2023年初級社會工作實務歷年真題匯編（共453題）

2023年初級社會工作實務歷年真題匯編（共453題）1、為了改善當?shù)貑斡H貧困母親的生活，社會工作者小李帶領她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實現(xiàn)對單親貧困母親的賦權目標，小李應采取的做法是（）。（單選題）A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進行組織和管理B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產品C.進行市場調研，根據市場需求決定做何種手工產品D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應承擔的責任試題答案：B2、小麗開始上小學了，父母的生活也因此發(fā)生了變化，小麗媽媽每天早上需要早起，負責送曉麗上學；小麗爸爸每天下午需要準時下班，接小麗回家。根據家庭生命周期理論，小麗父母在此階段需要承擔的新任務包括（）。（多選題）A.調整夫妻角色B.規(guī)范夫妻角色分工C.接納家庭角色的變化D.培養(yǎng)小麗的獨立性E.關注小麗所在學校的要求試題答案：C,D,E3、為矯正對象提供的基本生存條件主要有（）。（多選題）A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經濟收入試題答案：A,B,D,E4、為了促進社區(qū)居民有效實施垃圾分類，社會工作者小王計劃開展相關知識培訓，提升社區(qū)居民的環(huán)保意識。在培訓開始之前，小王要對自己及所在機構的能力進行評估，評估的內容有（）。（多選題）A.評估自己“垃圾分類”方面的專業(yè)知識和技能B.評估機構能夠投放的人力和財力資源是否充足C.預測自己在此活動中可能遇到的困難D.評估機構在開展此類活動方面具有的優(yōu)勢和不足E.制定合理的工作進度表試題答案：A,B,C,D5、社會工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術。小王的上述做法，達成的服務目標是（）。（單選題）A.與玲玲建立良好的關系B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應病房環(huán)境D.幫助玲玲表達內心的感受與想法試題答案：B6、基本生活救助是社會救助的核心內容。下列社會工作服務中，不屬于基本生活救助的內容是()。（單選題）A.協(xié)助申請最低生活保障金B(yǎng).挖掘就業(yè)資源，提供就業(yè)機會C.參與會救助政策的制定、實施與評估D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險試題答案：D7、社會工作者大羅在外展服務中發(fā)現(xiàn)，11歲的小剛已經在街頭流浪了三天，又餓又累，大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅，在他很小的時候，母親就離家出走了；父親經常打他，為了避免挨打，他才從家里跑了出來，只要有一個地方住，他就愿意留下來。在接觸中，大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時，大羅正確的做法是（）。（單選題）A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權B.找來并訓誡小剛的父親，然后送他們回家C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調查D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當?shù)貎和＠涸囶}答案：D8、社會工作者擬為社區(qū)內的初中學生開辦自我探索小組，協(xié)助他們成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是（）。（單選題）A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境C.幫助他們提升自信，克服學習困難D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧試題答案：A9、王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便，上門為王大爺進行個案評估。根據王大爺?shù)臓顩r，小楊認為應為王大爺提供家政.助餐等居家養(yǎng)老服務，王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆?shù)姆磻f明，社會工作者在處理此類問題時應（）。（單選題）A.平衡老人自立與他人協(xié)調間的需求B.尊重老人的隱私權C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境D.極力說服老人接受居家照顧服務試題答案：A10、社會工作者小王接待的來訪案主因為家庭暴力苦不堪言，小王在與其進行一對一面談時有可能用到的技巧有()。（多選題）A.試探B.溝通C.傾聽D.接納E.主動介紹自己試題答案：B,C,E11、（2020版教材已刪除相關知識點）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。（單選題）A.建立關懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機會C.設立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂觀的自我形象試題答案：D12、社會工作者小王接待的來訪案主因為家庭暴力苦不堪言，小王在與其進行一對一面談時有可能用到的技巧有()。（多選題）A.試探B.溝通C.傾聽D.接納E.主動介紹自己試題答案：B,C,E13、小張在孩子三歲時，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監(jiān)護權，出于怨恨，小張不讓前夫見孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會工作者小王尋求幫助。根據性別視角的工作原則，小王應該做的是（）。（單選題）A.讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響B(tài).動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議C.與小張分析現(xiàn)狀，讓其明白自己弱勢的狀況和原因D.告訴小張，前夫有見孩子的權利和支付撫養(yǎng)費的義務試題答案：C14、小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經常打罵女兒，于是向社會工作者小鄧反映，希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當造成嚴重傷害將要承擔相應的法律責任。小鄧上述說法依據的基本價值理念是（）。（單選題）A.家長對兒童具有權威性B.兒童權利的保護和實現(xiàn)C.保障家庭利益的最大化D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化試題答案：B15、優(yōu)撫安置工作覆蓋范圍廣.涉及人群多，因服務對象的特殊性，難以建立專業(yè)工作關系的領域包括（）。（多選題）A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作B.光榮院社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作E.烈士褒揚社會工作試題答案：C,E16、李娟，初二學生，學習成績在班里屬于中等水平。一直以來父母對她管教都非常嚴厲，但是教育手段非常單一，每每李娟考試成績不好，父母只會打罵，造成現(xiàn)在李娟對父母敬而遠之，內心既脆弱也孤單。最近她認識了沒有穩(wěn)定工作的小張，并逐漸喜歡上他，于是李娟開始逃課跟小張約會，經常不完成作業(yè)，有時甚至徹夜不回家。父母對她加強了管束，而李娟卻起了離家出走的念頭，打算和小張到另外一個城市一起生活。父母對此很無奈，只能向社會工作者求助。針對李娟的情況，社會工作者可以采取的介入策略有()。（多選題）A.批評李娟的想法和做法B.與李娟的父母溝通，建議他們改變教育方式，同時傾聽李娟的內心想法C.與李娟的同學交流，建議其勸說李娟端正自己的學習態(tài)度D.對李娟進行心理疏導，使其明白現(xiàn)階段對于她來說，學習是最重要的E.與李娟的老師、同學進行溝通，使他們在平時的生活和學習中多跟李娟交流、溝通，使李娟感到集體的溫暖試題答案：B,C,D,E17、為幫助社區(qū)內有偏差行為的青少年增強自我管理能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中，適宜作為該小組工作具體目標的是（）。（單選題）A.協(xié)助服務對象掌握溝通技巧B.協(xié)助服務對象學會自我約定C.協(xié)助服務對象了解自己的興趣D.協(xié)助服務對象增強自我表達能力試題答案：B18、家庭是兒童成長的環(huán)境，為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念，社會工作者可開展的服務有（）。（多選題）A.課后托管B.親職教育C.親子關系輔導D.兒童友好社區(qū)建設E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導試題答案：B,C,E19、為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會工作服務機構整合資源，提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）。