小學(xué)二年級組工作計劃

小學(xué)二年級組工作計劃小學(xué)二年級組工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點(diǎn)，深入開展年級組活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教師專業(yè)化進(jìn)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各部門的計劃，開展年級組的各項工作。努力營造年級組輕松開心、團(tuán)結(jié)向上的氣氛，杰出完本錢學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。

二、工作目標(biāo)：

同事之間————生活中相互關(guān)懷，工作上相互協(xié)作；

師生之間————生活中互相敬重，教學(xué)中樂學(xué)善教；

生生之間————生活中互助友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫；

家校之間————教育中擅長溝通，溝通中真誠謙遜；

三、具體工作措施：

〔一〕班級管理方面

1、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、依據(jù)各班特點(diǎn)，主動開展班級文化建設(shè)活動，充分發(fā)揮典范的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

3、各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，主動召開家長會，保持與家長的常常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的.育子閱歷溝通，加強(qiáng)家校的教育合力。

〔二〕教師管理方面：

1、組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進(jìn)度，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓舞本組教師互相聽課，取長補(bǔ)短。

3、催促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，主動參加學(xué)校論壇，開展教育教學(xué)商量。

4、主動參加學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動、教學(xué)競賽，盡可能為自己查找亮相機(jī)會、為本年級組爭光。年級組全體教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、創(chuàng)新〞的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)以往的工作主動性，使各項工作做得更加杰出。

小學(xué)二年級組工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子〞“為了一切的孩子〞的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項工作。依據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動活潑的，集學(xué)問性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)

1、細(xì)心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越的年級教師團(tuán)隊。

2、細(xì)心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚、愛學(xué)會學(xué)、主動體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

3、細(xì)心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參加管理的班級群體。

4、實(shí)現(xiàn)三項硬性指標(biāo)：

①加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特殊把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育要做為首要，重中之重，讓我們的四年級學(xué)生真正成別出心裁。

②增添課堂質(zhì)量意識，力爭語、數(shù)、英三科成果班班到達(dá)優(yōu)秀。本學(xué)期力爭每個學(xué)生到達(dá)每天背一首古詩、背幾個單詞。

③加強(qiáng)方方面面的管理力度，到達(dá)班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。

三、工作重點(diǎn)

〔一〕打造教師團(tuán)隊，外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。

外樹形象，即樹立良好的管理、良好的教風(fēng)、端莊的言行舉止、杰出的質(zhì)量、優(yōu)良的服務(wù)。

內(nèi)煉素養(yǎng)，即提煉教師的思想素養(yǎng)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)能力、德育能力。

1師德修煉。

①思想品德。教師的思想、情操、氣質(zhì)、言行隨時隨地潛移默化地影響著學(xué)生。懂得用寬厚的胸懷、和善的心地、文明的舉止去對待學(xué)生，為人師表。

②職業(yè)道德。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，實(shí)現(xiàn)對孩子的一生負(fù)責(zé)。

③專業(yè)素養(yǎng)。主要是增加了對學(xué)生的情感投入，責(zé)任感，不斷提高與學(xué)生間的友情互相依從關(guān)系的整合，不斷對自身的認(rèn)識和反思，用改造自己的不同特征來不斷改良教學(xué)、適應(yīng)教學(xué)改革，使教學(xué)到達(dá)最優(yōu)化。

④基本素養(yǎng)。已開始向“會等待、會共享、會寬容、會選擇、會合作、會討論、能創(chuàng)新〞轉(zhuǎn)化，爭取在不斷的領(lǐng)悟中，在不斷的探究中到達(dá)更好。

2、能力修煉。抓好不同年齡段教師的“優(yōu)勢需要〞激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造性，對待青年教師，充分滿足他們的進(jìn)展、需要，鼓舞他們參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和有關(guān)部門開展的活動，為他們搭臺子、鋪路子，為每位年輕教師創(chuàng)設(shè)勝利的機(jī)會和顯露身手的空間，對待老教師要發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。

3、課堂修煉。

①主體性。在課堂教學(xué)中突出了學(xué)生的'主體地位，把課堂還給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在活動中進(jìn)展主體意識和主體能力，充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自動性、自主性、創(chuàng)新性。

②民主性。我們?nèi)缃竦恼n堂要基本形成師生關(guān)系的和諧、民主的特點(diǎn)，學(xué)生與學(xué)生友好合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，學(xué)生在民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛中敢說、敢想，每班的學(xué)生都能充分發(fā)表自己的見解，爭上講臺展示自己，人人敢于質(zhì)疑、提問。

