學(xué)習(xí)心得體會（6篇）

Word版本，下載可自由編輯學(xué)習(xí)心得體會（6篇）學(xué)習(xí)收獲體味篇一

作為一名剛剛步入老師崗位不久已的衰老老師，自然也盼望不斷的豐盛自己，提升自己，本學(xué)期我校開展了絡(luò)學(xué)習(xí)活動，這不僅為我們提供了新的教導(dǎo)方式，還讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時光與空間的限制，更快捷、便利地接受更多的新學(xué)問，尋覓屬于自己的人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生價值。

利用近期的絡(luò)學(xué)習(xí)讓我心得無數(shù)，下面是我在學(xué)習(xí)中的一些收獲體味：

1、樹立信念，制定目標(biāo)。

絡(luò)對我來說并不生疏，但剛開頭參與絡(luò)教研活動也碰到了各種困難和挫折，無從入手，鋪張掉無數(shù)珍貴的時光，甚至對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生討厭心情。后來在微機(jī)教師耐心的指導(dǎo)下，很快的找到了門道。這次學(xué)習(xí)使我熟悉到作為絡(luò)學(xué)習(xí)是以自立學(xué)習(xí)為主，要對自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信念。惟獨(dú)循序漸進(jìn)、實事求是、正確地評價和熟悉自己，才干協(xié)助自己樹立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信念。此外，我還確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定實現(xiàn)目標(biāo)的方案，嚴(yán)格根據(jù)方案來完成自己的。學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會獲得小小的成就感，不斷地鼓勵和增加學(xué)習(xí)信念。

2、培養(yǎng)樂觀的學(xué)習(xí)心情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中要有良好的心情，在頭腦最蘇醒、注重力最集中的時光段學(xué)習(xí)，并且要克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才干取得事半功倍的效果。

3、多記筆記，提升領(lǐng)會能力，增加記憶。

筆記對于學(xué)習(xí)是十分重要的，多做筆記有助于提升學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶。在做筆記的過程中，還必需靈便思量教材的內(nèi)容，這樣就會提升自己的理解能力。4、重視溝通與交流，主動學(xué)習(xí)、主動探究。

絡(luò)教研教導(dǎo)為老師提供了多種上溝通的方式，除了自學(xué)之外，還可以與其他老師自由交流，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。當(dāng)碰到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的緣由，多與學(xué)生溝通學(xué)習(xí)收獲和體味，相互鼓勵學(xué)習(xí)信念，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，增加學(xué)習(xí)信念。

利用接觸絡(luò)教導(dǎo)后我這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新奇。絡(luò)教研就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人交流、與社會接觸的有效途徑。絡(luò)教研給了我人生很大的啟示和協(xié)助，我一定要充分通過絡(luò)教導(dǎo)的平臺“活到老，學(xué)到老”！

學(xué)習(xí)收獲體味篇二

有時候，成長并不一定要經(jīng)受多么大的挫折，經(jīng)受多么疼痛的磨難，其實就是在平淡的時間中，你敢和自己戰(zhàn)爭，贏得昨天的自己。

我叫王xx，財經(jīng)學(xué)院20xx級財務(wù)管理的一員。在疫情當(dāng)前的特別時期，我們也不要遺忘我們的校訓(xùn)“博學(xué)·篤行·明德·至善”，不要遺忘我們的入校初心，在不給國家添棘手的同時要銘記自己身為同學(xué)的職責(zé)———仔細(xì)學(xué)習(xí)。

