大學教師演講稿5篇

大學教師演講稿5篇高校老師演講稿篇1

敬重的各位領導，友愛的老師：

大家好!

有人說：“老師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得傲慢的事業(yè)?！苯袢眨乙媚氐那楦谐鑫倚闹凶蠲赖捻灨琛覑畚业睦蠋熉殬I(yè)，我愛我們漂亮的學校。

記得讀高校時，我曾對我的將來布滿希望，向往和遐想，想用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)。20_年9月，我應聘到了_三中，那時所私立學校，在那里我成了一名被人們譽為光榮的人民老師。

當真正走上工作崗位以后，我在那里切實體會到了老師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖。后來，我通過自己的考試，進入了我們西湖區(qū)干家巷學校。我知道，我不能丟棄我的教書生活，我離不開孩子們。在這里，我倍感暖和，四周同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和同學們共同歡樂，共同苦惱，我四周的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。

一天又一天，一年又一年。時間流轉，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了近四年，四年的教同學活，我被自己四周的人感動著：我喜愛走在路上，聽同學們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜愛登上講臺，看臺下幾十雙期盼和相信的目光;我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導航，為他們開啟才智之門，幫他們點燃抱負之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們漂亮著我的人生……

當在一個春天，我從一個不愛學習的同學臉上讀到笑靨，當在一個早晨，我聽到一個同學說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到一個同學說“我會努力”，那真的是一種幸福。

每當這個時候，我的心里就會美滋滋餓，我盼望我是培育孩子，不輕易說“不”，不輕易否定，由于我深深懂得，不是全部的笑容，都只綻放一次，不是全部尚未出池的珍貝受過挫傷就從今不再有奪目的光華。傾盡全部的愛和期望，培育出一顆顆奪目刺眼的珍寶，這樣的工作是多么有意義呀!

當在每各老師節(jié)的日子里，我收到同學們給我的一束束花，一張張賀卡;當在中秋團聚的日子里，接到同學打來的電話，發(fā)來的短信;當在悄悄的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永久的老師和伴侶。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會牢記那小小源泉。

每當這個時候，我就不會艷羨建筑師，由于即使再精彩的建筑師也永久不能從他的作品里得到愛的回音。我盼望我是心靈的雕刻家，永久也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數也數不完的利息。

我為什么要做老師?我很多次地問自己：

是由于我觀察過我的老師在深夜孤燈下仔細批發(fā)我們不仔細的作文。

是由于我觀察過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國。

是由于我看到了一顆顆純凈的心在對我純凈地訴說;

是由于我理解了我的老師為什么甘愿孤獨?????;

是由于我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。

是由于我深深懂得愛是老師最漂亮的語言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著盼望上路，懷著向往登程，不管風雨，不管泥濘，制造人生最絢爛的風景。

我的演講完畢，感謝大家!

高校老師演講稿篇2

“感恩的心，感謝有你。”這首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的學校老師——楊老師。

記得我剛上一班級的時候，總是由于不太適應而流淚，楊老師發(fā)覺了我的不適應，于是，便開頭漸漸的關注我，下課時，他常常抽空陪我談天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉變到了適應，老師也發(fā)覺了我的轉變，便連續(xù)賜予了我許多的鼓舞，我也同師成為了伴侶，但，到了四班級的時候，我的數學成果像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心里感到非常的難受，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。最終，難受在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我打算去向老師賠禮，聽到“對不起”三個字，老師感到非常驚奇，便問：“為什么要說對不起?莫非是因考得不好么?”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里，不停的勸慰著我。

告知我很多學習的方法，于是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分!

楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校里歡樂地成長!

自從入學校以后，我因學習任務的加重，很少有時間到母校探望楊老師，可有時老師也會通過手機和我談天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家里的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到非常的幸運!

老師是一個多么神圣又平凡的職業(yè)，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關懷下，我們健壯成長!所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育!

楊老師，感謝您!

高校老師演講稿篇3

敬重的各位領導：

大家下午好！

首先，我要向全部20--屆畢業(yè)生表示誠心的慶賀，慶賀你們獲得了導師和評委老師的認可，順當通過了答辯，從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中，你們每一個人都經受了一份屬于自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和士氣，勤奮與才智，制服了全部的困難和坎坷，取得了屬于自己的勝利。從這一點上來講，你們是勝利者，我再次向你們每一個人以及你們的導師和家人們表示誠心的慶賀和崇高的敬意。但是，終點就是起點，成長與成熟對應著榮耀但也意味著更多的責任與擔當。借此機會，我想和你們共享一些我個人的成長和感悟，盼望能對你們將來的征程有所關心和啟發(fā)。

首先，要學會樂觀地面對工作和生活。

畢業(yè)之后，無論是連續(xù)深造還是步入社會，你們都將開頭一段新的歷程。當從一個崗位轉到另一個崗位的時候，通常會有一些不適應，甚至會有一些看似不行克服的困難。但是你們要相信，方法總比困難多。事實上，一個人是苦惱焦慮還是快樂歡樂，和外界環(huán)境可能沒太大關系，關鍵是我們自己的態(tài)度。

其次，老師以及你將來的上級領導和你是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，而不是威逼或對立面。

我們處在一個大變革的時代，社會正在發(fā)生著日新月異的變化，競爭無處不在。以科學討論為例，今日在會議上爭論的問題和想法，很可能在下次會議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此，我們要想在今日的社會中站穩(wěn)腳跟并取得相對優(yōu)勢，就必需團結一切能夠團結的力氣來盡快實踐我們的想法。團隊進展好了，個體才可能好，而團隊進展不好，團隊成員確定也好不了！團結協作要時刻牢記。