（單選題）A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座B.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組試題答案：A20、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者帶領社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達成共識。針對這種情況，社會工作者應采取的策略是()。（單選題）A.提高社區(qū)居民的參與能力B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定D.增加社區(qū)居民的參與信心試題答案：A21、小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校，小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學了。針對上述情況，社會工作者應幫助小華（）。（單選題）A.培養(yǎng)學習習慣B.改善人際關系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況試題答案：C22、老李半年前把孩子從農村轉到城里讀小學，為能支付孩子的學習和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學校不遵守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助了社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展(）。（單選題）A.家庭行為學習B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理試題答案：A23、社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設，開展了系列服務。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是（）。（單選題）A.開展兒童友好社區(qū)講座B.設立緊急維護場所C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽試題答案：B24、醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn)，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務社會工作者適宜的做法是（）。（單選題）A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關系D.構建患兒社交支持系統(tǒng)試題答案：B25、老張在單位工作了6年，表現(xiàn)一直很積極，同事關系也不錯。近期，單位領導得知老張有吸毒史后，將其開除。在社會工作者小林的鼓勵和陪伴下，老張前往領導辦公室，爭取工作的機會。領導卻說：“我怎么知道你會不會復吸？誰能保證你不會帶壞單位里的其他人？”面對此情況，小林決定綜合運用社會工作的直接和間接方法，為老張開展服務。小林下列服務中，運用了間接方法的有（）。（多選題）A.開展家庭輔導，爭取老張的家人給予老張更多支持B.開展就業(yè)輔導，協(xié)助老張獲得新的工作機會C.提供法律支持，協(xié)助老張爭取自己應有的賠償D.開展社區(qū)教育，使更多人接納.尊重戒毒康復人員E.挖掘社區(qū)志愿力量，動員更多的企業(yè)家共同參與戒毒康復工作試題答案：A,D,E26、矯正社會工作對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管可以達到()等目的。（多選題）A.通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補償B.通過監(jiān)管預防其再犯罪C.重新融入社會D.通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補償E.家庭關系調適試題答案：A,B,D27、小丁今年16歲，有一年的藥物濫用史。社會工作者小杜負責為小丁提供個案服務，需要對小丁的家庭環(huán)境進行評估，其評估內容有（）。（多選題）A.家庭經濟狀況B.家庭關系狀況C.社區(qū)環(huán)境安全狀況D.同伴關系狀況E.親子溝通狀況試題答案：A,B,E28、（2020版教材已刪除相關知識點）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。（單選題）A.建立關懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機會C.設立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂觀的自我形象試題答案：D29、社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作，小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的，應采取的措施是（）。（單選題）A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能D.邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓試題答案：D30、老王，腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務是()。（單選題）A.贈送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.開展殘疾人文化娛樂活動D.建立社區(qū)支持網絡試題答案：D31、有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親情關愛和家庭教育，容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在（）問題。（單選題）A.生存保障B.貧困C.家庭監(jiān)護D.輟學試題答案：C32、社會工作者運用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，以改進其表達方式，其中一節(jié)的活動內容是：在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時，就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是（）（單選題）A.弗洛伊德的自我理論B.薩提亞人際溝通理論C.埃里克森的自我理論D.伯恩的溝通分析理論試題答案：D33、某社區(qū)位于城郊結合部，大部分居民忙于自己的事，對社區(qū)事務漠不關心，也有的居民認為自己是老百姓，關心了也不起作用。針對此情況，社會工作者希望促進社區(qū)居民對參與價值的肯定。社會工作者希望促進社區(qū)居民對參與價值的肯定，社會工作者可以做的工作有（）。（多選題）A.舉辦社區(qū)歷史圖片展，調動居民參與社區(qū)文化建設B.提供適當?shù)馁Y金支持與補助C.開展參與知識和技巧的培訓，提高參與能力D.策劃志愿服務項目，促進居民參與鄰里互助E.根據社區(qū)居民的要求，安排適當?shù)拈_會時間和地點試題答案：A,D34、社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內的建筑物、道路進行了無障礙設施改造，促進了社區(qū)內殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。（單選題）A.社會福利權B.康復權C.環(huán)境友好權D.勞動權試題答案：C35、某智障人士服務機構為了滿足殘障人士對美好生活的向往，在機構開辟了一個工作區(qū)，請專人指導服務對象加工制作包裝盒，產品由當?shù)匾患叶Y品公司收購銷售，并以計件工資方式給付服務對象勞動報酬。該機構的這項工作旨在促進殘障人士的（）。（單選題）A.庇護性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經營就業(yè)試題答案：A36、王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落時，王女士覺得生活沒有意義，不愿意與他人交往，情緒平穩(wěn)時，王女士能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應該制訂的服務目標是（）（單選題）A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的意義C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間試題答案：D37、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動，小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。（單選題）A.找另一位社會工作者替換自己B.盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響C.確立一個新的主題活動，轉移其注意力D.及時處理孩子們的情緒問題試題答案：D38、某縣公安局接到當?shù)貙W校老師報案，稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待，傷情嚴重。公安局調查后得知小花系劉某的非婚生女兒，劉某無穩(wěn)定工作，家庭經濟困難，生活壓力大，常以各種借口打罵小花。