在疫情期間，我們的教師盡職盡責(zé)，在給同學(xué)上課時的激情澎湃，和答疑上的努力活躍課堂氣氛，讓枯燥的網(wǎng)上授課也變得生動好玩。比如我們的英語教師和財務(wù)管理教師，在上課期間，我們教師會催促我們簽到，制定每次上課的要完成的任務(wù)清單，并在下課前十五分鐘總結(jié)重點學(xué)問，并提問回答，最后拍學(xué)習(xí)照片。若遇見網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不佳狀況，教師們還會實行多項措施以支持我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)渠道主要有直播，網(wǎng)課，語音等，形式眾多的講課為我們提供一個穩(wěn)定、全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課前教師都會提前給我們發(fā)送上課的課件和任務(wù)。在學(xué)習(xí)辦法上，我會先把明天要上課的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，先也許把握學(xué)問要點，然后再在教師講課中精確?????把握，若碰到不明了的，先登記來，然后下課解決。我會有兩個解決辦法，第一，自己試圖理解，然后上網(wǎng)尋覓答案。其次，若實在不會，再去尋求教師協(xié)助。這可以熬煉自己的自立思量和解決能力。最后，在課下要記得仔細(xì)復(fù)習(xí)，以便嫻熟把握和運(yùn)用學(xué)問點。在此次網(wǎng)上聽課中不僅讓我領(lǐng)略到了我校出類拔萃老師的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)現(xiàn)到了在課堂學(xué)習(xí)方面自身的淺薄與不足。總之，平常一定要多學(xué)習(xí)新理念，仔細(xì)鉆研教材，挖掘教材，提升自己的學(xué)習(xí)水平，取人之長，補(bǔ)己之短，爭取在以后的教學(xué)中取得好成果。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲體味篇三

我們載著這份厚重的心得、甜美的友情、美妙的回憶回到了各自的小學(xué)，薄紙道不盡心得，簡語訴不盡激動。

培訓(xùn)不是一時的一腔熱血，而是一世的感知行動。回校以后，我要樂觀擔(dān)當(dāng)小學(xué)心理健康教導(dǎo)工作，開展心理健康教導(dǎo)活動：

1、教學(xué)樓一樓大廳書吧處設(shè)計“心語心意”成長信箱，信箱投入使用后，同學(xué)可以利用信件的形式，將生活的不開心、內(nèi)心的苦惱等寫在信中投入信箱。利用信箱，同學(xué)可以共享生活樂趣、記錄情緒、吐露隱秘、訴說心事、釋放負(fù)面心情。

2、新學(xué)期入學(xué)第一周為同學(xué)舉行心理健康測評，建立同學(xué)心理檔案，有助于同學(xué)正確熟悉自我，完美自我，從而悅納自我；有助于教師因材施教，推動同學(xué)全面進(jìn)展。

3、三、四、五、六班級每班選一名心理委員，定期對心理委員舉行培訓(xùn)。利用培訓(xùn)，心理委員們對自己的職責(zé)有了更好的熟悉；對生活中的心理危機(jī)有了更為系統(tǒng)全面的了解；把握為年級學(xué)生服務(wù)的詳細(xì)可行的干預(yù)措施。

4、開展心理健康教導(dǎo)活動月，為協(xié)助同學(xué)放松身心，開展形式多樣的心理健康教導(dǎo)活動。利用活動，引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會體貼自己，同時營造樂觀向上，和睦健康的同學(xué)成長環(huán)境，增進(jìn)同學(xué)健康成長。

5、與邰城試驗小學(xué)等兄弟小學(xué)聯(lián)誼，請兄弟小學(xué)專業(yè)心理教師定期對全體教師舉行心理培訓(xùn)，使心理健康教導(dǎo)“常態(tài)化”，讓教導(dǎo)更“走心”，使每個孩子都能健康成長！

6、定期開展家庭心理健康教導(dǎo)相關(guān)講座，實現(xiàn)家校合作，共促同學(xué)健康成長。

學(xué)習(xí)收獲體味篇四

自從高校畢業(yè)后，出于工作的緣由，筆者常常和一些做外匯投資的伴侶聯(lián)系，一來二往的對外匯也產(chǎn)生了愛好，逐漸被他們帶上了外匯投資的道路，美元、歐元、加元及日元也成為了我們嘴邊常常的話題，有由于獲利而歡樂也有看著賬戶損失而哀思，紛紛擾擾、潮起潮落中堆積了一些外匯投資中的閱歷，今日筆者借這個機(jī)會，就外匯投資交易中自己的一些心

