關于2023年暑假期間社會實踐報告標準版（10篇）-1

關于2023年暑假期間社會實踐報告標準版（10篇）

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇1

這是邁入高校校門后的第三個暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實習生，為了使我九月份的頂崗實習更加嫻熟一些，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名高校生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參加了一個多月的暑假培訓班，我選擇了到x鎮(zhèn)中學參加中學課堂教學見習，__鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，__中學是他原來讀過的中學，我們在這里辦了一個多月的暑假補習班，二為期一周的教學見習中，我在x中地理老師的悉心指導帶領下，收獲許多，現將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：

某某中學

實踐目的：

對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，利用暑假為社會做一點有益的事情。

實踐過程：

暑假補習班開課前的主要是招商的工作，我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息，那段時間是在七月初正是最熱的時候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗，雖然辛苦但是讓我體會許多，也學到了許多，經過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開頭的幾天都沒幾個同學來報名，因此一開頭我們都比較焦慮，到了7月號左右，同學們都基本放假了，而且家長們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報名的人數也就一下子暴漲，到最終我們開課前已經有了九十多人了。我們把同學分成了五個班，從學校到高中的都有，我參加的是學校五六班級以及學校的英語教學，雖然不是教地理，但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲，在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。

我首先在網上查找了相關資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開頭的幾天里仔細了解了班級里同學的大致狀況，由于在我看來，在沒有了解同學的狀況下盲目教學是錯誤的，在了解了同學們基礎都不是很扎實的狀況后，我實行了一些針對成果不好的同學的一線教學手段，課前我都仔細細致的備課，并參考網上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語成果還算過得去，但是作為同學時代的英語成果好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的預備，開頭的幾天多少有一些不太嫻熟，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學上我主要給他們上新課，并且教會他們讀音標，音標是重中之重，很多同學表示以前從未接觸過音標，所以一開頭我也以為音標們來說可能會有點難度，但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺，學校五六班級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了許多，很快他們便把握了音標的讀寫，這使我特別欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小嬉戲激發(fā)他們的學習愛好。

同學們也表示這樣的教學方式他們很喜愛，我始終認為只有同學感愛好的才是最為有效的，因此無時無刻我都在貫徹：把同學的愛好放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤，在為時一個月的英語教學以后，最終我以考試的形式檢驗了同學們的學習效果，同學們或多或少都取得了肯定的進步。

另外一方面我還抽空去了當地的__中學聽取在職地理老師的課堂教學，在開頭的幾天里我主要旁聽資深老師的課堂教學，學習借鑒資深老師的教學方法與手段，以前都是從同學的角度來聽課，現在換成把自己當成老師的角度來聽課，在了解了資深老師的教學方式的同時，想象換作是自己會如何講解相同的一個問題，這對于我來說特別好玩。老師人特殊好，對于許多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學啊，與同學溝通等許多方面賜予了我很多寶貴的看法建議，也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不簡單，這次見習也是我學到了許多以前從未了解的東西。

實踐體會：

首先，從事教學工作需要“仔細”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的時間預備。雖然說對于學校二班級的學問基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確?????無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《進展心理學》等專業(yè)書籍，上網查詢了有關閱歷溝通，在充分敬重把握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。此外，作為老師肯定要急躁，面對不同同學，他們對學問接受和記憶的方式和力量都有其不同的特點，對于不同的同學不能一刀切。對同學在學習中所遇到的障礙要“急躁”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。

此外，在教學過程中要多與人溝通：在教學中不能夠“不視泰山”，要多與家長溝通，了解同學個人狀況。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解同學的狀況，有利于我“有的放矢”;另一方面我準時將教學進展準時反饋給家長，有利于家長的協作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的關心。

實話說這使我第一次參加暑假培訓班，因此也莫名的感受頗深，首先就是感到賺錢不簡單，我老家在，大老遠做了一天的車才能到__鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓，開頭的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的味道真不好受!此外天氣也很熱，比都熱!每天都會講著講著就汗流浹背了，保證質量我每次都要先備課，又是備課要備到很晚才能睡覺，有時一天講下來嗓子都嘶啞了還要硬撐著，自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。