經當?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉介給了縣民政局，縣民政局請社會工作者小王跟進此案，小王首先應當采取的措施是（）。（單選題）A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為B.發(fā)動網絡募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費用C.聯(lián)系兒童福利機構，為小花提供臨時照料服務D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓，改善家庭經濟狀況試題答案：C39、陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其恰當?shù)奶釂柺牵ǎ＃▎芜x題）A.“您希望孩子做什么樣的改變?”B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處?”試題答案：D40、學校社會工作者小張正在為貧困大學生籌劃并開展一系列活動，為其進行心理能力建設。下列活動內容中，恰當?shù)挠校ǎ?。（多選題）A.為貧困學生提供勤工儉學崗位B.安排貧困學生參與學校的社團活動C.鼓勵貧困學生參與學校的演講比賽D.幫助貧困學生申請獎學金E.引導貧困學生發(fā)掘自身優(yōu)勢試題答案：C,E41、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經常無故缺席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是（）。（單選題）A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療試題答案：D42、大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機，經過一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保密。對此小林合適的做法是（）。（單選題）A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管試題答案：A43、（新版教材已刪除相關知識點）小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據《反家庭暴力法》，社會工作者首先應采取的措施是()。（單選題）A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務C.協(xié)助小麗向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo令D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所試題答案：C44、社會工作者小劉針對復員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領組員進行個人職業(yè)性格分析，并為組員連接創(chuàng)業(yè)培訓資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復員退伍軍人做好（）。（多選題）A.心態(tài)調試B.環(huán)境探知C.職業(yè)準備D.職業(yè)選擇E.職業(yè)認同試題答案：A,B,C45、根據艾德沃特(Atwater)對青少年特征的描述，青少年期處于生理心理不斷成長、個人的心態(tài)及社會關系，發(fā)生變化的過程中。這個時期的青少年開始關注與()的人際交往。（單選題）A.家庭成員B.社會成員C.同輩D.成年人試題答案：C46、小杰，16歲，家住農村，學習成績優(yōu)異，父母長期在外打工，身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是（）。（單選題）A.協(xié)助小杰學習壓力管理技巧B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流C.協(xié)助小杰學習情緒管理方法D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知試題答案：D47、某社會服務機構采用發(fā)展型社會工作理念在某貧困農村社區(qū)開展服務，實現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉變。下列做法中，正確的有（）。（多選題）A.開辦“農夫集市”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿易B.爭取政府對口扶貧單位的資金救助C.為最貧困的家庭提供小額貸款發(fā)展生產D.為社區(qū)貧困戶向社會籌集救助款E.開發(fā)“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目，提高村民收入試題答案：A,C,E48、某社區(qū)負責優(yōu)撫安置工作的社會工作者，為了推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合。設計了一系列服務活動。下列活動中符合上述服務目標，屬于中觀層面介入的說法是（）。（單選題）A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構建社會支持系統(tǒng)C.推進軍地管理體制“一體化建設”D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同試題答案：D49、張先生因傷殘而退伍，被安排到殘聯(lián)工作。他工作非常認真負責，但每當遇到困難時就會發(fā)脾氣，認為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到，張先生傷殘退伍后，內心非常焦慮認為這輩子完了，因此他工作中不愿與同事交流，生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應解決其()問題。（單選題）A.身體康復B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能試題答案：B50、戒毒康復人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好，近日，他偶遇昔日毒友，沒經住誘惑，開始復吸。工作也因此丟了，大李為此感到很自責，覺得自己沒救了，開始自暴自棄。社會工作者擬采用優(yōu)勢視角理論為大李提供服務，適宜的做法是（）。（單選題）A.動員大李參與同伴志愿者隊伍，在社區(qū)巡講解毒知識B.與大李討論目前生活的積極因素，增強其戒毒信心C.開展職業(yè)輔導，鼓勵其自食其力D.與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒試題答案：B51、為更好地在社區(qū)開展高血壓、糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區(qū)居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。（單選題）A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者試題答案：D52、矯正社會工作對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管可以達到()等目的。（多選題）A.通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補償B.通過監(jiān)管預防其再犯罪C.重新融入社會D.通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補償E.家庭關系調適試題答案：A,B,D53、某關愛中心配合有關部門，為轄區(qū)內的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務。該中心為這些家庭提供的下列服務中，屬于就業(yè)救助服務內容的有（）。（多選題）A.轉變就業(yè)觀念B.安排勤工儉學C.職業(yè)技能培訓D.自我認知調整E.鏈接就業(yè)資源試題答案：A,C,D,E54、小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務對象。在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。（單選題）A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調查報告D.犯罪事實記錄試題答案：C55、（2020版教材已刪除相關知識點）學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人、不善團結合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是()。（單選題）A.引導學生探討誠信守法的議題B.教授學生提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.引導學生運用不同的思維方式處理日常生活中的問題試題答案：C56、社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評估后認為，小偉當下最急需的是()康復資源。（單選題）A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會試題答案：C57、（2020版教材已刪除相關知識點）某社區(qū)中的空巢老人越來越多，社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強非正式支持體系建設的工作由（）。