得共享，希翼能協(xié)助伴侶們，至少給大家一些建議：

一、深化學(xué)習(xí)，提高理解和推斷力

“天上不會掉餡餅”這個粗淺的道理大家都知道，但是又有幾個人真正作到心理接受這點？君不見無數(shù)人都熱衷于從伴侶處、網(wǎng)絡(luò)上或者其他各種渠道上打探所謂的奧秘消息，又有幾個人真真正正的坐下來，仔細(xì)的對外匯市場的走勢舉行深化的分析。現(xiàn)實中，又有多少人是利用打探的消息，獲得巨大投資利潤的呢？這就是一種不勞而獲的心態(tài)在起作用，結(jié)果往往并不如人所愿。由于我們應(yīng)當(dāng)知道，市場上可被輕易打探到的絕大多數(shù)所謂“消息”都是為某個利益集團(tuán)的利益散布出來的，很少是真正為一般投資者本身設(shè)想的。

美國歷史上聞名的總統(tǒng)林肯有過一句名言“我假如要花八小時砍倒一棵樹，那么我就會花六小時把自己的斧子磨的銳利”，就像我們高中時候考高校，惟獨(dú)利用平常仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，才干取得好成果，獲得高校的錄用通知書一樣，外匯交易的過程中，討論和學(xué)習(xí)其實十分重要，在交易中我們操作的下單和拋售，一定需要我們精確?????的推斷。而推斷的正確與否取決于我們的理解和推斷力。所以，我們需要花費(fèi)時光和精力，利用鉆研理論書籍、找有豐盛閱歷的投資顧問指導(dǎo)及模擬操作交易練習(xí)等等，提升我們對外匯基本交易理論得理解、對常用交易技術(shù)工具的熟悉、對外匯交易優(yōu)劣點地分析、及外匯交易各項規(guī)章規(guī)定的認(rèn)知。在以上的基礎(chǔ)上，利用對各種影響外匯價格的因素分析，取得對外匯價格趨勢的正確推斷。

二、杜絕貪欲，是外匯投資的第一心態(tài)

平常伴侶之間會開玩笑，“你認(rèn)為炒匯賺到多少才算抱負(fù)的結(jié)果？”，這個問題真是沒法回答，假如非要有個答案，筆者的回答就是“不用太多，歡樂足矣！”

在外匯投資的人，都會有這個內(nèi)心主意“哪天我推斷正確，發(fā)個大財！”，這無可厚非，欲望是人生來就有些，貪欲是欲望自然給予的特性，試想假如人類沒有貪欲的欲望，社會怎么可能得到長進(jìn)的進(jìn)展？沒準(zhǔn)我們現(xiàn)在還生活在山頂洞人時代呢？詳細(xì)的，假如沒有欲望貪欲的驅(qū)使，大家花費(fèi)時光、精力、財力和冒著風(fēng)險投資外匯干什么?。康?，我們不能徹低被貪欲的心態(tài)控制去投資外匯交易，否則會失去平衡和正常的心態(tài)，結(jié)果往往會變的不讓人幸福。

在這點上，我的幸福指數(shù)就是銀行利率，假如我的外匯交易利潤高于當(dāng)期銀行利率，那就表示我外匯交易勝利了，反之就是失敗的。普通狀況下，我的外匯交易目標(biāo)就是10%年利潤，我曾經(jīng)想假如每年保持10%的利潤，交易二十年，我將至少獲得200%的利潤，假如根據(jù)復(fù)利計算，那更將是一個天文數(shù)字一樣的利潤??！莫非我不該知足了么？

能賺錢便是成功，不要一夜暴富的心態(tài)，是外匯投資的最好心態(tài)，把目標(biāo)定的低一些，會讓人平復(fù)焦躁的心態(tài)，會讓人蘇醒的去客觀分析匯率市場，會讓人平和的舉行買盤和賣盤，會讓人得到幸福！

三、主動風(fēng)險規(guī)避，擅長艙位和止損控制

現(xiàn)實中，無數(shù)外匯投資失敗者都存在如此心態(tài)，主要表現(xiàn)形式無外乎以下兩種：一是投資時候的下單過重，基本都是一夜暴富的心態(tài)驅(qū)使，在高額利潤的誘惑下，往往忽視相對應(yīng)的風(fēng)險；另一種是當(dāng)外匯價格推斷與市場運(yùn)行狀況不符的時候，不肯意承認(rèn)自己的錯誤，不肯意準(zhǔn)時斬倉撤退，而是實行不斷補(bǔ)倉的措施，希翼可以一舉翻盤，但結(jié)果卻導(dǎo)致越虧越大，終于的結(jié)局就是雪上加霜。

