部編版七年級語文下冊 天下國家 課件

綜合性學(xué)習(xí)

天下國家

積累關(guān)于愛國的素材，培養(yǎng)講述能力和朗誦能力。學(xué)會按照主題要求，用正確的方法檢索、搜集資料，并樂于分享。積累知識，激發(fā)心志，陶冶情操；增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。目標(biāo)導(dǎo)航

1.以小組為單位，結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外閱讀的積累，選擇熟悉的一兩個歷史人物，利用報刊書籍或網(wǎng)絡(luò)，搜集他們的愛國事跡。小組內(nèi)要做好分工。比如，有的同學(xué)搜集古代事跡，有的搜集近現(xiàn)代事跡；有的偏重政治家，有的偏重科學(xué)家；等等。一、激發(fā)心志：愛國人物故事會活動指導(dǎo)2.從搜集來的事跡中選取一兩個有代表性的故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?。比如，加入一些?xì)節(jié)描寫，想象人物當(dāng)時的心理，描摹人物的動作、神情。要突出重點，詳略得當(dāng)，并擬一個恰切的小標(biāo)題。1.以小組為單位，小組成員分類搜集愛國詩歌。比如，有的側(cè)重搜集我國古代詩歌，有的側(cè)重搜集我國現(xiàn)代新詩，還有的側(cè)重搜集外國詩歌。二、陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會2.組長負(fù)責(zé)匯總，并指定幾位同學(xué)整理這些詩詞。比如做出分類，統(tǒng)一字體字號，校訂文字。二、陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會

3.每人從中選擇一首自己最喜歡的詩詞進(jìn)行朗誦。有條件的，最好配上合適的樂曲作為背景音樂。

二、陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會4.選出幾位評委。評委從讀音、語調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面對大家的朗誦進(jìn)行評判，評出優(yōu)勝者。二、陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會1.小組合作，分類搜集愛國名言。可按國別和歷史時期分類，也可按照主題分類。比如有的同學(xué)搜集帶有思辨性的名言，有的搜集表達(dá)愛國情思的名言。2.組長負(fù)責(zé)匯總、整理大家的搜集成果，并召集大家一起閱讀、討論。最好每個人選一兩條名言，談?wù)勛约旱睦斫夂驼J(rèn)識。三、啟發(fā)心智：愛國名言展示會3.采用各種形式，如辦黑板報、制作幻燈片、創(chuàng)作書法作品等，將整理出來的名言在班內(nèi)展示?；顒右唬杭ぐl(fā)心志：愛國人物故事會【示例1】愛國英雄楊靖宇1940年初，楊靖宇被日軍圍困，身負(fù)重傷，糧食吃光了，就吃野草、樹皮，將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇探究示例壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草、樹皮和棉絮時，這些侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是他對祖國的滿腔熱愛?！臼纠?】抗倭英雄戚繼光

戚繼光是明朝杰出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財產(chǎn)安全；后又在北方抗擊蒙古部族內(nèi)犯十余年，保衛(wèi)了北部疆域的安全，促進(jìn)了蒙漢民族的和平發(fā)展，寫下了十八卷本《紀(jì)效新書》和十四卷本《練兵實紀(jì)》等著名兵書?！臼纠?】愛國詩人文天祥

文天祥南宋杰出的民族英雄和愛國詩人，元兵南侵、臨安危急時，他在家鄉(xiāng)招集義軍，堅決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。他晚年的詩詞，反映了他堅貞的民族氣節(jié)和頑強的戰(zhàn)斗精神。文天祥堅貞不屈的愛國精神被后世歷代傳頌，文天祥寫下的“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的豪壯愛國詩歌也成為千古名句?！臼纠?】滿江紅[宋]岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?；顒佣禾找毙撵`：愛國詩詞朗誦會【示例2】十一月四日風(fēng)雨大作·其二[宋]陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

這首詩表明陸游投身抗戰(zhàn)、為國雪恥的壯志至老不衰。但是，詩人空懷壯志，卻不為朝廷所重用，只能“僵臥孤村”，把為國家恢復(fù)中原的理想寄托到夢境之中。感情深沉悲壯，凝聚了詩人的愛國主義激情?！臼纠?】揚子江[宋]文天祥幾日隨風(fēng)北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

文天祥的一片愛國之心在這首詩中展露無遺，或許有人覺得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更加視死如歸，大氣磅礴，但是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”流露出的堅定的愛國之情卻更讓人動容！【示例】①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？

——[清]林則徐

②人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?/p>

③國家是大家的，愛國是每個人的本分。——陶行知活動三：啟發(fā)心智：愛國名言展示會

④先天下之憂而憂；后天下之樂而樂?！猍宋]范仲淹

⑤祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?/p>

⑥捐軀赴國難，視死忽如歸?！猍漢]曹植

我市某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的系列活動，請根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。學(xué)校擬開設(shè)“榜樣的力量”名人專欄。請你根據(jù)下列材料，為入選專欄的袁隆平寫一段推薦詞。要求：突出袁隆平的事跡和品質(zhì)，語言簡潔有感染力，運用第三人稱，至少使用一種修辭手法，不超過60字。（4分）研討練習(xí)袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，他把畢生的精力都投入到雜交水稻研究中。他帶領(lǐng)研究團隊用一千多個品種，進(jìn)行了成千上萬組雜交組合試驗，終于攻克了雜交水稻這道世界難題。他不僅讓中國人吃上了飽飯，同時，也幫助世界上很多貧困國家的人民吃上了飽飯。他把價值連城的珍貴稻種，毫無保留地奉獻(xiàn)給全人類，他做出了世界級的貢獻(xiàn)，享有世界級的聲譽，被譽為“雜交水稻之父”。袁隆平衣著樸素，吃飯一個葷菜、一個青菜就很滿足，但他工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，事必躬親，把80％以上的時間都花在了農(nóng)田里。即使在90歲高齡，他每天起來的第一件事就是到農(nóng)田里看看。直到逝世前幾個月，他還堅持在海南三亞南繁基地開展科研工作。袁隆平1995年當(dāng)選為中國工程院院士，2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2018年被授予改革先鋒稱號，2019年被授予共和國勛章。

