《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課1課件

05協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)VS小紅：我在投票的時(shí)候投的可是方案2，現(xiàn)在通過(guò)了方案1，我可不想去，還得交錢(qián)，還不如把錢(qián)留著買(mǎi)零食呢。小軍：我投票投了方案1，本來(lái)覺(jué)得好玩，但是現(xiàn)在想想干農(nóng)活也太累了吧，我干嘛要做這種吃力不討好的事情，我可不要做……在上一節(jié)課通過(guò)了秋游決定以后，班級(jí)里出現(xiàn)了一些小情況……班級(jí)面面觀小小觀察員在決定作出以后，你還發(fā)現(xiàn)了什么呢？班級(jí)里出現(xiàn)了哪些小小的不同聲音？決定執(zhí)行大討論遇到這些情況，我們應(yīng)該怎么做呢？五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)閱讀角在美國(guó)紐約哈德遜河畔，離美國(guó)18屆總統(tǒng)格蘭特陵墓不到100米處，有一座孩子的墳?zāi)埂Ｔ谀古缘囊粔K木牌上，記載著這樣一個(gè)故事：

1797年7月15日，一個(gè)年僅5歲的孩子不幸墜崖身亡，孩子的父母悲痛欲絕，便在落崖處給孩子修建了一座墳?zāi)埂?/p>

后因家道衰落，這位父親不得不轉(zhuǎn)讓這片土地，他對(duì)新主人提出了一個(gè)特殊要求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。

新主人同意了這個(gè)條件，并把它寫(xiě)進(jìn)了契約。100年過(guò)去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣(mài)了許多家，但孩子的墳?zāi)谷匀涣粼谀抢铩?/p>

1897年，這塊土地被選為總統(tǒng)格蘭特將軍的陵園，而孩子的墳?zāi)挂廊槐煌暾谋Ａ袅讼聛?lái)，成了格蘭特陵墓的鄰居。

又一個(gè)100年過(guò)去了，1997年7月，格蘭特將軍陵墓建成100周年時(shí)，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)來(lái)到這里，在緬懷格蘭特將軍的同時(shí)，重新修整了孩子的墳?zāi)?，并親自撰寫(xiě)了孩子墓地的故事，讓它世世代代流傳下去。

