2023年下半年遼寧省考試行測(cè)真題押題測(cè)試及解析

2023年下半年遼寧省考試行測(cè)真題押題測(cè)試及解析學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(60題)1.虧損率:收益率（）

A.就業(yè)率:失業(yè)率B.死亡率:出生率C.升學(xué)率:輟學(xué)率D.月利率:年利率

2.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的杜會(huì)化的是：（）

A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品

B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖

C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)

D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信

3.見微知著是指見到一點(diǎn)兒苗頭，就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)，下列最能體現(xiàn)見微知著的是：（）

A.見一葉落而知秋之將至B.千里之堤，毀于蟻穴C.歲寒，然后知松柏之后凋也D.路遙知馬力，日久見人心。

4.某草莓經(jīng)銷商有201箱的草莓要分配給若干個(gè)水果店，要求無(wú)論選用怎樣的分配方式，都要有水果店至少分到8箱，則水果店至多有:（）

A.20個(gè)B.21個(gè)C.28個(gè)D.29個(gè)

5.研究基層政府治理體系，有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系，用“________”方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯，并通過“以小見大”的方法________政府治理體系的全貌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.抽絲剝繭呈現(xiàn)B.管中窺豹探求C.按圖索驥推知D.順藤摸瓜還原

6.某機(jī)關(guān)年終考核時(shí)，群眾對(duì)周、吳、鄭、王四位處長(zhǎng)的考核結(jié)果有多種說法，其中，只有一種說法是正確的。①如果周處長(zhǎng)考核優(yōu)秀，那么吳處長(zhǎng)考核也優(yōu)秀;②考核優(yōu)秀者是鄭處長(zhǎng);③考核優(yōu)秀者是周處長(zhǎng)，但吳處長(zhǎng)考核不是優(yōu)秀;④考核優(yōu)秀者是周處長(zhǎng)或王處長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)一定為真?（）

A.①B.②C.③D.④

7.一輛垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車和一輛小汽車在一段狹窄的道路上相遇，必須其中一車倒車讓道才能通過，已知小汽車倒車的距離是轉(zhuǎn)運(yùn)車的9倍，小汽車的正常行駛速度是轉(zhuǎn)運(yùn)車的3倍，如果小汽車倒車速度是其正常速度的六分之一，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度是正常速度的五分之一，問應(yīng)該由哪輛車倒車才能夠使兩車盡快都通過：（）

A.小汽車B.垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車C.兩車均可D.無(wú)法計(jì)算

8.宋代名人范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中，膾炙人口的話是()。

A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

B.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章

C.匹夫而為萬(wàn)世師，一言而為天下法

D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

9.一項(xiàng)國(guó)際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？（）

A.兒童和青少年時(shí)期肥胖的人，成年后易患各類心血管疾病

B.該研究對(duì)超過3.8萬(wàn)名芬蘭和美國(guó)兒童跟蹤隨訪達(dá)十年之久

C.對(duì)心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣

D.對(duì)兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)

10.電影∶話劇∶演員（）

A.公路∶人行道∶機(jī)動(dòng)車B.電器∶空調(diào)∶修理工C.教學(xué)課∶體育課∶教師D.運(yùn)算∶存儲(chǔ)∶硬盤

11.水路運(yùn)輸對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于商朝文物。（）

A.公路運(yùn)輸；四羊方尊B(yǎng).內(nèi)河運(yùn)輸；夏代文物C.貨運(yùn)船舶；遺址挖掘D.長(zhǎng)途運(yùn)輸；青銅器物

12.在我國(guó)北方的春天，樹木花粉是一種主要的過敏源，它們通過空氣傳播、不可避免地被吸入體內(nèi)，使過敏體質(zhì)人群產(chǎn)生或輕或重的炎癥反應(yīng)。與此同時(shí)，作為樹木種子的楊柳飛絮同樣使過敏人群感到不適，有研究員認(rèn)為，楊柳飛繁雖然會(huì)使呼吸道產(chǎn)生不適，但它不是過敏源，許多聲稱楊柳飛絮過敏的人實(shí)際上是花粉過敏。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持研究人員的論證?（）

A.楊柳飛絮容易進(jìn)入人的呼吸道，并粘附其上產(chǎn)生刺激作用，出現(xiàn)類似過敏的癥狀

B.楊柳飛絮漫天飛舞之時(shí)，正值很多種樹開花之際，二者在時(shí)間上存在著重疊

C.楊柳飛絮含有油質(zhì)和多糖類物質(zhì)，作用在皮膚上可通過一系列反應(yīng)變成一種過敏源

D.由于被楊柳飛絮包裹攜帶，風(fēng)媒花粉更突易進(jìn)入呼吸道引起過敏反應(yīng)

13.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)是教師、工人、醫(yī)生.已知丙比工人大，甲和教師不同歲，教師比乙小，請(qǐng)問()是醫(yī)生。

A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定

14.運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑成績(jī)公布后，小張說：“我的排名在前五名，小夏的名次不好，小王是最后過終點(diǎn)的。”小夏說：“我的長(zhǎng)跑成績(jī)一直都在這個(gè)水平，我緊跟著小王的后面跑過終點(diǎn)。”小王說：“小張和小夏的成績(jī)都比我好。”三個(gè)人中最多一個(gè)人說假話。據(jù)此，可以推出：（）

A.小張說了假話B.小夏說了假話C.小王說了假話D.三人都沒說假話

15.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性,并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：（）

A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始

B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為

C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好

D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足

16.①人們聽音時(shí)，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）

A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①

17.下列關(guān)于中國(guó)古典園林的說法，不正確的是：（）

A.中國(guó)古典園林在明末開始出現(xiàn)

B.鑿池引水在古典園林中較為常見

C.榭在古典園林建筑中多為臨水建筑

D.漏景的構(gòu)景手法主要是通過透漏空隙來(lái)呈現(xiàn)景物

18.屈駕：賜教：斧正（）

A.芳齡：寒舍：令堂B.敬候：光臨：笑納C.久仰：留步：拙見D.敢問：俯就：包涵

19.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天，一棵虬枝盤旋的古樹，兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽(yáng)的老人，柴扉前倚門含羞的女子，這些姿態(tài)要么已看破紅塵，要么正純凈無(wú)邪，恰是因?yàn)檫@些，它(他、她)們或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不動(dòng);或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗，于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.安靜的姿態(tài)是美的

B.一切外在的物質(zhì)形式，在安靜生命的眼中，像風(fēng)中的浮云

C.無(wú)欲的生命是安靜的

D.在安靜中盛享人生的清涼

20.隨著人工智能（AI）語(yǔ)音技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了AI主播。AI主播主要是利用人工智能技術(shù)對(duì)真人主播的聲音、形體以及各種動(dòng)作等進(jìn)行提取、組合和模擬，是當(dāng)前新聞產(chǎn)業(yè)一種新的嘗試和發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了不同的聲音。網(wǎng)友1：既然AI主播能模擬真人主播，那么AI主播必然能取代真人主播。網(wǎng)友2：AI主播可以利用大數(shù)據(jù)分析觀眾的審美需求，隨時(shí)變更外貌形象，所以AI主播比真人主播更有優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)友3：據(jù)統(tǒng)計(jì)，上星期某電視臺(tái)AI主播的新聞節(jié)目平均收視率高達(dá)，而真人主播的美食節(jié)目平均收視率僅為，可見觀眾更喜歡AI主播。網(wǎng)友4：科技發(fā)展成果給新聞行業(yè)帶來(lái)了巨大影響，AI主播是科技發(fā)展成果。所以AI主播給新聞行業(yè)帶來(lái)了巨大影響。網(wǎng)友5：想不到網(wǎng)友2居然認(rèn)為AI比人類更優(yōu)秀，AI難道不是人類創(chuàng)造的嗎？以下哪項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確地指出了網(wǎng)友1論證的錯(cuò)誤？（）

A.由被模擬未必能得出被取代B.由被模擬未必能得出被取代C.沒有真人主播就沒有AI主播D.AI主播與真人主播各有所長(zhǎng)

21.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見證著北京城的過往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開拓進(jìn)取……城市文化地標(biāo)________________,成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>

A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生,以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式

B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象

C.不是憑借炫目奇特的視覺效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌

D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待

22.最近，主打白噪音的助眠產(chǎn)品引起很多人的興趣。有人認(rèn)為，白噪音可以掩蓋環(huán)境中干擾性的刺激，有助于促進(jìn)睡眠、改善睡眠質(zhì)量。但研究者對(duì)此持懷疑態(tài)度，認(rèn)為白噪音可改善睡眠的研究證據(jù)不足，持續(xù)白噪音甚至?xí)?duì)睡眠造成影響。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持研究者的觀點(diǎn)？（）