第三，堅持做正確的事，樹立遠大目標，英勇地接受挑戰(zhàn)，并為之奮斗。

在我們的生活中，大家可能會常常有這樣的體驗：這件事的確是好，但我做不來，由于四周那么多的人都沒有勝利。我想說的是，別人沒有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今日未必行不通。

第四，要以專業(yè)的精神，職業(yè)的道德，去賺取陽光的財寶！

正如許多伴侶所感受到的，作為一個學問分子（念過高校的都算），我們處在一個最好的時代，資源富足，政治，舞臺廣闊。但我們必需要警惕不要把自己變成一個“精致的利己主義者”，那只能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著許多的問題，我們的身邊還有許多不盡如人意的事情，但是我盼望大家不要去埋怨，而是腳踏實地做好每件事，把問題一個個解決掉，在為社會做貢獻的同時，實現個人的價值。正如多年前一個伴侶和我講的：“中國很大，需要解決的問題也許多，但假如我們每個人都用正能量推動一把的話，我們國家的繁華強盛必會勢不行擋?！?/p>

最終，我想說的是，今日之后，你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處，我盼望你們都能謹記自己是一個交大人，你的身上閃爍著交大精神。無論你身在何方，母校的老師們都會牽掛你們，祝愿你們，做你們頑強的后盾。讓我們攜起手，將我們每一個人的幻想交織起來，融匯成宏大的交大復興夢和中國復興夢，同時在這個過程中最大程度地實現我們的個人價值！

感謝！

高校老師演講稿篇4

敬重的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

很榮幸我今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言。一起慶祝---的開學。告辭了數九寒冬，告辭了假期的閑暇與舒適，寧靜的校內又布滿了笑語歡歌。帶著盼望、帶著向往、懷著感動、懷著興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體老師向始終關懷我們的各級領導和學校領導表示誠心的感謝！向悄悄耕耘的同仁和友愛的同學們致以親切的問候！

作為老師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于訓練，三尺講臺，關系將來。溫總理也曾說過“老師是心靈的使者，慈祥的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關，這就打算了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。

我們很驕傲，我們是一名人民老師，在我們的身上分散著同學滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的盼望和幻想。我也有過這樣的經受，當看到同學學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中同學只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就打算了我們的工作必定艱辛，但我們又必需執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的悄悄奉獻。

新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了學問，還寄予著學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的抱負。一個學期很長，你可以把在學校的每一天支配得充實，一個學期很短，假如每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時間的你們更應當抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標。在新的一學期里專心學習，致力成才，注意力量、素養(yǎng)和道德觀的培育，做一個全面進展的同學。

作為老師，我們早已做好預備，我們愿傾我們全部，全力以赴。由于選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

作為---的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的抱負，父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，用心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，急躁輔導每一個同學。我們將與日月同行，與學問相伴，把熱忱與幻想奉獻給訓練事業(yè)，引導同學們健康、歡樂、自信地生活。

新的學期又開頭了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。

我相信，勝利肯定會屬于我們，由于我們志存高遠，由于我們腳踏實地，由于我們惜時如金，由于我們持之以恒。就讓我們期盼明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪，---的輝煌必將在我們手中連續(xù)，---的明天必將更加絢爛！

最終深深祝愿我們的---越走越好，祝愿全體師生新學期一切都圓滿順意！

感謝大家！

高校老師演講稿篇5

各位同仁，友愛的同學們：

大家好!說真的，站在這演講臺上，我有點緊急，有點感動，有點感慨。我沒有美麗迷人的外表，沒有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，滄海一栗，太一般，太平凡了。是的，一般，平凡的我從事著平凡的工作——山村學校老師。

我每天干著平平經常的事，備課，上課，鉆研教材，討論教法，這些都是我每天工作的主題。那么今日，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件一般卻真實的故事。雖說是小事，卻時時撞擊著我的心靈，雖說是小事，卻時時撼動著我的靈魂。

那時去年冬天的一個早晨，我按例去查看同學的日記，當我來到一個學習成果不穩(wěn)定，名字叫小陶的同學前，只見日記本上寫著這么幾句令人揪心的話：老師，我沒有了媽媽，爸爸只顧著打牌，從來不管我們，我每天除了上學，回家還要洗衣，做飯，搞衛(wèi)生，喂豬……每天要忙到很晚才能睡覺，我覺得命運真不公正，我不想讀書了，干脆死了算了。看到這里，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了。如花的年齡呀!這么小的孩子，卻生出了這么厭世的念頭。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經意，又怎么如此的馬虎呢?于是我立刻在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰慧，已經在考慮人生，老師真為你興奮。

是的，你的境況的確不好，可是，每個人的成長歷程上不一樣的?；蛟S，你多災多難的童年對你的將來是一筆財寶呢!老師相信你是一個頑強的孩子，你和“小金花”一樣，有一顆剛毅的心。

將來的你肯定回有出息的，相信自己，沒錯的!在以后的日子里，我對她多了一聲暖和的問候，多了一份母性的關愛。天冷了，摸摸她的頭，問候一聲，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿點衣服呀!”當她早早地來到學校，我關切的問一聲吃過早餐了嗎?平?？偸菍λ龍笠允嫘牡奈⑿?取得進步時，賜予熱鬧的鼓掌。并且我還發(fā)動我們學校的老師賜予關心，送衣服，送鞋子，讓她時時刻刻感覺到有那么多人