《如何擬寫分論點》-課件

如何擬寫分論點1ppt課件

是什么為什么怎么樣2ppt課件

一.是什么（一）.闡釋內(nèi)涵：

爭是一種積極進取，不甘落后的人生態(tài)度。

爭是一種敢于面對機遇與挑戰(zhàn)的勇氣。不爭是一種豁達、淡泊的人生態(tài)度。不爭是一種志存高遠的大境界。

不爭是一種韜光養(yǎng)晦、以退為進的智慧。3ppt課件勇敢是富貴不能淫的品質(zhì).勇敢是貧賤不能移的人格.勇敢是威武不能屈的氣節(jié).4ppt課件《這山望著那山高新解》①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進取開拓的精神；闡釋內(nèi)涵5ppt課件

以“閱讀是一種孤獨”為中心論點分論點:閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。閱讀是一種心理上的孤獨。閱讀是一種精神上的孤獨。

闡釋內(nèi)涵（是什么）6ppt課件班門弄斧，是一種積極進取的態(tài)度；班門弄斧，是一種開拓創(chuàng)新的精神；班門弄斧，是一種永不言敗的激情?；灸Ｊ剑阂话阋浴霸掝}是什么”，或者“什么是話題”的形式來寫分論點。7ppt課件

堅守良知使用“良知是……，”的句式寫三個分論點。良知是道德的最低標準良知是法律的底線良知是行為與理智的捍衛(wèi)者8ppt課件《英雄》1.英雄,是道義式微時鐵肩擔當?shù)膫b者與義者。2.英雄,是狂風暴雨中執(zhí)著前行的強者與勇者。3.英雄,是功成名就后保持自我的知者與智者。9ppt課件

別讓生命等待使用“別讓生命等待，是……”的句式寫三個分論點。練一練10ppt課件使用“別讓生命等待，是……”的句式寫三個分論點。別讓生命等待，是一種生存的智慧;別讓生命等待，是面對困境的自信;別讓生命等待，是珍惜時間的嚴謹。11ppt課件是什么可以使用的句式：......是一種......智慧、境界、精神態(tài)度、激情、勇氣品質(zhì)、人格、氣節(jié)智者、勇者、義者

總結(jié)12ppt課件

二.為什么13ppt課件（一）.角色分解法君子若慎其獨，則顯其德也。商人若慎其獨，則益于民也。黎民若慎其獨，則享太平也。14ppt課件追求心之所向，鑄就商業(yè)巨子追求心之所向，造就文壇巨匠追求心之所向，成就藝術(shù)大師15ppt課件以“關(guān)注你身邊的人”為話題，寫三個分論點。

學會關(guān)注生活中平凡的人，看他們淡泊寧靜的處世態(tài)度，讓他陶冶我們年輕的心。學會關(guān)注生活中貧窮的人，看他們?yōu)榫S護尊嚴而堅挺的傲骨，我們會變得更堅強。學會關(guān)注生活中成功的人，看他們?yōu)槔硐攵床珵⑾碌暮顾?，會讓我們更有斗志。角色分解?6ppt課件關(guān)愛貧賤之人的關(guān)愛難能可貴?；茧y之交的關(guān)愛更見真情。陌生之人的關(guān)愛彰顯偉大。將不同人物（生熟、敵友、文武、仕隱、貧富、窮達、貴賤、智愚、成敗、好壞、失意得意、悲觀樂觀）引入思考范圍，討論其與中心論點的關(guān)系。角色分解法17ppt課件以“賞識”為話題，用角色分解法寫分論點賞識超出你的人，因為他提高你的目標。賞識反對你的人，因為他增進你的智慧。賞識絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。練一練18ppt課件總論點：微笑是最美的符號。①微笑是最美的符號，因為它能化解人們之間的矛盾。②微笑是最美的符號，因為它能給人以自信，激起人們前進的火花。③微笑是最美的符號，因為它昭示人們擁抱明天的太陽，戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。(二)因果分析19ppt課件《英雄》

1.因為英雄,泛黃的史冊閃爍著永恒的光芒.2.因為英雄,危亡的民族煥發(fā)出蓬勃的生機.3.因為英雄,式微的道義迎來了新生的黎明.