A.持續(xù)暴露在白噪音下，聽覺系統(tǒng)會(huì)不斷將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)，上傳大腦，大腦會(huì)持續(xù)保持活躍，無(wú)法充分休息

B.持續(xù)的白噪音會(huì)引起聽力的損害，甚至?xí)?dǎo)致認(rèn)知功能障礙，嚴(yán)重者還會(huì)導(dǎo)致失眠或嗜睡

C.白噪音會(huì)使健康志愿者睡眠期間腦電波的循環(huán)交替模式顯著改變，這意味著健康人睡眠結(jié)構(gòu)受到干擾

D.白噪音掩蓋環(huán)境中干擾性的刺激，也會(huì)掩蓋環(huán)境中有意義的聲音，可能對(duì)人的生活甚至對(duì)生命造成威脅

23.三人在一起猜測(cè)晚會(huì)節(jié)目的順序。甲說：“一班第一個(gè)出場(chǎng)，二班第三個(gè)出場(chǎng)?！币艺f：“三班第一個(gè)出場(chǎng)，四班第四個(gè)出場(chǎng)?！北f：“四班第二個(gè)出場(chǎng)，一班第三個(gè)出場(chǎng)?！苯Y(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半。由以上可以推出，節(jié)目的正確出場(chǎng)順序是：（）

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

24.近400年來(lái)，人類在探索宇宙方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們知道了地球上再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比，都________；一顆方糖大小的中子星就有數(shù)億噸重；宇宙中充滿著________的物質(zhì)，包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.相形見絀林林總總B.不值一提莫名其妙C.大相徑庭千奇百怪D.黯然失色不可思議

25.一個(gè)知名企業(yè)向社會(huì)招聘高級(jí)管理人才，面試中有一道試題：“請(qǐng)寫出你原來(lái)所在單位的最大秘密和對(duì)我公司有何價(jià)值?”應(yīng)聘者對(duì)此各陳己見，但最后被聘用的卻是一位對(duì)此題交白卷者。有人問及原因，老總回答道：“這樣的人值得信任?！睉?yīng)聘者對(duì)其試卷交白卷卻被聘用，這件事說明了什么?對(duì)此理解最正確的一項(xiàng)是：（）

A.聰明地不做勝過了愚蠢地做B.有創(chuàng)新精神才能出奇制勝C.表現(xiàn)與眾不同才能嶄露頭角D.人格是成功的重要因素

26.甲、乙兩個(gè)車間共同生產(chǎn)一批零件，12天可以完成，若甲車間單獨(dú)做所需天數(shù)為乙車間單獨(dú)做所需天數(shù)的3/4，問甲車間單獨(dú)做需要多少天才能完成?（）

A.18B.19C.20D.21

27.這些僅僅只是元素故事中的________。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì)，也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面，它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.冰山一角B.只言片語(yǔ)C.九牛一毛D.細(xì)枝末節(jié)

28.針對(duì)地球冰川的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后，會(huì)快速產(chǎn)生蒸汽流，爆炸式穿透冰層，釋放灰燼進(jìn)入高空，并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn)，在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測(cè)到這些礦物質(zhì)，并且廣泛而大量地存在。因此，人們推測(cè)火星早期是覆蓋著冰原的，那里曾有過較多的火山活動(dòng)。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：（）

A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn)，火星南極存在火山

B.火星地質(zhì)活動(dòng)不活躍，地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時(shí)期

C.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特物質(zhì)

D.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌，說明這里很可能曾經(jīng)有水源

29.人體嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)，會(huì)在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，白細(xì)胞和大量“防御斗士”對(duì)病原體展開攻擊，防御的一方通常會(huì)勝利。理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)。但在某些特定情況下，炎癥依然會(huì)持續(xù)，這種低度炎癥不像通常的炎癥那樣可以明顯感覺到它的存在，其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過炎癥反應(yīng)抵抗病原體的過程，保障了人類的生存，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種低度炎癥會(huì)縮短生命，促進(jìn)許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動(dòng)脈粥樣硬化等。不過，引起和維持這些變化的機(jī)制，目前尚不能明確。這段文字主要介紹：（）

A.人體免疫系統(tǒng)的防御機(jī)制B.低度炎癥的發(fā)生機(jī)制與影響C.細(xì)菌對(duì)人類生存的影響D.年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀

30.地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有80%的物種生活在陸地上，而海洋中僅為15%,剩下的5%生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？（）

A.地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富

B.深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富

C.根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種

D.森林覆蓋許多陸地，而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒那么大

31.有7名運(yùn)動(dòng)員參加男子5千米的決賽，他們是:小李、小唐、小孫、小王、小鄭、小楊和小張。運(yùn)動(dòng)員穿的服裝不是紅色，就是綠色，沒有運(yùn)動(dòng)員同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。已知的信息如下:①相繼到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，他們的服裝不全是紅色的。②小楊在小唐和小王之前的某一時(shí)刻到達(dá)終點(diǎn)。③在小楊之前到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，恰好有兩位穿的是紅色服裝。④小李是第六個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員。⑤小張?jiān)谛O之前的某一時(shí)刻到達(dá)終點(diǎn)。以下哪項(xiàng)中列出的運(yùn)動(dòng)員不可能相繼到達(dá)終點(diǎn)?（）

A.小孫和小楊B.小鄭和小楊C.小楊和小王D.小楊和小張

32.構(gòu)建和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員就是決定因素。如何將“死”的法律制度規(guī)定變成“活”的法治社會(huì)治理效果，努力讓人民群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法決定中感受到公平正義，這就對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出了很高的要求，因而也就要系統(tǒng)性、漸進(jìn)性地抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論取得的創(chuàng)新

B.加強(qiáng)社會(huì)主義法治隊(duì)伍能力建設(shè)的意義

C.實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果走向統(tǒng)一的目標(biāo)

D.以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本

33.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：（）

A.魯迅——《阿Q正傳》——紹興

B.沈從文——《邊城》——湘西

C.汪曾祺——《受戒》——高郵

D.莫言——《紅高粱》——東北

34.①發(fā)展是硬道理，而水則是硬約束②自古以來(lái)，我國(guó)基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南豐，水資源時(shí)空分布極不均衡③以黃河為例，黃河水資源總量不到長(zhǎng)江的7%，黃河流域人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的27%④水資源格局，影響和決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局⑤黨和國(guó)家實(shí)施南水北調(diào)工程建設(shè)，就是要對(duì)水資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)劑，促進(jìn)南北方均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展⑥在京津所在的海河流域，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人口不斷增加，華北地區(qū)地下水長(zhǎng)期超采，形成世界上最大、最深的“漏斗區(qū)”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：（）

A.①⑤⑥③②④B.②③④⑤⑥①C.④②③⑥①⑤D.⑤④①②③⑥

35.我國(guó)人口分界線指的是：（）

A.秦嶺—淮河B.黑河—騰沖C.昆侖山—祁連山—橫斷山D.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山

36.某部隊(duì)從駐地乘車趕往訓(xùn)練基地，如果將車速提高1/9，就可比預(yù)定的時(shí)間提前20分鐘趕到;如果將車速提高1/3，可比預(yù)定的時(shí)間提前多少分鐘趕到?（）

A.30B.40C.50D.60

37.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過程中需要平衡政策性與獨(dú)立性，權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開展，無(wú)法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷，而過度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的。因此，擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。對(duì)這段文字理解不正確的是：（）

A.大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開展

B.建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷

C.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過程中，需要提高管理、服務(wù)和自保能力

D.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過程中，需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡

38.“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁(yè)”，這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁(yè)?？?005年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁(yè)設(shè)置。這段文字接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵海ǎ?/p>

A.網(wǎng)頁(yè)形式變遷的原因B.首頁(yè)設(shè)置的提醒并非善意C.如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D.網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)

39.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系，我們可以感受到萬(wàn)物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論，地面（或任何星球）上的兩點(diǎn)之間，如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同，高處略快。地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為10-16。這意味著，________________，就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（）

A.只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異

B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系

C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)

