寫(xiě)給老師的感謝信-1

寫(xiě)給老師的感謝信寫(xiě)給老師的感謝信1

我是xxxxx的家長(zhǎng)：

孩子來(lái)到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。

想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難過(guò)，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。

即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識(shí)。

孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解，消除了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到如今不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?〞我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!〞看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子xxxxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒〞。

我把他全部的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，期望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培育過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，如今人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)特別杰出的起跑。

信任他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“感謝〞

祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信2

尊敬的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年咱們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜愛(ài)您，期望您能再教咱們，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)咱們要喜愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三〔1〕班這個(gè)群眾里，咱們就像一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，咱們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的作文了。是您為咱們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了咱們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)群眾。

難忘咱們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一〞兒童節(jié)，您都帶咱們搞慶祝活動(dòng)，并給予了咱們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓舞，您讓咱們的童年留下了太多完善回憶。

楊老師，您用愛(ài)心澆灌著咱們，讓咱們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，咱們是您園里的花朵，明天，咱們將成為祖國(guó)的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：范晨露

20xx年7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是，在20xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱，還帶來(lái)了為孩子細(xì)心制作的祝愿愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。原來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的重視和關(guān)懷。如今問(wèn)起孩子愿不情愿去上學(xué)，她滿(mǎn)口的情愿。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)〔一〕班老師最誠(chéng)心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校特別的放心，信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

此致！

敬禮！

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信4

敬重的老師;

您好，感謝你在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，給予我確定和鼓舞。我永久感謝你，我的老師，我的恩師。在一次征文競(jìng)賽中，我的作文寫(xiě)得不好，是你幫我改正，是你在這么不好的作文中改得如此的好，感謝你，在你改完，你還讓我自己寫(xiě)一句結(jié)尾，感謝你，是你讓我在那時(shí)的了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我永久感謝你，我的老師，我的恩師。

xxx

xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信5

敬重的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

我是濱江國(guó)際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長(zhǎng)，和其他很的家長(zhǎng)一樣我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆拥娜松鷨⒚捎行以谶@么理想的幼兒園中渡過(guò)，特別感謝這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

自從將女兒送進(jìn)濱江國(guó)際幼兒園，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了，所以脾氣始終不好。記得第一次送去時(shí)，始終哭鬧不停，多虧班上的張老師耐煩地勸慰，溫順地?fù)肀?，才讓她清靜下來(lái)。這讓我們作為家長(zhǎng)的在第一天就感受到老師的專(zhuān)業(yè)和仔細(xì)細(xì)致的看法，十分放心。

忘不了Coco老師每天為了讓女兒歡樂(lè)健康的用餐，認(rèn)真地帶孩子洗手，為她添飯菜，忘不了王老師每天中午都按時(shí)為女兒沖奶粉，在她旁邊守護(hù)著她，耐煩地哄她直到入睡之后才去吃午飯，忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導(dǎo)，有太多太多的忘不了........

現(xiàn)如今，每天上幼兒園成為女兒最歡樂(lè)的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)特別熱情，常常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系，都深深地“刻〞在我的心中。

幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽〞，我們的“好老師〞!

你們的悄悄無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌專(zhuān)心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)我們的心窩。

在此，借教師節(jié)之際，以此文來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園，對(duì)老師的發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝之情。

最終，祝老師們節(jié)日歡樂(lè)!

xx家長(zhǎng)

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信6

xxx：

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千，寫(xiě)給老師的感謝信。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶，那么模糊，可如今，又漸漸清楚起來(lái)……

三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批判我們了?？商詺獾膶W(xué)生總?cè)阅鷼?，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著?著一起往上沖！

五年級(jí)，您重點(diǎn)培育了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)憂(yōu)，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“肯定要好好學(xué)啊……〞

六年來(lái)，粉筆沫肯定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的郁悶;您就是寒冷中的一絲火苗，暖和學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮攔住外界對(duì)學(xué)生的損害。老師，我們?cè)跄芡€你?

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的劉老師：

您好！

季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣秀麗而和善。

記得一年級(jí)下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái)，可能是椅子攔住了他的視線吧！他徑直向我沖來(lái)，我沒(méi)防范，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面?！鞍穴曇魂噭×业耐纯啵抑挥X(jué)得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇〞地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師觀察我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣，什么話都沒(méi)說(shuō)，馬上帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時(shí)地勸慰我：“很疼吧，英勇一些，沒(méi)事的……〞我慢慢的清靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給攔住，那雙略帶顫抖而暖和的手讓我知道，您比我更緊急、更焦急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈，但是不能感染。〞老師又給我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。

還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái)，天色慢慢暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見(jiàn)狀，先憐愛(ài)地?fù)崦业念^，繼而坐下來(lái)一句一句地漸漸地講給我聽(tīng)，直到我弄懂了，您才和我回去。

老師您是一盞航燈，指引我遨游學(xué)問(wèn)的海洋;您是一艘渡輪，把我載向?qū)W問(wèn)的彼岸。老師永久都是我們最值得敬重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝福天下全部的老師：身體健康，青春永駐。

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信8

敬重的老師們：

你們好!