因此，我們需要實行主動的風(fēng)險規(guī)避交易策略，從技術(shù)上盡可能的規(guī)避風(fēng)險，可實行的措施主要如下：一是堅定不重倉交易，一次投入只占艙位的百分之五，總投入不超過總艙位百分之二十至百分之三十；二是不要讓已獲利的資金發(fā)生虧損，詳細(xì)做法就是隨外匯價格的上揚(yáng)逐步提升你的止損位置，不能固執(zhí)得堅持的追漲下去，杜絕已經(jīng)獲利單子虧損的狀況發(fā)生；三是堅持使用止損交易，依據(jù)資金詳細(xì)狀況，設(shè)定總額百分之三至百分之十的資金比例為止損額度，一旦市場虧損金額超過止損額度，堅定立刻平倉撤退。

四、外匯交易，堅持中長久思路

從外匯投資領(lǐng)域的歷史閱歷看，頻繁的短線操作并不是靈丹妙藥，甚至存在著很大的風(fēng)險隱患，真正實現(xiàn)外匯交易盈利的大多數(shù)是中長線的投資者，有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以證實中長線賺錢的機(jī)會比短線的要大。但是依然有無數(shù)投資者恨不得每天操作，時時坐立擔(dān)心、茶飯不思的盯著外匯大盤的潮起潮落，瞻前顧后的不斷推翻之前的投資策略，結(jié)果甚至一天多次頻繁的交易，終于往往事與愿違，不僅耗費(fèi)大量的精力和時光，投資利益還得不到有效保證。

所以我們在舉行外匯投資的交易過程中，應(yīng)盡量堅持中長久的投資思路，實行中長久投資策略。筆者建議可以實行如下的措施：一是在交易過程中，盡量避開在外匯價格處于膠著狀態(tài)時期舉行投資，由于在這個時光，客觀上市場整體外匯價格難以評估、難以預(yù)測，簡單誘導(dǎo)投資者頻繁交易，客觀上影響投資者的推斷思路；二是不要輕易在匯率浮動小范圍內(nèi)舉行交易，至少應(yīng)當(dāng)在距離支撐位上10%點以上再舉行交易，在虧損狀態(tài)下，千萬不要失去鎮(zhèn)靜，急于翻本往往是錯誤的行為。在這種狀況下，給自己點時光，仔細(xì)分析和總結(jié)，在確定本來預(yù)測及打算錯誤的狀況下，再舉行相應(yīng)操作。

五、外匯投資，并不僅僅是炒匯

一說到外匯投資，我想大多數(shù)人腦海中立即就會涌現(xiàn)出“炒匯”兩個字，其實外匯投資的范圍要大于炒匯，包括無數(shù)種方式，并不僅僅局限于炒匯。比如：投資B股、銀行外匯理財產(chǎn)品及美元黃金等產(chǎn)品。他們一樣可以為我們帶來收益，假如我們對匯率市場推斷能力不強(qiáng)的話，筆者建議大家可以考慮銀行外匯理財產(chǎn)品和美元黃金，一樣可以實現(xiàn)投資收益。舉例，假如持有一定美元，對外匯兌換交易又不是特殊在行，或者不具備充沛時光舉行外匯買賣交易，那么不如投資銀行的外匯理財產(chǎn)品，至少固定收益類美元理財產(chǎn)品的年收益率比銀行存款高，依然值得我們期盼，而且我們自身還不用花費(fèi)太多精力和時光，何樂而不為”；

假如持有一定美元，也可以考慮用美元購買黃金，今年以來總體上黃金的上漲趨勢和將來的升高預(yù)勢，為我們將美元轉(zhuǎn)換為黃金提供了理論依據(jù)，同時美元購買黃金，還可以作為個人家庭的永遠(yuǎn)財產(chǎn)貯備，別忘了“亂世藏金”的古訓(xùn)。

把眼光放寬些，外匯投資并不只是炒匯一個方面，多種渠道可以讓我們挑選，只要我們專心，會找到最合適自己的。

以上這些外匯理財方面的閱歷，是筆者這些年投資外匯的一些收獲體味，正如名言“投資的道路從來就沒有一路平坦的，但是堅決的信心和正確的辦法，會讓前方披荊斬棘”，筆者也希翼將自己的收獲體味與大家共同共享，給正在投資外匯或者預(yù)備加入外匯理財之路的伴侶協(xié)助，讓我們一起在外匯理財?shù)暮Ｑ笾旭Y騁航行。