③差異性。敬重客觀，面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差異。在課堂教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，在備課、上課、輔導(dǎo)中都表達(dá)出面對每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到關(guān)愛。特殊是布置作業(yè)時，細(xì)心篩選考慮適當(dāng)、難易適中作業(yè)，同時也要有所提高，照看到全體學(xué)生的進(jìn)展。

〔二〕全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)成果和精神面貌。

1、狠抓學(xué)生作業(yè)書寫，使每一個學(xué)生都能寫一手好字。

2、狠抓各課上課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)，有效上好每堂課。

3、狠抓古詩文的背誦，保證一學(xué)期完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

4、各項集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

5、主動鼓舞學(xué)生參與各種興趣小組，力爭每人參與一個課外活動項目。

6、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

7、引導(dǎo)學(xué)生主動參與大課間活動，保證學(xué)生在校體育活動時間1小時。

8、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，天天保持教室干潔凈凈。

9、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

10、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《課堂常規(guī)、課間常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等安全法制的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

附：工作行事歷

三月份

1、組織全體教師學(xué)習(xí)“備課、作業(yè)〞要求。

2、開展安全活動周教育活動。

3、開展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育。

4、各班出一期有關(guān)安全和常規(guī)教育為主題黑板報。

四月份

1、組織學(xué)生作業(yè)展。

2、開展年級組古詩文背誦競賽。

3、開展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育活動檢查評比。

4、迎接期中考試，做好各項工作自查、自糾。

五月份

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、做好期中測試分析與總結(jié)。

3、加強(qiáng)學(xué)生夏季安全教育。

六月份

1、優(yōu)秀作業(yè)展。

2、慶“六一〞

3、制定復(fù)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)迎考。

4、做好期末工作總結(jié)

5、上交各項資料。

小學(xué)二年級組工作計劃3

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時候，我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力。在過去的一年中，本年級組的每一位成員都取得了特別好的成果，是一支能干、有活力、有韌性、有責(zé)任性的隊伍，那么在新的學(xué)期，期盼著我們二年級這個團(tuán)隊迎來新的輝煌。

一、工作目標(biāo)

團(tuán)隊的工作目標(biāo)我用以下幾個詞來進(jìn)行概括：制度化：一切活動的支配做到：公開、透亮。

特長化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長，展示自己的才能。

合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，讓年級組形成一個共同的追求，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務(wù)工作變得有意義，讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不行缺少的一分子，感到溫馨而歡樂。讓年級組的每一個學(xué)生和家長得到最需要的教育服務(wù)。

二、具體的實(shí)施過程

(一)首先建設(shè)以學(xué)生進(jìn)展為主的合力團(tuán)隊。我們的理念是：寬容塑身，精致教學(xué)我們的口號是：我們是相親相愛的一家人

本學(xué)期本年級組首先在開學(xué)初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設(shè)本年級組團(tuán)隊隊標(biāo)和口號。我們的隊標(biāo)是“和〞，我們的理念是“寬容塑身，精致教學(xué)〞。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的.一家人〞。第三，設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正協(xié)作學(xué)校做好各項工作，讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?，在開學(xué)初，我就預(yù)備設(shè)計年級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓年級每一項工作都落到實(shí)處，讓年級組的每一位成員都能夠準(zhǔn)時了解年級組教育教學(xué)狀況的活動支配，讓班級的每一位教師都能享受“人人為我，我為人人〞的精致的教育服務(wù)。

(二)加強(qiáng)年級的文化建設(shè)。

年級是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位，年級的工作做好了，整個學(xué)校的工作才能有保障。

本年級的工作重點(diǎn)

1、樹立“人人為我，我為人人〞的優(yōu)良服務(wù)意識。

2、將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一〞我們具體的工作措施

將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一〞一次溝通會。開學(xué)初，開展一次年級組的教師溝通會。

一張告知單。年級組長通過年級告知單的形式，準(zhǔn)時向本組成員告知本組成員的活動支配，提前告知活動支配，做到年級組工作人人心中有數(shù)。

一本好書。向本組成員推舉一本好書，并寫好推舉的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本年級組形成良好的讀書氣氛。

一種氣氛。每兩周，年級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯(lián)絡(luò)一次，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“教師互幫互助〞制度，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關(guān)懷，身體不適有人問候。

(三)德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)年級組德育教育工作的有效化。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，做好與任課教師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊。