此外我還了解到了作為家長的不簡單，當地由于是個小鎮(zhèn)，當地人口較多，但是經濟并不是很發(fā)達，許多年輕父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶帶，因此孩子的教育是個很大的問題，許多孩子從小沒有體會過父母的關愛，所以特別叛逆，這種孩子就更需要我多一份關懷，由于我從小父母都在我身邊，所以莫名的覺得他們特別可憐，但是他們的父母也是逼不得已，那個為人父母的不想陪在孩子身邊嘛，都是現實逼的。所以像這種家庭的孩子就更應當好好讀書爭取出人頭地，早日報答自己父母，也爭取以后不要讓自己的孩子體會到同樣的不幸。

其次感到做老師的辛苦，由于他們都是未成年的孩子特別好玩，上課時常常開小差。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理。有一次由于一個同學上課與同學打架，我一氣之下就扇了他一耳光，這件事情到現在我都還覺得非常懊悔，作為一個老師應當敬重同學的自尊心，他們都正直十一二歲，自尊心都很強，我應當敬重他們的自尊心，不應當當眾打他，實在是很愧疚，這也算是給我提了個醒，以后我就吸取這一次教訓，在今后的教學中都要更加敬重同學自尊心。

我通過這次為時一個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量;同時也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是受益匪淺。

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇2

實踐目的：

關愛同學，傳遞教育

時間：

20__年7月

地點：

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)尚村

由于教育資源在空間地域上安排的不均衡，廣闊農村地區(qū)普遍面臨這教育資源短缺的現狀。作為一名當代有為高校生，我們是有職責心和使命感的一代人，我們有義務對教育資源短缺的地區(qū)進行義務支援，使愛的接力棒傳承下去。

為此，從7月8日起，河南師范高校“農業(yè)生態(tài)文化調研服務”暑期社會實踐隊來到新鄉(xiāng)市牧野區(qū)尚村，綻開為期10天的義務支教活動，輔導村里的孩子學習功課，幫忙他們解決學習上的困難。實踐隊員為村里的同學預備了豐富多彩的學習課程，包括博大精深的國學啟蒙、妙趣橫生的勵志故事、新奇獨特的課程活動等。經過豐富多彩的教學手段向小伴侶們講解各種學問，寓教于樂，提高其學習的進取性。隨后，隊員們還同學們?yōu)榕e辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素養(yǎng)拓展活動，把同學們分成不一樣小組，在實踐隊隊員的帶領下進行競賽。同學們都進取踴躍地參與，在活動過程中，展現自我的機靈和英勇，并且樂觀協作伙伴完成任務。最終，我們還嘉獎給那些取得成功的同學一些鉛筆、筆記本等學習用品。這一系列的活動，使得孩子們漸漸會養(yǎng)成團隊合作與競爭意識。信任這10天的支教生活會對他們今后的學習產生重要的作用!

本次義務支教活動，不僅僅給尚村的孩子帶去了新奇、生動的學問，拓展了他們的視野;還增進了他們的團隊意識和綜合素養(yǎng)，同時也增進了小伴侶與隊員之間的感情。另外，支教的經受還豐富了實踐隊隊員的閱歷，提高了其實踐本領，使隊員真實了解到了農村教育的現狀，從而使其更多的關注農村教育，關注農村同學，把教育的接力棒傳承下去。

高校生在學校用一個月學的學問還不如到社會上實踐一星期的來得專業(yè)學問多。所以作為當代一名高校生，我們要堅持理論和實踐相結合的理念。去制造我們完善的明天。

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇3

一、實踐目的：

之所以選擇該商場作為實踐單位一是想了解家電商場運行狀況，以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試自己的銷售力量如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己，融入社會，體驗就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的基礎。

二、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段：

試工階段是三天，地點在金太陽家電商場，試工階段主要是學習有關產品學問、家電下鄉(xiāng)詳細政策以及產品的相關銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產品都有相關的負責人，由于之前都沒有經過任何的培訓，直接到賣場實訓，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟識賣場結構格局，聽、看主管怎么跟顧客介紹產品，達到一個熟識環(huán)境的目的。其次天，有人為我們培訓告知我們詳細的工作流程等。其實，一開頭我們的工作并不是當售貨員，這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣揚這一活動兼詢問員的身份。下午開頭直接開頭介紹產品，在學習中實踐，實踐中學習。第三天，產品學問基本把握，試工階段也結束了!