交易者進(jìn)入市場，都有很大的期望，但惟獨(dú)很少的人賺錢了，大部分人都被洗出局了。上市公司向公眾隱瞞真切的數(shù)據(jù)，卻不斷撒謊，造成輸家的錢流入贏家的口袋。事實上，贏家只是拿了輸家的一部分錢。無數(shù)人虧損的錢被這個行業(yè)的公司賺去了——傭金，滑點虧損和其它費(fèi)用——贏家和輸家都要付錢。勝利的交易者要跳越過這些障礙——不停地跳。比平均水平高不算很好——你要站在大眾的頭上。假如你有學(xué)問，還有紀(jì)律，你才會贏。

大部分業(yè)余選手的交易方案根本不完美，根本沒有心理和資金管理方面的方案，他們就進(jìn)入了市場。大部人都會受傷，疼痛幾次之后就會退出。其他人又找了一些錢再次進(jìn)入市場。我們不必呼吁他們不要在市場虧錢，由于他們也有心得。他們的心得就是奇異的消遣價值。

市場是這個地球上最能消遣人的地方。就像打撲克，下棋，賽馬一樣。這些嬉戲隨時都有——你永久有動手的機(jī)會。

我的一個熟人，他的家庭生活很糟糕。他在辦公室待到很晚，以回避他的妻子，但是周末大樓不開放，沒方法只好回家。在周日的早上，他不想和老婆見面，就躲到地下室。他有交易設(shè)備，是另一個輸家賠給他的。他預(yù)備做期貨賺錢。在波士頓郊區(qū)的周日早上，你能交易什么？本來中東的黃金市場是開放的。我的這個熟人就打開波動報價器，拿起電話（這還是互聯(lián)網(wǎng)以前的事），開頭交易阿布扎比的黃金！

他從不問問自己，他比當(dāng)?shù)厝说膬?yōu)勢是什么。他坐在波士頓的郊區(qū)，有什么東西是阿布扎比的人所沒有些？當(dāng)?shù)厝藶槭裁匆o他錢？每個專業(yè)人士都知道自己的優(yōu)勢是什么，但是你問業(yè)余選手，他就不知道。一個人假如不知道自己的優(yōu)勢，那么他就沒有優(yōu)勢，他就會虧錢。沃倫·巴菲特，是全球最富有些投資者之一，他說當(dāng)你坐下來打撲克時，你必需在15分鐘內(nèi)搞清晰誰是給贏家送錢的人，假如你不知道答案，你就是那個人。我的波士頓伴計最后虧損破產(chǎn)，輸?shù)袅俗约旱姆孔樱m然他再也不交易阿布扎比的黃金了，他的婚姻也沒有好轉(zhuǎn)。

無數(shù)人，不管是富人還是窮人，都覺得自己深陷泥潭，煩躁。就像差不多100年前的亨利·大衛(wèi)·索羅寫的那樣：“大部分人都在無望中生活?！碧焯煸缟衔覀冊谕瑯拥拇采闲褋?，吃同樣的早餐，在同樣的路上開車上班。在辦公室看見的是同樣的苦臉，在辦工作上馬粗心虎地翻文件。我們開車回家時，看著同樣的愚蠢做秀電視，喝酒，到同樣的床上去睡覺。我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)這些例行的事，月復(fù)一月，年復(fù)一年。感覺就像是沒有假釋的無期徒刑。有什么好期待的？大概是明年有個短暫的假期？我們購買了全程服務(wù)，飛到巴黎，和組團(tuán)的其他人一起上車，在凱旋門前面待15分鐘，在艾菲爾鐵塔上面待30分鐘。然后回家，過以前的例行生活。

大部分過著隱性的抱負(fù)生活——不用思量，不用做打算，感覺生活的無聊。例行工作的確舒適——但無聊死了。

即使是現(xiàn)在的消遣項目也不搞笑了。有多少部好萊塢的電影能讓你在周末堅持看下去？迪斯尼樂園的那些氣墊船，感覺總是不知去哪里，你會去玩幾次？再次引用索羅的話：“所謂的嬉戲和人類的消遣下面隱瞞了刻板和了無生趣的無望，根本沒有樂趣?！?/p>

