中班戶外運動方案_第1頁
中班戶外運動方案_第2頁
中班戶外運動方案_第3頁
中班戶外運動方案_第4頁
中班戶外運動方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—中班戶外運動方案中班戶外運動方案1設(shè)計意圖:幼兒之間喜歡相互幫忙的,充當(dāng)送信小天使使他們憧憬的,充足利用幼兒的心理,我設(shè)計了爭當(dāng)送信小天使的活動,很大的提高了幼兒的參與意識和相互協(xié)作的力量。并在這個活動中滲入了幾何圖形的認(rèn)識和區(qū)分,使幼兒在歡樂中學(xué)到了學(xué)問,增長了見識,豐富了幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。活動目標(biāo):1、錘煉幼兒向指定的方向跑得意識,提高幼兒的參與和合作意識。2、通過活動,培育幼兒身體的協(xié)調(diào)和平衡力量,體驗勝利的歡樂?;顒訙?zhǔn)備:紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個活動過程:1、老師帶著幼兒到戶外操場上,做簡潔的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎(chǔ):師說:“孩子們,今天咱們玩一個《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎(幼兒齊聲答復(fù),喜歡)那么今天我們就去體驗一下,好不好(幼兒齊聲答復(fù),喜歡)2、老師先帶著幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌,讓幼兒熟識送信的過程和要說的話語,老師和幼兒一起說唱兒歌。小兒歌——小小郵遞員咚咚咚,誰呀!我是小小郵遞員啊!哪里來的信啊!ⅹⅹ來的信啊!送給誰啊!送給ⅹⅹ!3、老師說明游戲的過程和根本要求:首先將幼兒分成兩大部分,一部分時送信員,一部分是接收員,要求幼兒根據(jù)要求將信送到幼兒的`手中,老師在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小好友,同時送到后,接收員要認(rèn)真檢查是否正確,并作出感謝。4、幼兒分組進(jìn)行游戲要求幼兒在游戲活動過程中,說兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的愛好和參與意識。郵遞員:“叮鈴鈴”。接信員:“誰啊”。郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。接信員:“哪里的信啊”。郵遞員:“XX地方”。接信員:“送給誰啊”郵遞員:“第XX個小好友”可以角色互換后,另一名幼兒重新到老師那里取信,游戲可反復(fù)進(jìn)行。5、游戲結(jié)束。帶著幼兒一起整理整理物品,一起走出游戲場地。活動反思:通過此游戲充足錘煉了幼兒身體機(jī)能,增加了幼兒之間的友情和互相幫忙的決心,體驗到集體合作的歡樂和滿意,并能在游戲活動中增加了幼兒的自信念。滿意了幼兒的愿望,體驗了自己做事勝利的樂趣。中班戶外運動方案2一、活動目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對民間游戲的愛好和愿望,通過研討進(jìn)一步提高幼兒的合作交往力量,在游戲中能大膽的表演。在游戲中培育幼兒的堅持性和責(zé)任性;2.參與意識、幼兒的自主性和獨立性及游戲的創(chuàng)新意識,制造力;3.在困難中培育幼兒英勇、堅強的`精神,及敢于克服困難的良好品質(zhì)4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價力量。二、活動時間9:45—10:15三、非活動工程1地雷爆炸2.種蘿卜3.飛.石頭剪刀4.跳格子5.跳格子.6.城門城門幾張高7.丟手絹餐后漫步中班戶外運動方案3軍人的形象是宏大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍,培育幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質(zhì)。我們大班班級組全體老師經(jīng)過商量,組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動,激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的`愿望。軍訓(xùn)目的:1、增加幼兒體質(zhì),讓幼兒健康成長每一天。2、培育幼兒自我掌握力量和自主、獨立、自理力量建立良好的班機(jī)常規(guī)。3、強化紀(jì)律意識,標(biāo)準(zhǔn)言行舉止,增加團(tuán)結(jié)友愛精神,增進(jìn)友情。軍訓(xùn)時間:10、23——11、5,軍訓(xùn)時間為期8天,每天40鐘上午10點開頭。軍訓(xùn)人員:大班段全體幼兒軍訓(xùn)地點:水秀幼兒園內(nèi)軍訓(xùn)內(nèi)容:1、立正:立正是軍人的根本姿態(tài)。2、稍息:稍息是調(diào)整姿態(tài)和休息的動作。3、跨立:跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合運用的動作。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論