a.因為英雄,照亮了一個時代.b.因為英雄,振奮了一個民族.c.因為英雄,造福了整個人類.練一練20ppt課件1、勤勞，可以有所獲，創(chuàng)財也。

2、勤勞，可以有所勞，健體也。

3、勤勞，可以有所事，修身也?！肚谟腥妗分行恼擖c：“為人當勤勞”:揭示結(jié)果主要回答結(jié)果和效能方面的問題（意義、作用、價值、影響），可以簡稱為“果”。21ppt課件

談意氣①人有意氣，才能有豁達的胸襟。②人有意氣，才能千古留名。③人有意氣，才能摧不垮，壓不到。

珍惜擁有①珍惜擁有，才能感受快樂。②珍惜擁有，才能把握幸福。③珍惜擁有，人生才能多姿多彩。揭示結(jié)果22ppt課件

以“把微笑作為名片”為中心論點分論點：把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。

把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光。把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。

揭示結(jié)果23ppt課件總論點：讓我們微笑吧①讓我們微笑吧！是微笑，讓我們沐浴愛的芬芳，和諧共生。②讓我們微笑吧！是微笑，讓短暫而不平坦的生命旅途充滿幸福的滋味。③讓我們微笑吧！是微笑，讓我們挽救趨向邪惡或已走向邪惡的靈魂。

練一練24ppt課件總結(jié)果——會怎樣從“能帶來怎樣的結(jié)果”入手可運用：……，才能……

會使……，能夠……，可以……等等表示能帶來好處或危害的連詞。25ppt課件三.怎么做26ppt課件題目《愛,用心來傳遞》1.請露出笑容,把心澄靜清澈,用真誠傳遞愛的心志.2.請道一聲禮讓,把心放寬飛翔,用寬容傳遞愛的感情.3.請伸出雙手,把心焙烘加熱,用幫助傳遞愛的信號.探尋方法27ppt課件《談意氣》①人要有意氣，就要堅韌不屈，不畏風霜冷雨。②人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕犧牲挫折。③人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。28ppt課件練一練

請參照上下句對b句語言進行修改.

a.困難面前,堅定前行.b.在危險之時,要不畏懼.c.利益面前,先人后己.d.面對自己,勇于解剖,善于完善.

(怎么樣學習崇拜英雄)29ppt課件

a.困難面前,堅定前行.b.危險面前,無畏無懼.c.利益面前,先人后己.d.面對自己,勇于解剖,善于完善.(怎么樣學習崇拜英雄)30ppt課件以“別讓生命等待”為話題，從探尋方法的角度寫三個分論點。分秒必爭，珍惜時間，別讓生命等待;走出迷途，突破困境，別讓生命等待;積極上進，努力進取，別讓生命等待。練一練31ppt課件分解中心論點時應注意：1、分論點不能重復和交叉。2、分論點之間有時是并列關(guān)系，有時是遞進關(guān)系，其排列應符合一定的邏輯順序，不可隨意放置。3、分論點最要好以首括句形式放在段首，首句標目，段意明晰；各個分論點的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必強求。32ppt課件分解中心論點時應注意：4、分論點的語言要精練，一般控制在15字內(nèi)。5、分論點的表述要盡量緊扣中心論點的關(guān)鍵字眼，以保證每一段都扣題。6、幾個分論點應盡量圍繞“是什么”“為什么”“怎么樣”這三個問題，重點解決其中一個問題。33ppt課件分論點的表述注意的問題。要求：扣得住、分得開、排得順。1、扣得住——所列的幾個分論點應從同一角度回答同一問題。不能一個從“類”的角度，一個從“因”的角度，造成邏輯混亂。2、分得開——分論點之間界限清楚，不互相交叉重疊，沒有包容關(guān)系。這樣能夠使作文內(nèi)容更充實。3、排得順——分論點先后順序要合乎邏輯，合乎情理。例如：人——集體——國家，物——人。34ppt課件總結(jié)分論點擬寫的五種方法

是什么

因——為什么

法——怎么做內(nèi)涵闡釋法因果分析法探尋方法角色分解法35ppt課件

深化講解并列式是面（橫向）展開，用的是橫向思維，其分論點與分論點之間沒有嚴格的順序；

即在“類、因、果、法、誰”五個角度中任選其中一個角度寫分論點。例：播種希望才能有耐心；播種希望才能堅忍；播種希望才能有自信36ppt課件層進式——依據(jù)“逐層深入，步步推進”的思維模式來提煉分論點的。用的是縱向思維，其層與層，有較為嚴格的順