D.只要能夠運(yùn)用自然界萬(wàn)物相通的法則舉一反三

40.某種商品如果每件降價(jià)30元，單價(jià)比打八折銷售時(shí)貴10元，則這種商品的定價(jià)是多少元/件？（）

A.200B.250C.300D.350

41.越是身處浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈棲息地。雖然我們生活在一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書店仍然是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書店入駐商場(chǎng)，這不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，也能提升商場(chǎng)的品位。以書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。如果以上論斷為真，則下列說法正確的是（）

A.城市讓人們感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)閾碛形幕稘庥舻臅?/p>

B.想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不應(yīng)忽視書店這一環(huán)

C.因?yàn)闀晏嵘松虉?chǎng)的品味，所以書店給商場(chǎng)帶來(lái)了客流

D.即便不是身處浮華的地方，我們也能遇到一塊心靈棲息地

42.樂樂的體育成績(jī)一直不太好。四年級(jí)第一學(xué)期體育考試，樂樂成績(jī)不及格。為提高樂樂的體育成績(jī)，樂樂媽媽給他報(bào)了一個(gè)課外體能訓(xùn)練班，每周上課一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)學(xué)期過去了，在期末考試中，樂樂的體育成績(jī)依然不及格。于是，樂樂媽媽認(rèn)為：課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂樂的體育成績(jī)沒起什么作用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱樂樂媽媽的結(jié)論？（）

A.體育成績(jī)的提高非常緩慢，僅僅一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練確實(shí)起不了什么作用

B.如果不報(bào)這個(gè)課外體能訓(xùn)練班，樂樂期末考試的體育成績(jī)會(huì)更差

C.樂樂的體能教練畢業(yè)于某著名體育大學(xué)，有著豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

D.同年級(jí)的小劉和樂樂參加了同一個(gè)體能訓(xùn)練班，期末體育成績(jī)及格了

43.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類基因組里除了與編碼蛋白質(zhì)有關(guān)的特異性DNA序列之外，還有相當(dāng)一部分重復(fù)DNA序列。基因測(cè)序結(jié)果表明，在同一人類個(gè)體的基因組中，這些序列有的重復(fù)幾次，有的重復(fù)上萬(wàn)次；其中既有長(zhǎng)達(dá)20萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)的片段重復(fù)，也包括短的簡(jiǎn)單序列；重復(fù)的基本單位有時(shí)只有一個(gè)堿基，有時(shí)包含幾個(gè)堿基。它們加起來(lái)甚至超過了人類基因組的一半。在過去，研究者認(rèn)為這些重復(fù)序列不過是DNA復(fù)制過程中的副產(chǎn)物，然而隨著認(rèn)識(shí)的深入，他們開始意識(shí)到那些曾被認(rèn)為是毫無(wú)用處的重復(fù)DNA序列，對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀至關(guān)重要。這段文字接下來(lái)最可能介紹：（）

A.不同物種的重復(fù)DNA序列有何差異

B.DNA序列在重復(fù)的過程中遵循哪些規(guī)律

C.重復(fù)DNA序列如何影響生物基因表達(dá)

D.特異性DNA序列在基因表達(dá)中所占的比例

44.初伏∶中伏∶末伏（）

A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑

45.單位組織職工前往甲、乙、丙三個(gè)愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)，要求每名職工至少去1個(gè)基地。已知有48人去了甲基地，有42人未去乙基地，去丙基地的人中，去1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)基地的人數(shù)比為3∶2∶1。如僅去2個(gè)基地和去3個(gè)基地的職工分別有x人和y人，則x和y的關(guān)系為（）

A.x=4y+6B.x=4y-6C.x=3y+6D.x=3y-6

46.①建立伏安特性曲線②計(jì)算斜率，求解電阻值③連接電路，閉合電建④讀取電流表與電壓表示數(shù)⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器

A.⑤④①②③B.③④①②⑤C.③⑤④①②D.④①②③⑤

47.①深化體系交通領(lǐng)域整合。推動(dòng)智能信號(hào)燈“綠波調(diào)節(jié)”，推廣公交信號(hào)優(yōu)先系統(tǒng)，開展試點(diǎn)區(qū)域內(nèi)執(zhí)行任務(wù)救護(hù)車、消防車等特種車輛的“一鍵護(hù)航”。________出行體驗(yàn)，探索公共交通“一碼通乘”，推動(dòng)定制公交、預(yù)約出行、共享單車、汽車分時(shí)租賃、停車位錯(cuò)時(shí)共享等多樣化交通出行服務(wù)模式。持續(xù)提升全市交通綜合治理水平，推動(dòng)重點(diǎn)站區(qū)“一屏統(tǒng)管”，保障冬奧交通管理指揮調(diào)度。________車聯(lián)網(wǎng)先導(dǎo)區(qū)建設(shè)范圍與規(guī)模，探索重點(diǎn)區(qū)城“全息路網(wǎng)”，開展創(chuàng)新應(yīng)用，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。②推動(dòng)生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域協(xié)同。加強(qiáng)感知統(tǒng)籌，建立生態(tài)環(huán)?！皽y(cè)管治”一體化協(xié)同體系，提升生態(tài)環(huán)保綜合執(zhí)法效率。提高重污染天氣、地質(zhì)災(zāi)害、地震災(zāi)害、森林火災(zāi)等場(chǎng)景一體化應(yīng)急管理服務(wù)能力，加強(qiáng)水環(huán)境管理、水旱災(zāi)防御、農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理、公園管理等智慧化應(yīng)用。鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)保應(yīng)用，激活企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)能。③加強(qiáng)規(guī)劃管理應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。摸清城市運(yùn)行、安全生產(chǎn)、自然災(zāi)害等監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)設(shè)施家底。強(qiáng)化城市風(fēng)險(xiǎn)管理，加強(qiáng)應(yīng)急狀態(tài)下一體化指揮調(diào)度與應(yīng)急救援處置的能力。推廣具有“一桿多用”功能的城市智慧燈桿?；凇皶r(shí)空一張圖”推進(jìn)“多規(guī)合一”。探索試點(diǎn)區(qū)域基于城市信息模型（C、IM）實(shí)現(xiàn)規(guī)建管運(yùn)一體聯(lián)動(dòng)。構(gòu)建安居北京住房保障民生服務(wù)平臺(tái)，提升建筑工程監(jiān)管服務(wù)水平，深化住建行業(yè)信用體系建設(shè)。健全公眾參與社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，利用隨手拍、政務(wù)維基、社區(qū)曝光臺(tái)等方式快速發(fā)現(xiàn)城市管理問題。④豐富人文環(huán)境智慧應(yīng)用。推動(dòng)數(shù)字圖書館、數(shù)字文化館、數(shù)字博物館建設(shè)，延伸公共文化服務(wù)能力進(jìn)基層，推進(jìn)公共文化設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)文化惠民?；谔厥馊藛T畫像開展社會(huì)幫扶救助，打造溫暖宜居社區(qū)環(huán)境。通過“北京通”等政務(wù)移動(dòng)端實(shí)現(xiàn)失業(yè)保險(xiǎn)申領(lǐng)、住房公積金提取、職業(yè)資格認(rèn)定等事項(xiàng)線上線下一體化辦理。拓展扶農(nóng)助農(nóng)手段，利用電商平臺(tái)促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨、直銷社區(qū)。下列哪一情景不涉及選文部署的工作事項(xiàng)？（）

A.在景區(qū)網(wǎng)站上預(yù)約門票后進(jìn)行參觀

B.利用“北京通”政務(wù)移動(dòng)端提取住房公積金

C.使用一個(gè)乘車碼乘坐公交、地鐵等

D.通過“隨手拍”方式舉報(bào)城市管理中的問題

48.甲、乙兩條生產(chǎn)線每小時(shí)分別可以生產(chǎn)15000件和9000件某種零件，產(chǎn)品合格率分別為99%和99.8%?，F(xiàn)接到36萬(wàn)件這種零件的生產(chǎn)任務(wù)，要求合格率不得低于99.5%，則兩條生產(chǎn)線合作，至少需要多少小時(shí)完成?（）

A.15B.18C.24D.25

49.建設(shè)“紅色村”，既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”，更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”，用紅色文化烘托紅色精神，以紅色精神________紅色基因。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：（）

A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘

50.凡爾賽文學(xué)：指在各種公開場(chǎng)合用先抑后揚(yáng)、明貶暗褒的手法，故作低調(diào)，實(shí)則自我炫耀的說話方式。下列屬于凡爾賽文學(xué)的是：（）

