中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃端午蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中雜糅了多種民俗為一體端午節(jié)馬上就要到來了，而端午活動(dòng)的舉辦離不開端午活動(dòng)的策劃，下面是小編精心收集整理，為您帶來的《中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃》，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃（篇1）活動(dòng)背景：

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的

1、以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子，練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡(jiǎn)單工具。

3、在參與過程中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流，分享成果。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至x月x日

活動(dòng)內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

活動(dòng)要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)場(chǎng)地，與食堂老板協(xié)商

2、宣傳（食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板）

3、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商，每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì)，下發(fā)通知單

活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1、包粽子材料的準(zhǔn)備

2、確認(rèn)參賽人員名單

活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1、確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會(huì)場(chǎng)布置（會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃）

4、各組人員各就各位

5、各班級(jí)代表隊(duì)到位，發(fā)放材料，動(dòng)手制作。

活動(dòng)后續(xù)工作

1、整理打掃會(huì)場(chǎng)2、成員活動(dòng)總結(jié)3、活動(dòng)照片展出宣

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、材料分配要到位

2、比賽中，穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)好

4、各班級(jí)各組粽子要區(qū)分好不能亂

作業(yè)

回家學(xué)包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來。

活動(dòng)反思：

開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃（篇2）一、指導(dǎo)思想：

大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓廣大學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛我們的節(jié)日，體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)美德文化教育

二、活動(dòng)主題：

揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德

三、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日班會(huì)課

四、主要工作：

（一）前期準(zhǔn)備：

1.電子屏出示本次宣傳主題口號(hào)。

2.各班布置學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料，安排好周x主題活動(dòng)的相關(guān)主持學(xué)生，班會(huì)課前布置好黑板（文字內(nèi)容為“揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德”……中隊(duì)主題班會(huì)）。

（二）活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：介紹端午節(jié)的由來

1、紀(jì)念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蚊龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥?，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?/p>

2、迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

3、龍的節(jié)日說。這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。

其主要理由是：

（一）端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。

（二）競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

（三）古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

活動(dòng)二：講講端午節(jié)的故事

1、紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人，二十二歲時(shí)，就已官居左徒、三板大夫，輔助楚懷王。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒，沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說客張儀騙到秦國(guó)軟禁起來，逼他割地獻(xiàn)城，后因憂慮成疾，不久便死于秦國(guó)。

屈原知道后悲憤欲絕，上書請(qǐng)求頃襄王為懷王報(bào)仇。但頃襄王窕寵信奸佞，不思振復(fù)，將屈原削職放逐江南，其后楚國(guó)被秦國(guó)攻陷，亡在旦夕。屈原救國(guó)的愿望破滅了，在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前278年（屈原六十二歲時(shí)）農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。

楚國(guó)人民聞?dòng)?，紛紛劃船去追他，但追至洞庭湖上，已不見屈原的身影。這便成了每年此日競(jìng)賽龍舟的起端。之后，人們每年這個(gè)時(shí)候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米，都讓江上的蛟龍吃掉，故后來人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后，歷代沿襲下來，便演變成端午節(jié)吃棕子的風(fēng)俗。

2、伍子胥的忌辰

伍子胥名員，楚國(guó)人，父兄均為楚王所殺，后來伍子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。伍子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害伍子胥，夫差信之，賜伍子胥寶劍，伍子胥以此死。伍子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳。”便自刎而死，夫差聞言大怒，令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

3、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死

曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子作辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

4、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾

秋瑾是六月五日殉國(guó)，后人為敬仰其詩(shī)，復(fù)哀其忠勇事跡，乃與詩(shī)人節(jié)合并舉行紀(jì)念，而詩(shī)人節(jié)亦因紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競(jìng)雄，號(hào)鑒湖女俠，小字玉姑，浙江紹興人，幼年擅長(zhǎng)詩(shī)、詞、歌、賦，且喜騎馬擊劍，有花木蘭、秦良玉在世之稱。28歲時(shí)參加革命，影響極大，預(yù)謀起義，開會(huì)時(shí)為清兵所捕，不屈，于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

