一年級上冊語文教案 日月水火 人教【部編版】

/一年級上冊語文教案-日月水火-人教部編版教學(xué)目標(biāo)理解“日月水火”的涵義了解“日月水火”在生活中的作用通過學(xué)習(xí)本文，激發(fā)學(xué)生對自然之美的熱愛教學(xué)重點理解“日月水火”的概念掌握“日月水火”在生活中的表現(xiàn)探究“日月水火”與自然之美的關(guān)系教學(xué)難點融合多方面知識來理解“日月水火”概念導(dǎo)出“日月水火”與自然之美的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)錄像課件PPT小板凳、小桌子班級墻貼教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）學(xué)生兩兩自我介紹教師課前準(zhǔn)備中，準(zhǔn)備的班級墻貼，將日月水火四個字貼到墻上，引起學(xué)生好奇學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（30分鐘）展示教學(xué)錄像，在班級屏幕上播放。視頻主要介紹“日月水火”這四個詞的涵義，并介紹了它們在生活中的表現(xiàn)。講解PPT主題，根據(jù)不同章節(jié)，通過圖片解釋相關(guān)內(nèi)容，解釋其中的含義。進行教師引導(dǎo)的問答環(huán)節(jié)，將學(xué)生對于“日月水火”的理解和感悟得以融入課堂環(huán)節(jié)中。教師可以問：“我們每天在什么光線下生活，是哪個自然現(xiàn)象導(dǎo)致的？”“有哪些動物或植物需要水來生長？”“火有什么時候會給人類帶來麻煩？”溫故環(huán)節(jié)（15分鐘）讓學(xué)生再次回顧“日月水火”的涵義數(shù)分鐘時間自由表達：可以說說自己的愛好，家里的裝飾，旅行時美好的回憶，最喜歡與哪種自然現(xiàn)象親近等等（學(xué)生圍坐成小圈，依次發(fā)言）實踐環(huán)節(jié)（20分鐘）把學(xué)生分成小組，自己手做糖果模型（請?zhí)崆皽?zhǔn)備物料和工具）在時間到達時，這些模型將在班級大屏幕上被評選，評選標(biāo)準(zhǔn)是誰的最像比較真的日月水火四個字。所有評選成果，選出最接近標(biāo)準(zhǔn)的糖果模型，將掛在教室中公示課后作業(yè)每個學(xué)生都要寫一篇日記，寫出對日月水火的理解和感悟，也可以寫一些自己發(fā)現(xiàn)的美麗自然現(xiàn)象。家長配合，帶領(lǐng)自己的孩子到戶外，尋找自然之美，觀察日月水火的表現(xiàn)，并記錄下來，寫在小紙條上一年級上?？偨Y(jié)本節(jié)課通過多種方式與課堂講解、視頻、小組制作以及環(huán)境獲取等開展了交互式教學(xué)。孩子們在講解中逐漸理解“日月水火”的概念，同時也探索這些概念與自然之美之間的聯(lián)系。一所學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生展開全方位