(二)正式上班階段：

其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。半個小時后，我已坐在商場里當起了“詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“詢問處”，也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種驕傲。在我急躁給詢問的顧客解釋的時候，身后旁邊慢慢聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，突然感到一陣緊急。后來漸漸的緊急慢慢變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告知人們，觀察他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，這樣始終工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了很多東西，明白了很多道理，對人生也有了新的領悟。

三、實踐總結：在實踐的過程中，我發(fā)覺不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結有以下幾點：

(一)自身：前期學習不夠，銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎還是夠扎實，相關的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論學問都需要有進一步的提高。

(二)商場的員工辦事效率有待提高，員工分工不大合理，沒有把任務安排清晰，各個區(qū)的責任沒有落實好，導致消失了問題找不到負責人。實踐的過程中我了解到，“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評，自“家電下鄉(xiāng)”的政策實施以來，家電商場的營業(yè)額得到了提升，“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購買“家電下鄉(xiāng)”產品的農夫占購買家電農夫總數的百分之九十五以上，在下鄉(xiāng)產品中，海爾的冰箱、洗衣機等都是較受廣闊農夫青睞的產品?！凹译娤锣l(xiāng)”政策在肯定程度上可謂是深化人心。

本次暑期社會實踐感慨良多總結有一下幾點：

(一)要想做好工作，良好的溝通是關鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關鍵的，尤其是工作之初，許多事情都需要良好的溝通，把握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術，人與人的相互適應、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現在處處布滿著競爭，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，

我們應當權衡利弊適度轉變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

(二)顧客是上帝，領導也是上帝。

相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客服侍好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿足的，再者，領導也是上帝，領導是就是領導，作為領導工作上就要敬重他，聽從管理，與領導肯定不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學習許多不足之處，比如銷售心理學，懂得這門學問的話我信任我會做得比現在更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結閱歷，學好課本學問的同時也把握謀生的手段。盼望下一個暑假實踐會有所提高。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的項目?？偠灾?，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的熟悉和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎!

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇4

春節(jié)前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習幫助工作。雖然在補習班實踐僅有五天，賺錢也不多。但幾天的經受使我收獲不小，感受頗深。第一次脫離校內去外地，我們的口號是只賺閱歷不賺錢。以下是我這次實踐的簡介和心得。

實踐單位：

__教育補習班

實踐時間：

__年1日23日——__年1月28日

實踐內容：

就開辦補習班作好招生宣揚工作

1、為前來參與補習班的同學作登記

2、課堂之外的其他工作、生活隨著社會的進展，教育在生活中起著越來越重要的作用，許多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是同學們休息放松的日子，而如今卻成了許多同學上補習班的日子。近年來，補習班不斷涌現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增加了作文、體育。補習費用呈上升趨勢。補習班的競爭也越來越激烈。

一、補習班的宣揚

“經典教育”已有12年歷史，算是老字號補習班。但雖需作大力宣揚。所謂宣揚就是發(fā)傳單。家長會還沒結束，我們的宣揚隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待著散會的家長。老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千，不放過一個家長。發(fā)傳單肯定不是件輕松活。當傳單遞上去的時候，許多家長甚至不看一眼。那時心里特殊委屈，想著自己怎么說也是高校生，竟落到如此地步。但也讓我明白：當你走出校內，沒人拿你當同學，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。

二、同學登記

同學來報名，先要填寫登記表。登記表有班級、補習科目、平常成果、家庭住址、聯系方式等。然后依據家長提問，給他們供應一些上課時間、收費標準等信息?！敖浀浣逃敝鳡I“一對一”教育，也就是一名老師一次只教一個同學。假期也進行大班教育(一個班有三十多個同學)。至于收費標準，“一對一”學校生每小時100元，高中生每小時130元。大班教育統一一小時30元。

有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那同學讀高二，前來補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是520元。家長和孩子商定年前后補習16天。還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平常成果130多分。我當時有些震動：這成果還用得著補習?課下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學成果位于班級中下。高中生壓力的確很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。

不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝愿他們。所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出，努力無止境?？蓱z天下父母心，可憐天下學子心。