然后你開了一個賬戶，立即買了500股英特爾的股票。任何人，只要有幾千元，都可以逃離例行工作并在市場中找到刺激。

驟然，這個世界變的顏色斑斕起來。英特爾漲了0.5個點——你查波動報價，看全部的報紙，尋覓最新的消息。假如你上班時有電腦，你會開個小窗口看波動。在互聯(lián)網(wǎng)之前，人們喜愛?買個調(diào)頻收音機(jī)，把它藏在半開的抽屜里面。收音機(jī)的天線從桌子里面伸出來，桌上的中年男人，就像坐牢的人，看著那幾線陽光。

英特爾漲了1個點！你要不要賣掉兌現(xiàn)利潤？還是多買點等翻番？你的心怦怦地跳——你感覺活了！現(xiàn)在漲了3個點。你計算了一下，發(fā)覺才幾個小時，你賺的錢比周薪還多。你開頭計算利潤百分比——假如這樣堅持到年底，到圣誕節(jié)時，你已經(jīng)賺了無數(shù)錢了！

驟然，當(dāng)你的眼睛從計算器抬起時，你發(fā)覺英特爾跌了2個點。你開頭揪心，你的臉變綠了，你弓著背，壓著肺，削減流向大腦的血液，這種可怕的姿態(tài)不適合做打算。你彌漫了著急，就像受困的野獸。你受傷了——但是你還活著！

一個人，只要還有衣服穿，交易就是最刺激的事。問題是，你無法既感到刺激，又同時賺錢。想想賭場，業(yè)余選手在那里為免費(fèi)的飲料而興奮，然而專業(yè)人士坐在牌桌上鎮(zhèn)靜地思量，每局都是這樣，大多數(shù)狀況下，他們都不跟牌，假如他們的牌的確占優(yōu)勢，他們就會行動了。要想成為勝利的交易者，你必需建立鐵一樣的紀(jì)律（思想），擁有優(yōu)勢（辦法），控制賬戶的`風(fēng)險（資金管理）。

學(xué)習(xí)的收獲體味篇五

孩子上學(xué)校一班級了，作為我們這些衰老的家長如何教導(dǎo)好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開頭。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教導(dǎo)孩子方面的一點體味。

1、注意發(fā)揮家庭的教導(dǎo)功能。教導(dǎo)子女的責(zé)任，要由父母共同擔(dān)當(dāng)，哪一位都不能放

棄自己的責(zé)任；同時，父親和母親要為對方擔(dān)當(dāng)教導(dǎo)責(zé)任制造條件，在教導(dǎo)孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”；惟獨(dú)在父母共同擔(dān)當(dāng)教導(dǎo)責(zé)任、對子女的教導(dǎo)影響力和睦互補(bǔ)的狀況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教導(dǎo)功能。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓舞。多給孩子觀賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增加父母對孩子的相信。多給孩子以觀賞的目光，就會看到孩子與眾不同的特長和優(yōu)點，看到她的一點點長進(jìn)，絕對她，堅持鼓舞她，耐心引領(lǐng)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大，這一點是很須要的。

3、加強(qiáng)與班主任及教師的交流和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的狀況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、狡猾，請教師賦予關(guān)照。之后，常常向班主任及教師了解狀況，堅持天天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點長進(jìn)向班主任及教師匯報，這樣便于和班主任準(zhǔn)時交流。衡量一個教師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)當(dāng)看她是如何教導(dǎo)孩子做人及與同學(xué)和家長的交流方式。孩子是否能順當(dāng)成長，家長很重要，教師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子長進(jìn)很大，已經(jīng)能自覺地樂觀主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得嘹亮了。孩子利用班主任及教師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在小學(xué)交了幾個伴侶。在這方面，作為家長感到非常欣慰。

4、注意與孩子日常溝通，協(xié)助孩子克服缺點。我們十分注意與孩子的溝通，讓她說學(xué)生的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯馬虎大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多馬虎大意的錯誤，有意請她當(dāng)“教師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤顯然削減了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想方法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：惟獨(dú)把自己的事盡快做好了，才有時光玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，常常對孩子發(fā)火。會浮現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會由于她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。假如常常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真切狀況，這樣教導(dǎo)起來就會被動。教導(dǎo)孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能漸漸來。

