八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《運(yùn)用函數(shù)》

第3課《運(yùn)用函數(shù)》

銅仁市第二十一中學(xué)石吉勇

猜猜看！這是一檔電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》，常能看到選手快速的從密密麻麻，成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)字中找出評(píng)委所點(diǎn)的任意一個(gè)數(shù)字，同學(xué)是否也想嘗試挑戰(zhàn)一下呢？誰(shuí)能成為我們班的最強(qiáng)大腦呢？比一比，看誰(shuí)能以最快的速度找出右圖中最大的數(shù)字？其實(shí)有一種方法能很快找出最大的數(shù)字。這種方法，在Excel中就叫做利用函數(shù)法求最大值。今天，我們就一起走進(jìn)函數(shù)！初識(shí)函數(shù)什么是函數(shù)：表示的是輸入值與輸出值之間的一種唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系。函數(shù)也是一種計(jì)算公式，它是計(jì)算機(jī)自帶的一種固定的計(jì)算模塊，其基本格式為：＝函數(shù)名（第一組單元格數(shù)據(jù)：最后一組單元格數(shù)據(jù)）。Excel中比較常用的四個(gè)函數(shù)：求最大值函數(shù)：＝MAX(B3:B5)求最小值函數(shù)：=MIN（B3:B5）求和函數(shù)：＝SUM（B3:B5）求平均值函數(shù)：＝AVERAGE(B3:B5)

學(xué)習(xí)新知1：求最大值和最小值選中要計(jì)算的單元格，在單元格中輸入＝MAX（B3:E3）或＝MIN(B3:E3),或點(diǎn)擊編輯欄中的fx，彈出對(duì)話框中選擇常用函數(shù)MAX或MIN，選擇數(shù)據(jù)區(qū)域，然后點(diǎn)“確定”或“√”

，得到的數(shù)值。教師演示學(xué)習(xí)新知2：函數(shù)法求和第1種方法：輸入法選中要求和的單元格，在單元格中輸入＝SUM（B3:E3）然后點(diǎn)“√”。，得到的數(shù)值，再利用自動(dòng)填充功能，完成其他數(shù)據(jù)的求和。第2種方法：插入函數(shù)法點(diǎn)擊編輯欄中的fx，彈出對(duì)話框中選擇常用函數(shù)SUM，選擇數(shù)據(jù)區(qū)域，（插入函數(shù)法）然后點(diǎn)“確定”或“√”

，得到的數(shù)值，再利用自動(dòng)填充功能，完成其他數(shù)據(jù)的求和。我們把這種求和的方法叫做函數(shù)法求和，其表達(dá)式為：f（x）＝SUM（B3:E3）函數(shù)選擇按鈕常用函數(shù)平均值函數(shù)學(xué)習(xí)新知3：用函數(shù)法求平均分函數(shù)的求值對(duì)話框用函數(shù)計(jì)算的語(yǔ)文平均分用拖動(dòng)柄計(jì)算的各科平均分探索活動(dòng):

“昨天你買了嗎”手機(jī)網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，然而，我們的莘莘學(xué)子儼然已成為了網(wǎng)上購(gòu)物大軍，高額的網(wǎng)費(fèi)讓部分家長(zhǎng)苦不堪言。

同時(shí)，各種攀比心理讓他們陷入各種“校園貸”陷阱，最終造成不可挽回的損失。右圖這張“中學(xué)生使用手機(jī)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表”是否讓你觸目驚心！

排憂解難！

你能用函數(shù)法求出年度總費(fèi)用和月平均費(fèi)用。并嘗利用求和及平均數(shù)的方法找出最高費(fèi)用（最大值），最低費(fèi)用（最小值）嗎。課堂小結(jié)１、計(jì)算方法有２種：公式法、函數(shù)法。掌握：用函數(shù)法求最大值，最小值，和與平均數(shù)。拓展：用函數(shù)法解決實(shí)際問(wèn)題！2、四種常用函數(shù)表達(dá)式：

求最大值函數(shù)：＝MAX(B3:B5)求最小值函數(shù)：=MIN（B3:B5）求和函數(shù)：＝SUM（B3:B5）求平均值函數(shù)：＝AVERAGE(B3:B5)

領(lǐng)悟！探索活動(dòng)老師的感悟：中學(xué)生帶智能手機(jī)進(jìn)校園于學(xué)習(xí)不利，也增大了