三、工作生活中的其他

去工作之前，老板說好是管吃管住的。到那才知道，所謂“管吃”是他們供應材料自己做飯。天啊!我們哪里會做飯呀!但到這時候，不會也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了，別人見了還以為是炒茄子。還有土豆，由于沒浸泡好，炒出來就簡單爛。但經過兩天的熬煉，我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好。幾天來，經過別人教導加自創(chuàng)，本人學會了基本的炒菜煮粥?；氐郊液?，連特地學過做菜的老爸都夸我可以出師了。

在“經典教育”補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有才智和技巧的自我超越。由于自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任;少了份脆弱，多了份頑強。忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父母的關懷，少了老師的教導，一切事情都要自己去解決。認仔細真學習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活。許多事情，只有自己親自去做了，才有所體會。

通過這次社會實踐，我對補習班教育有所了解語言溝通力量、團隊協作力量、獨立生活力量也有所提高?；氐郊液?，我的親戚伴侶鼓舞我暑假也開個補習班。究竟農村開辦補習班的還很少，很多孩子數學或英語嚴峻偏科，想假期補習卻找不到地方。這使我有了假期辦補習班的初步想法。但我知道：教育承載著太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田，正沐浴著陽光健壯成長，若我做了農夫，該如何去耕耘，才能帶來秋天金色的收獲!但我，有這個信念。

課本上學不到的東西就是社會閱歷。想想幾年后自己就要真正走向社會參與工作，或許這次實踐就是自己新你開頭，也意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，在熬煉中提高自己的力量，進而飛向更寬闊的天空!

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇5

一、實習目的

通過本次暑假實習，了解和熟識超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關學問。使學到的食品理論學問跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業(yè)力量和自身力量。

二、實習時間、實習單位及本人實習詳細崗位與負責事務

實習時間：20_年__月__日——20_年8月__日

實習單位：__市__超市__店

實習崗位與負責事務：收貨員及營業(yè)員主要負責事物是接收供應商貨物，并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介：

__超市貿易有限公司成立于__年，__超市作為公司旗下企業(yè)，第一家分店__店于__月__日正式開業(yè)，數年的經營歷程中，南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作作風，取得了可喜的成果和長足的進步。至次，公司已有6家分店，并基本形成了開發(fā)二級城市市場的中期進展的主攻戰(zhàn)略。

__店是于__年__月正式開業(yè)，主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店，是?？谧畲蟮木C合性超市之一。

(二)實習詳細過程

實習詳細過程可以分為三個階段：學習，成長兩階段。

第一個階段，8月__---8月__日的學習期。這一階段，一邊培訓學習，一邊工作。把學習到的學問立刻應用于工作，在工作中檢驗，熟識，改進，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程。

其次個階段，8月__日---8月__日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟識接貨、驗貨流程和工作技巧，提高工作效率，同時進行貨物的上架學習，以及學習賣場促銷相關學問等等。

四、實習總結與建議

(一)實習工作的總結

在這段將近1個月的社會實踐時間里，從對超市物流，營銷等模糊的狀況下，通過在收貨區(qū)，由最基礎的接受供應商商品到嫻熟接貨、上架，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關學問有了相對解和熟識。個人熟悉和閱歷總結如下：

1.在現在零售業(yè)競爭如林的狀況下，零售行業(yè)在品牌，服務，商品，素養(yǎng)等相持難分高下狀況下越來越需要通過成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中，使我熟悉到，收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經營成本，進而影響到公司其他一系列問題。

2.超市倉儲是一門高校問，比如既要保持商品肯定庫存量保證賣場不會消失缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)覺不準時消失臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，便利拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。

(二)暑假實習的體會、收獲

這次暑假實習，使我受益匪淺，有許多收獲和體會：

首先，在心態(tài)上，我從學校走向社會，在學校接受了許多年的教育，但真正的和社會接觸并不是太多，而這次暑假實習，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的.規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使許多同學落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開頭，我們不行以轉變環(huán)境，只有轉變自己來適應這個環(huán)境。

其次，相關學問上的收獲我由一個不熟識超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關學問的了解熟識，以及與自己相關學問的進一步學習加強。

最終，通過這次實習，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我在人生道路上更好的認清方向。

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇6

實踐時間：

__年8月10日

實踐地點：

__鎮(zhèn)__飯店

實踐人：

__

這個暑假讓我很是興奮，由于最終可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開頭。在父親的關心下我聯系到了我們__鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——__鎮(zhèn)__飯店。開頭了我的新生活。