班主任是一個班級的核心力量，因此，開展班主任崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識，能夠為教師提供切實(shí)有效的幫助、創(chuàng)造自主進(jìn)展的空間，構(gòu)建展示才華的舞臺，推動每一位班主任在班級管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強(qiáng)青年班主任的培育工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶〞活動。

盡量做到本年級組成員準(zhǔn)時參與每一次例會，升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時到崗，副班主任協(xié)助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學(xué)期結(jié)束階段，能夠協(xié)助班主任老師寫好成果管理手冊。催促、組織學(xué)生參與學(xué)校、班級的各項活動。

2.協(xié)調(diào)整個年級各班的半日實(shí)踐活動。

注重半日社會實(shí)踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源細(xì)心組織學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會，回來自然，體驗生活活動等，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗道德教育。讓學(xué)生在課外的大舞臺上盡情去看，去接觸，去探究，在活動中解惑。為了使活動順利開展，必需做好以下預(yù)備工作：

1)設(shè)計好活動方案，確立活動目標(biāo)。

2)做好與家委會和家長的溝通工作。

3)組織活動。

4)做好活動反饋工作。

爭取學(xué)校的各項工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實(shí)行家庭教育資源分類，家委會工作目標(biāo)明確化，規(guī)范化。家校合作工作透亮化。

3.協(xié)作教育處搞好學(xué)校大型慶?；顒拥幕I備。

1)繼續(xù)抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資源，增添對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的喜愛，陶冶道德情操。(本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)

4.切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育，寓規(guī)范于詳情之中。

1)學(xué)校無小事，到處有教育;教師無小節(jié)，事事為楷模。在教育教學(xué)管理中，把每件簡潔的事做好就是不簡潔，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校學(xué)生良好精神面貌。

2)關(guān)注學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負(fù)責(zé)、對家人、對自己負(fù)責(zé)。

5.抓好閱歷的總結(jié)提升，推動德育工作科學(xué)進(jìn)展

1)關(guān)注德育校本課程的討論

結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育討論，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，樹立主動的人生觀。

2)注重德育的滲透作用，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動課等，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

3)依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育〞的討論課題，用好“成長加油站〞列表，開展德育科研。嘗試討論不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗的良好學(xué)習(xí)方式，認(rèn)同校內(nèi)文化，從而探究出德育工作的新途徑。

4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，幫助本年級組教師確立起與新課程相適應(yīng)的表達(dá)素養(yǎng)教育精神的教育觀念，在校市級課題的引領(lǐng)下，通過“課堂教學(xué)改良計劃實(shí)施〞的過程，加強(qiáng)同伴互助，推動課堂教學(xué)討論，推動教研組、備課組建設(shè)，并通過實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng)，提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展。

三、其他工作

1.做好衛(wèi)生保潔工作，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的檢查。

2.掌握學(xué)生近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動等工作。

3.主動指導(dǎo)學(xué)生開展主動健康有益的課間活動。

小學(xué)二年級組工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

以《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計劃》為指導(dǎo)，以生為本，主動、仔細(xì)、踏實(shí)、有效地開展各項工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育教學(xué)，培育有較好行為習(xí)慣，喜愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體。

二、工作作風(fēng)與工作方法

1、工作作風(fēng)：雷厲風(fēng)行求真務(wù)實(shí)

2、工作方法：扎實(shí)、踏實(shí)、落實(shí)、創(chuàng)新

三、重點(diǎn)工作

1、保安全——安全重于一切，保證學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去

2、抓習(xí)慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、重教學(xué)——重視教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、促成長——教師結(jié)對幫扶、讀書溝通等促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)水平。

四、目標(biāo)與措施

〔一〕高高興興上學(xué)來，平平安安回家去

1、開學(xué)第一周班會課的主題為“安全伴我行〞，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，查找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓，肯定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。

2、班主任老師要做到每天早、午到校要略微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學(xué)生課前活動的安全。

3、屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看，保證學(xué)生課間活動的安全。

4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

5、每周的班會課必需保證有肯定的時間向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

6、樓道內(nèi)輪番護(hù)導(dǎo)要準(zhǔn)時到位，如有事情肯定要找人臨時代替。

7、放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時，班主任肯定要進(jìn)行催促、監(jiān)督和指導(dǎo)。

〔二〕習(xí)慣成就將來

1、繼續(xù)培育和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣和聽講習(xí)慣。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。

2、利用課間、課前、班會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊做到快、靜、齊，做操到位不說話等等。