（多選題）A.與社區(qū)居委會合作，定期探望空巢老人B.與外地子女約定時間，和老人進行視頻聯(lián)系C.與志愿者合作，定期為空巢老人開展上門服務D.與老齡辦協(xié)商，在社區(qū)實施老年助餐補貼計劃E.與民政部門聯(lián)系，為符合條件的空巢老人提供救助試題答案：B,C58、某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境，受災村民不知從何處入手開展生產自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結對子”活動，由老村民向新村民傳授當?shù)氐纳a經驗。此活動的目的是為了幫助受災村民（）。（單選題）A.重構社區(qū)生活秩序B.重塑社區(qū)發(fā)展信心C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)D.恢復社區(qū)生活功能試題答案：C59、（2020版教材已刪除相關知識點）學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人、不善團結合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是()。（單選題）A.引導學生探討誠信守法的議題B.教授學生提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.引導學生運用不同的思維方式處理日常生活中的問題試題答案：C60、社會工作者小高在走訪中發(fā)現(xiàn)，一些軍休班干部從指揮千軍萬馬的將軍到褪下軍裝的平民，很難適應社會角色的轉變，情緒低落。經過認真籌劃，小高為軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組，幫助組員分享離休生活的感受，并倡導組織了“夕陽紅”志愿服務隊。在擔任校外輔導員、奧運志愿者的過程中，軍休班干部們重新找到了生活的意義：在小高開展的服務中，特別關注了()要素對軍休班干部的意義。（單選題）A.物質B.組織C.精神D.服務試題答案：C61、（爭議）小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱。為此，小明來求助社會工作者小張，此時小張應采取的介入措施是（）。（單選題）A.協(xié)助小明正確認識艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通，提供支持D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實試題答案：B62、王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干，母子經常爭吵。王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時，小強屬于（）（單選題）A.現(xiàn)有服務對象B.潛在服務對象C.非自愿型服務對象D.轉介的服務對象試題答案：B63、社會工作者打算在社區(qū)內開展一次有關分級診療制度的宣傳教育活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社區(qū)教育服務功能的角度看，上述服務屬于社區(qū)教育中的（）。（單選題）A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育試題答案：C64、老劉一家三口，平時生活比較拮據，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應為其提供的服務是（）。（單選題）A.協(xié)助其申請低保B.促進其社會交往C.促進其身體康復D.減輕其心理壓力試題答案：A65、李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰竭，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()。（單選題）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”試題答案：B66、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某，因公負傷造成高位截癱?，F(xiàn)在只能終日躺在榮譽軍人康復醫(yī)院的病床上，情緒日漸低落，行為退縮，“生命無意義感”越來越嚴重。為協(xié)助汪某找到當下生命的意義，下列工作方法中，最有效的是()。（單選題）A.疏導汪某的消極情緒B.矯正汪某的退縮行為C.以過去的經歷來建構其生命的意義D.為汪某提供醫(yī)療照顧試題答案：C67、兩年前，張先生離婚后與兒子一起生活，他心灰意冷，多次拒絕朋友為其介紹女友。忙于生意的他很少有時間與上初二的兒子在一起，父子倆偶爾在一起時，他總是教訓兒子，兒子卻不買賬。為幫助張先生重樹自信，改善與兒子的關系，社會工作者為張先生進行了輔導。在結案會談中，張先生表達了對能否處理好與兒子的關系以及重建新生活的擔憂，社會工作者回應道：“兩個月來您一直在努力，而且已取得了非常大的進步，我真為您高興。兒子現(xiàn)在開始愿意與您交流了，交往的新女友與您兒子的關系也不錯。繼續(xù)堅持下去，相信您有能力面對生活中的困難和問題。需要時，您還可以來找我?！鄙鐣ぷ髡哌@樣做的目的在于()。（多選題）A.通過指明和強調張先生的進步來增強其自信B.通過指明和強調張先生仍存在的問題督促他改變C.鼓勵張先生保持在助人過程中取得的進步D.鼓勵張先生保持與女友的關系E.鼓勵張先生自己獨立解決問題試題答案：A,C,E68、小強半年前跟隨父母從農村來到城市讀書。由于城鄉(xiāng)學習條件的差距，小強很難適應新的學習環(huán)境，面臨很大的學習壓力，性格變得越來越沉默，不愿與同學交往，還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后，決定對小強除了進行個案輔導之外，同時在宏觀層面開展相關服務。小劉可以開展的宏觀服務包括()。（多選題）A.心理輔導B.課業(yè)輔導C.法規(guī)倡導D.政策研究E.家庭輔導試題答案：C,D69、小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求幫助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。（單選題）A.解釋服務目標B.選擇服務方案C.篩選服務目標D.執(zhí)行服務方案試題答案：C70、艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經常會面臨疾病及治療帶來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問題，社會工作者應采取的介入措施是（）。（單選題）A.增強患者的心理防御機制B.評估患者的自殺風險C.建立患者的家庭支持網絡D.提高患者的自理能力試題答案：C71、阿紅是外來務工人員獨自帶上小學的孩子小軍，丈夫在另一個城市打工。因為工作繁忙，很少與家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反映小軍不合群，違反學校規(guī)定。阿紅對小軍進行嚴厲的管理，卻沒有效果，小軍的問題讓阿紅很焦慮。于是向社會工作者小黃求助。小黃預估后，擬通過構建社會支持網絡幫助小軍，應采用的策略是（）。（多選題）A.幫助小軍建立正向的朋輩關系B.對小軍進行課業(yè)輔導并與其談心C.促進母子相互溝通、關心和鼓勵D.與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話E.聯(lián)系學校老師，共同探討小軍教育問題試題答案：A,C,D,E72、李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰竭，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()。（單選題）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”試題答案：B73、光榮院的張大爺最近在聊天中經常對社會工作者小唐說：“人老了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了?！贬槍埓鬆?shù)那闆r，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?。（單選題）A.人生回顧B.情緒輔導C.危機干預D.個案管理試題答案：A74、初二學生小平與母親相依為命。小平很喜歡英語，但最近幾次考試成績連續(xù)下滑，她十分著急。小平的英語老師在課后也對她進行過輔導，但成效不佳。小平母親雖十分疼愛孩子，卻因文化程度不高，幫不上忙，最近又失業(yè)了，感到自己很沒用。針對這種情況，學校社會工作者可以（）。（多選題）A.協(xié)助小平減緩焦慮情緒B.協(xié)助小平母親提高文化程度C.協(xié)助小平母親尋找工作D.與老師探討小平成績下降的原因E.請社區(qū)給予小平家庭更多的關注試題答案：A,D,E75、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復方法滿足其需求，她開展該項服務的步驟應是（）。（單選題）A.評估--咨詢--培訓--就業(yè)指導B.咨詢--評估--培訓--就業(yè)指導C.咨詢--培訓--評估--就業(yè)指導D.評估--培訓--咨詢--就業(yè)指導試題答案：B76、某軍休所的服務對象大都是異地安置的軍休干部，他們與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況，社會工作者小王為軍休干部開辦了學習班，教他們學習使用微信與親友聯(lián)系。