我在飯店里的工作是當服務員。我知道這個工作不好做但是我必需要熬煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班,雖然時間長了點但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。既然這樣我們就應當查找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。

總之這幾天的服務員工作生涯讓我明白了很多東西，是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內的事的同時也會關懷一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇7

一、實踐單位：

__機械補償設備有限公司

二、實踐時間：

20__年8月16日

三、實踐目的：

培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。不要簡潔地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。并且發(fā)揮中華人民傳統美德，樂于義務勞動與培育無私奉獻的精神面貌。

四、實踐內容：

暑期社會實踐對于我們高校生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應當實行何種方式進行始終是倍受全部老師和同學所關注的。我們也盼望通過暑假這個較犯難得的機遇，來熬煉自己，完善自己，實現自我價值，以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

__機械補償設備有限公司專業(yè)生產研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產品的專業(yè)廠家。是TS特種設備、ISO質量管理體系認證企業(yè)。__公司憑借一流的產品質量使產品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè)，銷售網絡已掩蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待，特別興奮真正深化工廠進行參觀與學習。工廠井然有序，工人們急躁細致，設備先進。主要的實習過程并不是那么重要，由于我真的對實際理論了解的不多，此次簡潔的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié)，工作技術，設備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學習和技術的思索，對上下級的思索，對力量的思索，對現實社會競爭的思索，以及最重要一點是對做人和如何生活的思索。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現每一個領域的順當完成，對工作唯有仔細對待才會有條不紊，才會順當進行，形成周期的良性循環(huán);在現實中要熟悉人性的簡單，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。當然，學問就是力氣，唯有牢牢把握，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。

通過深化企業(yè)，增加了理論聯系實際的力量，學到了先進的生產技術與先進的管理理念，積累了豐富的實踐學問，提高了自己的學習力量。更重要的是通過親身參與社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們力量的要求，在實踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎，指明白方向。

以后我肯定會很努力，去學習，去實踐，學會做人再學會做事，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有圓滿!

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇8

實踐地點：

實踐時間：

20__年x月x日---20__年x月x日

實踐目的：

當代高校生最缺乏的不是物質上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏，當代高校生缺乏的更應當是社會責任感和社會經受，社會責任感的缺乏導致當代中國有越來越多的人對四周的人和事漠不關懷，中國社會也呈現出一個越來越冷血的狀況;社會經受的缺乏則是當代中國高校生的通病，空有學問卻不能將學問轉化為生產力。

由于自己在大一的上學期并沒有從事什么社會實踐，更感覺到自己的社會經受的缺乏，所以當學校社團開頭為湘西支教招兵買馬的時候自己第一時間選擇了報名。由于這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點事情，同時也可以通過二十幾天的支教過程充分熬煉自己。

社團組織的支教只是短期支教，我們也都很清晰我們的支教歷程并不能轉變那里的孩子太多，但我們照舊要去，我們不能轉變他們的命運，卻可以為他們的人生之路指明一個方向;我們不能關心他們走出大山，卻可以給他們一個走出去看看外面的世界的幻想。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個幻想，一個值得奮斗一生的幻想。

總體上來說本次支教目標主要是兩個：一是給同學傳授學問，一方面鞏固一下他們原來所學的學問，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學期的學問，同時給他們講一些平常老師不會講到的內容。二是給他們一個幻想，一個追求美妙將來的幻想。

實踐內容：

首先在學校經過三個月的培訓后與七月十三日晚動身前往湘西吉首，次日到達支教點望高村學校后安排好，第三天開頭嘗試招生，第一周主要為適應期，適應教學，適應當地生活，也讓同學適應我們;其次周在上課的同時籌備趣味運動會，通過一些趣味運動拉近與同學之間的距離;第三周除教學外主要為支教結束前的文藝匯報演出，讓他們學習除課本外的更多的學問。平常通過課堂上或者課后通過與同學談天，上課簡潔介紹等方式對同學進行言傳身教。在學習方面，由于我們的教學對象大多數是學校生，而就這些學校生而言從總體上看，他們的薄弱學科大多數是數學和英語，英語應當是他們當地的教育條件所限制，就我所在的望高村小而言，他們雖然課表上面有英語課，但英語老師卻是由他們的數學老師兼任的，所以許多時候那些所謂的英語課并沒有上英語，而是上數學，這樣就直接導致同學的英語成果實在是不怎么樣;而數學可能是老師的教學問題，這個我們不清晰也不好直接推斷，但我想假如是一兩個同學數學不好那應當是同學問題，但相當一部分同學數學不好，那應當不僅僅是同學的問題了。由于個人不負責教數學和英語，所以教這兩科的隊友是怎樣處理的詳細也不清晰。