活動(dòng)三：說說端午節(jié)的習(xí)俗

1、觀看視頻《賽龍舟》（見視頻附件）并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因：愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃（篇3）一、活動(dòng)背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

（一）、具體實(shí)施階段

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（x月x日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（x月x日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（x月x日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）

4、x年級(jí)童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（x月x日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）

5、x年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（x月x日前）

6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，x月x日之前完成。）

（二）、總結(jié)展示階段（x月x日）

1、環(huán)境布置：

童謠（征集：xxx月x日前）（裝飾、編號(hào)：xxx月x日前）（懸掛：美術(shù)組）

書法（征集：xxx月x日前）裝飾：xxx月x日前）（懸掛：美術(shù)組）

賽龍舟彩泥展（xx）

評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：xx）

選票

2、舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì).（xx、xx、xx）

準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）

主持（學(xué)生）

音響（xx、xx等）

節(jié)目單：（1）校園集體舞（xx）

（2）xx《論語》（xx）

（3）xx《論語》（xx）

（4）xx《九月九日憶山東兄弟等》（xx）

（5）xx《弟子規(guī)》（xx）

（6）xx《弟子規(guī)》（xx）

（7）xx《論語》（xx）

（8）xx《論語》（xx）

（9）xx《端午組詩(shī)》（xx）

（10）學(xué)校詩(shī)朗誦（xx）

（11）表演舞（xx）

3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

x年級(jí)組（xx負(fù)責(zé)）（西大操場(chǎng)）

（1）賽龍舟。（xx年級(jí)）（每班5男5女）

（2）抬轎子。（xx年級(jí)）

）（每班15人）

準(zhǔn)備工作：參賽表（xxx月x日前）

游戲規(guī)則（xxx月x日前）

場(chǎng)地（xx、xx、xx）

x年級(jí)組（xx負(fù)責(zé)）（東大操場(chǎng)）

（1）賽龍舟（x年級(jí)）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（x年級(jí)）（每班30人接力賽）

準(zhǔn)備工作：參賽表（xxx月x日前）

游戲規(guī)則（xxx月x日前）

場(chǎng)地（xx、xx、xx）

4、區(qū)域活動(dòng)

（1）包粽子比賽。（x、x年級(jí)，每班3名）（邱新生）

準(zhǔn)備：參賽表（xxx月x日前）

蘆葉、碎紙（xxx月x日前）

（2）編制“長(zhǎng)命縷”比賽（x年級(jí)每班3名）（xx、xx）

準(zhǔn)備：參賽表（xxx月x日前）

絲帶（xxx月x日前）

（3）畫（剪）艾虎比賽。（x年級(jí)每班3名）（美術(shù)組，xx）

準(zhǔn)備：參賽表（xxx月x日前）

小樣（xxx月x日前）

5、班級(jí)活動(dòng)

品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃（篇4）一、活動(dòng)背景

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。隨著時(shí)代的發(fā)展，端午節(jié)已經(jīng)成為了一個(gè)具有深厚文化內(nèi)涵的節(jié)日，大家可以借此機(jī)會(huì)了解更多自己的文化和傳統(tǒng)，增進(jìn)民族凝聚力和文化自信心。

中學(xué)的端午節(jié)活動(dòng)更是具有重要的意義，因?yàn)橹袑W(xué)生正處于青春發(fā)育期間，需要更多關(guān)于傳統(tǒng)文化的啟發(fā)和引導(dǎo)。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以利用學(xué)校集體力量，開展一系列的端午節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、端午粽子制作比賽

端午粽子是傳統(tǒng)的端午節(jié)食品，具有濃郁的地方特色和文化內(nèi)涵，學(xué)校可以針對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)食品，組織一場(chǎng)粽子制作比賽。以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每個(gè)班級(jí)派出一名代表，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作端午粽子。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括：形狀美觀，口感好，制作過程規(guī)范等。最后得分最高的班級(jí)會(huì)獲得一份獎(jiǎng)勵(lì)。

