社團管理方案

—社團管理方案社團管理方案1為進一步推動素養(yǎng)教育，完成學校特色辦學、同學多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校內(nèi)文化，依據(jù)教育局指示精神，我校確定廣泛開展以“同學社團建設”為重點的校內(nèi)文化活動以落實雙減政策。結合我校工作計劃工作重點，制定本方案。一、指導思想教務處、政教處要根據(jù)學校班務會精神，在領導班子和學科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動，使師生真正認識：同學社團建設以及社團活動的組織開展是校內(nèi)文化建設的重要組成部分；是展現(xiàn)校內(nèi)文化內(nèi)涵的有機載體；是實施素養(yǎng)教育、創(chuàng)立特色學校的有效途徑；是學校完成自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)同學活力、培育創(chuàng)新精神、張揚獨特魅力、營造文化氣氛的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學校日常教育教學管理范疇，將其作為校內(nèi)文化建設的核心內(nèi)容和最正確切入點，真正列入學校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實，力求實效。二、根本原則1.堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。依據(jù)本校實際情況，充足研討論證，制定切實可行的方案，充足發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌四平八穩(wěn)、盲目發(fā)展、淺薄敷衍、短期行為。讓同學社團建設工作有根有據(jù)，完成真正意義的梯次推動、可持續(xù)發(fā)展。2.堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。依據(jù)學校發(fā)展實際，同學社團組建優(yōu)先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數(shù)社團由對某一方面感愛好的同學聯(lián)合組成，人數(shù)有肯定保證，爭取使全校同學都參加到社團組織活動中。班主任幫助指導老師負責人組建好社團。通過同學的參與，完成同學的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。三、組織管理1.強化組織領導。學校成立社團活動領導小組，由張廷成校長任第一責任人，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構成。施行領導和環(huán)節(jié)干部帶團制，分管德育教學干部均要帶管社團。并施行每周檢查制度。2.強化計劃管理。將社團活動納入計劃，有序實施。學校將同學社團組建工作納入工作計劃，政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導老師確實定和活動過程的.管理、檔案資料的搜集整理、經(jīng)驗教訓的總結反應等。使各項工作科學有序的綻開。嚴禁無章無法，無組織無規(guī)劃。不斷促進學校社團活動的標準化、制度化，提升社團活動質(zhì)量。3.強化過程監(jiān)督。學校社團活動領導小組每周定期深化社團，檢查指導活動開展情況，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評，每學期考評一次。四、活動步驟活動規(guī)劃（每學期分四個階段進行）第一階段：二月末，籌備啟動。充足開掘本校資源優(yōu)勢，確立著眼點、重點、亮點，確定主抓人員，開頭組建同學社團。第二階段：三月上旬，制定計劃。制定具有本校特色的、符合學校同學特點的《同學社團建設實施方案》和個人《社團活動計劃》。第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實施。按計劃組織活動。第四階段：七月中旬，驗收評比。結合校內(nèi)文化建設工作，學校將組織開展社團活動展現(xiàn)，評比優(yōu)秀社團。五、幾點要求1.科學構建。要健全活動組織機構，施行負責人制。學校二——六班級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動，學校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團活動。除班主任外，每位任課老師均要帶團，不提倡合作帶團。跨課老師以所任主課課程班級對待。2.強化管理。各社團要制定好的計劃，力求詳細可行、可操作、可考評、可持續(xù)。3.完善檔案。各社團要強化活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應當包括：組建過程資料（包括活動記錄、各同學社團成員名單等）學校實施方案、各種相關的制度措施、各社團指導老師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料（活動記錄、圖片、音視頻資料等）活動總結。4.保證投入。加大社團活動投入。學校對同學社團工作賜予大力支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費，添置必需的活動器材，保證各項社團活動正常有序有效開展。5.質(zhì)量考評。對全校社團實施質(zhì)量跟蹤考評。每學期對社團賜予等級評價。一級社團3個，二級社團10個，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1X5分（5分，一級社團4X5分，二級社團3分，三級社團1X2分，結果計入老師量化考評教學工作二級指標之中。）。