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來(lái)自地球的力蘋果為什么會(huì)往下掉?水為什么由高處往低處流?觀察與思考:1:把一只木塊舉到一定高度放手2:把一只粉筆頭斜向上拋出,觀察其運(yùn)動(dòng)

:你看到什么現(xiàn)象1.定義:3.施力物體:2.符號(hào):G地球一、重力是如何產(chǎn)生的返回原因:地球表面附近的一切物體都要受到地球的吸引

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力重力的三要素大小方向作用點(diǎn)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流◆探究物體所受的重力跟物體

質(zhì)量的關(guān)系。二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān)1、猜想:物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?返回2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不

同鉤碼的重力,如右

圖所示。猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象質(zhì)量m/kg重力G/N

3、分析與論證猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回

0.050.5

0.1

11.50.15

2

0.2

0.250.3

2.5

3◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象3、分析與論證猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析與論證評(píng)估與交流返回質(zhì)量m/kg

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3重力G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3G=mgGm=gg=9.8N/kg在要求不太精確的條件下,可取g=10N/kg實(shí)驗(yàn)測(cè)得g表示的物理意義是:質(zhì)量為1千克的物體,它所受到重力大小為9.8N實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。探究重力的方向物體所受重力的方向總是豎直向下的?;顒?dòng)重力的方向指向地心想想議議:重力的方向指向哪里?返回垂直斜面向下豎直向下垂直于水平面向下壓力重力的方向總是豎直向下的重力的方向總是垂直于水平面向下的GGGG1、泥瓦匠用什么來(lái)檢查墻是否砌得豎直?2、裝修工人用什么來(lái)檢查門框放得是否正?3、我們用什么來(lái)檢查墻壁上的畫是否掛正?結(jié)論:用重垂線物理與生活

重垂線的工作原理是什么?討論重力的方向總是豎直向下。

你能用它來(lái)制作一個(gè)水平儀嗎?重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心1.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心就在它的幾何中心粗細(xì)均勻的棒的重心在它的中點(diǎn)方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。球的重心在球心重心找竅門:如何找到不規(guī)則物體的重心?

質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定.不倒翁返回物體的重心越低越穩(wěn)定返回高空走鋼絲重心偏移.swf重力2.swf課堂小結(jié)1.重力:2.重力的大小:G=mgG—重力—牛頓(N)m—質(zhì)量—千克(kg)3.重力的方向:4.重力的作用點(diǎn):由于地球的吸引而使物體受到的力,符號(hào)G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心返回1.下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是()

當(dāng)堂檢測(cè)A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C2、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)的

奧妙是()

當(dāng)堂檢測(cè)A、重力太小,可以忽略

B、重心較低,不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動(dòng)升降的裝置

B當(dāng)堂檢測(cè)3、從山坡公路上滑下來(lái)的汽車,在滑行過(guò)程中,受到的重力()A.大小不變,方向變化B.大小增大,方向不變C.大小不變,方向不變D.大小減小,方向變化C4、踢出去的足球,若不計(jì)空氣的阻力,那么足球的受力情況是()A.只受重力的作用B.受踢力和重力作用C.受到一個(gè)沿飛行方向的踢力作用D.不受力的作用A5、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí),如果不考慮空氣阻力,則運(yùn)動(dòng)員受到

的作用,這個(gè)力是由

施加的。

重力地球當(dāng)堂檢測(cè)地球上的所有物體都受到

的作用。

填空題選擇題計(jì)算題返回重力20o6

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