A.鄰居家的電腦出了故障，打來(lái)電話求助。李先生告訴他：“我對(duì)電腦真是一竅不通，平時(shí)出了問題，都是秘書幫著解決的，我自己一點(diǎn)辦法也沒有”

B.劉先生經(jīng)常向別人講述：“我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)寫作，去年隨手把高中時(shí)寫的一篇小說投到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，沒想到點(diǎn)擊量超百萬(wàn)，到現(xiàn)在我都不明白這是怎么回事”

C.朋友們很羨慕鄭先生良好的生活習(xí)慣，他多次解釋原因：小時(shí)候家里很窮，晚上經(jīng)常一碗稀粥就權(quán)當(dāng)晚餐，為了不挨餓，只好早睡早起，就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣

D.小張向參加聚會(huì)的高中同學(xué)說：“我家住在小山腳下，附近沒有幾戶人家，周圍很幽靜，有時(shí)會(huì)有松鼠闖進(jìn)后院，只是離市中心有點(diǎn)遠(yuǎn)，交通不太方便”

51.①隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽(yáng)能攜手海浪和海風(fēng)，向我們輸送源源不斷的電力②同時(shí)，化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號(hào)環(huán)境問題③說不定人們會(huì)用墻體太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適④而新能源在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活⑤工業(yè)化國(guó)家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國(guó)家則需要不斷提高能源消費(fèi)水平，存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）

A.⑤②④①③B.①③⑤②④C.⑤④①③②D.①⑤②④③

52.暑假馬上就要到了，張老師的三個(gè)學(xué)生甲、乙、丙要被安排到湖北、新疆和重慶三個(gè)考古工地進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于學(xué)生的工地選擇情況辦公室的三位老師猜測(cè)如下：丁老師說：“甲同學(xué)去湖北，乙同學(xué)去新疆?！标惱蠋熣f：“甲同學(xué)去新疆，丙同學(xué)去湖北?！崩罾蠋熣f：“甲同學(xué)去重慶，乙同學(xué)去湖北?！睆埨蠋煾嬖V她們，每個(gè)人都只說對(duì)了一半，則甲、乙、丙三名同學(xué)所去的工地是()。

A.甲同學(xué)去新疆，乙同學(xué)去湖北，丙同學(xué)去重慶

B.甲同學(xué)去新疆，乙同學(xué)去重慶，丙同學(xué)去湖北

C.甲同學(xué)去湖北，乙同學(xué)去重慶，丙同學(xué)去新疆

D.甲同學(xué)去重慶，乙同學(xué)去新疆，丙同學(xué)去湖北

53.①中國(guó)企業(yè)若想出口稀土產(chǎn)品，必須向行業(yè)巨頭繳納高額的專利許可費(fèi)，否則產(chǎn)品無(wú)法出口②稀土永磁材料領(lǐng)域的研發(fā)重點(diǎn)包括提高材料性能、擴(kuò)大高端領(lǐng)域應(yīng)用等；稀土發(fā)光材料領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)集中在光電材料、反光材料等③經(jīng)歷了被人“扼住咽喉”的切膚之痛后，我國(guó)稀土企業(yè)的創(chuàng)新腳步愈加快速④然而在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)的稀土企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)處于受制于人的局面⑤多年來(lái)，在與世界各國(guó)的“稀土大戰(zhàn)”中，我國(guó)憑借世界第一的稀土儲(chǔ)量，逐步在開采、分離技術(shù)領(lǐng)域確立了全球領(lǐng)先的地位⑥目前，我國(guó)稀土領(lǐng)域的創(chuàng)新主要集中于產(chǎn)業(yè)鏈上游的稀土材料領(lǐng)域，多家企業(yè)重點(diǎn)發(fā)展具有超高性能的稀土永磁材料、稀土發(fā)光材料等將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）

A.⑥④①③⑤②B.⑤④①③⑥②C.⑤⑥②①④③D.⑥②⑤④①③

54.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.成見推動(dòng)B.偏見引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動(dòng)

55.下列有關(guān)我國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的說法正確的是：（）

A.志愿軍與美軍第一次交鋒，是在仁川登陸戰(zhàn)

B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍的司令員是粟裕

C.中國(guó)人民支援軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出一大批英雄官兵，楊根思、黃繼光、解秀梅是其中的優(yōu)秀代表

D.2020年是抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年，我國(guó)拍攝了《金剛川》《芳華》等一系列影視作品展現(xiàn)志愿軍英勇無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)

56.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子（不同元素的原子種類）組成的純凈物。混合物是指由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：（）

A.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空?/p>

B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水

C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣

D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣

57.語(yǔ)言在代代相傳的過程中會(huì)發(fā)生改變。在人口眾多的族群中，語(yǔ)言傾向于保持________。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛懈嗟娜四苡涀∩弦惠呎f話的方式。然而在規(guī)模較小的族群中，語(yǔ)言有可能更快地發(fā)生變化，在世代交替中有些音素將會(huì)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.穩(wěn)定流失B.傳統(tǒng)異化C.活力消亡D.原貌式微

58.諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主亞當(dāng)·里斯測(cè)得的哈勃常數(shù)為74km/s/Mpc，比由歐洲航天局普朗克衛(wèi)星測(cè)得的67.8km/s/Mpc高出9%，星系遠(yuǎn)離銀河系的速度和星系與銀河系的距離之間的比率大致恒定，這一比率被稱為哈勃常數(shù)，該數(shù)值與宇宙的年齡直接相關(guān)——哈勃常數(shù)數(shù)值越大，宇宙的年齡就越小。如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測(cè)得的值，其比之前測(cè)得的要高出9%，那么由它測(cè)出的將是。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.一個(gè)年輕約10億年的宇宙B.一個(gè)年老約10億年的宇宙C.一個(gè)擴(kuò)大約10億光年的宇宙D.一個(gè)縮小約10億光年的宇宙

59.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。

A.赤字率——財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)B.恩格爾系數(shù)——收入分配差距C.基尼系數(shù)——居民生活水平D.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量

60.2021年，在北京市不斷創(chuàng)新探索并取得積極成效基礎(chǔ)上，我國(guó)服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)再度擴(kuò)容。天津、上海、海南、重慶4省市近日成為新晉試點(diǎn)地區(qū)。4省市合計(jì)明確203項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)，與北京市形成“1+N”的試點(diǎn)格局。試點(diǎn)擴(kuò)容對(duì)于建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)于構(gòu)建新發(fā)展格局具有重要意義?？梢灶A(yù)計(jì)，此舉必將帶動(dòng)更多國(guó)際先進(jìn)服務(wù)業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，產(chǎn)生鯰魚效應(yīng)，為推動(dòng)我國(guó)實(shí)施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次對(duì)外開放帶來(lái)更多利好。首先，這有利于我國(guó)進(jìn)一步塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作新優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，我國(guó)的服務(wù)業(yè)開放既面臨重要的機(jī)遇，也存在現(xiàn)實(shí)的差距。一方面，我國(guó)人均GDP突破1萬(wàn)美元大關(guān)，消費(fèi)形態(tài)正在由以實(shí)物消費(fèi)為主加快向以服務(wù)消費(fèi)為主轉(zhuǎn)變，服務(wù)業(yè)吸收外資已占吸收外資總量的70%以上。另一方面，目前我國(guó)服務(wù)業(yè)增加值約占GDP的55%，比發(fā)達(dá)國(guó)家低20個(gè)百分點(diǎn)左右，存在與制造業(yè)融合發(fā)展不夠、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展不足等問題。為此，需要進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)業(yè)開放，持續(xù)培育新的發(fā)展動(dòng)能，塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作新優(yōu)勢(shì)。其次，這有利于更好發(fā)揮地方首創(chuàng)精神。服務(wù)業(yè)開放點(diǎn)多面廣、門類眾多，既涉及生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、生活性服務(wù)業(yè)的統(tǒng)籌，又涉及各類新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展，需要多難度開展創(chuàng)新探索。比如，天津?qū)⒃圏c(diǎn)工作放在京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略大局中加以謀劃考慮：________將強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略承載區(qū)域的示范效應(yīng)：________統(tǒng)籌先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展：________推動(dòng)制度集成創(chuàng)新，著力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的重要交匯點(diǎn)?？偟膩?lái)看，這次開展試點(diǎn)的4省市服務(wù)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)較好，區(qū)域和產(chǎn)業(yè)代表性較強(qiáng)。因此，通過改革創(chuàng)新，發(fā)揮地方首創(chuàng)精神，能夠在工作中積累更多可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全國(guó)服務(wù)業(yè)開放發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。最后，這還有利于加強(qiáng)協(xié)同開放。新增4個(gè)試點(diǎn)省市，有助于與北京的示范區(qū)建設(shè)形成梯次安排與協(xié)調(diào)配合，更加有序安排試點(diǎn)政策實(shí)施和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣工作，多點(diǎn)開展試驗(yàn)論證，形成綜合效應(yīng)?？稍诮y(tǒng)籌好共性領(lǐng)域開放探索的前提下，充分體現(xiàn)地區(qū)特色、特點(diǎn)，鼓勵(lì)差異化探索。將北京市24項(xiàng)創(chuàng)新性較強(qiáng)的試點(diǎn)任務(wù)納入4省市方案，接近52項(xiàng)共性試點(diǎn)任務(wù)的半數(shù)，共同開展開放探索；明確有各地特色的措施151項(xiàng)，約占總體203項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)的四分之三。根據(jù)文中第2段，為了產(chǎn)生“鯰魚效應(yīng)”應(yīng)該：（）