3、加強(qiáng)班主任班級管理的指導(dǎo)和培訓(xùn)，新老班主任結(jié)對幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。引導(dǎo)班主任閱讀班級管理方面的書籍，本學(xué)期推舉閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

4、利用家訪和家長會取得家長的'幫助，家校合作培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

〔三〕教學(xué)質(zhì)量是生命

1、加強(qiáng)集體備課和隨機(jī)教研，以我校的課題“生本高效課堂〞為契機(jī)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。

2、新老教師結(jié)對幫扶，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

3、在教研組長的帶著下，隨機(jī)組織相互聽評課活動，相互學(xué)習(xí)。

4、各教研組每月統(tǒng)一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)行比較和反思，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。

5、重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強(qiáng)互相之間的溝通和對年輕教師的指導(dǎo)。

〔四〕關(guān)注教師成長

1、主動提倡教師讀書，豐富自己的理論和內(nèi)涵，本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)寫出讀后感。推舉閱讀《給教師的一百條建議》。

2、引導(dǎo)教師上討論課，可以提前預(yù)備，然后邀請老教師聽評課，以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請課。

3、師徒結(jié)對，促使青年教師快速成長。

4、每一位教師這學(xué)期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學(xué)心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師修改批閱后年級組統(tǒng)一投稿。

二年級組的隊伍整體較年輕化的，對工作充滿了激情，當(dāng)然也有老教師珍貴的教學(xué)閱歷，信任我們新老結(jié)對幫扶，激情加閱歷，我們的工作肯定是扎實(shí)的，有效的。因為我們堅信：看法，決定我們的高度。

小學(xué)二年級組工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

為協(xié)作學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項指標(biāo)，立足校本，在工作中討論，在討論中工作，構(gòu)建智慧課堂。全面推動素養(yǎng)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本狀況

本年級組共有語數(shù)教師6人，學(xué)生370人，共四個班，每個班都是90人以上，都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培育、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的狀況看，語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的.位次，還需付出更大的努力。

三、目標(biāo)

1、雙合率達(dá)100%，平均分爭取全鎮(zhèn)第一。

2、爭取評為示范教研組。

四、工作重點(diǎn)

1、努力使全組教師成為一個互相支持、互相理解、互相信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。

2、加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生樹立安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、敬重長輩等教育。

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)大班的管理力度，讓班級管理細(xì)化。

6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

7、務(wù)實(shí)開展教研教改活動，深化文本教研。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法，仔細(xì)開展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

8、做好‘華采杯’的預(yù)備工作。

五、具體工作支配

九月份：

1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。

3、年級組活動，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期討論計劃，擬定學(xué)科、年級組工作計劃，

4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)安排

5、做好寄宿、半寄宿生的管理支配，開好寄宿、半寄宿生會

6、做好教室、辦公室布置。

十月份：

1、第二屆讀書節(jié)匯報活動

2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開后進(jìn)生會。

3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動會。

4、年級組教研活動，預(yù)備好教師的獻(xiàn)課活動，四分之一的教材備課。

5、仔細(xì)探討“如何面對大班額管理〞“如何培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣〞

十一月份：

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。

2、做好第七屆“華采杯〞賽課活動預(yù)備。主動參與評課競賽。

3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進(jìn)生會，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

4、年級組活動：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

十二月份：

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。

2、學(xué)科素養(yǎng)教育競賽活動。

3、教研組活動，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

一、二月份：

1、期末復(fù)習(xí)研討會

2、學(xué)生學(xué)期操行評定

3、元旦慶?；顒?/p>

4、討論專題撰寫閱歷文章

5、上交各種資料表冊總結(jié)等

小學(xué)二年級組工作計劃6

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，表達(dá)“以生為本〞的特色方針，結(jié)合本年級的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊意識，培育合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、本組狀況分析：

教師狀況分析：本級組有8位教師，各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級組融洽、團(tuán)結(jié)、向上的'氣氛，還要進(jìn)一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，使每一位教師喜愛學(xué)生，喜愛學(xué)校，自己愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)建先進(jìn)級組。

