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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫字詞。
孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時磕頭認錯。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。二、積累運用。2、下列詞語中,加點字讀音有誤的一項是(
)A.策略(cè)
一艘(sōu)B.夫妻(fū)
撕扯(shī)C.模仿(mó)
瞄準(miáo)D.孫臏(bìn)
齜牙(zī)3、下列字音、字形全都正確的一項是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌4、下列句子中的加點詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這里因為長期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C.在夕陽的照射下,沙礫熠熠發(fā)光,好像一粒粒的金子。D.小光聽到鋼琴彈奏的優(yōu)美旋律,便情不自禁地跳起舞來。5、下列句中加點字詞的解釋,有誤的一項是(
)A.吾盾之堅(堅固)B.卻看妻子愁何在(妻子和孩子)C.童孫未解供耕織(理解,懂得)D.孔君平詣其父(造詣)三、非選擇題6、在橫線上填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對是夠快的了。____,____你想到月球上去,____需要搭乘速度更快的工具了。對!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行。火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的30多倍。7、按要求寫句子。
(1)手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上的汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。(仿照句子的寫法,補全下面的句子)
開學典禮開始了,小王滿含期待校長宣讀獲獎學生名單,可是_______________________________________
(2)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
早晨的集市真熱鬧??!______________________________________
(3)方志敏說自己沒錢。國方兵士并不相信他。(用關聯(lián)詞語連成一句話)
______________________________________
(4)這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人類帶來了詩的靈性。(縮句)
______________________________________
(5)經(jīng)過努力,他作文里的病句大大進步了。(修改病句)
_______________________________________8、修改病句。
1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。
_______________
2.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:“上課要積極發(fā)言。”
_______________
3.少先隊員要熱愛祖國和公共財產(chǎn)。
_______________
4.老師在課堂上應該發(fā)揮學生的充分的作用。
_______________
5.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。
_______________9、默寫《四時田園雜興(其三十一)》。
四時田園雜興(其三十一)
(
)_______
__________________,__________________。
__________________,__________________。10、閱讀課文片段和課外短文,完成練習。跳水(節(jié)選)正在這時候,船長從船輪里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊,”“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里,二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(作者:列夫·托爾斯泰)1.用“”畫出片段中的比喻句。
2.片段中的破折號表示(
)A.解釋說明B.語意轉折C.聲音延長3.第一自然段中對船長的語言描寫和動作描寫,表現(xiàn)了船長(
)A.脾氣非常暴躁,言語粗暴。B.關心愛護孩子,說話很有感情。C.語氣堅定,遇事沉著冷靜。4.船長在千鈞一發(fā)之際,立刻讓孩子跳進海里。下面(
)不是船長考慮到的。A.孩子跳海有可能生還,不然掉到甲板上必死無疑。B.要是孩子能夠轉身回來就不開槍。C.海面風平浪靜,孩子跳進海里后的危險降低了很多。D.水手們的水性很好,救起孩子的可能性很大。5.“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了?!彼氖腌娒髅骱芏?,為什么“大家已經(jīng)覺得時間太長了”?
_____________________________
6.片段講述了在危急關頭父親救下兒子的故事,告訴了我們一個什么道理?
________________________11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習。①1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!雹蹪h字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩干,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“
”;春雨時吟“
”;中秋時吟“
”;送別時吟“
”,喜悅時吟“
”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。1.根據(jù)上下文理解詞語。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。
①漫卷詩書喜欲狂
②明月幾時有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪一項不是中國漢字的特點?(
)A.形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。B.整齊靈動,特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊。D.漢字好記好學,是世界上使用人數(shù)最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實,結合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。
__________________________12、口語交際
天下所有的父母都愛自己的孩子,從孩子落地的那天起,他們就傾注了自己無私的
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