教育扶貧事跡

平凡的人，不平凡的愛——記我扶貧路上的點滴真情茅坪中學毛凡愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風，如同委屈時那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心里……每每看到這些歌頌?zāi)笎鄣奈淖謺r，我心里也觸動了，我們工作在一線的教師，不正是用自己的言行，譜寫著愛的樂章嗎？尋愛----原來愛就在你我身邊。自扶貧工作開展以來，為了能更好地關(guān)注這些家庭貧困的子女，能讓她們跟其他學生一樣接受教育，學校開展了各項活動幫助他們，這樣才能真正的走進學生的生活，不光關(guān)注學生的學習和成績，還注重他們品格與修養(yǎng)，常與他們親密交談，檢查作業(yè)，心理訪談是每周都要做的事，每學期有時間有機會了還會去孩子家里看看，了解孩子家庭的困難，指導他們在家合理安排自己的生活……一年下來成了這幾個孩子真正的良師益友。這些學生雖然出身貧寒，但他們的志向遠大而又堅定，對知識的追求和渴望從沒有停止過，在學校里，成績可能沒有名列前茅，但他們都有一顆積極進取的心和良好的學習態(tài)度，因為他們知道，只有學習，才能改變他們的生活狀況，才能幫他們走出大山，才能徹底改變貧窮的現(xiàn)狀。在幫扶的學生中，最讓我心靈有所觸動的是魏佩同學，文靜的外表下卻有著一顆堅強的心。運動會的賽場上時常都有她的身影出現(xiàn)，全校女子組八百米賽跑中，排名第一，今年初還代表我校參加全縣的運動員選拔賽，學校的其他活動她更是積極參與，很多活動都能取得很好的名次，唯獨讓人擔心的是成績比較落后。對于魏佩來說，做了一件她自己都不想原諒自己的事——逃學。九月是個多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝下了半個月的雨，開學后的所有活動都因為下雨推遲了，魏佩的開學季也往后推了推。不知什么原因家長打電話說是孩子突然不想帶學校來，張凡老師耐心的勸說著，我想對于這樣的學生，光靠班主任做工作是遠遠不夠的。為了能更多了解她和幫助她，我決定去她家看看。那天雨剛剛停下，我與班主任張凡老師、她平時最喜歡的呂洋老師一同去了她家，抱著我還不會走路的女兒。公路走完了，還有幾公里的山路，我們步行了大概一個小時，剛下過雨的山路非常泥濘，幾次差點摔倒，張凡老師怕摔著孩子，便和呂洋老師換著幫我抱孩子……總算是到家了，見著魏佩了，也看到了家里的情況。姐姐從小被燙傷過，智力發(fā)育還不好，已經(jīng)20歲了，還像個三歲小孩一樣需要人專門照顧，小妹妹四歲多了，已經(jīng)到了上學的年齡，還沒有上學，因為條件不好，沒有人專門接送孩子，家里三間土房，屋里很是昏暗，父親平時在街道干苦力掙錢養(yǎng)活姐妹三個，母親種地喂養(yǎng)牲口再帶著兩個“妹妹”，看到這樣的家庭狀況，我一句責備的話也說不出口，魏佩看到老師到家來了，也止不住的淚流，感覺她再也不想堅強下去了，只想把心