三、工作目標(biāo)：

1、從詳情著手規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育，全力推動素養(yǎng)教育。

2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長〞班級文化特色活動。

四、重點(diǎn)工作提要：

1、加強(qiáng)與家長的溝通，充分發(fā)揮家校合力作用。

2、開展特色班級活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

五、具體工作支配：

二月份：

1、制定班級工作計劃。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒活動；

2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動；

4、各班級制定班級特色文化活動方案；

5、組織開展德育特色啟開工作。

四月份：

1、班級開展班級特色文化系列活動；

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀(jì)律管理；

3、組織學(xué)生硬筆書法競賽。

五月份：

1、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作；

2、深化特色班級文化活動；

3、班級文化特色活動評估。

六月份：

1、各班做好迎“六、一〞主題活動；

2、開展法制、禁毒教育系列活動；

3、做好防溺水安全教育。

七月份：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育；

2、制定期末復(fù)習(xí)計劃；

3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的預(yù)備工作。

小學(xué)二年級組工作計劃7

一、工作目標(biāo)

1、圍繞學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想開展工作，進(jìn)一步理解學(xué)校辦學(xué)理念。

2、努力營造“團(tuán)結(jié)、開心、向上〞的教師團(tuán)隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定〞和“減負(fù)八項規(guī)定’’，緊扣“輕負(fù)荷、高質(zhì)量〞的教學(xué)特色及“先做人、后成才〞的育人特色，結(jié)合年級組實(shí)際狀況，以教師的進(jìn)展為前提，以學(xué)生的進(jìn)展為根本，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會進(jìn)展〞為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生擁有健強(qiáng)的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我進(jìn)展的能力。

4、加強(qiáng)安全教育管理，提高師生防患意識，做到警鐘常鳴，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、做好學(xué)生的常規(guī)教育與管理，培育學(xué)生良好文明的行為習(xí)慣。

6、逐步滲透學(xué)校管理改革思路及十二五規(guī)劃，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。

7、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，在抓好雙基的同時，注重提高，努力促進(jìn)各學(xué)科均衡、全面進(jìn)展。

8、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展?fàn)顩r，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。堅決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。

二、現(xiàn)狀分析

1、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中表達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念。

2、教師隊伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)，有開心、向上的精神根基。

3、年級組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系，已往工作已有肯定成效。

4、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。

5、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自覺學(xué)習(xí)意識。

6、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學(xué)生的教育有較好催促作用。

7、班與班、學(xué)科與學(xué)科之間還有肯定差距，優(yōu)生培育效率還較為低下。

8、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培育還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、具體措施

1、進(jìn)一步激勵教師樹立“以德立教〞的表率意識和“以生為本〞的服務(wù)意識，不斷增添踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性?！?/p>

2、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我進(jìn)展〞的教育討論工作，，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識、自我反思及自我進(jìn)展能力。各班結(jié)合制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培育目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)合自身進(jìn)行深化，從點(diǎn)滴開始做起，以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進(jìn)作用。班主任每周班會或升旗儀式時利用時間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)溝通溝通工作。特殊是加強(qiáng)班主任之間，班主任與科任老師之間的溝通及閱歷溝通，促進(jìn)均衡、全面進(jìn)展，充分發(fā)揮年級組的團(tuán)隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作，避開因溝通不暢而造成的.家長與教師間的誤會，并爭取更多學(xué)生家長的關(guān)注，更有效發(fā)揮家長的支持作用。

4、進(jìn)一步觀看了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、心情改變。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步進(jìn)展，讓各項工作爭取上臺階。

5、始終把學(xué)生安全放到首位，留意發(fā)覺問題，消除危急和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。在財產(chǎn)管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體的管理、維護(hù)與報修等工作，保證多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。

6、加強(qiáng)教師再學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和催促，本學(xué)期全部班主任至少閱讀兩本教育書籍，催促方式實(shí)行：不定期進(jìn)行抽查、談話、檢查讀書筆記、讀書心得溝通活動等方式結(jié)合。

7、大力協(xié)作少先隊的工作，使每個中隊動起來，形成鮮活的集體，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會責(zé)任感。

8、加強(qiáng)晨間指導(dǎo)的管理與指導(dǎo)，讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀〞起來，要突出學(xué)生的能力培育。

9、加強(qiáng)后進(jìn)生的跟進(jìn)工作，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點(diǎn)工作來抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。

10、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育及教育，特殊是寫字、讀書姿態(tài)等習(xí)慣的培育。并常常提示指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，愛護(hù)好視力。嚴(yán)禁教師長時間、常常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。

11、為進(jìn)一步做好組內(nèi)教師的考核工作，著力在教育教學(xué)、出勤、集隊集會、班級管理、家校聯(lián)系、班隊會、材料上交、安全教育、組內(nèi)工作完成等項目上進(jìn)行管理。