對一級社團賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。參評社團同學人數(shù)少于15人的不予參評定級。社團管理方案2為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于強化全縣中小學社團建設的實施看法》，切實推動我校新課程改革，促進同學全面而又主動地發(fā)展，著眼于促進同學愛好、需要和特長的獨特化發(fā)展，著眼于促進同學當前與將來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的詳細特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力完成“以同學發(fā)展為本”的教育理念，學校確定大力開展同學社團活動?，F(xiàn)結合我校實際，特制訂本實施方案。一、指導思想為豐富校內(nèi)文化生活，發(fā)展同學愛好與特長，促進同學的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展現(xiàn)獨特、培育愛好，拓寬學問、開發(fā)潛能”為宗旨，著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮亮、管理標準、影響廣泛的精品社團，主動創(chuàng)設活潑活潑的育人環(huán)境，組織同學參與豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴高校生視野，激發(fā)學習愛好、發(fā)展獨特特長，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，促進同學身心健康、和諧發(fā)展，全面落實素養(yǎng)教育。推動中小同學社團在活潑校內(nèi)文化、強化和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。二、社團任務（一）根本原則1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推動社團建設，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設必需依據(jù)同學的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計活動內(nèi)容和方法體系，主動探究社團工作的標準化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把同學社團建設成為同學成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。2.激發(fā)主體、發(fā)展主動性的原則。推動社團建設，同學是主體。學校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導、激發(fā)同學參與社團活動的主動性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習得特長，提高力量和水平。3.發(fā)展特長、建設特色工程的原則。推動社團活動，就是張揚獨特，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構建內(nèi)容，促使同學發(fā)展特長，促進學校發(fā)展特色，從而建設有特色的社團活動教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4.師生同步發(fā)展原則。推動社團活動，要以提高老師的專業(yè)水平和教育力量為先導，面對全體同學，滿意廣闊同學完善人格、學有專長、技能發(fā)展的`要求，并滿意同學選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。5.創(chuàng)設條件，保障安全原則：推動社團活動，要克服困難，創(chuàng)設條件，從而有效實施、合理布置活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設和校內(nèi)文化建設（包括設備裝備、環(huán)境布置）結合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動布置，都能表達對同學周到的關懷。（二）根本目標1.著眼于同學的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增加主體意識和學習力量，促使學問、情感、行為和諧發(fā)展。2.培育同學愛好愛好，張揚同學的獨特，讓同學在活動中學習學問，增長力量。3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有肯定科研力量，把握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和力量的指導老師。4.強化老師的課程意識，提高課程開發(fā)力量，培育老師之間的協(xié)作精神。5.發(fā)展老師特長，愉快老師身心。6.通過多種方式汲取同學參加到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。7.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌，主動參與各級演出和競賽，為校爭光。8.探究校內(nèi)文化、社會文化在社團活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關系。9.營造“自主、合作、開放”的校內(nèi)文化，促進學校教育、教學的整體改革，促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力。