小王的工作不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯(lián)系，還擴大了人際交往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務方法是（）。（單選題）A.認知重構B.支持網絡建構C.行為治療D.社交技能訓練試題答案：D77、社會工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會工作服務，在與企業(yè)領導協(xié)商后，保護職工合法權益作為首要任務。小張的下列做法中，有助于完成上述任務的是（）。（多選題）A.推動企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化B.協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復工作C.協(xié)助職工制定符合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃D.對工作壓力較大的職工及時進行情緒疏導E.妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突試題答案：A,E78、社會工作者小文接待了來自農村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來，小明的父母為他的康復四處奔波，債臺高筑，卻毫無效果，他們對小明的康復及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宜的做法有（）。（多選題）A.為小明父母提供心理輔導B.將小明暫時安置在兒童福利機構中C.與相關部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.與相關部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請經濟救助E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組試題答案：A,D,E79、某貧困山區(qū)自然災害多發(fā)，相關部門實施了生態(tài)防災減災移民搬遷項目，該項目實施兩年后，部分移民仍然互不熟悉，新社區(qū)也缺乏便捷的生活服務和設施。針對上述情況，社會工作者計劃為這些移民建立社區(qū)支持網絡，可以采取的措施有（）（多選題）A.完善社區(qū)服務設施B.建立社區(qū)工作服務站C.建立移民家庭支持小組D.為移民購買人身保險E.提升社區(qū)志愿者服務能力試題答案：C,E80、隨著“全面二胎政策”的實施，一些年輕女性為了照顧孩子，回歸家庭，成了全職媽媽，她們負責養(yǎng)育孩子、打理家務，而丈夫則在外工作，成為家庭的經濟支柱，這種現(xiàn)象反映出（）。（多選題）A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權益保護的需要E.基于性別的合理分工選擇試題答案：B,C,D81、小龍是一年級學生，母親在他三歲時因車禍去世，其父親脾氣不好，對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況，社會工作者擬為其進行親職教育輔導，工作重點應該放在()（單選題）A.確保小龍的基本權益B.對小龍進行挫折教育C.對小龍進行自護教育D.改善父親的教育方式試題答案：D82、社會工作者小劉針對復員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領組員進行個人職業(yè)性格分析，并為組員連接創(chuàng)業(yè)培訓資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復員退伍軍人做好（）。（多選題）A.心態(tài)調試B.環(huán)境探知C.職業(yè)準備D.職業(yè)選擇E.職業(yè)認同試題答案：A,B,C83、醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工作服務中，不屬于醫(yī)務社會工作內容的是()。（單選題）A.對患者進行心理社會評估B.醫(yī)療事故進行鑒定C.對患者和家屬進行情緒疏導D.絕癥患者提供臨終關懷試題答案：B84、《關于加強青少年事務社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見》指出，青少年社會工作的內容主要包括：服務青少年成長發(fā)展、維護青少年合法權益和預防青少年違法犯罪。下列工作中，有利于協(xié)助青少年成長發(fā)展的服務有（）。（多選題）A.困難幫扶B.職業(yè)指導C.習慣養(yǎng)成D.婚戀服務E.社會觀護試題答案：B,C,D85、小張在服役期間遭遇意外而截肢，情緒一直很低落。一天，小張用微信給父母發(fā)了告別的信息，說不想成為家人的累贅，服下私藏的安眠藥陷入昏迷。光榮院的社會工作者老李聯(lián)系醫(yī)生前來搶救，并一直陪伴在小張身邊。小張?zhí)K醒后大吵大鬧，非常憤怒，試圖再次結束生命，此時老李應首先采取的措施是（）。（單選題）A.制定介入方案B.與小張建立專業(yè)關系C.穩(wěn)定小張的情緒D.幫助小張恢復社會功能試題答案：C86、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于女兒遠嫁外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在得知老張的情況后，協(xié)助老張女兒申請了遠程探視，老張父女通過視頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子，女婿也升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應了老張的（）需要。（單選題）A.社會適應B.教育C.家庭生活D.經濟試題答案：C87、小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作，靠父母養(yǎng)活，最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經常發(fā)生爭吵，家庭關系十分緊張，本案例中，小剛的服務需求主要有（）。（多選題）A.正常家庭生活的需要B.再社會化的需要C.教育、就業(yè)的保障需要D.法律維權的需要E.基本生存條件的保障需要試題答案：A,B,C88、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。（單選題）A.保障生命權B.生殖健康C.保障發(fā)展權D.性別公正環(huán)境試題答案：D89、社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應該為這些家長提供的服務是（）。（單選題）A.婚姻輔導B.家庭輔導C.兒童輔導D.親職輔導試題答案：D90、根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。（單選題）A.同輩B.父母C.老師D.祖父母試題答案：A91、某社會工作機構了解到當?shù)匦W下午放學較早，許多學生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”，開展學生臨時托管、課后學習輔導等服務。該機構的上述工作屬于()兒童福利服務。（單選題）A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性試題答案：C92、家庭結構圖是社會工作者在家庭評估中經常運用的重要工具，它用圖形方式來顯示家庭的內在結構，家庭成員之間的關系，以及()。（單選題）A.家庭內部的壓力B.家庭內部的資源C.家庭的重大事件D.家庭與環(huán)境的界限試題答案：C93、老劉一家三口，平時生活比較拮據，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應為其提供的服務是（）。（單選題）A.協(xié)助其申請低保B.促進其社會交往C.促進其身體康復D.減輕其心理壓力試題答案：A94、單親媽媽阿芳因經濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務內容中的()。（單選題）A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務對象D.促進社會融入試題答案：C95、劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來，劉姐身體健康欠佳，無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮，但還是向養(yǎng)老院遞交了申請，并獲批入院，目前正在等待入住。對此，劉姐很自責，社會工作者了解這一情況后，適宜的做法包括（）。（多選題）A.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀B.與劉姐保持聯(lián)絡疏解她的內疚感C.幫助劉姐母親適應養(yǎng)老院的環(huán)境D.提供條件方便劉姐經常探望母親E.幫助劉姐母親建立新的生活方式試題答案：A,B96、某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目，該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識缺乏、家務勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是()。（單選題）A.為姐妹們提供心理咨詢服務B.為姐妹們選擇開辦小組的地點C.