx這里,我也會做好相關的職責,實習是一個特別不錯的過程,我清晰的意識到了自身能力的提高,在這個過程當中,我的確是應當朝著好的方向進展,熟識學生是第一步,在這方面我是應當要主動去落實好的,調整好心態(tài),我會仔細的去做好相關的職責,和學生們先熟識,這樣開始自己的班主任工作,在實習的過程當中,一點點的積累閱歷,去學習更多的東西,這樣才能夠做的更加到位。
面對接下來的實習,我也肯定會處理好這些詳情,我會在這一點上面,仔細的做好相關職責,班主任工作是應當要主動一點去做好的,維持一個好的看法,每天做好考勤工作,囑咐學生們按時上課,加強班級班風的建設,培育學生的自覺能力,同時也關懷學生們的身心健康,有問題準時的解決,多去了解學生,這特別的重要,讓學生們清晰自己的應當做什么,也和家長們保持溝通,也要逐一的去了解學生們的性格特點,我認為作為一名班主任這是特別重要的,在這一點上面我應當要主動去做好,關注學生們在學校的狀態(tài),有問題第一時間解決好,除了學生方面的工作,但還是應當要去落實好的,在這個過程當中應當要去主動去落實好的,協(xié)作任課老師的工作,完成好班主任工作應當要去做好的,除了協(xié)作老師們的工作之外,我還應當主動的去做好這一點,實習還是有許多事情要去做好,在這一階段的實習當中我肯定會仔細的去做好,信任我可以做的更好一點。
實習工作計劃篇2
一、班級基本狀況以及預期目標
我?guī)У膶嵙暟郮X班一共有XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很協(xié)作教師,回答下列問題的主動性不是很高。另外,男女生之間不是很團結,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特殊濃。
實習階段我的目標是期望可以提高XX班同學的班級凝聚力,提高他們學習的主動性,創(chuàng)主動向上的班風,加強班級常規(guī)建設,建設良好的班級秩序。最重要的.是,培育學生的學習興趣以及學習目標。
二、今后的計劃與措施
1、加強班級常規(guī)管理。
首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室催促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學生要加以提示與催促。另外,還要催促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),催促學生要時刻保持教室的干凈與潔凈。還要管理好學生晚自修的紀律。
2、充分發(fā)揮班干部作用。
XX班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調整,準時向班干部了解班級狀況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉班干部的能力。通過學生的自我管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。
3、加強后進生的管理。
5班學生的成果比較特殊,尖子生比較多,后進生也比較多。班中有幾名學生學習成果不是很好,而且自律性也不是很強,學習主動性不夠。以后轉化后進生的工作重點是提高他們學習的主動性與主動性,爭取把成果提上去。
4、組織一些有利于增添班級凝聚力的活動。
具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關于理想、教育、奮斗等內容的班會;組織一些班級友情競賽,像籃球競賽、乒乓球競賽等。
5、繼續(xù)重視關心教育。
目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學生,所以,以后得工作我會堅持做學生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。
我的實習班主任工作計劃簡略如上,自知有許多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議,準時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。
實習工作計劃篇3
本學期我接手新編高二〔2〕班的班級管理工作。該班是新組成的物理一般班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的試驗班。
從8月份全班參與軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀看來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習看法仔細,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特別狀況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成果首尾差異很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地進展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完好的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立主動進取、敢于拼搏的.良好學風,敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。
三、協(xié)作學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。
四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生,努力促成學生的獨特化進展。
具體設想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。
2、要求全體學生仔細學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,仔細領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣〞
穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假準時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌四周保潔好。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要用心,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識〞、“服從意識〞、“涅槃意識〞。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家〞制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展典范教育。
設想1:學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;
設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法溝通;
。設想3:“10年后的我〞夢想主題班會。
2、“名人知多少〞讀書活動;
3、建立班級“青春書架〞〔因為無班費,預備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,支配專人管理?!?/p>
4、樹立三個思想健康、成果優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、協(xié)作學校年級德育工作方面。
九月份:
1、帶著學生仔細學習我校各項規(guī)章制度,《江門一中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象〞主題班會。
3、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)〞茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新校訓,學唱校歌。
5、收看衛(wèi)生健康學問講座。
十月份:
1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法溝通黑板報出刊。
3、“講誠信,拒偷盜〞主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試狀況,鞭策學生不斷前進。
6、參與學校運動會。
7、確定班級“特長生〞和“幫教生〞。
十一月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參與演講競賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結。
十二月份:
1、班級學習??隹?。
2、觀摩主題班會。
3、參與藝術節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動課〔一節(jié)課〕。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培育工作方面。
1、發(fā)覺培育3+X類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅決信念,力爭出類拔萃。
2、發(fā)覺藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓舞其保持興趣愛好,專向進展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高〞的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成果。
1、堅持做好“談心〞工作,準時鼓舞表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步嘉獎制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
實習工作計劃篇4
新的一個學期又到來了,看到學生們都興高采烈的回到校內,我們也是十分的高興。由于之前一個學期我們學校的各項成果都十分的優(yōu)秀,所以在新學期我們學校又有了更高的要求和期盼,這就是完成更高的目標。
依據(jù)我們學校的具體狀況和實際目標,我們學校制定了針對性極強的教學工作計劃,期望能夠迎來學校成果和建設的大爆發(fā)!