那份延續(xù)了200年的契約揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：承諾了，就一定要做到。一個(gè)小孩的故事五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)所謂“契約精神”是指一種自由、平等、守信的精神。它要求契約締結(jié)的雙方平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)，無(wú)人有超出契約的特權(quán)，違背契約者要受到制裁。相關(guān)鏈接：認(rèn)識(shí)契約精神討論：契約精神對(duì)你有和啟示？五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)共同的決定要落實(shí)班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。每個(gè)成員都要遵守共同的決定，并落實(shí)在行動(dòng)中。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1班級(jí)小鏡頭五（4）班開(kāi)展長(zhǎng)跑月活動(dòng)的決定從下周開(kāi)始，五（4）班開(kāi)展為期一個(gè)月的長(zhǎng)跑活動(dòng)，要求全班同學(xué)在上學(xué)期間做到以下幾點(diǎn)。每天下午課外活動(dòng)時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)參加長(zhǎng)跑活動(dòng)。每次要繞操場(chǎng)跑2圈。每天結(jié)束長(zhǎng)跑后，到組長(zhǎng)處登記。.....說(shuō)明：因天氣、身體不適等原因，可暫停長(zhǎng)跑。五（4）班班委會(huì)2017年10月12日為增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，經(jīng)班會(huì)討論，全體同學(xué)致通過(guò)以下決定。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1價(jià)值澄清大考驗(yàn)李銘王靜在這項(xiàng)決定執(zhí)行過(guò)程中，一些同學(xué)有了自己的想法。你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)的想法？他們的行為對(duì)班級(jí)共同決定的落實(shí)有什么影響？要是不想跑，就找個(gè)理由，請(qǐng)個(gè)假。我是組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長(zhǎng)跑情況，我就不用跑了。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1李銘王靜一點(diǎn)小看法我認(rèn)為李銘的做法是一種不誠(chéng)信、缺乏契約精神的行為，不僅損害自己的形象，也會(huì)影響班級(jí)的風(fēng)氣，帶來(lái)不好的后果。我覺(jué)得王靜的想法可不行，組長(zhǎng)和同學(xué)們是一樣的，要做的事情大家都要做，誰(shuí)也不例外。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1班級(jí)決定小提示班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的，大家都要遵守。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1小強(qiáng)在參加了班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案討論會(huì)后，寫(xiě)下一篇日記。9月25日晴今天班會(huì)上討論了“十一”期間班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。可是，活動(dòng)安排和我的時(shí)間安排有沖突，我又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以不太想?yún)⒓印０鄷?huì)討論時(shí)，我還投了反對(duì)票?？墒?，當(dāng)時(shí)大多數(shù)同學(xué)同意這個(gè)方案，最后形成了班級(jí)的決定。我.....活動(dòng)園小活動(dòng)：請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)小強(qiáng)的日記，并和同學(xué)交流。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1我的續(xù)寫(xiě)：小強(qiáng)的日記我實(shí)在是煩躁極了，于是我去和班長(zhǎng)說(shuō)我不參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是班長(zhǎng)卻跟我說(shuō)：“這可不行，這是班級(jí)的共同決定呢……”五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見(jiàn)和班級(jí)決定仍有分歧，你會(huì)怎么處理？我們可以不執(zhí)行嗎？觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1班級(jí)決定公布后，一些同學(xué)如果有意見(jiàn)，可以向班級(jí)提出。但在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。小提示《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1班會(huì)確定了周末舉辦公益活動(dòng)的方案。在落實(shí)的過(guò)程中，有的同學(xué)提出自己有困難，有的同學(xué)對(duì)方案本身提出了調(diào)整意見(jiàn)……活動(dòng)園······舉手表決時(shí)，有部分同學(xué)投了反對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)有一些改進(jìn)意見(jiàn)。咱們……周末小星要參加學(xué)校兵乓球隊(duì)訓(xùn)練。咱們······關(guān)于活動(dòng)形式，小麗一些建議沒(méi)被采納。咱們……《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1小討論在落實(shí)班級(jí)決定過(guò)程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見(jiàn)，我們?cè)撛趺崔k？當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行院決定，還是改變?cè)瓫Q定？《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1解決困難小幫手執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問(wèn)題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和需求，我們還可以通過(guò)向老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)商解決。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1紅星小學(xué)即將開(kāi)展合唱比賽，五（5）班在班委會(huì)的組織下，小組分工，開(kāi)始籌備?；顒?dòng)園我建議選抒情歌曲。我征求了音樂(lè)老師的意見(jiàn)，她說(shuō)我們適合選革命歌曲我已經(jīng)在學(xué)校排練廳登記了排練時(shí)間。下午放學(xué)后排練更好。五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1活動(dòng)結(jié)束后，文藝委員激動(dòng)地說(shuō)：“雖然這次比賽我們沒(méi)有奪得一等獎(jiǎng)，但是，大家在活動(dòng)過(guò)程中集思廣益，各分工協(xié)作，體現(xiàn)了我們班的凝聚力。尤其是服裝小組制作的環(huán)保小胸卡，體現(xiàn)了我們班級(jí)的特色。成績(jī)不是第一位的，團(tuán)結(jié)合作才是第一位的！謝謝大家！”我們進(jìn)行廢物利用，一起動(dòng)手制作班級(jí)的統(tǒng)一服裝標(biāo)志吧。都穿校服吧。服裝需要統(tǒng)一嗎？隨便穿吧。商量參賽著裝五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1小小分享會(huì)1、你也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？在班級(jí)、小組合作的過(guò)程中你會(huì)有何收獲？2、你如何理解“成績(jī)不是第一位的，團(tuán)結(jié)合作才是第一位的”？我們協(xié)商、合作的目的是什么呢？五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)五年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件-5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí)人教新版(共22張PPT)《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》公開(kāi)課PPT1