由姐妹們確定開辦小組的時間D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識試題答案：C97、某企業(yè)最近安全事故頻發(fā)，調查發(fā)現(xiàn)，其原因是員工對工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理，不按工作規(guī)程要求采取安全措施，為解決此類問題，社會工作者應運用社會工作理念，協(xié)助有關部門為職工開展的服務是()（單選題）A.情緒管理B.權益維護C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃試題答案：C98、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指導幫助他們找到合適的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。（單選題）A.教育康復B.職業(yè)康復C.社區(qū)康復D.社會康復試題答案：B99、小沈是一名負責優(yōu)撫安置工作的社會工作者，機構要求他前去移交一名軍休干部，那么他的工作應包括()。（多選題）A.審定安置計劃B.落實住房建構經費C.負責住房保障D.辦理移交手續(xù)E.安置家屬試題答案：A,B,C,D100、3年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命。小麗學習很認真，但學習成績一直不是很好，小麗的母親花很多時間輔導小麗，仍不見效果，母女倆都很著急，便向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學習成績的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學習新知識時，領會和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來增強母親對小麗學習的信心。社會工作者進一步指出，母親也應培養(yǎng)小麗獨立思考和自主學習的能力，在小丁的服務中，突出體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。（單選題）A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個別化D.滿足家庭成員需要試題答案：B101、社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們（）。（單選題）A.珍惜當下，享受當下生活B.追憶往事.建構生命意義C.拓展個人愛好，增加社會交往D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾試題答案：B102、某社會服務機構采用發(fā)展型社會工作理念在某貧困農村社區(qū)開展服務，實現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉變。下列做法中，正確的有（）。（多選題）A.開辦“農夫集市”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿易B.爭取政府對口扶貧單位的資金救助C.為最貧困的家庭提供小額貸款發(fā)展生產D.為社區(qū)貧困戶向社會籌集救助款E.開發(fā)“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目，提高村民收入試題答案：A,C,E103、醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工作服務中，不屬于醫(yī)務社會工作內容的是()。（單選題）A.對患者進行心理社會評估B.醫(yī)療事故進行鑒定C.對患者和家屬進行情緒疏導D.絕癥患者提供臨終關懷試題答案：B104、某寫字樓有一些大齡未婚青年，社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動，在進行活動總體策劃之前，小滿應該（）。（多選題）A.估算活動的成本投入B.了解類似活動的舉辦情況C.測算活動受益者的可能人數(shù)D.了解活動受益者的參與感受E.了解服務對象對婚戀問題的想法試題答案：A,C,E105、小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無；爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務，依據該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是()。（單選題）A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助試題答案：A106、（2020版教材已刪除相關知識點）某社會工作服務機構在農村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。（單選題）A.協(xié)助家庭成員參與康復服務B.就近就地開展家庭康復服務C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持試題答案：D107、李娟，初二學生，學習成績在班里屬于中等水平。一直以來父母對她管教都非常嚴厲，但是教育手段非常單一，每每李娟考試成績不好，父母只會打罵，造成現(xiàn)在李娟對父母敬而遠之，內心既脆弱也孤單。最近她認識了沒有穩(wěn)定工作的小張，并逐漸喜歡上他，于是李娟開始逃課跟小張約會，經常不完成作業(yè)，有時甚至徹夜不回家。父母對她加強了管束，而李娟卻起了離家出走的念頭，打算和小張到另外一個城市一起生活。父母對此很無奈，只能向社會工作者求助。針對李娟的情況，社會工作者可以采取的介入策略有()。（多選題）A.批評李娟的想法和做法B.與李娟的父母溝通，建議他們改變教育方式，同時傾聽李娟的內心想法C.與李娟的同學交流，建議其勸說李娟端正自己的學習態(tài)度D.對李娟進行心理疏導，使其明白現(xiàn)階段對于她來說，學習是最重要的E.與李娟的老師、同學進行溝通，使他們在平時的生活和學習中多跟李娟交流、溝通，使李娟感到集體的溫暖試題答案：B,C,D,E108、某機構針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務月”活動，為她們進行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況，該機構的社會工作者可以采取的服務措施是（）。（單選題）A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動C.聯(lián)系醫(yī)務人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病.艾滋病的人個別交流，提醒其自重試題答案：C109、老張突發(fā)心梗，手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴，老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社會工作者首先應提供的服務是（）。（單選題）A.協(xié)助家屬照顧老張B.協(xié)助老張認識心梗疾病C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境試題答案：D110、社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評估后認為，小偉當下最急需的是()康復資源。（單選題）A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會試題答案：C111、隨著“全面二胎政策”的實施，一些年輕女性為了照顧孩子，回歸家庭，成了全職媽媽，她們負責養(yǎng)育孩子、打理家務，而丈夫則在外工作，成為家庭的經濟支柱，這種現(xiàn)象反映出（）。（多選題）A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權益保護的需要E.基于性別的合理分工選擇試題答案：B,C,D112、青少年社會工作者小秦發(fā)現(xiàn)，青少年的不良行為習慣與缺乏良好的自我行為管理能力直接相關。小秦計劃為本社區(qū)有類似情況的青少年開展一個以提升自我行為管理能力為目標的小組。該小組可以實現(xiàn)的具體目標有（）。（多選題）A.培養(yǎng)青少年的行為決策能力B.協(xié)助青少年有效地自我約定C.協(xié)助青少年對自我行為進行評價D.提升青少年的自我認知能力E.培養(yǎng)青少年對自我行為負責的態(tài)度試題答案：A,B,C,E113、“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的()優(yōu)于年輕人。（單選題）A.液態(tài)智力B.空間關系能力C.結晶智力D.形象思維能力試題答案：C114、（2020版教材已刪除相關知識點）某社會工作服務機構在農村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。（單選題）A.協(xié)助家庭成員參與康復服務B.就近就地開展家庭康復服務C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持試題答案：D115、社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內的建筑物、道路進行了無障礙設施改造，促進了社區(qū)內殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。（單選題）A.社會福利權B.康復權C.環(huán)境友好權D.