（語文A版）小學(xué)六年級語文下學(xué)期第三四單元模擬題（一）

語文A版學(xué)校六班級語文下學(xué)期第三、四單元模擬題〔一〕班級姓名成果一、課文理解?！?分〕1.?漁歌子?的作者是〔〕。2.?指尖的世界?中，無法驅(qū)走黑暗的時候，〔〕更是珍貴的明燈。3.在?張瀟灑?中，作者把張瀟灑寫成是〔〕的人。二、將括號里不恰當(dāng)?shù)刈衷~劃掉?！?3分〕1.他跨上一匹〔駿俊峻〕馬，越過了險〔駿俊峻〕的山崖。2.中國女排的拼〔博搏〕精神〔博搏〕得了大家的好評。3.瓦特〔創(chuàng)造發(fā)覺〕水開了能頂起壺蓋，并從中受到啟發(fā)，從而〔創(chuàng)造發(fā)覺〕蒸汽機。4.爸爸來信的〔意思意義〕是說，捐款支援盼望工程，是具有深遠(yuǎn)〔意思意義〕的好事5.寒潮來了，氣溫〔猛烈急劇〕下降，小兔子們躲進樹洞里不出來了。6.經(jīng)過〔沖動猛烈〕的思想斗爭，小明最終打算去老師那里成認(rèn)錯誤。7.臺風(fēng)來了，全部航班被取消，大量旅客〔滯留停留〕機場。8.老紅用浸過水的稻草打的草鞋非?！步Y(jié)實堅韌〕。9.望著這一塊〔貧瘠貧困〕的坡地，父親陷入了深思。三、把以下詞語補充完整?！?分〕置之不〔〕〔〕生子滅〔〕竹夜游假設(shè)不〔〕風(fēng)〔〕來覆去洋洋〔〕得〔〕窮無盡腰酸腿〔〕四、先解釋加點的字詞，再解釋句子。(4分)1.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸須：〔〕〔〕2.沉醉不知歸路沉醉：〔〕〔〕五、推斷以下說法，對的在括號里劃對號，錯的畫錯號?！?0分〕1.?漁歌子?是題目，作者是宋代人?！病?.?如夢令?是一位女詞人所作?！病?.?烏衣巷?是唐代劉禹錫的代表之一?！病?.?指尖的世界?是描寫失明孩子們的文章?！病?.“桃李不信，下自成蹊〞的典故來自于飛將李廣?！病沉?、選詞填空。(10分)照看眷顧照料感謝感謝1.在醫(yī)院護士的悉心〔〕下，張奶奶的身體很快就康復(fù)了，她心中布滿了〔〕之情。2.由于得到村的〔〕，孤寡老人們過上了幸福的生活。3.〔〕上蒼的〔〕，今年的糧食又豐富了。清靜幽靜偏僻安靜安靜4.吃過晚反后，我在〔〕的鄉(xiāng)間小路上漫步?????。這里樹影婆娑，夜色非常〔〕。由于這里離市區(qū)轎遠(yuǎn)，顯得很〔〕。離開了雜的城市，頭腦非?！病常艺嫦朐龠@里過一輩子，〔〕地度過余生。七、閱讀天地。荔枝或許是“世上〞最鮮美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。〞可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候，荔枝剛開花。滿樹淺黃的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這兒吃新奇的荔枝了。吃鮮荔枝蜜，倒是時候。有人或許沒聽說過這希奇物吧?從化的荔枝樹多得像汪洋大海。開花季節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得遺忘早晚。荔枝蜜的特點是成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜愛吃這蜂蜜，滋養(yǎng)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶子塞，就是那么一股甜香。調(diào)上半杯一喝，甜香氣里帶著股清氣，很有點兒鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢?！叭锗⒗笾θ兕w，不辭長做嶺南人〞運用了〔〕的修辭方法，目的是說明〔〕〔4分〕“或許〞的意思是〔〕。假如去掉，那么〔〕。〔4分〕“波浪線〞畫出文中描寫顏色的句子，用“直線〞畫出文中描寫聲音的句子，用“雙橫線〞畫出文中描寫味道的句子?！?分〕4.作者沒有吃到鮮美的荔枝，心情會怎樣？你是從哪里看出來的?〔6分〕()。八、妙筆生花?！?9分〕“把握生命里的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利……〞這是大家熟識的?真心英雄?的歌詞。當(dāng)你唱起這首歌時，你會想起什么？以此為內(nèi)容，寫一篇350字左右的記敘文，要求事例詳細(xì)，有條理，語句流暢。