一種儀器的多種用途或多種用法

第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)一種儀器的多種用途或多種用法【基礎(chǔ)知識(shí)】1．多變的廣口瓶收集氣體(如圖A)作洗氣瓶(如圖B)測(cè)量氣體體積(如圖C)作安全瓶(如圖D)貯存氣體(如圖E)(6)用于監(jiān)控氣體流速 (如圖F)廣口瓶中盛有液體，從 a端通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)監(jiān)控通入氣體的速率。2．用途廣泛的干燥管位置不同，作用不同①在整套實(shí)驗(yàn)裝置的中間橫放 ——干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置a．干燥管內(nèi)裝有干燥劑（如堿石灰、無(wú)水氯化鈣），可用于干燥氣體。b．干燥管內(nèi)盛有無(wú)水硫酸銅時(shí)，可用于水的檢驗(yàn)。c．可用于定量測(cè)定氣體的質(zhì)量。定量測(cè)定時(shí)有時(shí)需要考慮空氣中的成分（H2O、CO2）對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響，所以需要在吸收氣體的裝置后再加裝一個(gè)干燥管，目的是防止空氣中的成分干擾結(jié)果②在整套實(shí)驗(yàn)裝置的最后橫放——左吸右擋既可以吸收多余的尾氣，防止污染空氣，又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進(jìn)入裝置中（看上方定量測(cè)定），簡(jiǎn)記為“左吸右擋”。(2)干燥管的創(chuàng)新使用A．尾氣吸收防倒吸裝置B．簡(jiǎn)易的過(guò)濾器如凈化天然水C．簡(jiǎn)易的啟普發(fā)生器3．啟普發(fā)生器在實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新應(yīng)用第1頁(yè)共3頁(yè)①原理：利用反應(yīng)產(chǎn)生氣體形成壓強(qiáng)差，導(dǎo)致液面下降，進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，從而達(dá)到隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停的效果。．．．．．．．．．②使用條件a.塊狀固體與液體反應(yīng)；b.反應(yīng)不需要加熱；c.生成的氣體難溶于水。③中學(xué)化學(xué)中能用啟普發(fā)生器制取的氣體CO2——CaCO3與稀鹽酸；H2——Zn與稀硫酸；H2S——FeS與稀硫酸(或稀鹽酸)。④創(chuàng)新設(shè)計(jì)【當(dāng)堂檢測(cè)】1．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )A．瓶中盛有適量濃硫酸，從 A口進(jìn)氣來(lái)干燥 NH3B．從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集 CO2C．瓶中裝滿水，從 B口進(jìn)氣，用排水法收集 NO2D．瓶中裝滿水，A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積2．下列兩種不同圖示分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中a和R均正確的是________。選項(xiàng)ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如，在常溫下可用此裝置來(lái)制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時(shí)氣體a為_(kāi)_______，固體R為_(kāi)____________________________。若按圖乙來(lái)安裝，可用NaOH濃溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此時(shí)干燥管的作用是_________________________________________________________3.如圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖，用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)