二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-乘加、乘減_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-乘加、乘減_第2頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-乘加、乘減_第3頁
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乘加、乘減復(fù)習(xí)導(dǎo)入3×5=15…………乘數(shù)乘數(shù)……積復(fù)習(xí)導(dǎo)入乘加什么意思?乘減什么意思?運(yùn)算順序是什么?自主探究你從這幅圖中獲得了那些數(shù)學(xué)信息,能夠提出什么問題?應(yīng)該怎樣解決呢?自主探究加法算式:3+3+3+3=12(個(gè))乘法算式:3×4=12(個(gè))自主探究仔細(xì)觀察有什么變化?現(xiàn)在一共有多少人?能直接列乘法算式嗎?小組合作3+3+3+2=11(個(gè))3×3+2=11(個(gè))3×4-1=11(個(gè))自主探究乘加乘減的算式都是先算乘法,然后再算加減法。學(xué)以致用看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。3-52133+4113×=×=學(xué)以致用4×3+4=2×3-3=5×5+5=4×4-4=5×3+2=4×5-4=16123301716算一算。先算乘法,再算加法或者減法。學(xué)以致用請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀,用畫畫的方法,自己設(shè)計(jì)一道乘加乘減的題目??偨Y(jié)提升乘加乘減的運(yùn)算順序:先算乘法后算加減法。布置作業(yè)數(shù)學(xué)書第

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