個人感覺那里的同學有一個地方讓我感覺到不太好，他們中的大多數做事情總是瞻前顧后，總是在擔憂自己要是不行怎么辦，因此許多時候許多事情他們明明可以解決卻不敢去做。因此我在上課的時候間或會給他們講一些自己的事，鼓舞他們要去英勇嘗試，由于他們和其他地方的孩子比起來先天條件不足，后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓舞他們英勇去闖的話，盼望他們不要可怕人生路上的荊棘與坎坷，能夠始終英勇前行。

實踐結果：

自己在支教過程中，感覺支教所在地區(qū)有兩個民生問題比較嚴峻，一個是教育，一個是醫(yī)療。

教育，當地老師普遍教育水平不高，就我所在的望高為例：據同學所說，他們一共有十個老師，但這十個老師里面沒有一個正規(guī)的英語老師，就像前面所說，他們的英語老師由數學老師兼任，英語課教學內容都是數學。望高學校一共有學前班到五班級六個班，同學人數在一百五十人左右，平均一個班也就三十個同學不到，但教學質量卻實在不怎么樣，就我們平常上課來看，雖然也有些同學基礎不錯，但大多數卻不怎么樣。

我想教育上的不足應當是整個社會的責任，我們支教隊員無法解決這個問題，學校同樣也無法單獨解決這個問題，即使是政府同樣也無法快速解決，只有集合整個社會的力氣才有可能完善的解決這個問題。我想從以下幾個方面同時著手可以較快的解決問題：

1.進行社會宣揚，呼吁社會關注山區(qū)孩子的教育問題，而且關注不能僅限于關注教育的硬件問題，同時需要關注孩子們的教學師資問題，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強大的軟件。

2.提高農村特殊是山區(qū)老師工資，鼓舞新老師前往山區(qū)授業(yè)。一般狀況下城市老師工資遠遠高于農村老師，因此選擇在農村任教的老師數目遠遠少于情愿留在城市的。

3.當地教育部門將教學資源按需安排，不能將優(yōu)秀老師單獨集中于幾個條件好的學校，孩子們都是一樣的，不應當由于誕生地的不同而受到不公正的待遇。

醫(yī)療，醫(yī)療方面的狀況原來和我們的支教沒有關系，是由于我自己一次發(fā)燒才了解到的狀況，他們的醫(yī)療問題遠遠大于他們的教育問題，就我那一次發(fā)燒想去一個診所開點藥，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個小時到了隔壁村的診所，在那里我了解到，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進價銷售，他們開的診所根本就不行能掙錢，因此我們村里那個原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)覺一所正規(guī)一點的醫(yī)院，只有僅有的幾個小診所。當地的醫(yī)療條件可見一斑。

同樣醫(yī)療也是一個需要整個社會共同參加解決的問題，下面有我個人的幾點建議：

1.國家需要加大對農村特殊是貧困山區(qū)的醫(yī)療救濟，救濟需要深化到每個村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。

2.改良醫(yī)保制度，不應當僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌絢爛，而忽視農村。而且農村醫(yī)保需要改革，農村醫(yī)保很大的一個問題就是小病報不了多少錢，大病本地治不了，去外地又不給報銷，這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋。

3.提高農村醫(yī)護人員工資，至少要讓他們通過醫(yī)護工作能夠不用擔憂生計。

以上就是個人在支教過程中感覺比較嚴峻的問題，雖然不肯定全面，提出的解決方法也不肯定可行，但照舊是個人思索后的結果，也是自己人生的一種經受吧。

實踐感想：

歷時三周的暑期支教，時間說長不長說短不短。猶如走之前我們的總隊長所說的話：他不希望那些同學能從我們身上學到多少東西，由于我們從那些孩子們身上學到的東西比他們從我們這兒學到的東西多得多!一開頭我的確不怎么信任這句話，來了之后我不得不承認我的確學到許多。