12、語文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與催促工作，以此擴(kuò)大學(xué)生視野，增添情感體驗，積累學(xué)問。班主任也要參加對學(xué)生所看書目的引導(dǎo)，讓學(xué)生看該看的書，并教育學(xué)生把握基本有效的閱讀方法。

13、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力，特殊是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生獨(dú)特的同時，加強(qiáng)文明禮儀教育。

14、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。

四、月份工作

二月份：

1、正常教學(xué)秩序，晨間午間管護(hù)等與上學(xué)期相同。

2、進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀等常規(guī)教育。

3、制定并完善好各種計劃。

三月份：

1、進(jìn)行環(huán)保教育。

2、開展“我為媽媽做件事〞的活動。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和看法教育，做好培優(yōu)補(bǔ)差。

4、開展課外閱讀溝通活動。

四月份：

1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、年級組內(nèi)進(jìn)行一次學(xué)問質(zhì)量檢測。

3、進(jìn)行一次安全逃命演練。

4、進(jìn)行“愛校〞的教育。

五月份：

1、進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差〞工作，提高合格率，促進(jìn)班與班、學(xué)科與學(xué)科之間均衡、全面進(jìn)展。

2、進(jìn)行班主任工作閱歷溝通，促進(jìn)工作的“細(xì)〞和“實(shí)〞。

3、加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和溝通，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六月份：

1、開展慶?！傲花晝和?jié)活動。

2、針對畢業(yè)升學(xué)，進(jìn)行相關(guān)教育。

3、仔細(xì)預(yù)備，做好復(fù)習(xí)迎考。

4、做好畢業(yè)相關(guān)工作。

5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。

小學(xué)二年級組工作計劃8

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視習(xí)慣培育與落實(shí)

沒有好的習(xí)慣，難有大的作為。我們把對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為年級工作的重點(diǎn)。在習(xí)慣詳情上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化。采納老師講解示范、學(xué)生典范引領(lǐng)，并充分利用多媒體，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段,從根本上使學(xué)生能在衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個文明人。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前預(yù)備入手，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的仔細(xì)不磨蹭。重點(diǎn)培育閱讀習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的看法教育。

對那些家庭困難或?qū)W有困難的學(xué)生，我們多和家長聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的'情感，使學(xué)校和家庭步調(diào)一致。

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為

我們將嚴(yán)格根據(jù)課表規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展教育教學(xué)工作，力爭以杰出的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，根據(jù)學(xué)校備課要求，討論學(xué)生現(xiàn)狀、討論教學(xué)規(guī)律，細(xì)心備好每一節(jié)課，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個人備，有獨(dú)特的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素，總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性討論。把好低年級基礎(chǔ)關(guān)，全面育人，夯實(shí)基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、學(xué)習(xí)中進(jìn)展，反思中成長

要想成為一名好老師，首先要做一名成長中的老師、進(jìn)步中的老師，與時俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，了解孩子的獨(dú)特特征，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各類報刊雜志，借鑒他人的珍貴閱歷等等。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作，改良自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會，使自己不斷進(jìn)步。

四、開展豐富的活動，創(chuàng)年級特色

一開學(xué)我們年級組的老師聚集在一起主動設(shè)計本學(xué)期的年級主題活動，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，碰撞出智慧的火花。由于本學(xué)期是一個短學(xué)期，教學(xué)任務(wù)緊，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時，我們早謀劃，早實(shí)施，擬開展以下活動：

活動一：歡高興喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的風(fēng)俗，開學(xué)第二天，我們就開展傳統(tǒng)活動“歡高興喜鬧元宵〞。打響了主題活動的第一炮。我們二年級班主任細(xì)心布置了教室環(huán)境，營造濃郁的元宵節(jié)氣氛。我們請來了家長參加。在話元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動中，孩子們體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅，感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味。

活動二：我和小樹一起長

我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動，整合語文、美術(shù)、音樂等多個學(xué)科參加，培育孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識。

活動三：沙灘樂

這是二年級組的傳統(tǒng)活動，我們將在活動前做好詳盡的支配，力爭將傳統(tǒng)活動做精做細(xì)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在楊金萍書記、季雪榮老師的帶著下，依靠全組老師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),信任，我們二年級組肯定會取得新的進(jìn)步，獲得新的成果。