勞動權試題答案：C116、小張是某醫(yī)院的社會工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。（單選題）A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B.分析總結患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動試題答案：D117、社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝通知識為主要內容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是（）。（單選題）A.促進者B.聯(lián)絡者C.教育者D.倡導者試題答案：C118、在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務對象的內在動力，社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產經營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是（）。（單選題）A.瞄準精準扶貧的目標B.尊重服務對象自決權C.關注服務對象的特點D.注重服務的經濟效益試題答案：B119、性別視角的婦女社會工作的主要特點有()（多選題）A.關注婦女的多樣性B.關注婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境D.“個人的即社會的”E.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉試題答案：A,B,C,E120、社會工作者小王針對社區(qū)青少年的需求，開展了一系列社區(qū)服務活動。在服務進行階段，小王開展的工作應包括（）。（多選題）A.了解青少年喜愛的文體活動類型B.對開展的文體活動設置合理的時間表C.及時開展青少年服務活動的成效評估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對其進行表彰E.詳細記錄活動的收入支出明細，做好資金管理試題答案：B,D,E121、社會工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會工作服務，在與企業(yè)領導協(xié)商后，保護職工合法權益作為首要任務。小張的下列做法中，有助于完成上述任務的是（）。（多選題）A.推動企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化B.協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復工作C.協(xié)助職工制定符合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃D.對工作壓力較大的職工及時進行情緒疏導E.妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突試題答案：A,E122、社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時，小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應做的是（）。（單選題）A.安撫周奶奶，勸說她不要哭B.尊重周奶奶的保密權，不談及失獨話題C.尊重劉奶奶的自決權，鼓勵她繼續(xù)說下去D.引導劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害試題答案：D123、（新版教材已刪除相關知識點）某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社，一起銷售農副產品，并為她們提供電子商務培訓。上述工作（）。（單選題）A.滿足了婦女的實用性社會性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求D.既滿足婦女的實用性社會性別需求，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求試題答案：D124、社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調查報告。該報告的主要內容如下:“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務車內。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄，此案件主要因經濟糾紛導致?！毙⊥跎鲜錾鐣{查中還應補充的信息是()。（單選題）A.小王的工作簡歷B.非法拘禁的認定標準C.李某的現(xiàn)實生活狀況D.社區(qū)矯正的幫教建議試題答案：C125、煤礦工人老王患有肺塵病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費，但遭拒絕，于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在指定服務方案時，需設定的工作目標是（）。（單選題）A.協(xié)調勞資沖突B.提升老王的身體素質C.協(xié)助老王平衡工作和生活D.為老王提供專業(yè)生涯規(guī)劃試題答案：A126、某紡織廠根據女職工多的實際情況，出臺了相關措施：設置哺乳室，方便女工給孩子喂奶；調整懷孕女工工作崗位，減輕勞動強度，保證工資待遇；由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。（單選題）A.自我發(fā)展B.特殊保護C.自我實現(xiàn)D.性別公正試題答案：B127、（新版教材已刪除）醫(yī)務工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃，小楊首先要做的工作是()。（單選題）A.為丁奶奶做全面的評估B.為丁奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務方案C.協(xié)助丁奶奶與醫(yī)療保險公司溝通D.為丁奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案試題答案：D128、為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022）》，某農村社區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策、共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說：“鄰村駐村的第一書記帶領村民發(fā)展生態(tài)有機農業(yè)，并建立了網上農產品銷售平臺，引領農民脫貧致富奔小康。咱們村也應借鑒他們的經驗，走致富之路。”根據布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法，這位村民表述的是（）需求。（單選題）A.感覺性B.表達性C.規(guī)范性D.比較性試題答案：D129、單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒，阿蓮經常遲到早退，企業(yè)負責人非常不滿，阿蓮面臨被辭退的風險，為此，阿蓮很焦慮，經常失眠，情緒低落，于是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務，在介入階段，小芳為阿蓮進行了心理輔導，舒緩其情緒后，她還應（）。（單選題）A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務C.鏈接社會資源，為阿蓮解決孩子照顧問題D.與其負責人溝通，維護阿蓮的勞動權利試題答案：C130、王阿姨的女兒小惠10歲，患有白血病，骨髓移植手術失敗后病情惡化，醫(yī)生將其轉入舒緩療護病房。此時，社會工作者應提供的服務是（）。（單選題）A.提升家屬的醫(yī)護能力B.提升家屬對孩子治愈的信心C.協(xié)助家屬尋找更多的治療資源D.協(xié)助家屬完成患者心愿試題答案：D131、社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務，看護“四點半學堂”的孩子，上門探訪獨居老人。小趙上述工作的目的是()（單選題）A.為低保人員提供心理支持B.調節(jié)低保人員的家庭關系C.為低保人員提供就業(yè)援助D.促進低保人員的社會融入試題答案：D132、兩個月前，高奶奶因腦中風導致癱瘓，生活不能自理，語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)()。（單選題）A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓高奶奶見朋友D.高奶奶身上有多處燙傷試題答案：B133、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世，而陷入沉悶悲傷的氛圍中，社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩７庞忱畲鬆斏暗恼掌?。協(xié)助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法，小韓為老人們提供的服務屬于（）。（單選題）A.危機干預B.行為治療C.哀傷輔導D.生命回顧試題答案：C134、某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標、關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括（）。（單選題）A.服務要使用的方法B.服務要改變的人C.服務要影響的政策D.