這些孩子的家最遠的不是在我們支教所在村的，走路過來需要一個多小時，而且還有一段路不怎么好走，但照舊有同學來了，就這一點我就感覺到了自己所擔負的責任有多么巨大，沉甸甸的責任，平?？梢运烈馔秊椋@時候還能夠肆意妄為嗎?而且今年是協會支教的第十年，我們現在可以來望高支教是由于前輩為我們打下了基礎，在我們后面還會有學弟學妹要連續(xù)來支教，無論如何支教肯定不能在我們手上毀掉，我們只能越來越好，不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔負的責任，對這些孩子，對以前在這里支教的師兄師姐，對以后還會來支教的學弟學妹。我們不能辜負他們，同時也不能辜負自己。我想這應當就是到了那里之后那些孩子教會我的第一個東西吧!

那里的孩子給我留下的的另外一個深刻印象就是他們都特別的懂事聽話，我支教所在的望高是我們在麻栗場鎮(zhèn)上四個點中離國道最遠的點，也應當是最窮的一個點，“窮人家孩子早當家”這句話的確也有肯定的道理，至少就我教的這些同學而言的確是這樣。望高那里種植的主要作物是玉米水稻和煙葉，而煙葉是需要常常摘下來烤干的，不然會發(fā)霉。這樣就常常會有同學給我們請假回家?guī)兔?，一開頭我們并不清晰這些，所以當那天許多同學請假的時候我們就特別驚奇。當我們問那些同學的時候，我無意中說了這么一句話：烤煙跟你們有什么關系?當時就有一個同學跟我說她要回家?guī)兔?，家里人手不夠，我問平常正常上學的時候他們是不是也需要請假回家?guī)兔κ裁吹?，他們就說了一些他們平常在家里幫忙做的事。雖然我也是一個農村來的同學，但狡猾說我小時候在家里幫忙做的事情比他們做的真的少的多。另外一件事就是可能他們老師以前沒有教過他們寫請假條，所以當我們要求他們請假都要寫請假條的時候，一開頭他們的請假條寫的的確不怎么樣，然后格式什么的也幾乎完全沒有，后來我們就特地特地教了他們寫請假條，在那之后他們的請假條就好了許多，即使是一些同學那天沒有來上課，他們通過問同學都能夠寫出符合規(guī)格的請假條。

另外在執(zhí)教過程中的收獲應當是一份真誠的友情了，支教過程的確比較艱苦，在那里我們九個外地高校生共度大半個月。記得在走之前已經有過支教經受的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發(fā)生的事，當時聽的還沒有什么感覺，到了支教點之后才明白隊長當時所說的話。在那里的時候基本上有什么事都是自己主動去做，沒有發(fā)生過什么有人偷懶?；氖虑?。有時候做飯做的不夠，女生還會主動把飯留給我們吃，她們自己少吃點。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的非常懷念，雖然在那邊生活比家里困難了不少，但這份友情就值得自己去吃這個苦，何況支教過程也算不上吃苦。

不管怎么說，支教歷程已經畫上了句號，說的再多也只是回憶?，F在回首的確猶如我們總隊長所說，我們所能學到的東西遠遠比孩子們能從我們這里學到的多。在這里只能感謝那些孩子，感謝支教教會了我許多許多。

2023年暑假期間社會實踐報告標準版篇9

(一)實踐概況

實踐單位：長虹電視成都銷售分公司

實踐時間：20__年__月__日至20__年__月__日

實踐目的：初步熟悉社會，提高自身素養(yǎng)，積累社會實踐閱歷，為日后真正步入職場打下基礎

實踐任務：專賣店負責電視銷售工作

(二)實踐內容及成果

我主要負責長虹電視的銷售，在公司支配的各個專賣店銷售員為顧客介紹產品，關心顧客解決問題。在我工作期間，日銷售量從0臺漸漸變?yōu)榕_，3臺，6臺

(三)實踐單位簡介

長虹始創(chuàng)于20__年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的56項重點工程之一，是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的進展，長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰(zhàn)略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產業(yè)研發(fā)、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務供應商。__年，長虹跨入世界品牌500強。__年，長虹品牌價值達到583.25億元。