小學(xué)二年級組工作計劃9

一．指導(dǎo)思想

以素養(yǎng)教育為主線，以起跑一路爭先為根本，全面落實(shí)學(xué)校的各項工作要求，不斷推動年級組建設(shè)，主動、仔細(xì)、踏實(shí)、有效地開展各項工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作精神，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同和諧進(jìn)展。

二、狀況分析

本年級共有4個班，平均每班約50人，班額較大，給各班的教育教學(xué)客觀上帶來一些困難。4個班主任中，有1個班是新接班的班主任，從整體上看，教師的配置有利于畢業(yè)班的教育教學(xué)。但我們還要清醒地看到每個班上或多或少地有一些臨時落后的學(xué)生，他們行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法都不夠理想，甚至還有少量學(xué)生心理上也有些問題，這對我們的教育教學(xué)更是提出了挑戰(zhàn)。

三、奮斗目標(biāo)

1、注重德育實(shí)效。學(xué)生思想品德得到完善的進(jìn)展。

2、努力提高教育質(zhì)量，力爭語、數(shù)、外、綜合水平測試占全區(qū)前十名。

3、穩(wěn)固安全工作成果，學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。

四、主要工作

1．加強(qiáng)德育工作。老師們要樹立人人都是教育工的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。

2．注重教學(xué)效益。老師們要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，要圍繞新課程改革的核心，圍繞本學(xué)期畢業(yè)年級工作的重點(diǎn)落實(shí)工作任務(wù)。

3．重視安全教育。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。

4．增添管理工作的層次性。各科老師都要仔細(xì)思索怎樣使自己對學(xué)生的管理水平提高。班主任要思索自己如何通過學(xué)生的自主管理和組織一些具有實(shí)效性的活動來提高自己對整個班級的管理。其他科的老師要思索如何用精彩的教學(xué)設(shè)計來吸引學(xué)生，增添學(xué)生的學(xué)科興趣，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的管理效率提高。

5．加強(qiáng)班級管理。以文明習(xí)慣教育為重點(diǎn)，輕語慢行為突破口和切入點(diǎn)，樹班級新風(fēng)、樹文明校風(fēng)。

6．開展好各項活動。通過各種活動增添學(xué)生的環(huán)保學(xué)問、環(huán)保意識，為爭創(chuàng)綠色學(xué)校作奉獻(xiàn)。

7．做好心理健康教育。對學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信、獨(dú)立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培育，培育學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成果、榮譽(yù)的看法。針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特點(diǎn)，老師們要做細(xì)致耐煩的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。

8．加強(qiáng)家校聯(lián)系。爭取家長最大的理解、支持、協(xié)作。

9．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)方面的教育。如：升旗儀式、教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生、行走及休息時的文明禮儀、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等。

10．仔細(xì)開展少先隊工作。立足于學(xué)生健康成長全面進(jìn)展的具體要求，在具體工作中圍繞“會學(xué)會玩能說能干〞的要求開展新學(xué)期少先隊工作。

五．具體措施

1．加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一要提高教師的思想素養(yǎng)。通過開年級組會，參與政治學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定規(guī)范，從而到達(dá)行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的`思想政治覺悟。

二是提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組支配的學(xué)習(xí)時間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時教學(xué)生學(xué)法，力求把素養(yǎng)教育落到實(shí)處。

2．強(qiáng)化德育工作，主動貫徹未成年人思想道德建設(shè)若干意見。

要以實(shí)施意見和落實(shí)行動計劃為載體，根據(jù)政教處的支配，細(xì)心規(guī)劃、注重過程、抓好落實(shí)、提高實(shí)效，促使全體青少年健康歡樂地成長，切實(shí)提高我校青少年的思想道德水平。

3．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培育健康向上的合格人才。

做好六年級學(xué)生的安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育〔包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育〕，特殊是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康進(jìn)展。

4．努力提高教學(xué)質(zhì)量。

新的一屆學(xué)生，我們將努力工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。依據(jù)各班學(xué)生實(shí)際，集中每班的后進(jìn)生，分階段，分層次，分單元，讓年級老師分任務(wù)進(jìn)行輔導(dǎo)，插漏補(bǔ)缺，提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)學(xué)問基本技能，確保畢業(yè)會考各科合格率。總之，全組老師群策群力，要在思想上仔細(xì)對待，在行動上仔細(xì)落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，仔細(xì)做好本期的各項工作。努力為學(xué)生的進(jìn)展、學(xué)校的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

小學(xué)二年級組工作計劃10

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以培育“走向世界的現(xiàn)代人〞為目標(biāo)，結(jié)合本年級的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊意識，培育合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、工作內(nèi)容、目標(biāo)：