三、詳細工作及措施（一）組織領導成立學校社團活動領導小組，指導老師細心設計活動，定期組織學習研討，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關系，保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組長：XX職責：從整體上對社團的工作進行指導和調(diào)控。副組長：XX職責：協(xié)調(diào)輔導老師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結，進行資料搜集與整理。成員：XX職責：協(xié)作學校領導和社團組長的布置，主動組織同學參與各社團活動，對相關活動做好指導；負責同學參與社團活動時的紀律和安全教育。（二）尊重主體，施行雙選在社團活動實施過程中施行雙選原則，活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇好社團類型，公布給全體老師，老師依據(jù)個人特點選擇適宜的社團，也可依據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學校審批后進行活動，同時班主任依據(jù)課程的開設情況激勵同學依據(jù)自身特長，特別是愛好所向，選擇適宜的社團活動。全校社團，面對全體同學，原則上每個同學只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨班級選擇成員。不報社團的同學留在本班教室內(nèi)活動。（三）落實常規(guī)，健全制度1.為強化常規(guī)管理，防止社團活動的任意性和盲目性，我們要堅持“六定”。⑴定活動課程：在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。⑶定活動時間：每周布置一次社團活動時間，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時分，便于老師統(tǒng)一布置，也使學校形成一種濃濃的社團氣氛。⑷定活動內(nèi)容：輔導老師要注意校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研討合適本組同學的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。⑸定輔導老師：每個社團都有特地的輔導老師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。⑺定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。2.輔導老師做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動計劃，各社團應主動形成完好的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導老師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。3.各社團應協(xié)作學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參與各項對外競賽。每學期須進行社團成果展現(xiàn)，可采納表演、展覽、競賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要常常進行教學反思，強化互相間的溝通探討，深厚研討氣氛，總結工作中的勝利之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。4.施行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領導負責，按時反應各小組依據(jù)學校的布置定時定點開展活動的情況。（四）強化檢查催促，發(fā)現(xiàn)問題，按時修改注意學校社團活動的組織、檢查、指導工作，以保證學校社團活動課程建設順當進行。（五）構建科學合理的社團活動評價方案“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立標準的內(nèi)部評價與鼓勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入老師的考評和嘉獎。（考核細則另定）四、社團活動分類1.藝術活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法（軟筆、硬筆）繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等2.文學活動類：歡樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名聞名篇賞識、猜謎語、圖書閱覽等3.體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。把戲跳繩社團、跆拳道、太極拳等4.生活科技類：中國結、十字繡、手工編織、科技小創(chuàng)造、歡樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。五、社團活動進程第一準備階段：第3X4周（1）學校制定活動定方案，宣傳發(fā)動，組織實施。各社團聘請負責老師及各社團組織成員報名。（2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）確定活動內(nèi)容、活動時間等。第二社團活動階段：第5X15周（1）指導老師認真組織開展活動。（2）做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動設計（教案）出名冊、有反應總結。提前一周社團負責老師備好簡潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳。第三階段成果準備展現(xiàn)：第16X17周1.指導老師最終階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、同學作品、過程性資料、同學取得的成果、活動總結等）。2.社團領導小組考核檢查同學活動效果，評比最正確指導老師和最正確同學（由指導老師推舉），并進行表彰。3.展現(xiàn)成果：跟學校的校內(nèi)文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。社團管理方案3為了保證腰鼓隊各項工作順當進行，形成和諧、有序的團隊氣氛，促使本隊不斷發(fā)展，特制定本條例。本條例適用于腰鼓隊，本隊隊員必需遵守腰鼓隊的各項規(guī)章制度。本條例詳細內(nèi)容如下：總要求1、全部隊員要有主人翁意識，要以腰鼓隊的發(fā)展大局為主。2、全部隊員要熱愛團隊，主動參與和協(xié)作隊內(nèi)進行的各項活動。3、全部隊員需具有吃苦耐勞、鍥而不舍的精神，努力提高自身根本功，增加自身對腰鼓文化藝術的理解。4、全部隊員需團結互助、真誠相待，共同營造友愛的團隊氣氛。5、全部隊員需愛惜本隊財產(chǎn)，自覺對本隊財產(chǎn)進行修理。6、全部隊員需努力創(chuàng)新，要敢于提出自己的想法（如動作、場形、建隊思想、工作方式、提高團隊凝聚力的方法）。7、各負責人要以身作則，有高度責任感，與隊員同甘共苦，沒有級別之分，熱忱關懷和幫忙隊員。日常訓練、演出管理細則（一）訓練1、參與日常訓練的腰鼓隊隊員必需根據(jù)本隊時間布置按時進行，不得遲到、早退和曠訓（本隊訓練時間為課余時間）。2、訓練過程中要聽從隊長，副隊長的布置，不得拿著鼓槌相互追逐打鬧，不得做與訓練無關的事情。3、訓練時，著裝恰當，適合訓練，看法謙和認真，維護鼓隊的形象，同時相互學習溝通，勇于創(chuàng)新。4、訓練時愛惜訓練器材，訓練后將訓練器材歸回原處（訓練器材為鼓槌，小鼓，鈸等）。5、主管訓練負責人須把握訓練進度，按時對訓練情況進行總結，對下階段訓練合理計劃，提高訓練質(zhì)量。（二）演出1、腰鼓隊隊員都有參與演出的.時機，凡要求演出的隊員不得無故不參與演出活動。2、演出前彩排過程必需聽從隊長及其他負責人的布置，集中留意力，不得做與彩排演出無關的事情，自覺維護腰鼓隊形象。3、演出前，演員與工作人員按時到位、集合，必需聽從負責人詳細布置。4、演出隊員及工作人員必需全身心對待演出，維護腰鼓隊形象。5、演出前，必需保證服裝干凈和其它演出物品完好。演出后，演出人員須將演出服裝器材按時歸還。6、演出后，各演出人員、工作人員按時匯報演出感受。財產(chǎn)管理細則本隊隊員有意將隊內(nèi)財產(chǎn)損壞或喪失的，按雙倍價格進行賠償，無意或偶然損壞或喪失的視情節(jié)按原價賠償或不賠償。隊外人員將財產(chǎn)損壞的，按原價賠償?？记诠芾砑殑t考勤分為點名，請假，遲到、早退，曠訓、曠會、曠演等四方面。（一）點名腰鼓隊日常訓練、演出，會議及組織生活都要進行點名，簽到留底由社團進行存檔。（二）請假1、如不能參與規(guī)定的日常訓練、演出，需由本人或讓人交請假條，才能視為有效。2、病假或急事必需向隊長或指導老師請假。3、嘉獎與懲罰制度：（1）曠訓一次由德育處扣一分。（2）賜予警告三次以上的賜予留隊觀察處分，留隊觀察期限為一個月，表現(xiàn)良好者，可申請取消留隊觀察處分，表現(xiàn)極壞以開除隊籍處分。（3）在日?；顒又胁宦爮墓芾恚蛔袷貤l例，看法不端正者，經(jīng)由各負責人審議視情節(jié)依據(jù)本條例作出相應處分。（4）經(jīng)一年訓練，表現(xiàn)極壞者，勸其退隊。社團管理方案4一、主題：青春、文化、和諧、激情口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華和諧文化，藝術校內(nèi)用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。邁向精彩藝術人生，綻放校內(nèi)文化魅力。二、活動時間XX年9月25——XX年10月31三、活動宗旨弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動四、活動要求1、高度重視、大力宣傳各同學社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展，認識到同學社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的主動作用。要根據(jù)本方案整體規(guī)劃，做好高校生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充足利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引同學關注，形成校內(nèi)熱點，有效地促進同學社團的建設工作。（宣傳方案見附錄）2、研討探究，重在建設要利用本次高校生社團文化節(jié)舉辦的契機，進一步強化對高校生社團工作的探究與研討。各社團要強化自身建設，聽取廣闊會員的心聲，扎實有效的`搞好各項工作。3、細心組織，注意效果同學社團要根據(jù)活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設計。要充足調(diào)動同學社團成員及大一新生的參與熱忱，確保活動的順當進行。五、表彰評比通過相關資料（照片、錄相、影音等材料），匯合各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣闊同學展現(xiàn)我校社團的勃勃活力，并通過社團文化藝術節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結果，引導社團向著良性的方向發(fā)展，推動同學社團建設的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人賜予相應的嘉獎。