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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)夏天,在院子里乘涼時,奶奶總是拿把扇(shànshān)子為我扇(shànshān)風。
(2)每次測量(liángliàng)完自己的身體重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷著要減肥。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
一(棵)樹苗
一_____馬
一_____翅膀
一_____綠毯
一_____糕
(粗糙)的聲音
_____的風景
_____的空氣
_____的繭屋
_____蘑菇
_____楊桃
_____包裹
_____禾苗四、合適的詞語。1我會用“
”畫出每組中不同類的一項。
(1)湖心亭
咨詢處
臺灣島
科技館
(2)演員
服務員
理發(fā)店
工程師
(3)菠菜
茄子
烤鴨
書架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁五、填上合適的詞語。
①()()之鳥②狼吞()咽③漏網()()
④()群之()
⑤膽小()鼠
⑥()()得水
1.形容吃東西又猛又急。()
2.比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。()
3.膽子小得像老鼠那樣,形容膽子很小。()
4.比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。()六、我會加上標點符號。
(1)大雨過后__天空變得更藍了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們去農場摘水果__農場里的水果真多呀__七、我會填。下列說法不正確的一項是(
)A.用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關。B.用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關。C.用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關。D.用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關。八、我會寫句子。
(1)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子)
飄落的樹葉__________________
(2)雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)
__________________________
例:寧寧是我的好朋友。
我的好朋友是寧寧。
(3)海邊的沙灘是我們的快樂天地。
_______________________九、我會按照課文內容或要求填空。
(1)___________不立。(《左轉》)
(2)春天,孩子們放學后忙著放風箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風放紙鳶?!毕奶?,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天___________,映日___________?!?/p>
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)十、閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(kā)啡(fēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡!③一只小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(
)個自然段。
2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。
3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。
4.你想對小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!
_________________十一、語言交際。
(1)忽然一陣大風刮來。
___________
(2)他有很多創(chuàng)造發(fā)明。
___________十二、書面表達。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹
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