A、德育工作目標(biāo)：

1、以學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)為方向，在原試點(diǎn)班教師的帶著下，全面開展“學(xué)生自己我進(jìn)展的課題討論?！舱n題討論計劃見附1〕

2、努力營造級組輕松、開心、團(tuán)結(jié)向上的氣氛。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，催促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系，準(zhǔn)時反映學(xué)生的意見和要求，了解、分析、討論學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系，相互協(xié)作，共同關(guān)懷學(xué)生的健康、起居與生活能力。

3、提高服務(wù)意識，保持與家長的常常性聯(lián)系，做好家校聯(lián)系記載，并準(zhǔn)時將家長的意見轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)部門。

4、加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的.培育。本學(xué)期以培育學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)。開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使〞，個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動。

5、初步制定適合本年級組的考評制度，每月主持召開一次本年級的教師聯(lián)席會，了解狀況，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、開心的團(tuán)體氣氛。

6、策劃、組織好本年級組的兩個活動，做到活動前充大力宣揚(yáng)，活動中細(xì)心預(yù)備，活動后充分小結(jié)。努力使其能發(fā)揮應(yīng)有的育人功能，擴(kuò)大活動的影響面?！不顒佑媱澮娭饕顒又洹?/p>

7、籌建本年級學(xué)生“紅領(lǐng)巾銀行〞。

B、教學(xué)研目標(biāo)：

1、以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量〞的教育特色為目的，仔細(xì)做好日常教學(xué)工作，形成“教學(xué)即教研〞的工作狀態(tài)，不斷探究教學(xué)新思路。

2、富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)問面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。

3、極組織學(xué)生參與第二課堂活動，細(xì)心策劃、組織本年級的每二課堂活動，力求有創(chuàng)意，并能豐富多樣。

20xx年2月

附：工作行事歷

二月份

1、召開本年級有關(guān)課題討論專題會議。明確思路，商量并修改、制定本年級的具體實(shí)施方案。

2、草定本年級學(xué)生自我進(jìn)展記錄本。

3、以新學(xué)期開始為契機(jī)，以日常學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

三月份

1、召開第一次組內(nèi)課題討論閱歷溝通會。

2、依據(jù)會議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動作方法。

3、以學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

四月份

1、召開組內(nèi)課題討論閱歷溝通會。

2、依據(jù)會議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動作方法。

3、以學(xué)生日常文明禮貌習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

五月份

1、開第組內(nèi)課題討論閱歷溝通會。

2、據(jù)會議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動作方法。

3、穩(wěn)固上兩個月的討論成果，依據(jù)各班具體狀況引導(dǎo)學(xué)生制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

六月份

總結(jié)本學(xué)期工作。

小學(xué)二年級組工作計劃11

本學(xué)期我們二年級組將以學(xué)校工作計劃為根據(jù)，以“歡樂學(xué)習(xí)、進(jìn)展素養(yǎng)〞為主旨，以獨(dú)特化教育與管理為主旋律，在穩(wěn)固一年級生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)主動、仔細(xì)、扎實(shí)、有效地開展教育教學(xué)活動，同時培育學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣，全方位服務(wù)于學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期二年級組工作的開展做如下計劃：

一、本學(xué)期年級組工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。

2、豐富、創(chuàng)新班主任工作方法，在班主任專業(yè)化進(jìn)展的道路上尋找成長之“道〞。

3、完善班級制度，開展班級活動,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，改良教學(xué)方法,穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、具體措施

〔一〕營造良好氣氛

1、共同營造輕松歡樂的辦公室氣氛：情為基礎(chǔ)，真誠以待，團(tuán)隊成員在思想上相互幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，工作上相互協(xié)作，人格上相互敬重，生活上相互關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧氣氛。

2、共同營造扎實(shí)有效的教研氣氛：以教學(xué)促教研，加強(qiáng)組內(nèi)討論、組外溝通，使年級組教研活動落到實(shí)處，求得實(shí)效。

3、共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氣氛：一是主動學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)問，留意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；二是溝通共享彼此工作中的成敗得失，汲取閱歷教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為；三是彼此催促，在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)〔師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)〕，學(xué)會三課〔上課、聽課、評課〕，練好三字〔粉筆字、毛筆字、硬筆字〕，寫好三文〔教學(xué)反思、班級管理隨筆、讀書筆記〕。

〔二〕提高班主任素養(yǎng)

1、搞好課堂