參考答案：他的世界很小，只有試驗田里的水稻；他的夢想很大，讓億萬人吃上飽飯。他埋頭苦干，一生浸在稻田；他宅心仁厚，蒼生裝在心間！

綜合性學(xué)習(xí)天下國家人教部編版初中語文七年級下冊目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)第四節(jié)深入探究課堂小結(jié)第五節(jié)布置作業(yè)第六節(jié)板書設(shè)計新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計我和我的祖國，一刻也不能分割我的祖國和我，像海和浪花一朵新課導(dǎo)入今年是祖國母親七十華誕，10月1日舉國歡慶，“我和我的祖國，一刻也不能分割”在街頭巷尾傳唱，新時代的中國人用自己的奮斗書寫著愛國的詩篇。一代代中國人的愛國情懷同中華民族五千年歷史文化一脈相承，不斷發(fā)展，今天，就讓我們沿著先人的足跡，去體味“天下國家”的情懷，去踐行“愛我中華”的誓言。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計整體感知第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.整理有關(guān)“愛國”的故事、詩詞名句等，讓同學(xué)們了解“天下國家”的豐富內(nèi)涵。2.開展故事會、詩歌朗誦等豐富多彩的愛國活動，激發(fā)同學(xué)們的愛國意識。3.通過開展“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)愛國思想。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計整體感知——愛國人物故事會新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計一、結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外的閱讀，選擇你熟悉的一兩個歷史人物搜集他們有代表性的故事進(jìn)行班級講解。講故事要用普通話，做到聲音響亮、清晰、語言生動、流暢。注意根據(jù)故事情節(jié)的起伏調(diào)整語調(diào)和神態(tài)，還可以加入恰當(dāng)?shù)膭幼?，以便故事講得生動感人。整體感知——愛國詩歌誦讀會新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計二、搜集愛國詩詞，舉辦一次小型的詩歌朗誦會，感受愛國情懷。選擇自己最喜歡的一首詩詞進(jìn)行誦讀，最好配上合適的樂曲作為背景音樂。注意誦讀時的讀音、語調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面。整體感知——愛國名言展示會新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計三、小組合作分類搜集愛國名言，并進(jìn)行討論，采用板報、制作幻燈片、創(chuàng)造書法作品等，將名言整理出來班內(nèi)展示?？梢园凑詹煌瑯?biāo)準(zhǔn)的分類整理，如按照國別、歷史時期、主題等分類。組長負(fù)責(zé)匯總、整理大家的搜集成果。深入探究第三節(jié)深入探究——董存瑞新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。深入探究——董存瑞新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。深入探究——張自忠新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計

1940年5月，日軍為了控制長江交通、切斷通往重慶運輸線，集結(jié)30萬大軍發(fā)動棗宜會戰(zhàn)。1日，張自忠親筆昭告各部隊、各將領(lǐng)出戰(zhàn)。7日拂曉，張自忠東渡襄河，率部北進(jìn)。14日，雙方發(fā)生遭遇戰(zhàn)。15日，張自忠率領(lǐng)的1500余人被近6000名日寇包圍在南瓜店以北的溝沿里村。深入探究——張自忠新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計激戰(zhàn)到16日佛曉，張自忠部被迫退入南瓜店十里長山。日軍在飛機大炮的掩護下，一晝夜發(fā)動9次沖鋒。張自忠所部傷亡人員急劇上升。5月16日張自忠自晨至午，一直疾呼督戰(zhàn)，午時他左臂中彈仍堅持指揮作戰(zhàn)。到下午2時，張自忠手下只剩下數(shù)百官兵，他將自己的衛(wèi)隊悉數(shù)調(diào)去前方增援，身邊只剩下8人。5月16日下午4時，張自忠所部全軍覆沒，張自忠戰(zhàn)死。深入探究——《示兒》誦讀新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計示兒

陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。深入探究——《過零丁洋》誦讀新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計過零丁洋

辛棄疾辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。深入探究——《沁園春·雪》誦讀新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。深入探究——愛國名言展示會新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計1.祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐氵@句話是老一輩無產(chǎn)階級革命家陳毅元帥對兒子提出的要求。意思是天下興亡匹夫有責(zé)，當(dāng)國家有難時，我們應(yīng)前仆后繼，勇敢的踏入戰(zhàn)場保衛(wèi)自己的家國。2.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽磉x自1949年4月周恩來在《關(guān)于和平談判問題的報告》中的一句愛國名言。主要意思是只有熱愛自己的民族才能有自信心，才能有為祖國、為民族而獻(xiàn)身的精神。深入探究——愛國名言展示會新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計3.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！呼斞浮蹲灶}小像》這份情感寄托給天上的星星卻沒有人明了，我誓將我的一腔熱血報效我的祖國。4.英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝這是陳輝烈士的一首詩，名字叫《詩一首》，意思是說英雄并不是沒有眼淚，而是不在敵人面前流。堂堂七尺男兒，愿意為國家獻(xiàn)身。課堂小結(jié)第四節(jié)

課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，我們了解了愛國的一些故事、詩詞、