綠樹(shù)陰濃，夏日漸長(zhǎng)，畢業(yè)的日子漸漸接近;在即將離別之際，我們滿(mǎn)懷對(duì)諸位老師及工作人員的感謝，滿(mǎn)懷對(duì)大氣所這個(gè)暖和集體的眷戀，我們深深感謝你們?cè)谶^(guò)去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教育。

三年前，我們聚集到大氣所;從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo)，研部的老師，導(dǎo)師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛;你們的關(guān)懷和幫助，激勵(lì)與鼓舞，伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長(zhǎng)。

在我們心中，我們始終都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感謝，盡管有很多人，我們不曾熟識(shí)，甚至不曾遇到過(guò)，但我們的感謝始終都在，盡管不曾表達(dá)出來(lái)，但是，不表達(dá)并不表示不存在，只是這份關(guān)愛(ài)太重，而言語(yǔ)太輕，所以我們將感謝寄放在心里，并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里，我們?cè)谶@個(gè)暖和的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探究的大門(mén)，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪?，如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香，我們不會(huì)遺忘。

畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行;但是，我們不會(huì)遺忘在大氣所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)遺忘領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛(ài)，不會(huì)遺忘導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)遺忘，是大家的關(guān)懷和慈愛(ài)，才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝愿我們可親可敬的老師們生活順意!祝福大氣所輝煌更勝往昔!

祝辛勤的園丁們桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信9

友愛(ài)的老師：

您好!

請(qǐng)諒解我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用友愛(ài)的而不用敬重的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。

老師，在我印象中，您是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人.在這*即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧充滿(mǎn)您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌專(zhuān)心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的學(xué)問(wèn)火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里遨游。

這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

要靠您去塑造您為了培育祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)珍貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永久不會(huì)遺忘您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師感謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝〞二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情開(kāi)心!

XXX

XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給老師的感謝信10

敬重的衡水學(xué)校校長(zhǎng)，敬重的班主任和各科的老師：

20xx年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后，272班的董璐出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)覺(jué)后，抓緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后，趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸血后病情穩(wěn)定，提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)張老師打電話告知我們孩子因?yàn)槲竿丛诙杭痹\室，還特意告知我們孩子狀況穩(wěn)定，沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題，不用擔(dān)憂(yōu)。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫€(gè)小時(shí)了。

多虧張老師的準(zhǔn)時(shí)救治，孩子這次生病了，把孩子從危急變成了安全?？吹綇埨蠋熛袼母改敢粯雨P(guān)懷她的學(xué)生，我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培育了如此高素養(yǎng)的教師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照看，也感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想贈(zèng)送橫幅和這封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感謝之情！董璐家長(zhǎng)：20xx年6月董如元致校長(zhǎng)的一封信敬重的校長(zhǎng)、老師：您好！我是241班學(xué)生韓嫣的家長(zhǎng)。今日，我懷著興奮的心情給你寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)。

我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日，孩子生病，需要回家休息一會(huì)兒?？粗鴥鹤泳趩实哪?，我們?nèi)讨闹械谋В驗(yàn)楹⒆诱谧孕诺仡A(yù)備高考。在寒窗苦讀12年后，沖刺理想大學(xué)的夢(mèng)想被疾病無(wú)情打破。我永久不會(huì)遺忘帶著孩子的行李，強(qiáng)忍淚水走出校內(nèi)的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過(guò)了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學(xué)，又要關(guān)懷生病回家的學(xué)生，努力讓這個(gè)群體一個(gè)學(xué)生都不留。

每周三和周日，楊老師都會(huì)從繁忙的日程中抽出時(shí)間，為離校的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，回答下列問(wèn)題。多么珍貴的奉獻(xiàn)??！孩子康復(fù)返校后，享受到了楊素珍老師的父母般的照看，在生活上對(duì)他關(guān)心備至，在精神上勸慰鼓舞他，在學(xué)習(xí)上給予悉心指導(dǎo)，使得孩子的成果在短短70到80天內(nèi)就恢復(fù)到了病假前的狀態(tài)！友愛(ài)的校長(zhǎng)老師，有這么優(yōu)秀的老師，你不自豪嗎？作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師，楊老師肯定配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)！雖然一個(gè)榮耀的稱(chēng)號(hào)不能解釋她全部的一切，但楊老師當(dāng)之無(wú)愧！我也深深感謝學(xué)校有這樣高質(zhì)量的老師，培育了一大批高素養(yǎng)的學(xué)生！韓嫣的父母：梁春麗。

寫(xiě)給老師的感謝信11

尊敬的老師：

老師，你明白嗎?是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰慧，真誠(chéng)、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。

老師，這天我們身上散發(fā)著的智慧的光輝中，依舊閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的吩咐，鼓起了我前進(jìn)的士氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰慧，誠(chéng)心祝愿您美好永久!