A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制

B.構(gòu)建全新的國(guó)際服務(wù)業(yè)發(fā)展格局

C.吸引國(guó)際先進(jìn)服務(wù)業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)

D.推動(dòng)我國(guó)實(shí)施全面高水平對(duì)外開放

二、單選題(0題)61.當(dāng)前，構(gòu)建中國(guó)特色文藝?yán)碚擉w系漸成學(xué)界共識(shí)，但在推進(jìn)道路上，________易，具體而微難，空喊口號(hào)易，付諸實(shí)踐難。中國(guó)特色文藝?yán)碚擉w系建設(shè)，除了宏觀維度的考量，更迫切需要大功細(xì)作，從概念、范疇、術(shù)語(yǔ)及具體議題設(shè)置等微觀層面入手，________，聚沙成塔，一磚一瓦搭建大廈。依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.大而化之條分縷析B.坐而論道步步為營(yíng)C.大題小做集腋成裘D.通觀大局精雕細(xì)琢

三、單選題(0題)62.為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚(yáng)中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大。但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之走進(jìn)人們的日常生活

C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大

D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感

四、單選題(0題)63.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便________洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.腐蝕入侵B.侵蝕沖擊C.侵襲攻擊D.腐化充盈

五、單選題(0題)64.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成

六、單選題(0題)65.三人在一起猜測(cè)晚會(huì)節(jié)目的順序。甲說：“一班第一個(gè)出場(chǎng)，二班第三個(gè)出場(chǎng)。”乙說：“三班第一個(gè)出場(chǎng)，四班第四個(gè)出場(chǎng)。”丙說：“四班第二個(gè)出場(chǎng)，一班第三個(gè)出場(chǎng)?！苯Y(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半。由以上可以推出，節(jié)目的正確出場(chǎng)順序是：（）

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

參考答案

1.A第?步，確定題?邏輯關(guān)系?！疤潛p率”表?商業(yè)部門或商業(yè)企業(yè)在?定時(shí)期內(nèi)虧損的程度，與“收益率”屬于反?關(guān)系，即“虧損率”越?，“收益率”越低，反之，“虧損率”越低，“收益率”越?。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研究對(duì)象與研究時(shí)間?定的情況下，“就業(yè)率”與“失業(yè)率”成反?關(guān)系，即“就業(yè)率”越?，“失業(yè)率”越低，“就業(yè)率”越低，“失業(yè)率”越?，與題?邏輯關(guān)系?致，符合；B項(xiàng)：“死亡率”是指?來(lái)衡量?部分種群中，?定規(guī)模的種群??、每單位時(shí)間的死亡數(shù)?（整體或歸因于指定因素），“出?率”指?定時(shí)期內(nèi)（通常指1年內(nèi)）平均每千?中出??數(shù)的?率，?者不具有反?關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“升學(xué)率”是指升學(xué)?數(shù)與該年級(jí)畢業(yè)??數(shù)的百分?，“輟學(xué)率”指輟學(xué)學(xué)?占學(xué)?總數(shù)的?率，?者不具有反?關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“?利率”與“年利率”是不同的利率計(jì)算?式，?者不具有反?關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

2.D【解析】本題屬于多定義，主要考查“辨析型”中選是的題目。（1）計(jì)算的社會(huì)化：人們能夠廣泛地參與計(jì)算；在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。（2）社會(huì)的計(jì)算化：人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”，但不符合“計(jì)算的社會(huì)化”，排除。B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行蹤，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”，但不符合“計(jì)算的社會(huì)化”，排除。C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制作精美的相冊(cè)，并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，未體現(xiàn)“人們能夠廣泛地參與計(jì)算”，不符合社會(huì)計(jì)算，排除。D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，從而找到了小陳的信息，體現(xiàn)出“人們能夠廣泛地參與計(jì)算；在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”，當(dāng)選。因此本題選D。

3.A解析：第?步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙姷?點(diǎn)?苗頭”、“知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)”。第?步：逐?分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是從??樹葉的凋落，知道秋天的到來(lái)，符合“見到?點(diǎn)?苗頭”、“知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：意思是千?長(zhǎng)的?堤，往往因螞蟻（?蟻）洞??崩潰，不符合“見到?點(diǎn)?苗頭”、“知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：意思是到了每年天?最冷的時(shí)候，就知道其他植物都凋零，只有松柏挺拔、不落，不符合“見到?點(diǎn)?苗頭”、“知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：意思是路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的??的??，不符合“見到?點(diǎn)?苗頭”、“知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

4.C第?步，本題考查最值問題，?代?排除法解題。第?步，題中要求?論怎樣分配，都要有?果店?少分到8箱，則?少有?個(gè)店分到8箱即可滿?要求。要?果店最多，則需要每個(gè)店分到的?果盡量少，根據(jù)最值代?法從最?值開始代?。第三步，D項(xiàng)，201÷29≈6.9，如果盡可能平均分，則沒有?果店分到8箱，不符合題意，排除。C項(xiàng)，201÷28=7……5箱，則?定有?果店可分到8箱，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。

5.D【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“研究基層政府治理體系，有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系，用‘________’方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯，并通過‘以小見大’的方法”可知，文中要表達(dá)的意思是用某種方式、方法自下而上、逐級(jí)剖析。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。體現(xiàn)不出來(lái)“自下而上”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“按圖索驥”比喻按線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。體現(xiàn)不出來(lái)“自下而上”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情。可以很形象的呼應(yīng)“自下而上”，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“________政府治理體系的全貌”可知，文中要表達(dá)的意思是通過方式方法得知政府治理體系之前的樣子。D項(xiàng)“還原”符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。

6.A題干中給出了四個(gè)判斷，只有一個(gè)為真，所以考慮利用矛盾關(guān)系解決真假話問題，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則：①周優(yōu)秀推出吳優(yōu)秀;②鄭優(yōu)秀;③周優(yōu)秀且吳不優(yōu)秀;④周優(yōu)秀或王優(yōu)秀，可以發(fā)現(xiàn)：①③為矛盾關(guān)系，一真一假，結(jié)合四句話中只有一句真話得到②④為假。由②為假可知，鄭不優(yōu)秀;由④可知周不優(yōu)秀且王不優(yōu)秀，進(jìn)而可知③為假，則①為真，故正確答案為A選項(xiàng)。

7.B第?步，本題考查?程問題。第?步，賦值狹窄道路全長(zhǎng)300，則?汽車需要倒車距離（轉(zhuǎn)運(yùn)車需要前進(jìn)距離）為270，轉(zhuǎn)運(yùn)車需要倒車距離（?汽車需要前進(jìn)距離）為30?。賦值?汽車的正常速度為30，則?汽車倒車速度為5，轉(zhuǎn)運(yùn)車正常速度為10，轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度為2。第三步，若?汽車倒車，在?汽車倒車的過程中，轉(zhuǎn)運(yùn)車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)?汽車倒車結(jié)束時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)車已完成前進(jìn)任務(wù)，需要時(shí)間為270÷5＋300÷30＝64；若轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車，在轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車的過程中，?汽車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車結(jié)束時(shí)，?汽車已完成前進(jìn)任務(wù)，需要時(shí)間為30÷2＋300÷10＝45。故轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車更省時(shí)，能使兩車都盡快通過。因此，選擇B選項(xiàng)。

8.D解析：A項(xiàng)出自唐朝王勃的《滕王閣序》;B項(xiàng)出自清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》;C項(xiàng)出自宋朝蘇軾的《潮州韓文公廟碑》;D項(xiàng)出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。

