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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。
戰(zhàn)場上yān
wù彌漫,戰(zhàn)士們耳邊充斥著炮彈的hōng
míng聲。面對突然出現(xiàn)的敵人,戰(zhàn)士們r(jià)èxuèfèiténg,以páishāndǎohǎi的氣勢頑強(qiáng)抵抗。最終,敵人jīnghuāng失措,節(jié)節(jié)敗退。就這樣,志愿軍戰(zhàn)士們在炮火中pǔxiě了一曲曲壯麗的英雄贊歌。二、積累運(yùn)用。2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音相同的一組是(
)A.盡管
盡心B.吞咽
咽喉C.調(diào)動(dòng)
調(diào)整D.含糊
迷糊3、下列詞語的注音、字形都正確的一項(xiàng)是(
)A.翡(fěi)翠
熾(chì)熱
追根求原
司空見慣B.獠(liáo)牙
正(zhēnɡ)月
無獨(dú)有偶
聲淚俱下C.野蠻(mán)
追悼(dào)
興喜若狂
不可思義D.偵(zhēn)探
咔嚓(c?。?/p>
死得其所
不已為然4、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春天,黃海公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁,大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡,壯烈犧牲的董存瑞死得其所。5、下列對“鼎”字的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“鼎”字一共12筆,第一筆是豎折折。B.“鼎”讀dǐng,可以組詞“鼎盛”“大名鼎鼎”“銅鼎”等。C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正當(dāng),正在。三、非選擇題6、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)我還有墨水,(
)能把事情記得非常準(zhǔn)確。
2.(
)我收羅了這么多東西,(
)缺少很多。
3.至于內(nèi)衣之類,(
)缺乏,(
)我很快就習(xí)慣了。
4.我一一記下我經(jīng)歷的事情,并(
)想把自身的遭遇傳給后人看,(
)要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。7、變魔術(shù),改句子。
(1)這雄關(guān)外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地,哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?(改為陳述句)
___________________
(2)用上句子中劃線的詞語,仿寫句子。
①三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。
___________________
②我們之所以意志堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲覀冃闹袚碛刑枴?/p>
___________________8、修改下列病句。
(1)《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長熱捧的重要原因,是因?yàn)樗从沉水?dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問題,非常接地氣。
___________________________________
(2)通過中國詩詞大會(huì),使人們重拾詩詞之美,也就越發(fā)珍惜詩詞這一國之瑰寶。
____________________________________9、精彩的回憶
(1)______________,快走踏清秋。(《馬詩》)
日暮漢宮傳蠟燭,______________。(《寒食》)
_____________,不知秋思落誰家。(《十五夜望月》)
(2)良藥苦口利于病,_____________。(《增廣賢文》)
茍利于民,_______________;茍周于事,_____________。(《淮南子》)
(3)《匆匆》一文中寫道:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子。”表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的__________之情。
(4)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或__________?!睆埶嫉峦臼菫開_________而死的,他的死是__________的。(《為人民服務(wù)》)10、讀下面文段,完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(
),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這篇短文選自《__________》。__________是我國古代的思想家、教育家。
2.請將短文中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
3.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出)
思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。
為是其智弗若與(yúyǔ)?
4.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①使弈秋誨二人弈(
)
②非然也(
)
5.根據(jù)下面的意思,在原文中找出相對應(yīng)的語句抄寫在橫線上。
只聽弈秋講課。______________________
6.通過學(xué)弈這件小事,作者的意圖是想說明一個(gè)什么道理?
_______________________________11、讀下面短文,做題。再破的花盆也能開出美麗的花自從八歲時(shí)的一場車禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗泛?,自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大,也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二,她的班級來了位朱老師。一天,放學(xué)后她正整理書包準(zhǔn)備回家,朱老師走了進(jìn)來?!靶眩 崩蠋熡H切地叫著她的小名,“你能幫老師一個(gè)忙嗎?”“什么忙?。俊彼o張地問道,心里充滿了莫名的驚恐?!袄蠋熛胝埬銕兔o花澆澆水,老師太忙了,小櫻來幫幫老師好嗎?”“好的!好的!”她激動(dòng)得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認(rèn)識(shí)的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。她一直渴望知道,它會(huì)開出什么樣的花。終于有一天,當(dāng)她再次給它澆水時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),花開了!“好看吧?這是百合?!辈恢螘r(shí),老師已走到她的身邊,輕輕地?cái)堊×怂募绨颉K裏o言地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“它的花盆好看嗎?”老師接著問。她下意識(shí)地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆。“一盆花能開成什么樣子,起決定作用的是種子,而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細(xì)端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。那一刻,似乎有一束強(qiáng)烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。從那以后,她就像換了個(gè)人似的,成績突飛猛進(jìn),優(yōu)秀得令人望塵莫及……是的,再破的花盆也能開出美麗的花,因?yàn)槠饹Q定作用的不是“花盆”而是“種子”。1.請找出文中表達(dá)“她”在澆花這件事中心理變化的詞語。
驚恐——(
)——(
)——驚喜——(
)
2.遭遇車禍后的小櫻一直很沉默。當(dāng)老師提出讓小櫻幫忙時(shí),小櫻心里充滿莫名的驚恐,這是因?yàn)開_____;后來“她就像換了個(gè)人似的”說______。從小櫻的變化可以看出這是一位______的老師。
3.文中與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫是(
)A.朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認(rèn)識(shí)的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。B.她仔細(xì)端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。C.那一刻,似乎有一束強(qiáng)烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。4.“她下意識(shí)地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆。”句子中的“竟”字能否去掉,為什么?
____________________
5.你認(rèn)為文章中最有道理的一句話是什么?摘錄下來,再寫一寫你的認(rèn)識(shí)與理解。
___________________12、綜合性學(xué)習(xí)。
霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開一次班會(huì),請你擔(dān)任此次班會(huì)的策劃和主持。
(1)請你設(shè)計(jì)一下班會(huì)的程序,寫出其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。
追憶往昔——(
)——展望未來
(2)假如你是主持人,請你為班會(huì)設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開場白。(要求:必須恰當(dāng)引用一處古詩詞或運(yùn)用一種修辭手法。)
_______________________________
(3)臨別之際,請選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條飽含真情的贈(zèng)言。
__________
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