6、充分敬重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會歇息和調(diào)節(jié)。奇怪???心、豐盛的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。由于一班級的孩子都比較小，天性有趣，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時光去玩和放松，去做自己喜愛?的事。同時，孩子天天要上六節(jié)課，十分辛勞，天天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充養(yǎng)分，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會歇息和調(diào)節(jié)。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等（固然，最好是小學(xué)每個星期三下午讓低班級的同學(xué)在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)節(jié)一下）。等疲乏過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

家長如何教導(dǎo)和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到學(xué)校，從學(xué)校到初中、高中，最后上高校，都是人們議論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍圍著某一個孩子來支配全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

學(xué)習(xí)的收獲體味篇六

我認(rèn)為員工的責(zé)任心和敬業(yè)度，就是企業(yè)的防火墻。許多企業(yè)巨人轟然倒塌與員工的責(zé)任心缺失有關(guān)。員工的責(zé)任心缺失，又與企業(yè)經(jīng)營員工責(zé)任心的能力不強(qiáng)有關(guān)。

責(zé)任、敬業(yè)，首先是一個態(tài)度問題，記得在一篇文章中看到：大陸首富劉永好有一次在韓國考察，看見了一家面粉廠，不過300名員工卻制造了在國內(nèi)工廠3000人才干達(dá)到的產(chǎn)量。劉永好很感慨地說，為什么同樣的系統(tǒng)工藝和設(shè)備，同樣的時光，產(chǎn)量一樣但是制造效益的人數(shù)卻不一樣？

國內(nèi)企業(yè)要想讓每一名工作人員的責(zé)任心都充分體現(xiàn)出來，必需首先讓員工學(xué)會遵守工作流程，嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作，不違背工作制度，自覺接受組織監(jiān)管。要做到這一點，必需對員工舉行培訓(xùn)、教導(dǎo)。

我們應(yīng)當(dāng)利用培訓(xùn)教導(dǎo)，讓員工自覺自愿地反復(fù)做正確的事情。對待工作的態(tài)度，從“要我做好”到“我要做好”改變。把演練和實戰(zhàn)相結(jié)合，對業(yè)務(wù)流程認(rèn)識、對業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)形成條件反射，形成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍，才干提升囫圇組織的責(zé)任心和敬業(yè)度，構(gòu)建企業(yè)的防火墻。

一、從“要我做好”到“我要做好”

“我要做好”就是發(fā)揮我們的主觀能動性，樂觀主動的把工作干好。每個員工都要有仆人翁精神，這種精神不只是管理者需要的，也是每個員工夢寐以求的感覺。每個人都有自己的需要，都情愿為自己真正想要的東西全力以赴，只是無數(shù)職場中人理不清自己想要什么，自己的“仆人翁”是什么，假如管理者能夠協(xié)助他們理清，然后結(jié)合公司的崗位特點和目標(biāo)任務(wù)，揚(yáng)長避短，員工的責(zé)任心和敬業(yè)度就會大大的提升。

二、企業(yè)的目標(biāo)應(yīng)始終圍繞“顧客”這一中心做文章。

也就是說，企業(yè)應(yīng)使其提供的產(chǎn)品或勞務(wù)讓顧客愜意。企業(yè)管理者是否遵循這一管理之“道”，將是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。與顧客直接接觸的是企業(yè)的員工，因而企業(yè)員工的表現(xiàn)直接影響顧客的愜意程度，從而影響企業(yè)經(jīng)營情況。企業(yè)的勝利，取決于把職工的責(zé)任心和才能與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來，而要取得員工的支持，就必需對員工進(jìn)行激勵，建立有效的激勵機(jī)制，是提升員工責(zé)任心，主動性的重要途徑。

㈠薪酬

物質(zhì)需要始終是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。所以，物質(zhì)激勵仍是激勵的主要形式。就目前而言，能否提供優(yōu)厚的薪水（即貨幣酬勞）仍然是影響員工樂觀性的直接因素。然而，優(yōu)厚的薪水不一定都能使企業(yè)員工得到滿足。通常，企業(yè)的薪酬體系不能做到