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰慧，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培育了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感謝之情。在這完善的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的完善詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

老師，祝愿您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!一路上有您的教育，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信英勇...

老師，感謝您!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信12

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我的孩子齊百碩是初二十四班的一名一般學(xué)生。今日我懷著無(wú)比興奮的心情給學(xué)校寫(xiě)下這封信。其目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孩子的班主任高偉雪老師。

20xx年9月21日下午三點(diǎn)左右，孩子覺(jué)得身體不舒適，準(zhǔn)時(shí)告知了班主任高老師。高老師知道后第一時(shí)間通知了家長(zhǎng)。待我把孩子接走后，老師又準(zhǔn)時(shí)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐煩地勸慰說(shuō)：“孩子，不要焦急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來(lái)給你補(bǔ)。〞最讓我感動(dòng)的是高老師打電話詢(xún)問(wèn)孩子住在了哪家醫(yī)院，想過(guò)來(lái)看孩子，我并沒(méi)有告知高老師細(xì)致的地址，我認(rèn)為她會(huì)像我想象的老師一樣敷衍兩句而已?？墒钱?dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出如今我的面前的時(shí)候，我驚呆了、我感動(dòng)了。高老師說(shuō)這是我的學(xué)生，我不來(lái)看看我不放心，并且鼓舞孩子要英勇，不要怕疼，在高老師與孩子的溝通中，我真正的感受到什么是愛(ài)生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個(gè)孩子：一個(gè)不到兩歲、一個(gè)不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時(shí)間，帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過(guò)半學(xué)期的管理把原來(lái)一個(gè)倒數(shù)的十四班經(jīng)營(yíng)的名列前茅。我們大家看到的只出名次，只有成果，誰(shuí)會(huì)想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說(shuō)每次睡覺(jué)前都是看著書(shū)入睡的'，醒來(lái)身邊全是書(shū)以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級(jí)。我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪！

曾經(jīng)有幾次問(wèn)過(guò)高老師業(yè)余時(shí)間帶不帶學(xué)生，高老師說(shuō)我的孩子還太小，真的沒(méi)時(shí)間，假如有時(shí)間我也會(huì)無(wú)償給孩子們補(bǔ)課，不收錢(qián)的那種，我也打過(guò)電話詢(xún)問(wèn)老師的住處都被高老師婉言謝絕了。

這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)中，明德中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生視為己出，甘愿奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，好人就應(yīng)當(dāng)被社會(huì)敬重，好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)當(dāng)該得到學(xué)校和家長(zhǎng)認(rèn)可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我信任等我的孩子長(zhǎng)大成為人父人母的時(shí)候，他會(huì)特別感謝高老師，感謝明德中學(xué)。

教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè)，他對(duì)學(xué)生的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的高尚品質(zhì)。

最終我們?nèi)腋兄x高老師對(duì)孩子生病期間的關(guān)懷，同時(shí)也感謝學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此杰出的教師，再次祝高老師工作順利，全家美好，祝明德中學(xué)越來(lái)越強(qiáng)大。

寫(xiě)給老師的感謝信13

尊敬的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教咱們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，感謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，咱們都感到很簡(jiǎn)潔和快樂(lè)，沒(méi)有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了，咱們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，咱們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫咱們用感情朗讀課文、文章。以前，咱們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓咱們回家練吐字要快，此刻咱們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，咱們同學(xué)都十分喜愛(ài)上您的語(yǔ)文課。

假如咱們是秀麗的花朵，您就是辛勤的園叮假如咱們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師咱們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光輝!老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

我真情的說(shuō)：“老師，感謝您!〞

最終，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

寫(xiě)給老師的感謝信14

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值xx附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟識(shí)的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成果未出，但我堅(jiān)信xx附中學(xué)子肯定行、肯定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參與初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生〞獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“感謝您〞當(dāng)我的朋友們征詢(xún)xx附中校況時(shí)，我會(huì)不容思索地推舉它“xx附中〞，因?yàn)檫@有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的悄悄關(guān)心學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了xx師者心。

特殊是九〔四〕班王東亮班主任老師，眾所周知緣由九〔四〕班前身是相對(duì)散漫