9.D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“兒童和青少年時(shí)期肥胖的人”成年后易患各類心血管疾病，兒童和青少年時(shí)期肥胖，說明其身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)，屬于舉例加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是該研究調(diào)查的人數(shù)多、持續(xù)的時(shí)間久，但是其結(jié)果是否準(zhǔn)確不確定，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是患有心血管疾病的病例，大部分在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣，由果溯因，說明青少年時(shí)期的不良生活習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加，增加了論點(diǎn)成立的可能性，有加強(qiáng)作用，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“干預(yù)”兒童和青少年的“生活習(xí)慣”“健康狀況”有助于“降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)”，整體患病風(fēng)險(xiǎn)降低說明兒童和青少年心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)也是降低的，屬于舉反面例子加強(qiáng)，保留。對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，A項(xiàng)只說了“身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)”和“心血管疾病”的關(guān)系，C項(xiàng)只說了“不良習(xí)慣”和“心血管疾病”的關(guān)系，都相對(duì)比較片面，屬于同構(gòu)選項(xiàng)，而D項(xiàng)說了“生活習(xí)慣”、“健康狀況”和“心血管疾病”的關(guān)系，更加全面，D項(xiàng)的加強(qiáng)力度＞A項(xiàng)的加強(qiáng)力度＞C項(xiàng)的加強(qiáng)力度，故選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。

10.C第?步，確定題?邏輯關(guān)系。“電影”和“話劇”是不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，?者屬于反對(duì)關(guān)系，“演員”是“電影”和“話劇”中的主體，和前兩者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“??道”可以是“公路”的組成部分，屬于組成關(guān)系，與題?邏輯關(guān)系不?致,排除；B項(xiàng)：“空調(diào)”是“電器”的?種，屬于種屬關(guān)系，與題?邏輯關(guān)系不?致,排除；C項(xiàng)：“教學(xué)課”和“體育課”是不同的課程種類，屬于反對(duì)關(guān)系，“教師”是“教學(xué)課”和“體育課”中的主體，和前兩者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題?邏輯關(guān)系?致，符合；D項(xiàng)：“運(yùn)算”和“存儲(chǔ)”?明顯邏輯關(guān)系，“硬盤”具有“存儲(chǔ)”的功能，屬于功能對(duì)應(yīng)，與題?邏輯關(guān)系不?致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。

11.D逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：水路運(yùn)輸和公路運(yùn)輸是兩種不同的運(yùn)輸方式，二者是并列關(guān)系；四羊方尊是商代晚期青銅禮器，四羊方尊是商朝文物，二者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：內(nèi)河運(yùn)輸是一種水路運(yùn)輸，二者是種屬關(guān)系；夏代文物和商朝文物是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：貨運(yùn)船舶用于水路運(yùn)輸，二者是工具和應(yīng)用領(lǐng)域的對(duì)應(yīng)關(guān)系；商朝文物是遺址挖掘的成果，二者是過程和成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的水路運(yùn)輸是長(zhǎng)途運(yùn)輸，有的水路運(yùn)輸不是長(zhǎng)途運(yùn)輸，有的長(zhǎng)途運(yùn)輸是水路運(yùn)輸，有的長(zhǎng)途運(yùn)輸不是水路運(yùn)輸，二者是交叉關(guān)系；有的青銅器物是商朝文物，有的青銅器物不是商朝文物，有的商朝文物是青銅器物，有的商朝文物不是青銅器物，二者是交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

12.C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：楊柳飛絮雖然會(huì)使呼吸道產(chǎn)生不適，但它不是過敏源，許多聲稱楊柳飛絮過敏的人實(shí)際上是花粉過敏。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，因?yàn)槭羌訌?qiáng)選非題，找到可證明楊柳飛絮不是過敏源或者花粉才是過敏源的三個(gè)選項(xiàng)排除即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：楊柳飛絮讓人出現(xiàn)類似過敏的癥狀，說明楊柳飛絮沒有產(chǎn)生過敏反應(yīng)，不是過敏源，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：楊柳飛絮和樹開花產(chǎn)生的花粉在時(shí)間上存在著重疊，說明引起人過敏的可能不是楊柳飛絮而是花粉，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：楊柳飛絮可通過一系列反應(yīng)變成一種過敏源，可以致敏，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：花粉被楊柳飛絮包裹攜帶更容易引起過敏反應(yīng)，說明引起人過敏的可能不是楊柳飛絮而是花粉，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

13.B分析題干“教師”提到了兩次，由“甲和教師不同歲，教師比乙小”可知教師是丙。接下來(lái)我們可以以丙為突破口“丙(教師)比工人大，教師(丙)比乙小”，則工人不是乙，則工人一定是甲，所以乙是醫(yī)生。故此題答案為B。

14.B解析：本題屬于真假推理題。第?步：找出題??盾命題。?夏說“我緊跟著?王的后?跑過終點(diǎn)”，?張說“?王是最后過終點(diǎn)的”，故?夏與?張的話為?盾關(guān)系，必有?真?假。第?步：看其余。根據(jù)題?已知三個(gè)?中最多?個(gè)?說假話，且?夏與?張的話必有?真?假，可知有兩個(gè)?說了真話，所以?王說的是真話，故“?張和?夏的成績(jī)都?我好”為真，即?張和?夏在?王的前?過終點(diǎn)，所以?夏所說“我緊跟著?王的后?跑過終點(diǎn)”為假話。故正確答案為B。

15.D第?步，根據(jù)提問?式，確定為選是題。第?步，找關(guān)鍵信息。單定義，考查“農(nóng)業(yè)?產(chǎn)周期”，其關(guān)鍵信息為：①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再?產(chǎn)過程中，從開始?產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間；②種植業(yè)中?般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間。畜牧業(yè)中?般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。A項(xiàng)：?李從耕地開始種植棉花，所涉及的?產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為?，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，?紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)?產(chǎn)過程了，不符合定義；B項(xiàng)：?黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購(gòu)進(jìn)、?產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)?產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再?產(chǎn)過程”，不符合定義；C項(xiàng)：?劉承包荒?種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間”，不符合定義；D項(xiàng)：?王在養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，?把幼崽養(yǎng)?的過程即從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間，符合“畜牧業(yè)中?般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。

16.D第?步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“?準(zhǔn)”這個(gè)話題，并談到它具有兩種含義。①句談到?們聽?樂依靠的是“?準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“?準(zhǔn)”，才會(huì)有“?準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作?句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第?步，代?驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“?準(zhǔn)”，②句通過代詞“這種?準(zhǔn)”進(jìn)?指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒有相似話題，故排除B項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“?準(zhǔn)感”，①句說?們依靠“?準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。

17.A本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)古典園林藝術(shù)是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國(guó)山水園林形式。根據(jù)歷史文獻(xiàn)和現(xiàn)存古代園林遺址的考察，中國(guó)古典園林的發(fā)展大致可以分成三個(gè)時(shí)期：先秦秦漢，此時(shí)期或可稱為“自然時(shí)期”，是從“囿”到“苑”的發(fā)展時(shí)期；唐宋時(shí)期是中國(guó)古典園林的形成時(shí)期；明清時(shí)期是中國(guó)古典園林的全盛時(shí)期。B項(xiàng)正確，不論哪一種類型的園林，水是最富有生氣的因素，無(wú)水不活。因此，園林一定要鑿池引水。古代園林的理水方法，一般有掩、隔、破三種。掩就是以建筑和綠化，將曲折的池岸加以掩映。隔是或筑堤橫斷于水面，或有隔水浮廊可渡，或架曲折的石板小橋，或涉水點(diǎn)以步石。破是在水面很小時(shí)，可用亂石為岸，配以細(xì)竹野藤，朱魚翠藻。C項(xiàng)正確，榭，其本意指土臺(tái)上的木構(gòu)建筑。明清園林中的榭則是指水邊或花邊的小建筑。建筑在水池邊的可稱水榭，建筑在花壇邊的可稱花榭。常見的榭多為臨水而建，面水而設(shè)美人靠，可讓人憑欄觀景。建筑的基部大多一半挑出水面，下面用柱墩架起，與干欄式建筑相似。這種建筑型制與閣的含義相近，故又稱為水閣。D項(xiàng)正確，漏景是中國(guó)園林傳統(tǒng)造景手法之一，是從框景發(fā)展而來(lái)的成景類型。漏景是透過虛隔物看到的景象，虛隔物可以是花窗、隔扇、漏窗、漏明墻、柵欄或疏朗的樹干。景物的透漏易于勾起游人尋幽探景的興致與愿望，而透漏的景致本身又有一種似實(shí)而虛、似虛而實(shí)的模糊美。本題為選非題，故正確答案為A。

