人力資源-如何面試PPT課件教材講義

升中–如何面試?

面試知多少？為何要面試？面試可更全面地觀察學(xué)生不同的表現(xiàn)和能力中、英、普語文能力表達(dá)能力溝通能力理解、分析、創(chuàng)意、思考能力儀表、談吐、禮貌及眼神自信心對社會(huì)問題的關(guān)注如何進(jìn)行面試？形式單獨(dú)、小組、游戲、家長面試語言中文、英文、普通話次數(shù)可能多于一次面試時(shí)間通常5-15分鐘，更可長達(dá)45分鐘面試秘笈知己知彼百戰(zhàn)百勝面試秘笈(一)搜集學(xué)校資料親戚/朋友/鄰居/學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)學(xué)校單張/網(wǎng)站/中學(xué)學(xué)校概覽親身視察環(huán)境咨詢老師/社工意見面試秘笈(二)熟能生巧找父母/老師/社工練習(xí)參加校內(nèi)/校外的模擬面試預(yù)備各種問題的答案面試秘笈(三)整理自我介紹資料冊（Portfolio）過往校內(nèi)成績表，特別是五、六年級的成績表外間之學(xué)術(shù)成就證明，例如：國際試（如圣三一英文口試、英國劍橋英文程度測試、奧林匹克數(shù)學(xué)比賽等……）在校外、校內(nèi)所獲一切獎(jiǎng)項(xiàng)之證明如非獎(jiǎng)狀，如獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)座等可拍成照片校內(nèi)校外參與活動(dòng)之證明或證書過往參予社會(huì)服務(wù)之證明可加入自己出色之文章或出色之制作（如畫作，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等）可加入一些個(gè)人特殊經(jīng)歷之介紹（如游學(xué)照片、參予社會(huì)服務(wù)相片等）可加入推薦信(如有)。推薦人不一定是名人，可是認(rèn)識考生和有可信性的人物都適合。能放入幫助考官認(rèn)識考生及對考生產(chǎn)生好感之?dāng)?shù)據(jù)，但切忌過于冗長、瑣碎或不著邊際介紹冊編排建議:

P.1目錄

P.2推薦信或自我介紹

P.3–P.6公開試成績證明(如有)

校內(nèi)成績表獎(jiǎng)狀及證書、活動(dòng)證明相關(guān)照片出色作品注意事項(xiàng)將數(shù)據(jù)整齊地放進(jìn)活頁夾內(nèi)

確保文件整齊地放好

核對內(nèi)容是否與目錄次序相符

請用純色活頁夾個(gè)人學(xué)習(xí)檔案

樣本下載學(xué)習(xí)檔案樣本途徑

本校網(wǎng)頁(首頁)→(右方)學(xué)生表現(xiàn)→學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告文件夾升中面試常見問題個(gè)人及家庭生活你有甚么強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)？你有甚么嗜好？你喜歡什么類型的讀物？你的志愿是什么？你與家人愛做什么？你去過甚么地方？哪里令你印象最深刻？學(xué)校生活你最喜愛/最感困難的科目是甚么？你有沒有信心升讀大學(xué)？你現(xiàn)在的學(xué)校生活是怎樣？你在學(xué)校內(nèi)擔(dān)任過甚么職務(wù)？你對這所中學(xué)有甚么觀感？語文能力請你介紹一本你喜愛的中/英文書籍。你有什么方法提升自己的語文能力？請你以英文/普通話描述這幅圖畫。請你聆聽以下一段英文/普通話的對話，并回答問題。家長如何協(xié)助子女準(zhǔn)備升中?父母與子女表達(dá)彼此的意愿?一起討論選校原則?尋求班主任及其他科任老師的意見選校原則了解子女的校內(nèi)成績及選校意愿了解子女的學(xué)習(xí)興趣及方向?qū)W校的宗教信仰學(xué)校的校風(fēng)/文化學(xué)校的位置向有關(guān)人查詢意見上網(wǎng)---「中學(xué)概覽」查詢學(xué)校數(shù)據(jù)

辦學(xué)理念、收生準(zhǔn)則、增值指標(biāo)……給父母的話：與子女一起以平常心看待面試平時(shí)多溝通、多閑話家常多讓子女發(fā)表意見肯定子女的努力協(xié)助預(yù)備個(gè)人資料冊陪同面試，可作支持作用本校升中活動(dòng)日期活動(dòng)11月13日至1月29日(逢星期五)中一自行分配學(xué)位英文面試班11月26日升中面試講座12月1日及8日升中面試工作坊1