仔細貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推動素養(yǎng)教育,深化教育改革。繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線,并留意整合教學,更新教學觀念,轉變實習教師的教學行為和學生的學習方式,以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量。具體工作:
一、調動實習教師熱情,加強隊伍建設。
1、繼續(xù)組織校課改主動分子、青年骨干實習教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,促使青年實習教師快速成長。
2、上期,我校開展青年實習教師賽課,一部分實習教師在活動中脫穎而出,一部分實習教師快速成長。本期,我校將進行中老實習教師示范課,讓實習教師們在這樣的活動中互相借鑒,取長補短。不同的教學風格
3、主動鼓舞實習教師參與各種評優(yōu)課活動、教學能手、學科帶頭人的評選活動,實行更加有力的措施,著力造就優(yōu)秀實習教師。
二、仔細學習理論,明確課改方向。
要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,學問不斷更新,新的`理念不斷涌現(xiàn),學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。實習教師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有那些重視學習,擅長學習的人,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。教育處將統(tǒng)籌支配,將學習支配到全校業(yè)務學習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體閱歷文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣揚的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的方法,要求每位實習教師做好學習筆記。并常常組織溝通,使先進的教育思想牢牢扎根于每位實習教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。本期與上期一樣,每周業(yè)務學習,集體與自學各一次。
三、嚴格執(zhí)行常規(guī),提高教育質量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,教育處將不定期抽查實習教師上課狀況,嚴格催促實習教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特別狀況的確需要調課的必需報請教育處批準。
2、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。仔細總結上學期期末考試狀況,分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,引導全體實習教師進一步明確各科教學中存在的問題,實行針對性的應對舉措;準時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣揚發(fā)開工作,爭取家長協(xié)作支持,為學生復習迎考,打勝小學畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導,實行學月考試,嘉獎前五名和進步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
3、加強教研組建設。教研組是實習教師教學討論的主陣地,實習教師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學校教學工作計劃,結合本教研組的實際狀況,擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容〔學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、聽評課,進行教法和學法的探討等〕、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實〞與“新〞上做文章,激發(fā)實習教師參加教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓舞實習教師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,準時、仔細總結得失,在期末進行溝通,開展先進教研組的評選。
4、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位實習教師必需樹立“有效教學〞觀念,增添質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。本學期教育處將加大學科的階段性調研力度,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調研與競賽,即一年級看拼音寫漢字競賽,二年級朗讀競賽,三—六年級“六一〞作文競賽,低年級口算調研,中高年級計算、概念、應用題調研。
教學是學校的主要、重點工作,提高課堂教學的質量是每一位實習教師每一節(jié)課所必需遵循的原則,教育處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班,檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實,使我校的教學再創(chuàng)佳績。
既然我們已經(jīng)制定了更新、更好、更高的教學工作計劃了,那么下去的具體工作就是由我們的實習教師主動學習,然后努力的教學了,只有實習教師的教學成果和目標都提高了,那么學生的成果才會更好,不會出先滑坡!
期望大家都能夠行動起來,為了學生的成果和學校的明天,主動努力的工作,使我們的學校和學生都能更好,這是我們最情愿看到的結果!
實習工作計劃篇5
如今我們還是大學生,雖然學富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實踐能力十分薄弱,而頂崗實習恰恰給我們提供了一個鍛煉的平臺。
實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié),是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素養(yǎng),幫助我們理論聯(lián)系實際,使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增添感性認識,培育和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問,從而提高我們獨立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做預備。
說實話大學期間自己沒有實質性的`家教閱歷,而且課本學問許久不碰,學問難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期盼但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力〞,期望它會促使我不斷學習、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想到達的基本階段。為了更好地投入工作,現(xiàn)將工作計劃如下:
一、教學方面:
首先得轉變觀念,努力做好由學生向教師的角色轉變。
其次得把握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學能力。
然后也是很重要的是在地理教學中能夠落實新課程理念、嫻熟運用現(xiàn)代技術方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創(chuàng)新,主動優(yōu)化教學方法。
二、生活方面:
首先要做到遵守實習學校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求;
其次是個人生活習慣問題,努力協(xié)調,與同學和睦相處;
還有是努力協(xié)調好實習工作與家庭事務。
三、與人相處方面:
期望自己做到與當?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學習。
我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。期望與孩子們友好相處但不失威武,這是個永久值得我學習和探究的問題。還有也很重要與其他實習同學的關系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進步。
這次實習體驗使我受益頗多,信任頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不簡單的。作為一名老師,基礎學問要扎實,學問面要寬廣,平常要做有心人,多多細心觀看生活,留意身邊的事情,并將它們敏捷的運用滲透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習,覺得自己思想上成熟了,學問上實踐了,閱歷上也豐富了。實習工作馬上就要結束了,我還真有點舍不得。但我信任這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的閱歷和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。
實習工作計劃篇6
教育實習是教師教育培育計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、穩(wěn)固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培育合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際狀況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,仔細完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師溝通溝通,建交構建***的師徒關系。
3
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