18.B第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“屈駕”是邀請(qǐng)人的敬詞，“賜教”是請(qǐng)求對(duì)方給予指教的敬詞，“斧正”是請(qǐng)別人修改文章的敬詞，三個(gè)詞語(yǔ)均為敬詞，即都是對(duì)他人表示尊敬的禮貌用語(yǔ)，為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“芳齡”指女子的年齡，不是敬詞；“寒舍”指自己的家，是謙詞；“令堂”指對(duì)別人母親的尊稱，是敬詞，三個(gè)詞語(yǔ)并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“敬候”指恭敬地等候，是敬詞；“光臨”指含恭敬口吻地歡迎賓客到來(lái)，是敬詞；“笑納”指請(qǐng)人收下禮物，是敬詞，三個(gè)詞語(yǔ)都是敬詞，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“久仰”指仰慕他人已久，是敬詞；“留步”指送客時(shí)客人辭讓之語(yǔ)，是敬詞；“拙見”指自己的見解，是謙詞，三個(gè)詞語(yǔ)并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“敢問”指向?qū)Ψ教岢鰡栴}，附帶自謙的姿態(tài)，是謙詞；“俯就”指請(qǐng)求別人同意擔(dān)任某種職務(wù)，是敬詞；“包涵”指請(qǐng)人原諒，是敬詞，三個(gè)詞語(yǔ)并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

19.A解析：由“這些姿態(tài)……呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)”可知，文段的關(guān)鍵信息之一為“姿態(tài)”。首句作為主旨句，必然體現(xiàn)這一關(guān)鍵信息。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)包含了“姿態(tài)”，故本題選A。

20.A參考答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI主播必然能取代真人主播。論據(jù)：AI主播能模擬真人主播。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可以取代，論據(jù)強(qiáng)調(diào)可以模擬，二者存在明顯跳躍，為話題不一致。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明，由被模擬未必能得出被取代，指出由論據(jù)推不出論點(diǎn)，為拆橋項(xiàng)，可以指出論證錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明AI主播仍然由真人控制，但與論點(diǎn)AI主播是否能取代真人主播無(wú)關(guān)，沒有指出論證錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明沒有真人主播就沒有AI主播，即AI主播不能取代真人主播，可以削弱，但沒有指出論證錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明AI主播與真人主播各有長(zhǎng)處，但與論點(diǎn)AI主播是否能取代真人主播無(wú)關(guān)，沒有指出論證錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。

21.B【解析】B第?步，橫線出現(xiàn)在?段中間位置，考慮承上啟下的作?。先看空前位置，?段?句先引出?化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒?雕塑等?化地標(biāo)。其中“紫禁城見證著北京的過往”代表著深厚的歷史?化，“拓荒?雕塑標(biāo)記著開拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為?個(gè)城市的精神和?化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句?應(yīng)該和上下?話題?致。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史?化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上?的“北京過往”“深圳的開拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下?內(nèi)容。因此，選擇B選項(xiàng)。拓展A項(xiàng)：“??景觀與?然環(huán)境和諧共?”與上?話題不?致。C項(xiàng)：“不是憑借炫?奇特的視覺效果”屬于否定句式，與下?銜接不當(dāng)。D項(xiàng)：“??價(jià)值”“審美旨趣”“美好期待”與上?不能照應(yīng)。

22.D逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：持續(xù)白噪音通過不斷的神經(jīng)信號(hào)讓大腦持續(xù)保持活躍，無(wú)法休息，即從原理說明持續(xù)白噪音會(huì)對(duì)睡眠造成影響，解釋原因，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：持續(xù)白噪音可以導(dǎo)致部分人失眠或嗜睡，舉例說明持續(xù)白噪音會(huì)對(duì)睡眠造成影響，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：白噪音可通過改變腦電波使健康人睡眠結(jié)構(gòu)受到干擾，即從原理說明持續(xù)白噪音會(huì)對(duì)睡眠造成影響，解釋原因，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：白噪音會(huì)掩蓋住有意義的聲音或?qū)ι斐赏{，但論點(diǎn)討論的是白噪音和睡眠之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

23.C解析：這個(gè)題目可以利用關(guān)聯(lián)兩句的一定為假這個(gè)性質(zhì)來(lái)秒殺，由題干可知，三個(gè)人各對(duì)一半，丙的第二句話“一班第三個(gè)出場(chǎng)”與甲的兩句話分別都有關(guān)系，故此句一定為假，所以丙的前半句“四班第二個(gè)出場(chǎng)”一定為真，故答案為C

24.D解析：第一空，根據(jù)“再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示“不如、比不上”的意思。A項(xiàng)“相形見絀”指兩相比較之下顯得不如對(duì)方，D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不值一提”意思是不值得提起，形容事情很輕微或者不重要，側(cè)重事物不重要，與文意不符，排除；C項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大，極為不同，體現(xiàn)不出“比不上”之意，排除。第二空，根據(jù)“包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“難以捉摸”形成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“不可思議”指無(wú)法想象，難以理解，與“難以捉摸”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“林林總總”形容事物繁多，僅強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，與“難以捉摸”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為D。

25.D解析：原文沒有體現(xiàn)“聰明”與“愚蠢”的問題，排除A;應(yīng)聘者交白卷也不屬于“創(chuàng)新”，排除B;該企業(yè)老總之所以聘用交白卷者并不是因?yàn)樗芭c眾不同”，而是因?yàn)樗麤]有泄露原單位的秘密，“值得信任”，所以C項(xiàng)也理解錯(cuò)誤。本題答案選D。

26.D分析題目，結(jié)合上一個(gè)題目，這道題只給了甲、乙合作的時(shí)間，未給單獨(dú)完成時(shí)間，顯然不符合設(shè)時(shí)間的最小公倍數(shù)的方法，根據(jù)甲所需天數(shù)為乙的3/4，則完成相同的工作總量甲、乙時(shí)間之比為3:4，效率之比為4:3，可設(shè)甲、乙效率分別為4和3，工作總量為12(3+4)=84，所求甲單獨(dú)完成時(shí)間為84÷4=21。因此本題的選項(xiàng)為D。

27.A句意為這些僅是元素故事中極少的一部分?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話;“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分。二者不符合語(yǔ)境，排除B、D?！氨揭唤恰敝杆┞冻鰜?lái)的只是事物的一小部分，側(cè)重?cái)?shù)量少;“九牛一毛”比喻渺小、輕微，側(cè)重微不足道?！氨揭唤恰备暇湟狻９蔬xA。

28.C解析：題干論據(jù)是火星表面探測(cè)到沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)，結(jié)論是火星早期覆蓋著冰原且曾經(jīng)有很多火山活動(dòng)。C項(xiàng)指出這三種物質(zhì)只有在冰川下的火山活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生，建立了論據(jù)和結(jié)論間跳躍概念之間的聯(lián)系，是需要補(bǔ)充的前提;A、B、D均為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題答案選C。

29.B【解析】B第?步，分析語(yǔ)境。閱讀?段前兩句介紹了免疫防御系統(tǒng)會(huì)在細(xì)菌?侵時(shí)引起炎癥反應(yīng)，炎癥反應(yīng)會(huì)逐漸消失，?段第三句“但”轉(zhuǎn)折后，指出會(huì)存在特殊情況：“低度炎癥”之后均圍繞“低度炎癥”進(jìn)?論述，即“低度炎癥”的影響及機(jī)制。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都偏離“低度炎癥”。B項(xiàng)符合?段主旨。因此，選擇B選項(xiàng)。

30.D【解析】本題屬于論證類，主要考查“現(xiàn)象-原因”型現(xiàn)象結(jié)論：陸地物種相較于海洋物種更加多樣化；猜想原因：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎。加強(qiáng)論證：解釋說明地理?xiàng)l件可以促進(jìn)生物多樣性。A項(xiàng)：說明地球上的不同氣候帶導(dǎo)致了物種的多樣化，與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除B項(xiàng)：說明淺海比深海物種豐富，但不能說明陸地是因?yàn)橹щx破碎所以物種豐富，排除；C項(xiàng)：舉例論證。解釋說明支離破碎的地形使得原本相同的物種分化成了不同的物種，從而使得物種更加多樣化，支持了題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)：說明森林覆蓋的區(qū)域能夠形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中珊瑚有類似的作用，但并沒有證實(shí)支離破碎的地形與物種多樣性的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。因此本題選C。