2、中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽

為了更好地挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，學(xué)?？梢詼?zhǔn)備一份中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的競(jìng)賽題目，分為多個(gè)難度等級(jí)。所有參賽者可以選擇自己適合的難度等級(jí)進(jìn)行答題，答對(duì)的得分越高，答錯(cuò)的扣分越多。最后得分最高的幾名同學(xué)會(huì)獲得有意義的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、書法比賽

端午節(jié)是傳統(tǒng)文化的節(jié)日之一，書法作品是文化的重要載體。學(xué)?？梢越M織學(xué)生們進(jìn)行一場(chǎng)書法比賽，比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比賽設(shè)立不同難度等級(jí)，學(xué)生們可以根據(jù)自己的能力進(jìn)行挑戰(zhàn)。第二環(huán)節(jié)是正式比賽，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括：字體規(guī)范，書寫美觀，氣勢(shì)恢弘等，最后幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)吣軌颢@得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、傳說故事講解

端午節(jié)最著名的傳說就是屈原投江救國(guó)的故事。學(xué)?？梢匝?qǐng)專業(yè)講解人士，為學(xué)生們講解這個(gè)傳說的來龍去脈和文化內(nèi)涵。通過講解，學(xué)生們可以更好地了解這個(gè)節(jié)日的背景和意義，從而愈發(fā)熱愛中國(guó)的文化。

5、端午游戲會(huì)

端午節(jié)是一個(gè)歡樂的節(jié)日，學(xué)?？梢葬槍?duì)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行一場(chǎng)端午游戲會(huì)。游戲可以包括：端午龍舟比賽，挑戰(zhàn)藍(lán)牙比賽，跳繩大賽等等。這些游戲可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，能夠更好地燃起學(xué)生們的熱情。

三、活動(dòng)效果

通過中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，可以達(dá)到以下效果：

1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，提高文化自信心。

2、促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)班集體力量。

3、豐富學(xué)生的課余生活，增加學(xué)生們的歡樂時(shí)間。

4、提高學(xué)生的自我挑戰(zhàn)和合作能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

基于以上效果，中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，對(duì)于學(xué)校發(fā)展文化、素質(zhì)教育具有非常重要的意義。

中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃（篇5）作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)具有重要的歷史意義和文化價(jià)值，是中華民族的傳統(tǒng)文化重要組成部分。為了讓學(xué)生更加深入了解和傳承端午節(jié)文化，提高他們的民族自信心和文化意識(shí)，學(xué)校決定舉辦一系列豐富多彩的端午節(jié)活動(dòng)。

一、主題活動(dòng)

1.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：選擇一些有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，結(jié)合圖像或視頻讓同學(xué)們進(jìn)行答題，了解海內(nèi)外端午節(jié)的歷史背景、民俗習(xí)慣、風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)端午節(jié)的傳統(tǒng)食品——粽子，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同。

2.粽子DIY活動(dòng)：教授學(xué)生們?nèi)绾斡米厝~珍珠米來包粽子，可以設(shè)置多個(gè)制粽工作臺(tái)，讓學(xué)生們進(jìn)行手工操作。輔導(dǎo)老師可以在制作粽子時(shí)分享有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的一些有趣的趣聞釋義，巧妙地把知識(shí)嵌入到活動(dòng)中，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)。

3.粽子比賽：鼓勵(lì)學(xué)生們按照自己的創(chuàng)意制作粽子，從口感、外形、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)選，選出最佳粽子、最佳創(chuàng)意之類的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和參與熱情。

二、文藝活動(dòng)

1.歌舞表演：安排學(xué)生代表選取端午節(jié)相關(guān)的歌曲或舞蹈進(jìn)行表演，展示自己的才