2019年五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案

題團(tuán)日活動方案第一篇：最新五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧"主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。二、活動時間本次活動以"增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命力工作。全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員五、時間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容：小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計(jì)員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣青團(tuán)員的積極性。增強(qiáng)團(tuán)員意識"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會?；顒尤?，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰子，并進(jìn)行工作總結(jié)。通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。七、自我評價作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加(視具體情況而定);2、在活動地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報(bào);4、做好活動的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。60年前中央政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從此青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動96周年。為紀(jì)念五四運(yùn)動96周年中共中央政治局常委xx在北京人民大會堂講話。圍繞著本次講話精神，我班舉行了本次主題班會。二、活動意義1、通過本次活動使同學(xué)們更加深入的了解五四精神。們積極向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神。3、了解改革開發(fā)以來社會主義發(fā)生的變化。三、活動形式主題討論間五、活動地點(diǎn)教學(xué)樓六、活動的準(zhǔn)備團(tuán)支書：準(zhǔn)備本次活動的主要文件。八、活動過程1.班主任發(fā)言，對于本次活動大體的介紹，同時動員同學(xué)們2.團(tuán)支書主持本次活動3.鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。三、時間及安排：活動要求，(高二高三年級選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演，繼續(xù)準(zhǔn)備。④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。海報(bào)，黑板④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。五、評比方法：主題鮮明積極向上。(4分)獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。為慶祝五四青年節(jié)，自覺做“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”的實(shí)踐者，在公司青年職工中倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、健康、環(huán)保、文明的生活方式，公司團(tuán)委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康”為主題的自行車環(huán)保騎行活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：二、活動內(nèi)容：1、“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現(xiàn)場2、“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康”自行車環(huán)保騎行實(shí)踐三、活動路線：俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊(duì)――液廠――俱樂部月份注冊的團(tuán)員、青年職工。2、為體現(xiàn)親情互動和廣泛的參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監(jiān)護(hù)下騎車參與本次環(huán)保實(shí)踐活動。報(bào)名結(jié)果(表格在團(tuán)干部qq群中下載)上報(bào)至。五、獎項(xiàng)設(shè)置1、設(shè)家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達(dá)終點(diǎn)的家庭或個人，均可領(lǐng)取哈爾斯運(yùn)動水壺一套(一份)。2、設(shè)幸運(yùn)大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計(jì)算機(jī)現(xiàn)場抽取幸運(yùn)大獎的均等機(jī)會，獎品為捷安特自行車。(活動須知見評論處)。主題：我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實(shí)施工作，促活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團(tuán)委決定，尋找一個進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。本次活動實(shí)施方案如下。1、尋找一個進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意3、組織孩子，并按年級進(jìn)行分類。4、由團(tuán)委副書記帶頭，組織團(tuán)委成員，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)?；顒訒r間：學(xué)生放學(xué)時間人員職責(zé)：所有團(tuán)委成員分時間段對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。所需資料：活動記錄筆本、相機(jī)等。第六篇：2019年五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。院團(tuán)委牽頭，以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排四、活動的主要方式和內(nèi)容主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進(jìn)行確定。1、個人活動內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，爭取采取一種方法，取得一項(xiàng)成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活3、年級和學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。1、宣傳發(fā)動階段。校團(tuán)委發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報(bào)為主要宣傳陣地，大力宣揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者精神2、深入社區(qū)、福利院(1)為社區(qū)的學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設(shè)的。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進(jìn)行一些簡單的各學(xué)科知識的講座，還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo)，為他們帶來方(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進(jìn)行服務(wù)，幫他們做一些力所能及的家務(wù)事，把溫暖送到他們身邊。(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知六、活動