服務要改變的系統(tǒng)試題答案：A135、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作者應提供的服務是（）。（單選題）A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源試題答案：A136、（2020版教材已刪除相關知識點）處于青春期的小亮最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導的起點是()。（單選題）A.學會認識和辨別情緒B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響C.學習正確控制情緒方法D.防止情緒暴躁造成的后果試題答案：A137、某社區(qū)根據政府“居家養(yǎng)老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項目，為社區(qū)內老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是()。（單選題）A.了解服務對象需求B.征求社區(qū)居民的意見C.評估工作人員的素質和能力D.設計服務項目的評估方法試題答案：C138、社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應在該節(jié)小組工作中幫助他們()。（單選題）A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達自己的想法C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學習使用“我”訊息，與子女進行溝通試題答案：C139、某小區(qū)開設了老年電腦興趣班，有些老人前學后忘，對學習電腦知識沒有信心。社會工作者對此情況進行了分析，提出了改進意見。下列做法中，正確的有（）。（多選題）A.注意所教知識的實用性B.鼓勵老年人在家多用電腦練習C.減少教學知識點，放緩教學速度D.更換新的教學點，增加學習興趣E.調整電腦設置，使老年人看得更清楚試題答案：A,B,C140、社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內有些老年人盲目購買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要，小凌可為老年人提供的服務是()。（單選題）A.舉辦理財知識講座B.舉辦防詐騙知識講座C.建立社會支持網絡D.舉辦常見病預防知識講座試題答案：D141、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對，這一事件說明，應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。（單選題）A.社區(qū)康復權B.社會福利權C.文化生活權D.環(huán)境友好權試題答案：D142、社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補償標準與開發(fā)商進行談判。在小陳的協(xié)助下，社區(qū)居民組成了維權小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調動結束了在C社區(qū)的工作。在結束與C社區(qū)的工作關系前，小陳需要做的工作之一是()。（單選題）A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心試題答案：A143、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者帶領社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達成共識。針對這種情況，社會工作者應采取的策略是()。（單選題）A.提高社區(qū)居民的參與能力B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定D.增加社區(qū)居民的參與信心試題答案：A144、社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內有一群輟學在家的青少年，他們經常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導這些青少年進行自我探索、增進自我認知、改變不良行為、改他們與父母的關系，預防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務計劃屬于()。（單選題）A.危機干預B.不良行為干預C.社區(qū)矯正D.社會觀護試題答案：B145、為了預防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”，社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”，對新入監(jiān)的青少年犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中，正確的是協(xié)助這些青少年()。（單選題）A.戒除不健康的生活習慣B.改變偏差扭曲的心理結構C.了解合法公民應具有的素養(yǎng)D.為自己行為負起完全的責任試題答案：D146、社會性別關系的微觀基礎是()。（單選題）A.生產發(fā)展領域中的性別關系B.社會領域中婦女角色的扮演C.社會性別中男女兩性的差異D.家庭領域中的性別關系試題答案：D147、因優(yōu)撫對象自然減員，某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源，該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾，提升光榮院老人的生活質量，社會工作者應（）。（單選題）A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應光榮院的居住條件試題答案：C148、某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少，因此院方決定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質服務的前提下，為社區(qū)老人提供服務。開門辦院的第一周就有多名社會老人申請并入住。社會工作者小毛發(fā)現(xiàn)光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況小毛的工作重心應該是（）（單選題）A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)B.引導孤老優(yōu)撫對象接納社會老人C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象D.協(xié)助社會老人適應光榮院環(huán)境試題答案：B149、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。（單選題）A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料試題答案：A150、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的的神經炎癥，嚴重時需要呼吸機幫助呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內父母不能探望。醫(yī)護人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。父母向社會工作者求助，下列做法中，對小芹來說最合適的是().（單選題）A.購買禮物送給她B.轉達父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加，支持小芹試題答案：B151、某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復，照料他們的家屬感到精力交瘁。醫(yī)務社會工作者小李通過走訪了，解到家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力的技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動，一同分享體會學習照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于（）。（單選題）A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組試題答案：C152、王阿姨患有糖尿病，但她對自己的疾病認知不足，既不注意鍛煉，也不控制飲食，出現(xiàn)了嚴重的并發(fā)癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時不注意飲食健康，母女間時有沖突，王阿姨的情緒受到影響，不配合治療。為了協(xié)助王阿姨增進治療依從性，社會工作者可以提供的服務包括（）。（多選題）A.界定王阿姨在治療依從性上存在的問題B.為王阿姨提供所需醫(yī)療知識，幫助其確定治療方案C.協(xié)助王阿姨將“治療目標轉化為行為目標”，合理控制飲食D.為王阿姨提供以冥想為基礎的減壓課程E.鼓勵王阿姨和女兒表達各自的情緒，加強家庭的情感支持試題答案：A,B,C,E153、某社會工作事務機構到社區(qū)附近的餐廳宣傳“光盤行動”。倡導社區(qū)居民養(yǎng)成”愛惜糧食，從我做起”的良好行為習慣。該機構的上述做法屬于社區(qū)教育活動中的()（單選題）A.補償式教育B.控制式教育C.發(fā)展式教育D.預防式教育試題答案：B154、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務