長虹現有員工六萬四千余人，擁有包括博士后、博士在內的專業(yè)人才一萬五千余人，擁有現代化的培訓中心，國家級技術中心和博士后科研流淌工作站，被列為全國重點扶持企業(yè)和技術創(chuàng)新試點企業(yè)。

植根中國，長虹在廣東、江蘇、長春、合肥等地建立數字工業(yè)園，在北京、上海、深圳、成都設立研發(fā)基地，在中國30多個省市區(qū)設立__年的高校生活中肯定要倍加珍惜這來之不易的學習機會，以優(yōu)秀的成果來報答父母。其次，我發(fā)覺自己成長了很多。沒有經受風雨的人生是沒有味道的，是無趣的，無意義的。我開頭敢于面對困難、接受現實、做出努力、轉變自己。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實干家。沒有行動，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽識。力量的培育是需要這些美妙的品質的。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會，特別感謝。我將在日后的學習生活中再接再厲。

__年度和階段性工作看法;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關于防汛抗旱工作的打算、指示和防汛抗旱調度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關于防汛抗旱命令、打算的詳細辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質量的凹凸，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

汛期簡單突然發(fā)生暴雨洪水、臺風等災難，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行，也會消失特別現象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構準時把握和傳遞汛情，加強上下聯系，多方協調，充分發(fā)揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部把握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領導指揮決策的主要依據來源，是一項非常重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點：

(1)了解把握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。詳細內容是：

①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報;

②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理狀況。

③災情：主動了解受災地區(qū)的范圍和人員傷亡狀況以及搶救措施。

(2)按時報告、請示、傳達。根據報告制度，對于重大汛情及災情要準時向上級匯報;對需要實行的防洪措施要準時請示批準執(zhí)行;對授權傳達的指揮調度命令及看法，要準時精確?????傳達。

(3)熟識所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防備洪水方案的調度方案，對所發(fā)生的各種類型洪水要依據有關資料進行分析討論。

(4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。

(5)嚴格執(zhí)行交接班制度，仔細履行交接班手續(xù)。

(6)做好，嚴守機密。

實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)覺了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不仔細，工作期間從事其他事情，究其緣由主要是這些人員在思想上不重視，沒有熟悉到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災難損失，愛護人民生命財產的安全。

對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥幸思想，仔細貫徹落實防指調度指令，根據防汛預案，切實做好各項防汛預備工作。為確保信息暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴厲?防汛紀律，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問題要準時上報，并仔細做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規(guī)定，不得擅自離崗，玩忽職守。并做到：準時接聽值班電話，主動查閱有關網站信息，準時了解并核實水情、雨情、險情和災情，并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大大事時須準時向分管或上級領導報告;對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須準時送有關領導批閱;接聽電話要禮貌、熱忱，維護好單位形象。防汛值班人員要愛護好有關設備，嫻熟把握使用方法，嚴格遵守設備操作規(guī)程，確保設備正常運行。一旦設備消失故障，須準時向有關領導報告，并快速排解故障。值班人員要按時進入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關人員替班，或向帶班領導報告，懇求調班;交班者要向接班者簡要說明值班狀況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗;接班人要認真查閱值班記錄，準時完成待辦事宜。

在汛期，山洪災難易發(fā)區(qū)應在下述幾個方面加強防汛值班：

當地政府及防汛指揮機構各行政首長和相關責任人，要根據法律法規(guī)及有關責任制的規(guī)定到崗到位，切實履行各自職責，實行一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。

加強警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測，對警戒區(qū)、危急區(qū)，特殊是山洪災難易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流、各險工險段，要實行24小時不間斷的值班，要依據需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的進展狀況，隨時報告搶險、排險進度，人員疏散轉移安置等狀況。

當狀況緊急時，各級防汛指揮機構應加強值班力氣，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發(fā)，成立機動搶險隊，嚴厲?防汛紀律，聽從命令聽指揮。

常常進行防汛緊急會商。面對險情高發(fā)期，防汛指揮部要常常進行有領導、專家等參與的防汛緊急會商，分析防汛形勢，制定防汛搶險的決策方案、措施等。

短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，深化學習領悟了重要思想，繼承和發(fā)揚了高校生勇于實踐的光榮傳統，樹立和落實了。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。

時代在進步，社會