詳細獎項如下：最正確組織獎最正確宣傳獎最正確活力獎最正確精品活動社團之星（10人）六、文化藝術節(jié)精品活動及成果展現(xiàn)閉幕式結束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校內(nèi)以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展現(xiàn)，襯托文化藝術節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充足利用學校報紙、網(wǎng)站、播送站等資源對社團活動進行滾動式報道，充足彰顯社團活力。七、閉幕時間：待定地點：學院南區(qū)形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術節(jié)的結束?？偨Y并頒發(fā)相關獎項。各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動八、社聯(lián)藝術節(jié)期間部門職能主席團：幫助校團委老師作好社團文化藝術節(jié)的前期準備工作，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術節(jié)的全盤工作。辦公室：管理好社團的物品，整理搜集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結。新聞部：負責拍攝搜集活動圖片，按時報道各個社團的活動，按時反應新生對活動的看法和建議。宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。外聯(lián)部：為活動籌集資金，以肯定比率恰當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時強化與校同學會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。網(wǎng)絡部：負責網(wǎng)絡宣傳和社團活動總結的電子文檔整理，按時掛出相關社團活動的報道。社團管理方案5第一章總則第一條為了進一步強化校內(nèi)文化建設，保證同學社團（簡稱為“社團”）的健康發(fā)展，豐富和活潑同學的課外文化及生活，促進同學素養(yǎng)的全面提高，制定本條例。第二條建興中學社聯(lián)是同學以共同和愛好為基礎，自愿組織起來的群眾性團體，其會員一般不少于十人。社團可由團委直接命名，也可以自行命名，報團委批準。第三條同學社團的宗旨是必需堅持四項根本原則，遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，符合國家的教育方針，有益于同學的身心健康。第四條社團的指導部門為校團委，詳細管理部門為社團聯(lián)合會，社團聯(lián)合會接受校團委的指導和監(jiān)督。第二章社團的成立第五條成立同學社團，應具備以下重要條件：（一）由三名以上（含三名）同學聯(lián)合發(fā)起；（二）發(fā)起人要成立籌備組，特地負責籌備工作，并指定負責人；（三）制定完備的社團章程；（四）有簡潔明了的社團名稱，且冠以“建興中學社聯(lián)”的字樣；（五）有社團開展活動的必要場所等條件。第六條社團章程應當載明以下事項：（一）社團的名稱；（二）社團的成立宗旨及目的；（三）社團的主要任務；（四）社團的主要活動內(nèi)容；（五）社團的組織機構及議事規(guī)章；（六）社團的活動經(jīng)費籌措及運用方法；（七）發(fā)起人認為需要規(guī)定的其它事項。第七條上述材料檢查合格后，又社團籌建負責人填寫《社團登記表》，一式X份，（一份報校團委，一份報社團聯(lián)合會備案，一份社團自留。）登記表經(jīng)校團委批準蓋章后，社團方可成立。同學社團按學術研討類、文藝休閑、公益實踐、體育競技等類別登記，一個社團只能進行一類申請登記。第八條宗旨及活動內(nèi)容根本相同的社團原則上只批準一個（一些社團建立分會者除外）。第九條申請成立的`社團必需經(jīng)過一個月的考察期（一）考察期的社團必需按時參與同學社團聯(lián)合會每周一的例會，若不按時參與三次（包含三次）以上的，不予成立；（二）考察期社團不根據(jù)同學社團聯(lián)合會社團管理方案執(zhí)行各類活動的將不予批準成立登記；（三）考察期社團須在一個月的時間內(nèi)舉辦活動三個以上，若活動次數(shù)達不到要求的將不予成立；（四）考察期社團必需按時上繳活動的各種資料（審批、活動總結、圖片等）的將不予成立；（五）若社團組織混亂，將不予成立。（六）凡根據(jù)本管理條例，并主動協(xié)作同學社團聯(lián)合會工作的社團將賜予成立并頒發(fā)登記證。第十條賜予社團應在十天內(nèi)以公告或其他形式宣布其成立。第十一條社團從登記之日起，每滿一學年須向社團聯(lián)合會申請注冊。第十二條社團申請時須向社團聯(lián)合會提交以下書面材料：（一）本社團上一個月的活動計劃一份（用a4紙打?。?。內(nèi)容包括活動主題、組織者姓名、參與人數(shù)、掩蓋面、活動內(nèi)容、場地、經(jīng)費運用等。（二）社團本學年的主要活動計劃；（三）社團指導老師的看法；（四）上述材料經(jīng)檢查后，由社團負責人填寫《社團審批表》一式X份（一份報校團委，一份報社團聯(lián)合會，一份自留）。第十三條社團的名稱、章程等如有變更，應按時向校團委申請變更登記。第十四條社團從到期登記注冊日起，逾期半年沒有申請注冊者，該社團視為自動解散，任何組織和個人不得再以該社團名義開展工作，組織活動。第十五條社團負責人由全體社團成員選舉產(chǎn)生并報同學社團社團聯(lián)合會批準。社團負責人主要指社團會長、副會長及秘書長三人（負責人不能兼職）。第十六條有以下情況之一者，不能擔任社團負責人；（一）受到刑事懲罰或治安管理處分者；（二）受到學校各級行政組織處分者；（三）因違反有關規(guī)定，