31.D解析：結(jié)合上圖可知，小楊和小張不可能相繼到達(dá)終點(diǎn)，否則與⑤矛盾。故答案選D。

32.B文段開篇指出在構(gòu)建和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員是決定因素。隨后指出要實(shí)現(xiàn)“活”的法治社會(huì)治理效果需要對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出很高的要求，之后通過“因而”得出結(jié)論，通過“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)，故文段重點(diǎn)論述法治工作人員，即法治隊(duì)伍治理能力培養(yǎng)的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論”、C項(xiàng)“法律效果與社會(huì)效果”均未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，且“以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。

33.D【解析】本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)，正確，《阿Q正傳》是魯迅創(chuàng)作的中篇小說，描寫了生活于浙江紹興的流浪雇農(nóng)阿Q，雖然干活盡心，但最終卻一無(wú)所有，甚至連名姓都被人遺忘的悲慘故事。B項(xiàng)，正確，《邊城》是沈從文中篇小說的代表作，它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。C項(xiàng)，正確，《受戒》是汪曾祺創(chuàng)作的短篇小說，該小說以江蘇高郵為背景，描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無(wú)邪的朦朧愛情，蘊(yùn)含著對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛，洋溢著人性和人情的歡歌。D項(xiàng)，錯(cuò)誤，《紅高粱》是中國(guó)作家莫言的長(zhǎng)篇小說，主要以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及20世紀(jì)30、40年代山東高密的民間生活為背景，展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。因此本題選D。

34.C對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)水是硬約束，②句提出問題，即自古以來(lái)我國(guó)水資源分布不均衡，④句論述水資源格局的重要性，三句均適合作首句；⑤句的南水北調(diào)工程是解決水資源分布不均衡問題的對(duì)策，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先提出問題再解決問題，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，①句提出水是硬約束，⑥句提出華北地區(qū)地下水超采，均在論述水制約發(fā)展的問題，而⑤句是解決水資源分布不均衡的對(duì)策，相比之下⑤句更適合作尾句，而非放在⑥①之前，鎖定C項(xiàng)。故正確答案為C。

35.B解析：黑河—騰沖是我國(guó)人口分界線，這條線西北人口稀疏，東南人口稠密。故本題答案為B。

36.C解析：題干中車速發(fā)生變化，時(shí)間也隨之發(fā)生變化，保持不變的是駐地到訓(xùn)練基地之間的距離，也就是路程保持一定，因此速度和時(shí)間成反比的關(guān)系，當(dāng)車速提高1/9時(shí)，原來(lái)和第一次發(fā)生變化時(shí)的速度和時(shí)間的關(guān)系如下：原來(lái)：第一次V9：10t10:9由題干信息可得，時(shí)間提前20分鐘，由時(shí)間關(guān)系可知，第一次變化與原來(lái)相比時(shí)間少1份，即1份對(duì)應(yīng)20分鐘，那么原來(lái)的時(shí)間為10×20=200分鐘。第二次發(fā)生變化時(shí)，速度與時(shí)間之間的關(guān)系如下：原來(lái)：第二次V3：4t4:3根據(jù)原來(lái)實(shí)際時(shí)間為200分鐘，在時(shí)間關(guān)系中占4份，由此可知，在這一比例關(guān)系中，1份對(duì)應(yīng)50分鐘，那么第二次變化比原來(lái)的時(shí)間少1份，即少50分鐘，也就是比預(yù)定的時(shí)間提前50分鐘，故選擇C選項(xiàng)。

37.AA項(xiàng)，根據(jù)“過度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知，大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開展，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“過度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)······設(shè)立扶植‘三農(nóng)’的政策性初衷”可知，建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“過度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過有······的雙贏”可知，“生存能力”“自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力”“金融服務(wù)能力”對(duì)于農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)非常重要，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過程中需要平衡政策性與獨(dú)立性”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

38.A解析：文段通過介紹2000年前后各大網(wǎng)站對(duì)推薦設(shè)置首頁(yè)態(tài)度的強(qiáng)烈反差，來(lái)引導(dǎo)讀者去探究發(fā)生這種變化的原因，故文段接下來(lái)最有可能是對(duì)這一變遷原因的介紹。

39.A第?步，分析橫線處的上下?語(yǔ)境。橫線前提到“地?上的兩點(diǎn)之間，?度不同，時(shí)間流逝的速度就會(huì)有所不同”，緊接著說到“這意味著”，可知，橫線處填?的語(yǔ)句應(yīng)該和前?話題保持?致，并且橫線后提到“就能預(yù)測(cè)兩點(diǎn)的?度差”。因此，填?句?要體現(xiàn)出預(yù)測(cè)?度差的條件，即“明確時(shí)間流逝的差異”。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境，起到了承上啟下的作?，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。拓展B項(xiàng)和D項(xiàng)：“時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系”“?然界萬(wàn)物相同的法則”均不是推測(cè)兩點(diǎn)?度差的條件。C項(xiàng)：“原?鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)”?段未提及，?中?有。

40.A第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)該商品的定價(jià)為x，打八折為0.8x，根據(jù)“降價(jià)30元比打八折銷售貴10元”可建立方程x-30－0.8x=10，解得x=200。因此，選擇A選項(xiàng)。

41.B【解析】本題屬于歸納推理，主要考查可以推出.A項(xiàng)：偷換論點(diǎn)。與原文“若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”對(duì)應(yīng)，題干只說明書店讓人們感受到不一樣的氛圍，而選項(xiàng)中偷換概念，表述為“城市讓人們感受到不一樣的氛圍”，它的原因是擁有文化味濃郁的書店，與題干表述不一致，排除；B項(xiàng)：題干中說明了書店入駐商場(chǎng)的好處——在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，那么想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，確實(shí)應(yīng)該考慮到書店這種選擇，不應(yīng)該忽視它，可以推出；C項(xiàng)：強(qiáng)加因果。對(duì)應(yīng)題干中的“不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，也能提升商場(chǎng)的品位”，此處是并列關(guān)系，而選項(xiàng)中強(qiáng)行將二者變成了因果關(guān)系，與題干表述不一致，排除；D項(xiàng)：無(wú)中生有。對(duì)應(yīng)題干中的“越是身處浮華的地方，越是希望遇到心靈棲息地”，只能說明在浮華之地希望遇到心靈棲息地，但不能得出不處于浮華之地，也能遇到心靈棲息地，無(wú)法推出，排除。因此本題選B。

42.B第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂樂的體育成績(jī)沒起什么作用。論據(jù)：為提高樂樂的體育成績(jī)，樂樂媽媽給他報(bào)了一個(gè)課外體能訓(xùn)練班，每周上課一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)學(xué)期過去了，在期末考試中，樂樂的體育成績(jī)依然不及格。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂樂的體育成績(jī)的作用，二者話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練對(duì)提高體育成績(jī)起不了什么作用，而樂樂恰好只上了一個(gè)學(xué)期的課外體能訓(xùn)練班，說明這段時(shí)間的課外體能訓(xùn)練確實(shí)不能提高樂樂的體育成績(jī)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：如果不報(bào)這個(gè)課外體能訓(xùn)練班，樂樂期末考試的體育成績(jī)會(huì)更差，說明盡管樂樂的體育成績(jī)?nèi)匀晃醇案?，但已?jīng)變得比預(yù)期更好了，課外體能訓(xùn)練班可以提高樂樂的體育成績(jī)，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：樂樂的體能教練有著豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但其能否幫助樂樂提高體育成績(jī)并不清楚，為不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：小劉參加同一個(gè)體能訓(xùn)練班后期末體育成績(jī)及格了，而論點(diǎn)討論的是課外體能訓(xùn)練班對(duì)提高樂樂的體育成績(jī)沒起什么作用，主體不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

43.D根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先介紹人類基因組里含有特異性DNA序列以及重復(fù)DNA序列，隨后詳細(xì)論述了重復(fù)DNA序列的具體表現(xiàn)，并指出重復(fù)DNA序列加起來(lái)可占到人類基因組一半以上，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)重復(fù)DNA序列對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀的重要性，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“重復(fù)DNA序列”展開論述，按照邏輯順序，應(yīng)該先論述“重復(fù)DNA序列”對(duì)“基因表達(dá)”的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A